語文學科特長包括什麼

① 初中生怎麼描述語文學科特長

語文多練多讀多寫，活用活學活思。英語牢記單詞，數學上課專心聽講，課後認真復習，其他副科認真背誦。

② 中學學科特長怎麼寫

問題一：個性發展特長及成果怎麼寫 寫你的特長，所獲得的證書，獎狀等，一定要有實物
還有寫你特長的展室，比如參加什麼體育比賽，或者藝術表演什麼的！！
列1：
綜合素質評價電子平台填寫模板
（請自己結合實情稍作改動）
剛開學時的我
在新的學期，新的環境下我們要重新開始，無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻於心。面對失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個人如果失敗了，並不證明他永遠完了；如果他認輸了，並且退卻了，那他才永遠完了。做人第一，做學問第二。看到同學個個都長高了，個個都精神飽滿，我就非常想對他們再說幾句鼓勵的話：要有進步的信心和決心。
新年伊始，應認真總結過去，千萬不要驕傲，應該在新學期再接再勵，爭取取得更好的成績，取得更大的進步。應該振奮精神，爭取迎頭趕上。不論怎樣，老師都希望每位同學都有「我會比昨天更進步」的信心和決心。
我的發展目標
新學期剛開始，要做好」五個心」:
一,是收心.
把暑假的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式.
二,是決心.
我要在新學期伊始下就下定決心使自己的人生有一個美好的開端.
三,是恆心.
在學習上要下功夫,持之以恆,戰勝困難.
四,是愛心.
不僅要提高學習,同時還提高品德修養.尊敬老師,團結友愛,互相互愛,孝敬父母.
五,是用心.
用心做人,做學問.
學期末的我
在放假期間,如果有條件的話，我想與同學做一次旅遊，旅遊會開闊我的眼界，我想讓我領略一些在原來的地方領略不到的東西。
其實，無論做些什麼，只要在假期結束的時候，自己回想起來覺得沒有白過,過得充實,對自己有意義就行了。能留下點回憶，比什麼都好，豐富自己的人生經驗.
我的假期學習計劃是這樣的：在這一學期報班填補不足.再提前學習新課程.
我的發展目標
這半學期過去了，應總結過去，彌補以前的不足。
我決心:1,樹立一個信心：我能我行
2,創立一種學風：認真刻苦
3,凡事從「認真」開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。
4,學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。「天才出於勤奮」，「書山有路勤為勁，學海無涯苦作舟」，「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」這些格言說的都是這個道理。
5,培養一個習慣：自覺自願 .學業進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。
新學期我們的父母在關注著我們；每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。
新的一學期開始了,我們回到老教室,看到熟面孔,但要帶著新的希望,踏上了新的征程.讓我們在下半學期的開始好好反省一下自己 .
思想道德 自我評價
自信、自尊、自強、自律、勤奮、有愛心、樂於幫助他人.遵紀守法、誠實守信、維護公德、關心集體 。
思想道德事跡記錄袋
我有很好的人際關系，希望自己以後能更好的提升自身素質，創造自己閃耀的一片天空。
學科學習記錄
語文：在語文學習過程中，我能夠按時完成作業，課上認真聽講，主動參加討論。每周寫一篇周記，讀幾篇文章，開闊自己的視野。以後我應該更加嚴格要自己，努力做得更好。
英語：課上認真聽講，課下按時完成作業。有不懂的就問，每天都讀讀單詞，課文，在測試時盡自己最大的努力完成。考出一個滿意的分數。
思想政治：課上認真聽講，按時完成作業，按照老師的要求背誦每一天的學習重點。當自己的應用能力還是有些差，應該多多關注一些新聞，開闊自己的視野。
學業情感自我評價
無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗，我們只......>>

問題二：怎樣寫學生學科特長，創新潛質，綜合素質以及志向 創新素質實踐行調查報告
我想你照著格式寫應該好寫哦！
下面就是格式！
一、搜集資料（根據你的調查內容寫）
1、搜集有關XXX（你調查的內容）的資料（或圖片）
2、閱讀這些資料
3、整理和歸納這些資料
整理後如下：
（這里是畫表格，這里沒有表格可以插入，不好意思啊。我想你應該會畫表格的，根據你的調查內容）二、調查結果
（根據你畫的表格，分析，並得出結論。這結論不要太長，100左右就OK）
三、調查感言
（根據你調查的結果及結論，發表你的感言，100字以內就行了）
你可以根據格式去套內容哈！

問題三：高考報名的考生特長怎麼寫？ 特長是指愛好，例如：球類、書法、文藝等；獎勵是指你在高中階段取得的各種獎勵，例如：三好學生、模範團員、優秀學生幹部，各類學科競賽獲獎證書等。

問題四：初中生怎麼描述語文學科特長 多練多讀多寫，活用活學活思。

問題五：初中生綜合表現評定里的學習興趣 特長應該怎麼填寫 你有什麼特長就寫什麼唄
比如游泳繪畫素描乒乓球鋼琴之類的

問題六：高中生個性發展特長及成果怎麼寫 寫你的特長，所獲得的證書，獎狀等，一定要有實物
還有寫你特長的展室，比如參加什麼體育比賽，或者藝術表演什麼的！！
列1：
綜合素質評價電子平台填寫模板
（請自己結合實情稍作改動）
剛開學時的我
在新的學期，新的環境下我們要重新開始，無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻於心。面對失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個人如果失敗了，並不證明他永遠完了；如果他認輸了，並且退卻了，那他才永遠完了。做人第一，做學問第二。看到同學個個都長高了，個個都精神飽滿，我就非常想對他們再說幾句鼓勵的話：要有進步的信心和決心。
新年伊始，應認真總結過去，千萬不要驕傲，應該在新學期再接再勵，爭取取得更好的成績，取得更大的進步。應該振奮精神，爭取迎頭趕上。不論怎樣，老師都希望每位同學都有「我會比昨天更進步」的信心和決心。
我的發展目標
新學期剛開始，要做好」五個心」:
一,是收心.
把暑假的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式.
二,是決心.
我要在新學期伊始下就下定決心使自己的人生有一個美好的開端.
三,是恆心.
在學習上要下功夫,持之以恆,戰勝困難.
四,是愛心.
不僅要提高學習,同時還提高品德修養.尊敬老師,團結友愛,互相互愛,孝敬父母.
五,是用心.
用心做人,做學問.
學期末的我
在放假期間,如果有條件的話，我想與同學做一次旅遊，旅遊會開闊我的眼界，我想讓我領略一些在原來的地方領略不到的東西。
其實，無論做些什麼，只要在假期結束的時候，自己回想起來覺得沒有白過,過得充實,對自己有意義就行了。能留下點回憶，比什麼都好，豐富自己的人生經驗.
我的假期學習計劃是這樣的：在這一學期報班填補不足.再提前學習新課程.
我的發展目標
這半學期過去了，應總結過去，彌補以前的不足。
我決心:1,樹立一個信心：我能我行
2,創立一種學風：認真刻苦
3,凡事從「認真」開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。
4,學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。「天才出於勤奮」，「書山有路勤為勁，學海無涯苦作舟」，「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」這些格言說的都是這個道理。
5,培養一個習慣：自覺自願 .學業進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。
新學期我們的父母在關注著我們；每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。
新的一學期開始了,我們回到老教室,看到熟面孔,但要帶著新的希望,踏上了新的征程.讓我們在下半學期的開始好好反省一下自己 .
思想道德 自我評價
自信、自尊、自強、自律、勤奮、有愛心、樂於幫助他人.遵紀守法、誠實守信、維護公德、關心集體 。
思想道德事跡記錄袋
我有很好的人際關系，希望自己以後能更好的提升自身素質，創造自己閃耀的一片天空。
學科學習記錄
語文：在語文學習過程中，我能夠按時完成作業，課上認真聽講，主動參加討論。每周寫一篇周記，讀幾篇文章，開闊自己的視野。以後我應該更加嚴格要自己，努力做得更好。
英語：課上認真聽講，課下按時完成作業。有不懂的就問，每天都讀讀單詞，課文，在測試時盡自己最大的努力完成。考出一個滿意的分數。
思想政治：課上認真聽講，按時完成作業，按照老師的要求背誦每一天的學習重點。當自己的應用能力還是有些差，應該多多關注一些新聞，開闊自己的視野。
學業情感自我......>>

問題七：如何理解自主招生的學科特長和創新潛質 考生學科特長和創新潛質歸納為3有：（1）有獎項、證書；（2）有特長；（3）成績突出。 有獎項、證書：很多學校在自主招生報名條件中都規定要獲得各種證書，比如：2015年廈門大學自主招生章程報名條件的規定：符合2015年高考報名條件，具有學科特長和創新潛質，品行端正，身心健康的優秀高中畢業生。具備以下條件之一的可以申請：1. 高中階段在全國中學生(數學、物理、化學、生物學、信息學)奧林匹克競賽全國決賽中獲得一、二等獎的學生;2. 高中階段在全國中學生(數學、物理、化學、生物學、信息學)奧林匹克競賽全國決賽中獲得三等獎或省賽區一等獎的學生;3. 高中階段在全國青少年科技創新大賽(含全國青少年生物和環境科學實踐活動)、「明天小小科學家」獎勵活動、中小學電腦製作活動獲得一、二等獎的學生;4. 高中階段參加國際科學與工程大獎賽、國際環境科研項目奧林匹克競賽獲獎者;5. 高中階段獲全國新概念作文大賽決賽一等獎者或全國創新英語作文大賽一等獎者;6. 高中階段獲數學、物理、化學、生物學、信息學等五大學科奧林匹克競賽省級賽區一個二等獎或兩個以上不同學科省級賽區三等獎以上(含三等獎)的高中畢業生。旭德高考志願專家建議：考生在申請自主招生前，整理好各種競賽所獲得的證書，並進行分類，跟學校要求證書進行對比，如果符合其中一個，就可以申請該校的自主招生，如果沒有任何條件符合，建議可以放棄這所學校。

問題八：初中生的個人介紹 要寫 姓名 特長 在哪畢業 在小學的學習情況和擅長和不擅長的學科 目標 我的名字叫XX,(在黑板上寫一下)近視的同學注意咯!大家可千萬別寫錯哦~(我覺得,這下你們同學無論從視覺還是聽覺上一定會印象很深刻的!)
非常高興認識大家!我是一個愛好特別廣泛地女孩(最好加些自己的特長),性格開朗,活潑,而且特別喜歡交朋友。
最後,希望我能在新的班級里與大家同舟共濟，同甘共苦，同心協力，一起為我們的明天共同奮斗!
(我想和你說的是,第一次作自我介紹吧,呵呵~別太緊張,記住一定要微笑!我覺得很好,但在介紹自己時,就不要了吧,絕對的經驗之談,再有就是我覺得,你不要覺得有個性就是幽默,有時沒幽默好就會出問題的,有些古板的老師,會對你留下不好的印象,
對了,還有最後一點就是記得一定要把自己的特長說說,即使沒有,也可以說說差不多的,這就可以算你的特長啊,嘻嘻~我初中時就是因為自我介紹好,被老師重用的,呵呵~經驗之談啊,希望對你有幫助哦~)
最後,祝你自我介紹成功,加油!

問題九：高考自主招生報名材料中關於學科特長，創新潛質的證明材料要准備哪些 各學科競賽證書，這個是首選，要放在最前面，其次可以是比如全國性的中學生社會實踐調查大賽之類的。至少要省級的才可以

問題十：教師應具備哪些教育教學特長 本人具有深厚的教育教學理論做支撐，有著扎實的教育教學基本功，課堂中能運用靈活多樣的教學方法引導學生積極參與課堂教學，讓學生做課堂的主人，師生互動，積極營造處個高效的課堂，和諧的課堂。不管課堂內外，本人能和學生平等交流，做他們的好朋友，與他們交心，深入了解他們的內心思想，做到有的放矢，幫助不少學生克服了學習和生活中的困難，讓他們重新樹立起信心。

③ 語文老師特長一般填什麼好

語文老師特長是可以寫文學創作能力強，設計教案能力強，板書新穎等等，語文老師填的特長一般都是要填和自己專業相關的。

教師是一個神聖而偉大的職業，語文老師的特長可以多去發展職業相關的，才有利於自己職業之路的更好發展。

語文，是新中國人文教育科學中以典範的古今書面語言作品為教學媒介、以啟迪並發展學生智力為根本目的、以同化現代化的書面語言交際規范和同化現代化的中華民族共同人文心理為任務的基礎學科。

語文是交際的工具。人是一切社會關系的總和，生活在社會上的每一個人都不可能獨立存在。語文是人與人交流和交際的必不可缺的工具。

④ 小學語文教師教學特長怎麼填寫

小學語文教師教學特長可以依照下面幾個方面寫;

1）目標

你的簡歷應適合你所求的職位，要明確提出你的求職意向。如果你知道該職位所需要的經驗和資格，在簡歷中你必須描述你能勝任該工作的條件，越具體越好。大部分求職者沒有某職位的具體材料，有時可以從朋友那裡、競爭對手、公司年報和其它類似來源獲得這些消息。寫簡歷應能適合一個職位的要求，但是通常寫的時候要將你的

2）資格簡單概述資格，長度可以是一段，也可以是一頁。提出你的目標後，你應該證明你有達到這個目標的能力。資格包括學歷、過去的工作經歷乃至性格；雄心：可以通過在大學勤工儉學的經驗來展示；自我激勵：可以通過取得的好分數來證明；堅定志向：可以通過長期追求同一目標以及實現這一目標參加相關培訓等來展現。才智：可以用在班級的名次和所獲得的各種獎勵來說明。

3）證書和執照

把你所得的證書和執照全都列上，建議只用文字形式列明證書的名稱和等級。因為證書復印件不一定能夠讓看簡歷的人清晰直觀地了解證書的內容，同時，這幾年用復印件製作虛假證書的情況比較普遍，因此在簡歷中附上證書復印件說服力一般。如果在文字列明之後加上「如有需要，可隨時提供證書原件」，並在面試時隨身帶上證書原件。

4）愛好

在簡歷中可提及良好的習慣和健康的愛好，如果有突出成績更應該在簡歷中提到

⑤ 學科特長怎麼寫高中

在校三年期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀。
我努力學習各門功課，順利獲得了畢業證書，沒有任何一門掛科，並且曾獲得全國高中生奧林匹克英語大賽X等獎。在中學期間我全面地掌握了科學基礎理論，同時注意結合自身興趣特點，結合動手實踐，在高二暑假到XX雜志社擔任打字員，增加社會閱歷。
我為人隨和，與同學相處融洽，能在自己能力范圍之內幫助一些有困難的同學，積極參加班級的每次活動，融入到班集體這個大家庭中去，處理好與同學、老師的關系，營造良好的班級氣氛。同時在學生工作的過程中拓寬了我的交際面，讓我有機會和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培養了我交際能力，也讓我樹立了正確的為人處事態度和處事原則。
今天回顧三年來的中學生活，做自我評價。我對自己三年來獲得的成績自豪，同時我也看到了自己存在的缺陷。例如缺乏自我思考的能力，遇到問題不會自我思考。在以後的學習和生活中，我一定會克服這些缺點。努力完善自己。做一個全面發展的綜合性人才。