小學語文什麼叫做句式類型

① 語文句式結構有哪些

判斷句、陳述句、被動句、省略句、否定句。從表達角度看，句子可以分為陳述句、祈使句、疑問句、感嘆句、呼應句五類，這五類句子反映了句子的幾種最基本的用途。

句子的類型

陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。

1、陳述句：告訴別人一件事叫陳述句。陳述句又肯定的陳述，也有否定的陳述。肯定的陳述，

例句：①我是一名小學生。②北京的冬天真冷。

否定的陳述，例句：

③今年的冬天不太冷。④虎虎上學從來沒有遲到過。

2、疑問句：用疑問的語氣向別人提問的句子。

例句：⑤你看到老師了嗎?

3、祈使句：用語氣表示命令、請求、禁止、勸阻等意思的句子。

例句：⑤快把書還給我！⑦你來參加我的生日晚會吧。

4、感嘆句：用來表示歡樂、悲傷、驚訝、贊嘆、憤怒等強烈感情的句子。

例句：⑧秋天的公園真美呀！⑨真沒想到你會騙我！

② 語文句式類型有哪些

句式類型如下：

句式有判斷句、被動句、賓語前置、成分省略句、賓語前置、定語後置、狀語後置、主語後置等。判斷句是根據謂語的性質給句子分類得出的一種句型，一般是用名詞或名詞性片語作謂語，對事物的屬性作出判斷，即說明某事物是什麼，或不是什麼。

常見句式

1、判斷句

判斷句，是根據謂語的性質給句子分類得出的一種句型，一般是用名詞或名詞性片語作謂語，對事物的屬性作出判斷，即說明某事物是什麼，或不是什麼。

2、陳述句

陳述句（Declarative Sentence)是陳述一個事實或者說話人的看法。陳述句又分為肯定的陳述句和否定的陳述句，簡稱為肯定句（The Affirmative Sentence）和否定句（The Negative Sentence）。

3、被動句

被動句就是「被」字句並舉例說明，被動句的注意事項，使用被動句的適宜情況。

4、省略句

省略是為了避免重復、突出新信息並使上下文緊密連接的一種語法修辭手段。省略在英語語言中，尤其在對話中，是一種十分普遍的現象。

5、否定句

表示否定的句子。必須有否定詞，古代漢語中否定詞可以是副詞「不」、「弗」、「毋」、「勿」、「未」、「否」、「非」，可以是動詞如「無」。

③ 語文句型都有那些句式又分別是什麼

一、基本句型
句子依據用途或語氣分類,可分為陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句.
說明一件事情,表示陳述語氣的句子,叫陳述句.
提出一個問題,表示疑問語氣的句子,叫疑問句.
要求或者希望中國人做什麼或不做什麼,表示祈使語氣的句子,叫祈使句.
表示感嘆語氣的句子,叫感嘆句.
二、句式變換
1、陳述句與被（把）字句的改寫：把陳述句改成被字句,就是將句中表示接受動作的詞調到句首,另上「被」就成了被字句.將陳述句改成把字句,就是將句中表示動作的對象移到表示動作的詞前面,加上「把」即成把字句.在變換句式時必須保持原句的意思.
2、陳述句與反問句的改寫：陳述句指說明意見、敘述事實的句子.反問句是指用疑問句的形式表達確定的意思的句子.將反問句改成陳述句,需要把句中表示肯定或否定的詞改成否定或肯定的詞,再將原句中的問號改成句號,並去掉「難道……嗎」和「怎麼……呢」語氣助詞.同樣,也可以把陳述句改寫成反問句,首先把句中表示肯定或否定的詞改成表示否定或肯定的詞,再將原句中的句號改成問號.為了加強語氣,一般拉圾箱都要加上「難道」、「怎麼」等語氣助詞.
3、肯定名改寫成否定句：表達一個肯定的意思,也可以採用否定句式,例如,「人人都都遵守課堂紀律.」可以改寫成「沒有一個人不奠定課堂紀律.」改寫後句子的肯定語氣要比原來的句子更強.改寫時要注意：雙重否定是表示進一步的肯定,所以必須用上兩個表示否定的詞,也就是「否定＋否定＝肯定」.如果只用一個否定的詞,句子意思就完全相反了.
4、直接引語與間接引語的改寫：我們在寫話或寫作中,有時需要直接引用別人的對話,有時需要轉述.例如雨來搖搖頭說：「我在屋子裡什麼也沒有看見.」這是直接敘述的句子.如果要改成轉述的句子,就可以改成「雨來搖搖頭說,他在屋子裡什麼也沒有看見.」改寫時應注意三點：一是改換人稱,將對話中表示「誰」的人稱代詞改成「他」或「他們」是必動標點,將冒號改成逗號,雙引號去掉是適當地調整詞語,使句子通順.
5、因果句式的改寫：因果句式,是按事物的原因和結果關系來寫的.它有兩種形式：一是先因後果,二是先果後因.因果句式中,原因可以是一個或幾個,但結果只能是一個.改寫時,可以用關聯詞,也可省支其中一個關聯詞,甚至不用.但原意一定要保持不變.
6、改變名中詞語的順序：例如「寶塔在夜色中顯得更加雄偉.」可改寫成「在夜色中,寶塔山顯得更加雄偉.」兩句都講寶塔山雄偉.「在夜色中」作為一個附帶成分起修飾作用.雖然句式改變了,但作用仍是相同的.
三、擴句和縮句
縮句,是把句子中的表示修飾或限制的詞語去掉,保留原來句子的主幹,縮成一個簡單完整的句子.縮句的目的是為了更好地分析和理解句子；擴句恰好相反,是在句子的主幹上增加一些恰當的修飾或限制性的詞語,是句子的內容變得豐富、具體和生動.擴句和縮句都 不能增加和減少原句基本成分,不改變原句的意思.
縮句主要方法有以下幾種：
1、分辨句式,提出問題.先看看這句話是寫人還是寫景物的,然後可以提出「誰是什麼」、「誰干什麼 」或者「什麼是什麼」、「什麼干什麼」、「怎麼樣」來找出句子的主要部分.
2、進行詞語比較,找出主要詞語.
3、如果是否定句縮句,就要把否定詞一起寫出來,否則就會改變句意.
四、修改病句
修改病句是進行句子訓練的一種重要方法.通過修改病句,不僅可以提高我表達能力,減少病句,而且可以提高我們的分辨能力,發展思維.常見的病句類型有：成分殘缺、詞語氨基酸不當、重復啰嗦、詞序顛倒、前後矛盾、分類不當、不合事理等等.修改病句,首先要找出病句的原因,然後「對症下葯」認真修改：最後要認真檢查句子意思是否正確,結構是否完整.要記住,修改病句必須遵循「不改變原意」這一原則.
五、關聯句
句子依據結構分類,可分為單句和復句.復句是能分成兩 個或兩個以上相當於單句的分段的句子.復句內的各個單句形式,叫做分句.同一個復句里的分句,說是的是有關系的事,它們又 是由關聯詞語連接起來的,因此也稱作關聯句.常見的關聯句有七種類型,每類關聯 句有它們自己常用的關聯詞語.
1、因果關系：因為……所以 因此 既然……就
2、條件關系：只有……才 只要……就 無論……都 不管……總
3、假設關系：如果……就 要是……就 哪怕……也 即使……也
4、遞進關系：不但……而且 不光……還 不僅……還
5、並列關系 ：既……又 一邊……一邊 一方面……一方面 一會兒……一會兒
6、轉折關系：雖然……但是 盡管……還是
選擇關系：是……不是 寧可……也不 不是……就是 與其……不如
運用關聯詞語要注意以下幾點：
關聯詞語一般都對出現,只有少數單獨使用.（如「可是」、「而」、「因此」等）
關聯詞語大都有一定的搭配習慣,不能任意組合.
關聯詞語起連接作用,可以把兩句話並為一句

④ 請問小學語文句式方面都有哪些分類

北京新東方小學全科教育語文老師建議1.陳述句：用於告訴別人一件事或一個道理，表示陳述語氣的句子，一般語調平和，句尾一般用句號。
例：（1）小明的好朋友是學生。（2）明天我們去秋遊。（3）夜空中滿是閃閃的星星。
2.疑問句：用於提出問題的句子，句尾語調上升，常有疑問詞「呢、嗎、呀、么等等」句尾用問號。
例：（1）這本書是你的嗎？（2）你吃過午飯了嗎？（3）他在做什麼呢？
3.祈使句：表示命令、請求、希望或者勸阻的句子，根據語句語調可以用嘆號、也可用句號。
例：（1）不許隨便亂走。（2）請把那本書給我。
4.感嘆句：用於抒發感情、表示感嘆的句子，句尾用嘆號。
例：（1）春天的景色真美呀。（2）種子的力量竟然有這么大。

⑤ 語文中的句型和句式分別指什麼它們兩個又是什麼關系句型有那哪些句式有哪些

句型就是組織句子的結構.

1. 否定句型

2. 判斷句型

3. 祝願祈使句式

4. 感嘆句型

5. 疑問句型

6. 數詞句型

7. 關聯指代句型

8. 比較句型

9. 比喻類句型

10. 條件假設句

11. 時間句型

12. 地點句型

13. 原因句型

14. 目的句型

15. 結果句型

16. 程度句型

17. 讓步句型

18. 轉折句型

19. 省略句

句式

一個句子必須按照一定的模式來組織，這個模式稱為句式。比如排比句式，命令句式等等。

1. 判斷句：對事物有所肯定或有所否定的句子。可以分為兩個系)

2. 被動句：被動句可分為兩大類：有形式標志的被動句和無形式標志的

3. 賓語前置

4. 成分省略句。古今漢語都有成分省略，但又有所不同

5. 定語後置

6. 介詞結構後置（狀語後置）
   

⑥ 語文句式有哪些

語文句式有陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。

1、陳述句是指告訴別人一件事的句子，句末用句號。

2、疑問句是指向別人提出問題的句子，句末用問號。

3、祈使句是指向別人得出要求的句子，句末一般用句號，有時也用感嘆號。

4、感嘆句是指帶有快樂、驚訝或者厭惡等濃厚感情的句子，句末用感嘆號。

1、因果關系：因為…所以，因此，既然……就....。

2、條件關系：只有…，只要…就，無論……都，不管…總....。

3、假設關系：如果…，要是…….就，哪怕……，即使......。

4、遞進關系：不但……而且，不光…還，不僅……。

5、並列關系：既，一邊…邊，一方面…另一方面，一會兒……一會兒.....。

6、轉折關系：雖然……但是....，盡管…可是.....，是…是....，寧可…不....。