㈠ 我要買小學三年級的教課書的包書皮,(網路上買)有幾種尺寸的,不知道買哪種的
人教版的一般是16開,你可以告訴客服你用的是哪個版本的教材,他就能告訴你買哪一個。
教材又稱課本,它是依據課程標准編制的、系統反映學科內容的教學用書,教材是課程標準的具體化,它不同於一般的書籍,通常按學年或學期分冊,劃分單元或章節。它主要是由目錄,課文、習題、實驗、圖表、注釋和附錄等部分構成,課文是教材的主體。
隨著科技術的發展、教學手段的現代化,教學內容的載體也多樣化了。除教材以外,還有各類指導書和補充讀物;工具書、掛圖、圖表和其他教學輔助用具,教學程序軟體包;幻燈片、電影片、音像磁碟等。此外,教材的編輯要妥善處理思想性與科學性、觀點與材料、理論與實際、知識和技能的廣度與深度、基礎知識與當代科學新成就的關系。
教材的編排是決定一個年級中某門學科的教學內容將按照怎樣的次序組成,或這門學科內容在幾個年級中的排列次序。教材的編排方式一般有四種:
其一,直線式排列。這種排列方式是對一科教材內容採取環環相扣、直線推進、不予重復的排列方式。也就是說,在教材的內容排列中,後面不重復前面已講過的內容。
其二,螺旋式排列。它針對學習者的接受能力,按照繁簡、深淺、難易的程度,使一科教材內容的某些基本原理重復出現,逐步擴展,螺旋上升。
其三,分支平行式。是把內容分為若干個平行的單元,針對這些平行單位分別採用相應的教學方法,逐一開展教學活動,最後進行總結。
其四,綜合式,是上述幾個方式的綜合。
㈡ 小學三年級讀書卡怎麼做
1.先需要准備一張A4的紙,先確定一下需要做幾個版面。
㈢ 三年級語文作文本扉頁怎麼畫
封面是書刊等最外面的一層,類似於人的臉面,非常的重要,他設計的好壞直接影響的書刊等的整體效應,封面的魅力在於可以將人直接帶入內容的向導,好的封面不僅要切合主題,還要美觀大方,讓人過目不忘。
1、首先可以取一張類似作文本封面大小的紙張,將其延中心對折,為了切分作文本的正反兩面,也為設計作文本的正反封面做鋪墊。
4、主要圖案繪畫好後,要是覺得整體看上去還顯得太過空曠的話,可在合適的部位稍加修飾。
5、反面的設置要是想簡單點的畫,可用正面已經設計好的縮小版來進行設計排版,即減免的另行設計的繁瑣工序,又能顯示出整體的一致性。
6、添加文字,可根據主題「作文本」設置相關的文字說明,但不宜過多,過於繁瑣。
7、為設計好的封面添加合適的色彩,切記底色要淡雅,不能太過艷麗。