㈠ 孩子上小學了,語文作文無從下手,該怎麼辦
孩子上小學了,語文作文無從下手,該怎麼辦?
一、日常生活中,可以多鍛煉他們描繪一樣事物或者詳細敘述一件事情。
一般情況下,小學生寫作文大多從敘事作文開始,很多學生都會寫成流水賬,沒有條理性,這是很普遍的一件事情,尤其是對於一,二年級的學生來說,更是如此。其實,寫作文跟平時說話是一樣的,所以可以通過鍛煉他們平時說話的條理性,來提高寫作文的水平。當發生一件事或者看到一件事的時候,可以讓他們對此進行描述,當然,描述的過程應該盡量有主次,一次說不好,可以再說一次,這樣也可以讓他們不會因為刻意寫作文而有壓力。
㈡ 我們家孩子還在讀小學一年級,每次寫語文作業都不知道動筆,有什麼辦法嗎
小學一二年級是培養孩子學習習慣的階段,如果這個時候沒有將學習習慣培養好,今後會影響孩子的學習,所以家長一定要充分重視。
一、家長開始時一定要陪在他身邊,時刻提醒他完成作業。但家長在旁邊不可以玩兒手機,可以看看書。
二、一段時間後,孩子在家長陪同的情況下可以順利完成作業,家長可以不用陪同,但要隔一會兒看一下,但不要讓他知道,以免引起他的注意。如果孩子沒有問題了,孩子就可以獨自學習了。
三、家長要在孩子完成任務後適當獎勵。例如陪他玩兒一會兒,但不要鼓勵他玩兒手機。
㈢ 小學語文筆順口訣: 從上到下,從左到右 先橫後豎,先撇後捺 先寫兩邊寫中間 寫了中間寫兩邊 口訣
1、先寫兩邊寫中間的意思:先外後里再封口。如「國」的筆順:豎,橫折,橫,橫,豎,橫,點,橫。
2、寫了中間寫兩邊的意思:先中間後兩邊。如「水」豎鉤、橫撇/橫鉤、撇、捺。
漢字書寫筆順口訣:
從上到下,從左到右。橫豎交叉先橫,撇捺交叉先撇;中間突出先中,右上有點後補;上包下時先外,下包上時先內;三框首橫末折,大囗最後封底。
口訣講解
1、中間突出的字,如「山」、「小」、「辦」、「水」、「承」等。
2、上有點的字,如「犬」、「尤」、「戈」、「龍」、「成」等。
3、上包下的字,如「岡」、「同」、「網」、「周」、等。
4、下包上的字,如「凶」、「畫」、「函」、「幽」等。
5、「三框」也叫「匠字框」,如「區」、「匹」、「巨」、「醫」等。
⑥ 「大囗」即大口框,如「四」、「回」、「園」、「國」等。
(3)寫語文時不知道怎麼下筆擴展閱讀:
一、筆順基本規則
1、先撇後捺 :人、八、入、風、區、凶
2、先橫後豎 :十、王、干
3、從上到下:三、竟、音
4、從左到右:理、利、禮、明、湖
5、先外後里:問、同、司
6、先外後里在封口:國、圓、園、圈
7、先中間後兩邊:小、水
二、補充規則
1、點在上部或左上,先寫點:衣、立、為
2、點在右上或在字里,後寫點:發、瓦、我
3、上右和上左包圍結構的字,先外後里:廳、座、屋
4、左下包圍結構的字,先里後外:遠、建、廷
5、左下右包圍結構的字,先里後外:凶、畫
6、左上右包圍結構的字,先外後里:同、用、風
7、上左下包圍結構的字,先上後里在左下:醫、巨、匠、區