小學六年級開學語文用哪個版本的

⑴ 六年級上冊語文用什麼教材書比較好

教材要看你兆頃用的是什麼版本的教科書。

教材版本有：人教版、新課標、北師大版、華師版、蘇教版、冀教版等。找相應族肆陸的教參來用，我們是人教雹清版，輔導教材比較好的有：《七彩課堂》《名師輔導》《黃岡小狀元》。

使用

教科書一般都要經過教育部門審定，經過試用、修訂，然後推廣使用。中小學教科書一般強調規范、標准和統一。

高等學校的教科書允許有多種形式，除統編教材外，還可有自編教材。教科書在編排結構上層次分明,按知識體系循序漸進地安排內容，便於學生逐步、系統地接受和掌握知識。高等學校的教科書一般還列舉和推薦相應領域的重要文獻，提供豐富的書目信息。

⑵ 小學語文課本有幾個版本

目前在中國大陸各地使用的小學語文教材有人教版、蘇教版、北師大版、湘教版、鄂教版、西師版、語文版等多套教材。

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小學語文教材，新中國成立後，隨著時代的變化，小學語文教材也不斷修訂。有些教材的使用時間較長，但也有些教材比較「短命」，沒有經歷一個完整的小學周期就被新的教材取而代之了；甚至有的教材編出來以後並未使用。

人教版在低年級著眼於對學生進行全面的語文啟蒙教育，中、高年級則致力於全面提高學生的語文素養。在編排上，避免煩瑣，簡化頭緒，突出重點，加強整合。從一年級下冊開始，以專題組織單元，以整合的方式組織教材內容。每冊設八個專題，分為八組。每個專題內涵都比較寬泛，貼近兒童生活，體現時代特點，蘊涵教育價值，把知識、能力、方法、情感融為一體。

蘇教版經教育部核准，江蘇教育出版社於2001年初啟動了與課程標准配套的義務教育小學語文實驗教科書的編寫工作。2001年秋，該教科書開始在全國12個國家級課程改革實驗區試用。

北師大版是北京師范大學出版社出版的小學語文實驗教科書是以《語文課程標准(實驗稿)》為依據編寫的。其中一年級上冊已用於首批國家課程改革實驗中。與傳統教科書相比，本冊選編了更多的「新」篇目，目的是希望使學生更有興趣地學習語文。

湘教版是湖南教育出版社根據《義務教育語文課程標准》(實驗稿)編寫的《義務教育課程標准實驗教科書·語文》(1～2年級)，已由全國中小學教材審定委員會初審通過，於2003年下期進入實驗區。

西師版《義務教育課程標准實驗教科書語文》是依據《全日制義務教育語文課程標准》，經國家規劃，並由全國中小學教材審定委員會初審通過的教科書。它是在教育部「基礎教育課程改革與發展實驗研究」課題成果的基礎上，經過教改實驗和調查研究編寫而成的。

鄂教版於2002年，鄂教版語文實驗教科書的立項申請獲得全國中小學教材審定委員會批准，正式進入編寫階段。2003年5月，鄂教版語文實驗教科書一、二年級，七、八年級經全國中小學教材審定委員會審定通過，並從當年秋季開始在省內部分試驗區使用。

語文版小學課標語文A版教材由語文出版社教材研究中心編寫,史習江、李守業主編,因其最先通過教育部教材審定專家的立項審定和編寫審定,故按音序排為A版。語文版小學課標語文S版教材由語文出版社和十二省小學語文教材編委會共同編寫,王均、楊曙望主編，因十二省編委會打頭字母是S,故稱S版。

參考資料來源：小學語文教材-網路

⑶ 五六年級語文也用人教部編版嗎

五六年級語文用人教部編版。

小學語文由人民教育出版社主辦,致力於為廣大語文教師和孩子提供最優質的教與學資源與服務。

目前涉及人教版、部編本小學語文教與學同步資源,以及漢語拼音、識字、寫字、閱讀、口語交際、習作、寫話。

最重要的標志，就是左上角「教育部審定」這五個字。人教版是沒有的。

之所以會有人把名稱混淆，是因為它們其實都是一個出版社出的。即都是人民教育出版社出版的。

所以，沒有人教部編版或者部編人教版一說，難不成別的出版社還有部編版不成？部編版現在和人教版在某些科目上是等同的。

語文、歷史、道德與法治，是經過教育部審定，人教社出版的。所以，叫部編版。其他科目，人教社出版的，叫人教版，比如說數學，北師大出版社出的，叫北師大版。

而語文、歷史、道德與法治，如今只有部編版一說。也只有人教社在出版，別的出版社是沒有這個授權的。

現在，有很多老師，為了區分這兩個版本，叫它們新人教版（部編版），和人教版。

不過未來就沒有這個必要了，因為以後這三科只存在部編版一個版本了。

⑷ 六年級上冊的語文書是什麼

《語文六年級上冊》是2019年人民教育出燃模版社出版的教科書，由教育部組織編寫，內容包括課文、習作、口語交際、語文園地等。

本套錄音帶與《義務教育教科書 語文 六年級 上冊》配套使用，共兩盒。內容包括教科書中全部「教讀課文」「語文園地」中的「日積月累」和部分「略讀課文」。全部內容由中央廣播電視總台專業播音員朗讀，讀音規范，聲情並茂，能很好地幫助學生學習普通話的悉段棗發音，並加深對課文的理解。

六年級語文學習方法指導：

1.學會用「比較法」掌握不同類型課文的內容、結構、特點。

2.學會用「質疑法」閱讀課文，通過邊讀、邊質疑、邊釋疑的過程得到新的知識。

3.學會用「連綴段睜拆意法」、「找中心句法」、「審題歸納法」、「重點段落歸納法」、「課後問題歸納法」歸納文章的主要內容。

⑸ 哪位知道山西省小學六年級用的語文教材是哪個版本的不好意思沒分值了。

人教版的~全國大多數地方都是人教版的~

⑹ 六年級上冊的語文書的所有版本有什麼

一般是人教版，蘇教版，北師大版，浙教版，陝人教版。但是最常用的是人教版的。

⑺ 石家莊六年級語文上冊是什麼版本

人教版。
2022年石家莊小學六年級教材全為人民教育擾核帶出版社出版氏輪。
石家莊，簡稱「石」，舊緩蘆稱石門，河北省轄地級市、省會，Ⅰ型大城市，是國務院批復確定的中國京津冀地區重要的中心城市之一。

⑻ 語文出版社出版的小學語文教材S版是哪個版本的比如說是人教版或者蘇教版的，我一直不太清楚

人教版：人民教育出版社出版。2016年9月起，人教版教材使用區開始試行部編新版教材。

蘇教版：江蘇教育出版社出版。該教科書開始在全國12個國家級課程改革實驗區試用。

北師大版：北京師范大學出版社出版。以《語文課程標准(實驗稿)》為依據編寫。

語文版：語文版小學課標語文S版教材由語文出版社和十二省小學語文教材編委會共同編寫,王均、楊曙望主編，因十二省編委會打頭字母是S,故稱S版。

語文版小學課標語文A版教材由語文出版社教材研究中心編寫，史習江、李守業主編,因其最先通過教育部教材審定專家的立項審定和編寫審定,故按音序排為A版。

此外，還有湘教版、西師版、鄂教版等等。

2017年9月起，部編新版教材在全國使用。部編版小學語文教材適度降低了漢語拼音教學的難度，把拼音的教學往後推了一個多月，並增加了古詩文內容。

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1986年7月1日，《中華人民共和國義務教育法》施行。1988年國家教委據此制定頒布了九年義務教育階段各科教學大綱初審稿。1990年秋季，人民教育出版社編寫的九年義務教育實驗教材出版。這是人教版第八套全國通用的中小學教材。

1992年8月，國家教委發布九年義務教育小學和初中共24科教學大綱（試用）。1993年秋，人民教育出版社按照新大綱重新編寫九年義務教育小學教科書，開始供應全國。這是人教版第九套全國通用的中小學教材，前後共使用了十幾年。

現行的人教版小學語文教材被稱為「義務教育課程標准實驗教科書」，這也是人教社編輯出版的第十套教材。該教材根據2001年5月教育部頒布的全日制義務教育課程計劃和各學科課程標准（實驗稿）編訂。2001年開始使用，由一年級開始，逐年推開。

2001年1月，教育部基礎教育司發布《關於啟動國家基礎教育課程改革實驗工作的通知》，全國的基礎教育開始實行「課程改革」。此後，國家放開了教材的編寫權，過去的教材是圍繞教學大綱，必須使用人教版教材；實行「課程改革」後，各出版社都可以編寫教材，各地也可以選用不同的教材教學。

2016年9月，使用人教版教材地區開始試用教育部組織編寫的新版教材，該套新版教材在2017年9月起在全國使用。