三年級語文上冊78頁小練筆看圖寫話怎麼寫

⑴ 三年級日記寫78頁看圖寫話,寫排比,比喻，擬人，寫海龜要怎麼寫

篇二、可愛的小海龜作文
我家有一隻小海龜，它還沒有我手心大呢！

小海龜的三角腦袋很像蛇的腦袋，一雙凸出的小眼睛，美麗又堅硬的龜殼保護著自己的身體。若是遇到危險，他就把整個腦袋和四肢縮進龜殼里，一動不動。

小海龜剛來到我家的時候，我把它放進了我精心布置的「小卧室」里，任憑我給它什麼好吃的，它也不肯把頭伸出來。沒辦法，我只好走開了。過了一會，我又走了過來，只見小海龜正踩著我給它的小「玩具」——貝殼向上爬呢！可能是它看見有人過來了，趕忙停了下來，又把頭伸進了殼里。我把手裡的火腿放進了「小卧室」，可小海龜並不領情，還是一動不動。沒辦法，誰讓我們沒法「溝通」起感情呀！

我看著它的殼，不禁想：如果給它翻個身，它會再怎樣翻過來呢？於是我把它翻了一個身，只見小海龜的肚皮上有許多花紋，像畫上去的。這時，小海龜慢慢地把頭伸出來，然後用腦袋頂住小卧室的牆壁用力一撐，就又翻過身來

⑵ 人教版三年級上冊18富饒的西沙群島78頁小練筆怎麼寫

寫作思路：展開合理的想像，邏輯要連貫，思路要清晰。還要注意文章的過渡、照應和銜接，不能有斷裂的痕跡，緊扣敘述與描寫的內容，力求做到不突兀慶灶扒、不生硬，不長篇大論或肆意抒情，要加入自己的真情實感。

正文：

西沙群島是一個物產豐富的好地辯嫌方，有美麗的貝殼，威武的大龍蝦，可愛的魚兒......各種豐富的物產多得數不清!西沙群島是由無數座小島組成的，樹木茂盛，物產豐富，還是我國的重要的海防前哨!

西沙群島的海面上高低不平，五光十色的海水像淘氣的娃娃，它們不停地翻滾著，跳躍著，想沖到沙灘上嬉戲，大海媽媽讓它們去寫作業，一個勁兒地抓住海水娃娃。就這樣，海水娃娃每跳出去時，大海媽媽就把它們拽回來。幾次爭斗後，便放它們出去玩兒半個小時，可是海水娃娃卻不小心弄濕了幾個小朋友的鞋襪。看，多可愛的海水娃娃呀!

海灘上有美麗的貝殼，石頭下藏了許多小生命，還有偶爾爬上來海灘溜達的螃蟹，柔軟的細沙，多可愛，多好玩啊!踩在西沙上，彎腰撿著貝殼，在陽光下盡情奔跑吧!

茂密的樹林里躲著海鳥，一隻只圍著樹林飛，那威武的眼神彷彿在說：「這是我們的地盤，閑人休想進來!」弱小的小鳥與母鳥在譽昌家裡相依著，感受到彼此的溫度。樹林上的老巢里總有一隻鳥在精心照料著飛不動的老鳥和幼鳥，關心著它們，不讓它們受一絲傷害。

富饒而又美麗，美麗而又可愛，可愛而又歡樂的西沙群島， 等我有了時間，一定去親眼看看你那安詳的臉龐!

⑶ 三年級語文上冊78頁小練筆怎麼寫總-分寫法

具體如下：

世人愛「喜」，而我也愛在這冷風簌簌的秋天，尤其在這冷雨綿綿的陰沉沉的傍晚，在白茫茫望不見邊的天際下自己一人撐傘散步，聯想，體味這秋季充斥著的縷縷悲情。

這份悲情遠道而來，從天而降。抬頭看，傍晚的雲霧籠罩著陰天，深厚廣闊，無邊無盡。天在哭泣，雨水連綿不絕，輕輕地飄落，落在肩膀上，手上，又變回淚水融進去。大地、空氣中則融入了更多。

因此一切變成了黑白調色，邀請生命去體味悲傷。好似遠處那一株巨大的百年的黑色樹木，黑色的葉子在一絲一絲黑線打擊下片片墜落，又用嶙峋的枝幹、用龍角、鹿角似的黑色樹枝搗碎天邊白茫茫的背景，畫一幅冷的，剛毅且壯美的，宣紙的潑墨畫。

動物沉浸其中。遠處能望見天邊稀疏飛行的鳥，翅膀揮得沉重，夜色將至，勞累的身心與悲傷更相融，悲傷卻滋潤了身心。大雁耐不住悲秋，有的鳥兒卻選擇在天邊留下凄涼的叫聲，孤單的身影，載一身悲情回巢去。

我走了幾步，不覺佇立，想到最有靈性的動物如何作相應這悲秋。是誰在苦恨中吟著「無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。」困頓中要嘔出心來。是誰頂著寒蟬凄切，獨眺遠方，兩眼近乎望穿，可憐多情自古，「更那堪、冷落清秋節！」又是誰，愁不堪言，獨守窗兒，「梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴。」雨點歇歇，暮色里，露出憔悴的面容。

沒錯，就應該在秋中與天同泣，就應該盡情釋放自我與天地之間，欣賞秋季。

人生有許多不如意，太多怒與嘆，借這自古悲寂的秋季，把一切化為「淚水」「哭」出來吧，心靈不該被壓抑。若無「人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。」的不羈，若無「今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風殘月。」的悠然。人們，也該把思緒的淚珠落在心裡，珍存如珍珠般晶瑩的心靈活動的一點一滴，把悲情化作春泥，思想的種子隨之萌發。

秋風依舊，晚來風急，在傘下的我早已只能看見模糊的一片。

⑷ 三年級上冊語文書上78頁的小練筆寫第二幅畫怎麼寫

三年級上冊語文書上78頁的小練筆寫第二滑鍵孫幅畫向日葵。向日葵已經開了不少了，向日葵擠來擠去，像一個個金黃色的圓盤。圓盤從這些向日葵中冒出來，有的才展開兩三片葉子。有的花瓣兒全展亮畢開了，露出嫩黃色的花瓣兒。有的還是花骨朵，看起來馬上要信鏈破裂似的。