語文知多少

Ⅰ 中華民俗知多少(語文)設計圖(手抄報)(中華民俗知多少)(清晰放大)

雲南京大屠殺

Ⅱ 語文題目，知道多少就寫多少啊，謝謝拉！

（南 ）征（北 ）戰 （ 里）應（ 外）合
（上 ）行（下 ）效 （躍 ）（ 躍）欲試

Ⅲ 高考語文多少分

高考語文滿分是150分。

高考語文的總體原則：

共150分，考試時間150分鍾，平均每分鍾得1分。默寫題、選擇題稍快一些，要給作文留足60分鍾的時間。

高考語文各個題型時間分配：

1、現代文閱讀，3個選擇題，共9分，大約需要10分鍾。

2、文言文，3個選擇題，2個翻譯題，共19分，大約需要15—20分鍾。

3、詩歌閱讀題，2個小題，大約需要10分鍾。

4、默寫題，6個空，共6分，控制在2分鍾左右。

5、大閱讀題（文學類文本閱讀或實用類文本閱讀），4個小題，大約需要25分鍾。

6、語言文字運用，大約需要15分鍾。

7、高考語文作文，共60分，最少需要50分鍾，這是底線。即使時間不夠，最好也有一個提綱，再動筆。

高考語文注意：

1、首先要重視基礎。

文學基礎知識非常廣泛，有語音、文字、詞語、句子、篇章、標點符號、修辭手法、文學常識、古代文學常識、作家作品、詩詞鑒賞、語法應用等，一定要多讀、多寫、多摘錄、多歸納。

2、其實要重視習慣的養成。

建立良好的學習習慣，就會使自己學習感到有序而輕松。

3、還要注意歸納整理。

歸納積累自己感到陌生的音、字、詞、成語，可以歸納積累課內外自己不熟悉的典故、名言名句、文學文化常識，還可以歸納積累做題時得出的各種規律和技巧。

Ⅳ 語文知多少

南方的雨,使人想起_洞簫牧歌_______,__春花秋月______;北方的雨,使人想起___龍吟虎嘯________,___金戈鐵馬______(龍吟虎嘯,春花秋月,金戈鐵馬,洞簫牧歌)
2.對聯
上聯:橋頭細柳飄拂 下聯___水中魚兒暢游
3.文言文 <<漢世老人>>中老人是個怎麼樣的人?
這篇志人體笑話以幽默傳神的筆法，深刻諷刺了生活中那些家財萬貫而一毛不拔的鐵公雞。
這篇故事在藝術上的成功之處有兩點，一是以強烈的對比來揭露這位吝嗇鬼的慳吝。一面是他的萬貫家財，對此文中雖然沒有從正面交代，但從他從早到晚的忙於「營理產業，聚斂無厭」的投入精神和「田宅沒官，貨財充於內帑」的聲勢上，足可以推想他的富有程度；與之形成鮮明對照的是他包括對自己在內的吝嗇。對自己他是「惡衣蔬食」，雖然「聚斂無厭，而不敢自用」。對人則更為嚴格，十錢已經是少得可憐了，可是這還是他「不得已」所做的痛苦決定，以致於幾步之內，他又往下減了一半，而且唯恐他人再步其後塵，一再叮囑不要外傳。最精彩的妙筆是「傾家贍君」四字，把一個富有而吝嗇的偽君子寫到了極處。第二個長處是細節描寫的生動傳神。尤其是後半部分對丐者乞討老人表現的描寫，「隨步輒減」，字字千鈞，把每一步中吝嗇鬼的心理活動都囊括在內。其點睛之筆是「閉目以授丐者」一句，「閉目」二字把老人痛苦難舍的真實心理寫得活靈活現。而且這一筆又與前面「隨步輒減」遙相呼應，一氣呵成，把一個吝嗇鬼的形象描寫得栩栩如生。

Ⅳ 語文知識

風兵草甲
風波平地
風不鳴條
風飡水宿
風餐露宿
風餐水宿
風餐雨宿
風僝雨僽
風車雨馬
風車雲馬
風塵表物
風塵僕僕
風塵外物
風塵物表
風塵之會
風塵之驚
風塵之警
風塵之聲
風塵之言
風馳草靡
風馳電掣
風馳電騁
風馳電赴
風馳電擊
風馳電卷
風馳電逝
風馳霆擊
風馳雨驟
風馳雲卷
風馳雲走
風吹草動
風吹浪打
風吹馬耳
風吹雨打
風吹雲散
風從虎，雲從龍
風從響應
風刀霜劍
風調雨順
風度翩翩
風飛雲會
風風雨雨
風風韻韻
風高放火，月黑殺人
風光月霽
風禾盡起
風和日麗
風和日美
風和日暖
風和日煗
風和日暄
風虎雲龍
風花雪月
風華正茂
風華濁世
風環雨鬢
風鬟霧鬢
風回電激
風激電飛
風激電駭
風急浪高
風景不殊
風舉雲飛
風舉雲搖
風卷殘雲
風口浪尖
風雷火炮
風雷之變
風里楊花
風流放浪
風流跌宕
風流千古
風流人物
風流儒雅
風流事過
風流倜儻
風流瀟灑
風流雨散
風流雲散
風流縕藉
風流韻事
風流蘊藉
風流醞藉
風流罪犯
風馬不接
風馬牛不相及
風馬雲車
風門水口
風靡一時
風靡一世
風靡雲涌
風靡雲蒸
風木含悲
風木之悲
風木之思
風牛馬不相及
風暖日麗
風平波息
風平浪靜
風萍浪跡
風起潮湧
風起浪涌
風起泉涌
風起水涌
風起雲布
風起雲飛
風起雲涌
風起雲蒸
風檣陣馬
風輕雲淡
風輕雲凈
風清弊絕
風清月白
風清月皎
風清月朗
風清月明
風情月思
風情月意
風情月債
風驅電擊
風驅電掃
風聲鶴唳
風樹之悲
風斯在下
風俗人情
風宿水飡
風宿水餐
風飧水宿
風恬浪靜
風通道會
風土人情
風瀟雨晦
風興雲蒸
風行草從
風行草靡
風行草偃
風行電掣
風行電擊
風行電掃
風行電照
風行雷厲
風雪交加
風言醋語
風言風語
風言霧語
風言影語
風檐寸晷
風檐刻燭
風移俗變
風移俗改
風移俗易
風雨不改
1、夜來風雨聲，花落知多少。
——孟浩然《春曉》
2、野火燒不盡，春風吹又生。
——白居易《草》
3、隨風潛入夜，潤物細無聲。
——杜甫《春夜喜雨》
4、冬風：輪台九月風夜吼，一川碎石大如斗，隨風滿地石亂走。
——岑參《走馬川行奉送出師西征》
5、長風幾萬里，吹度玉門關。
——李白《關山月》
6、春風不相識，何時入羅幃。
——李白《春思》
7、風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。
——杜甫《登高》
8、羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。
——王之煥《出塞》
9、雲想衣裳花想容，春風拂檻露華濃。
——李白《清平調》
10、秋風：八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。
——杜甫《茅屋為秋風所破歌》
11、夜來南風起，小麥覆隴黃。
——白居易《觀刈麥》
12、沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。
——志南《絕句》
13、秋風：長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓。
——李白《宣州謝眺樓餞別校書叔雲》
14、秋風：潮平兩岸闊，風正一帆懸。
——王灣《次北固山下》
15、忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開
——岑參《白雪歌送武判官歸京》
16、長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海
——李白《行路難》
17、春風又綠江南岸，明月何時照我還
——王安石《泊船瓜州》
18、千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風
——鄭板橋
19、等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。
——朱熹《春日》
20、爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇
——王安石《元日》

Ⅵ 語文知識全文科知多少錢

因為蛋殼堅硬、易碎，而手柔軟、有彈性，用力捏雞蛋時，手會發生彈性形變，與雞蛋的接觸增大，蛋殼受到的作用力就被分散開了，再加上雞蛋特殊的外形，起到改變作用力方向的效果，作用力會沿著蛋殼的曲線向四周擴散，因此雖然用很大的勁，接觸手的那部分蛋殼卻沒有受到那麼大的作用力，所以雞蛋不會碎。單獨用手指來捏，能捏碎雞蛋的幾率會提高。還有就是熟雞蛋比生雞蛋更容易捏碎，因為煮熟的雞蛋內部體積膨脹，殼受到內部一個向外的作用力，你再用手從外向內施加一個力，它就更容易碎了。

Ⅶ 語文漢字，你知多少。。。 帶有「是」的字，你知道有哪些

韙、匙、媞、寔、崼、徥、惿、煶、湜、褆、諟、遈、鍉
堤、提、題、醍、緹、徥、瑅、碮、蝭、踶、騠、鯷、鶗、

Ⅷ 語文知道

故園東望路漫漫，雙袖龍鍾淚不幹。
馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。
詩中以本色的語言，質朴的形式，表達了遊子深厚的思鄉之情。開頭兩句以「路漫漫」，寫離鄉之遠；以淚濕雙袖，寫思鄉之悲，都極真切深摯。後兩句寫遇到入京人，沒有紙筆，趕緊托他捎回平安的口信，更真切地表達了思家的深情。這「傳語」二字，寄託了詩人全部的思家之情；而「平安」二字，卻是家人最掛懷的訊息。

詩的第一句「故園東望路漫漫」是寫眼前的實景。「故園」指自己的家園，「東望」點明家園的位置，也說明自己在走馬西行。「路漫漫」三字，說明離家之遠。詩人辭家遠征，回首望故鄉，自覺長路漫漫，平沙莽莽，真不知家山何處?「漫漫」二字，給人以茫茫然的感覺。下句詩「雙袖龍鍾淚不幹」寫思鄉的情狀。思鄉之淚，龍鍾交橫，涕泗滂沱，這多少有點誇張，但「誇而有節，飾而不誣」(《文心雕龍·誇飾》篇)。仍不失為真實，我們仍然可以說上句寫的是實景，下句寫的是實情。
「馬上相逢無紙筆」句，「逢」字點出了題目，在赴安西的途中，遇到作為入京使者的故人，彼此都鞍馬倥傯，交臂而過，一個繼續西行，一個東歸長安，而自己的妻子也正在長安，正好託故人帶封平安家信回去，可偏偏又無紙筆，彼此行色匆匆，只好託故人帶個口信，「憑君傳語報平安」吧。這最後一句詩。處理得很簡單，收束得很乾凈利落，但簡凈之中寄寓著詩人的一片深情，寄至味於淡薄，頗有韻味。
如果將這四句詩比高下的話，我以為後兩句詩更有味，這兩句詩好就好在詩人提煉出特定環境下的典型情節，既自然、合情合理，又別出心裁，詩人攝取的生活鏡頭，有濃厚的邊塞生活氣息。「馬上相逢」的情節，很有軍旅生活的特色，描繪出彼此行色匆匆的情景，因無紙筆而用口信代家書，既合情合理，又給人以新鮮之感。
此詩語言自然質朴，不假雕琢，好似信手拈來，隨口而出，既有生活味，又有人情味，清新雋永，耐人尋味。

Ⅸ 高中語文 名句知多少

沒有明確的范圍的
要注重平時的多積累
多留心多背誦
千古流傳的名句
總是考試的熱點
另外，可以到書店選擇幾本與教材同步的古詩文背誦書籍
也比較有用的