A. 我是個高中生，文言文一點都看不懂，我該怎麼辦，好想哭
一、弄清高考考察方向。文言文傳記閱讀由三個選擇題（文言斷句+文化常識+綜合分析）和兩個翻譯題（實詞、句式等）組成，而且傳記多出自二十四史；古代詩歌鑒賞主要命題方向為唐詩宋詞（一個選擇+主觀題）。考察重點弄清了，我們努力的方向也就明確了。
二、有針對性閱讀
中考結束後，准高中生就要開始有的放矢地安排文言閱讀書目了，我給大家推薦的是《論語》、《史記》、名家唐詩宋詞。
《論語》推薦理由：①《論語》是儒家的原始經典之一，閱讀這本書，不僅可以讓我們知道如何做人，還可以讓我們了解教育、學習和治國安邦的方法。②《論語》共20篇，每篇都比較短，可以作為高中文言文學習的基礎，一個暑假可以認真讀完。③《論語》是人教版高中語文教材推薦的名著導讀篇目，提前閱讀了，高中學習時會事半功倍。
《史記》推薦理由：①史記為二十四史之首，文學價值很高，從小學到高中教材中都有體現，而且也是高考傳記選材的內容之一。②
《史記》凝聚著我國古文最齊全的詞彙和最標準的文法，涵蓋高考古文中的120個實詞、18個虛詞、重點句式（判斷句、被動句、省略句、賓語前置、定語後置等）、古代文化常識等重要知識點，可以大大增加高中生的古文知識儲備，培養文言文閱讀的語感③個人認為安排高一高二兩年讀完《史記》。
名家唐詩宋詞推薦理由：古詩文鑒賞部分，近幾年選題側重於唐詩宋詞中的名家名篇，除去高考必備的篇目，建議大家閱讀名家名篇如下。
（1）宋詞。
①蘇軾：《江城子?乙卯正月二十日夜記夢》；《蝶戀花?春景》；《望江南?超然台作》；《臨江仙?送錢穆父》。
②辛棄疾：《青玉案?元夕》；《鷓鴣天?送人》；《鷓鴣天?代人賦》。
③柳永：《蝶戀花》（佇倚危樓風細細）；《少年游》（長安古道馬遲遲）；《憶帝京》（薄衾小枕涼天氣）。
④李清照：《蝶戀花》（淚濕羅衣脂粉滿）；《鷓鴣天》（寒日蕭蕭上瑣窗）
⑤還有范仲淹、陸游、歐陽修、晏殊、周邦彥、李煜、秦觀、賀鑄等人的名篇，不再一一列舉了。
（2）唐詩。也不再列舉。
四、掌握閱讀技法，進行針對性專題訓練。
專題包括：斷句專題技法；文化常識專題技法；綜合閱讀題技法；文言翻譯技法；古代詩詞鑒賞技法等。
【特別提醒】
①在閱讀這些唐宋詩詞時，對他們的鑒賞最好依據古詩文網上名家的賞析，因為答案常常以此為依據的。
②文言文閱讀首先要讀懂，懂了方法和技巧才有用。
文言文的學習很枯燥，周期也長，不會立竿見影，希望高中生要有信心有毅力，堅持閱讀下去，你的文言文閱讀能力一定會提高的