1. 一年級有什麼科目
小學一年級的課程有語文、英語、數學、音樂、美術等科目。附屬科目:體育、藝術(音樂和美術)、健康、法制,信息技術,綜合實踐。小學地方課程,每個地方的課程都不同,課程是根學生的學習能力來制定的。
小學,是人們接受初等正規教育的學校,是基礎教育的重要組成部分。隨著社會發展,在其前又開設了幼兒園。一般6-12歲為小學適齡兒童,現階段小學階段教育的年限為6年(少數地方仍是5年)。小學教育階段後為中學教育階段,小學包含在九年義務教育內,小學教育不收取任何費用。
2017年,全國共有普通小學18.1萬所,比上年減少0.3萬所。全國小學招生1752.6萬人,比上年增加23.5萬人,增長1.5%;其中,城市小學招生765.3萬人,同比增加44萬人,增長9.3%。小學在校生9913.0萬人,同比增加220.8萬人,增長2.3%。
2. 初中課程有哪些
初中課程
初一:語文、數學、英語、政治、歷史、地理、生物;
初二:語文、數學、英語、政治、歷史、地理、生物、物理;
初三:語文、數學、英語、政治、歷史、物理、化學;
中考科目:語文、數學、英語、政治、歷史、物理、化學
會考科目:地理、生物
初中課程學習方法:
(1)、要認真讀書。先將教材粗讀一遍,領會基本大意,然後再反復細讀。細讀時,可用彩筆在課本上初步勾劃出重點、難點、疑難問題。
(2)、要認真思考。預習時要運用已有的知識、經驗及有關參考材料,進行積極的思考,多問幾個為什麼,弄清舊知識的內在聯系和新內容中的每一個概念、定律、公式等。若有初步的體會和感受,也可適當地作點批註。
(3)、要虛心請教。在預改頭換面過程中,有些問題雖經過立的思考(包括查資料),但仍得不到解決,可與同學討論,必要時要向老師、家長或其他人請教,盡量將總是解決在課前,以便課上集中精力思考些新問題。
(4)、要適當地做些習題和實際操作。預憚,可適當地做些處選習題,以及時檢查預習效果和鞏固、深化知識系統。如有可能,還可做些必要的操作,現場觀察、調查研究等,從而為上新課作些必要的准備。
(5)、要認真做好筆記。寫預習筆記是預習過程的一個重要環節,我們一定要引起重視。
3. 六年級有哪些課程
六年級課程有:語文、數學、英語、科學、品德與社會、體育、(健康)、音樂、美術、信息技術、勞技等。
1、語文
語文是語言以及文學、文化的簡稱,語言包括口頭語言和書面語言;口頭語言較隨意,直接易懂,而書面語言講究准確和語法;文學包括中外古今文學等。此解釋概念較狹窄,因為語文中的文章不但有文藝文(文學、曲藝等),還有很多實用文(應用文)。通俗的說,語言就是說話藝術。
2、數學
數學(mathematics或maths,來自希臘語,「máthēma」;經常被縮寫為「math」),是研究數量、結構、變化、空間以及信息等概念的一門學科,從某種角度看屬於形式科學的一種。數學家和哲學家對數學的確切范圍和定義有一系列的看法。
3、英語
英語(English)是印歐語系-日耳曼語族下的語言,由26個字母組成,英文字母淵源於拉丁字母,拉丁字母淵源於希臘字母,而希臘字母則是由腓尼基字母演變而來的。
4、科學
科學是小初高中一門重要的學科,在17年秋季開始,從小學一年級開始上科學課(未分科);在小學,科學課學習科學知識,培養學生科學素養,激發學生探究世界的興趣,從2017年9月開始,小學一年級將科學課作為基礎性課程。
5、信息技術
信息技術(Information Technology,縮寫IT),是主要用於管理和處理信息所採用的各種技術的總稱。
4. 小學三年級有哪些課程
小學三年級有語文、數學、英語、道德與法治、科學、信息技術(計算機基礎)、體育、音樂、美術。
語文:語文能力是學習及建構知識的根底,語文學習培養學生靈活應用語文的基本能力,為終生學習奠定基礎。
數學:培養學生數學的邏輯推理能力。
音樂:學習音樂,以提高學生藝術氣質。
美術:初步讓學生體驗美術,主要製作手工、畫、折紙等藝術作品。
電腦:讓學生初步認識電腦操作,以求跟上時代腳步。
(4)有什麼課程可以學數學語文英語擴展閱讀:
我國與其他國家小學教育的差別
1、美國:每天都會上的課除了語言藝術,數學,科學,社會學,還有一門是體育課,這門孩子們最愛的體育課每天都上四十分鍾。每周還有一次美術課,音樂課,電腦課,兩次第二外語西班語課。
2、英國:英國的小學課程表包含看了「玩」「游戲」「吃零食」英國學校沒有專門的德育課程,德育實施的主渠道是各科教學。
3、韓國:其中的「裁量」課是一門綜合了音樂、美術、勞技等內容的課程,比較強調培養孩子的動手能力和創意,內容五花八門,包括電影欣賞、醫學保健、折紙藝術、球類運動等。