⑴ 文是什麼意思
基本字義
1. 事物錯綜所造成的紋理或形象:燦若~錦。 2. 刺畫花紋:~身。 3. 記錄語言的符號:~字。~盲。以~害辭。 4. 用文字記下來以及與之有關的:~憑。~藝。~體。~典。~苑。~獻(指有歷史價值和參考價值的圖書資料)。~采(a.文辭、文藝方面的才華;b.錯雜艷麗的色彩)。 5. 人類勞動成果的總結:~化。~物。 6. 自然界的某些現象:天~。水~。 7. 舊時指禮節儀式:虛~。繁~縟節(過多的禮節儀式)。 8. 文華辭采,與「質」、「情」相對:~質彬彬。 9. 溫和:~火。~靜。~雅。 10. 指非軍事的:~職。~治武功(指禮樂教化和軍事功績)。 11. 指以古漢語為基礎的書面語:552~言。~白間雜。 12. 專指社會科學:~科。 13. 掩飾:~過飾非。 14. 量詞,指舊時小銅錢:一~不名。 15. 姓。 16. 皇帝謚號,經緯天地曰文;道德博聞曰文;慈惠愛民曰文;愍民惠禮曰文;賜民爵位曰文;勤學好問曰文;博聞多見曰文;忠信接禮曰文;能定典禮曰文;經邦定譽曰文;敏而好學曰文;施而中禮曰文;修德來遠曰文;剛柔相濟曰文;修治班制曰文;德美才秀曰文;萬邦為憲、帝德運廣曰文;堅強不暴曰文;徽柔懿恭曰文;聖謨丕顯曰文;化成天下曰文;純穆不已曰文;克嗣徽音曰文;敬直慈惠曰文;與賢同升曰文;紹修聖緒曰文;聲教四訖曰文 。如漢文帝。
編輯本段詳細字義
〈名〉 1. 右圖是 「文」的甲骨文等古文字圖片
[1]「文」字的甲骨文圖片,資料來源:徐無聞主編:《甲金篆隸大字典》,四川辭書出版社。1991年7月第一版。 「文」字的甲骨文字繪畫的像一個正面的「大人」,寓意「大象有形」、「象形」;特別放大了胸部,並在胸部畫了「心」,含義是「外界客體在心裏面的整體影像、整體寫真、整體素描、整體速寫」。 許慎《說文解字》把「文」解釋為「錯畫也」,意思是「對事物形象進行整體素描,筆畫交錯,相聯相絡,不可解構」,這與他說的獨體為文、合體為字的話的意思是一致的。「說文解字」這個書名就表示了「文」只能「說」,而「字」則可「解」的意思。「文」是客觀事物外在形象的速寫,是人類進一步了解事物內在性質的基礎,所以它是「字」的父母,「字」是「文」的孩子。「文」生「字」舉例(以「哲」為例):先對人手摩畫,其文為「手」;又對斧子摩畫,其文為「斤」。以手、斤為父母,結合、生子,其子就是「折」(手和斤各代表父母的基因)。這個「折」就是許慎所謂的「字」。「字」從宀從子,「宀」表示「獨立的房子」,子在其中,有「自立門戶」的意思。故「字」還能與「文」或其他「字」結合,生出新「字」來。在本例,作為字的「折」與作為文的「口」結合,就生出了新的字「哲」。 2. 同本義 [figure;veins] 文,錯畫也。象交文。今字作紋。——東漢·許慎《說文》 五章以奉五色。——春秋·左丘明《左傳·昭公二十五年》。注:「青與赤謂之文,赤與白謂之章,白與黑謂之黼,黑與青謂之黼。」 美於黼黼文章。——《荀子·非相》 茵席雕文。——《韓非子·十過》 織文鳥章,白旆央央。——《詩·小雅·六月》 斑文小魚。——明· 劉基《誠意伯劉文成公文集》 3. 又如:文駕(彩車);文斑(雜色的斑紋);文旆(有文彩的旗幟);文綉(綉有彩色花紋的絲織品;刺花圖案);文織(有彩色花紋的絲織品);文鱗(魚鱗形花紋) 4. 字,文字(「文」,在先秦時期就有文字的意思,「字」,到了秦朝才有此意。分別講,「文」指獨體字;「字」指合體字。籠統地說,都泛指文字) [character] 飾以篆文。——《後漢書·張衡傳》 分文析字。——《漢書·劉歆傳》 夫文,止戈為武。——《左傳·宣公十二年》 距洞數百步,有碑仆道,其文漫滅。——王安石《游褒禪山記》 文曰「天啟壬戌秋日」。——明· 魏學洢《核舟記》 文曰「初平山尺」。 5. 又如:甲骨文;金文;漢文;英文;文跡(文字所記載的事跡);文書爻(有關文字、文憑之類的卦象);文異(文字相異);文軌(文字和車軌);文獄(文字獄);文錢(錢。因錢有文字,故稱);文狀(字據,軍令狀);文引(通行證;路憑);文定(定婚) 6. 文章(遣造的詞句叫做「文」,結構段落叫做 「章」) [literary composition] 故說詩者不以文害辭。——《孟子·萬章上》 好古文。——唐· 韓愈《師說》 屬予作文以記之。——宋· 范仲淹《岳陽樓記》 能述以文。——宋· 歐陽修《醉翁亭記》 摘其詩文。——清· 紀昀《閱微草堂筆記》 7. 又如:文價(文章的聲譽);文魔(書獃子);文會(舊時讀書人為了准備應試,在一起寫文章、互相觀摩的集會);文移(舊時官府文書的代稱);文雄(擅長寫文章的大作家);文意(文章的旨趣);文義(文章的義理);文情(文章的詞句和情思);本文(所指的這篇文章);作文(寫文章;學習練習所寫的文章);文魁(文章魁首);文價(文章的聲價);文什(文章與詩篇) 8. 美德;文德 [virtue] 聖雲繼之神,神乃用文治。——杜牧《感懷詩一首》 9. 又如:文丈(對才高德韶的老者的敬稱);文母(文德之母);文武(文德與武功);文命(文德教命);文惠(文德恩惠);文德(寫文章的道德);文薄(謂文德淺薄);文昭(文德昭著) 10. 文才;才華。亦謂有文才,有才華 [literary talent] 而文采不表於後世也。——漢· 司馬遷《報任安書》 11. 又如:文業(才學);文英(文才出眾的人);文采風流(橫溢的才華與瀟灑的風度);文郎(有才華的青少年);文彥(有文才德行的人);文通殘錦(比喻剩下不多的才華) 12. 文獻,經典;韻文 [document;classics;verse] 儒以文亂法。——《韓非子·五蠹》 言必遵修舊文而不穿鑿。——《說文解字·敘》 13. 辭詞句。亦指文字記載 [writings;record]。如:文幾(舊時書信中開頭常用的套語。意為將書信呈獻於幾前);文倒(文句顛倒);文過其實(文辭浮誇,不切實際);文義(文辭);文辭(言詞動聽的辭令);文綉(辭藻華麗) 14. 自然界的某些現象 [natural phenomenon] 經緯天地曰文。——《左傳·昭公二十八年》 15. 又如:天文;地文;水文;文象(日月星辰變化的跡象);文曜(指日月星辰;文星);文昌(星座名) 16. 文治;文事;文職。與「武」相對 [achievements in culture and ecation;civilian post] 文能取勝。——《史記·平原君虞卿列傳》 文不能取勝。 文武並用。——唐· 魏徵《諫太宗十思疏》 17. 又如:文臣,文吏(文職官吏);文席(教書先生的幾席);文品(文官的品階);文帥(文職官員出任或兼領統帥);文烈(文治顯赫);文員(文職吏員);文階(文職官階);文道(文治之道);文業(文事);文僚(文職官吏) 18. 法令條文 [articles of decree] 而刀筆吏專深文巧詆,陷人於罪。——《史記·汲黯列傳》 19. 又如:文劾(根據律令彈劾);文法吏(通曉法令、執法嚴峻的官吏);文丈(規矩;制度);文移(官府文書);文牓(布告;文告);文憲(禮法;法制) 20. 文言。古代散文文體之一;別於白話的古漢語書面語 [literary language]。如:半文半白;文語;文白(文言文和白話文) 21. 文教;禮節儀式 [rites] 則修文德。——《論語·季氏》 22. 又如:文丈(崇尚禮文儀節);文俗(拘守禮法而安於習俗);文致(指禮樂);文貌(禮文儀節);文緒(文教禮樂之事);文儀(禮節儀式) 23. 指表現形式;外表 [form;appearance]。如:文服(表面服從);文榜(告示、布告之類);文誥(誥令) 24. 指鼓樂,泛指曲調 [music;tune]。如:文曲(指樂曲);文始(舞樂名) 25. 謚號,謚法:勤學好問叫文 [study deligently] 何以謂之文。——《論語》 是以謂之文。 26. 姓 〈動〉 1. 在肌膚上刺畫花紋或圖案 [tatto (the skin)] 被發文身。——《禮記·王制》。注:「謂其肌,以丹青涅之。」 文綉有恆。——《禮記·月令》 2. 又如:文筆匠(在人身上刺花的藝人);文身斷發(古代荊楚、南越一帶的習俗。身刺花紋,截短頭發,以為可避水中蛟龍的傷害。後常以指落後地區的民俗);文木(刻鏤以文采之木) 3. 修飾;文飾 [cover up] 身將隱,焉用文之?——《左傳·僖公二十三年》 飾邪說,文奸言,以梟亂天下。——《荀子·非十二子》 4. 又如:文過飾非;文致(粉飾;掩飾);文冢(埋葬文稿之處) 5. 裝飾 [decorate] 舍其文軒。——《墨子·公輸》 此猶文奸。 文車二駟。——明· 歸有光《項脊軒志》 文馬四百匹。——《史記·宋世家》 若將比予文木邪。——《莊子·人間世》 6. 又如:文巧(文飾巧辯);文竿(以翠羽為飾之竿);文舫(裝飾華麗的遊艇);文飾(彩飾);文榭(飾以彩畫的台榭);文舟,文艘(裝飾華麗的船);文劍(裝飾華麗的劍);文輿(飾以彩繪的車) 7. 撰寫文章 [write]。如:文匠(寫文章的大家);文禍(因寫文章而招來的災禍);文雄,文傑(指文豪) 〈形〉 1. 有文采,華麗。與「質」或「野」相對 [magnificent;gorgeous] 其旨遠,其辭文。——《易·系辭下》 晉公子廣而儉,文而有禮。——《左傳·僖公二十三年》 2. 又如:文巧(華麗奇巧);文朴(文華與質朴);文服(華美的衣服);文砌(華美的石階);文背(不文雅,粗俗);文軒(華美的車子);文質(文華與質朴) 3. 柔和,不猛烈 [mild;gentle]。如:文烈(指火候溫猛) 4. 美,善 [fine;good]。如:文徽(華美);文鴛(即鴛鴦。以其羽毛華美,故稱);文衣(華美的服裝) 5. 通「紊」。紊亂的 [disordered] 敦宗將禮,稱秩元祀,咸秩無文。——《書·洛誥》 天子祭天下名山大川,懷柔百神,咸秩無文。——《漢書·郊祀志上》 王者報功,以次秩之,無有文也。——慶劭《風俗通義·山澤》 〈量〉 1. 用於舊時的銅錢。如:一文錢 2. 用於計算紡織物 五扶為一首,五首成一文。——《後漢書》
編輯本段常用片語
1. 文案 wén』àn (1) [official documents and letters]∶指官衙中掌管檔案、負責起草文書的幕友,亦指官署中的公文、書信等 (2) [people in charge of official documents and letters]∶管理文案的人員 2. 文本 wénběn [version;text] 同一文件的不同語言或不同措詞的本子 這個文件有中、英文兩個文本 3. 文筆 wénbǐ (1) [style of writing]∶寫作的技巧;文章的風格 文筆流暢 (2) [writings]∶指文章 4. 文筆流暢 wénbǐ-liúchàng [write in an easy and fluent style;write with easy and grace] 文字通順,讀起來不費力 他的文筆流暢,構思敏捷,文字十分流利 5. 文不對題 wénbùìtí [irrelevant to the subject;be besides the mark;be way off the beam;fly off at a tangent] 文章沒有依照題目去引申發揮,指回答問題不確切 6. 文不加點 wénbùjiādiǎn [never blot a line in writing;have a facile with unimprovable style] 寫文章不用塗改就很快寫成。形容文思敏捷 7. 文才 wéncái [literary talent;aptitude for writing] 寫作才能 8. 文采 wéncǎi (1) [rich and bright colours]∶錯雜艷麗的色彩 (2) [literary talent and grace]∶文辭;文藝方面的才華 9. 文彩四溢 wéncǎi-sìyì [iridescent] 具有閃爍的或閃閃發光的性質,使人想到虹彩現象。形容作品典雅 兩本妙趣橫生、文彩四溢的小說 10. 文昌魚 wénchāngyú [amphioxus;lancelet] 脊索動物,體長兩寸多,呈紡錘狀,半透明 11. 文抄公 wénchāogōng [plagiarist] 常指那些剽竊別人作品的人(具諷刺義) 12. 文詞 wéncí (1) [language diction]∶指文章詞語 (2) [writings]∶泛指文章 (3) [elegant words]∶文雅的詞句 拿你們知識分子的文詞來說,我叫做有靈魂的戰士 13. 文從字順 wéncóng-zìshùn [readable and fluent] 行文用字妥帖通順 14. 文典 wéndiǎn [ancient books and records] 指文獻典籍 他青年時期博覽文典 15. 文電 wéndiàn [telegram; text of a telegram;message] 電傳;電文 16. 文定 wéndìng [be engaged] 指訂婚 17. 文斗 wéndòu [verbal struggle;struggle by reasoning] 以言詞、文章等非暴力的形式斗爭 18. 文牘 wéndú (1) [official documents and correspondence]∶指公文書信等 (2) [secretary]∶舊時也指官府中經管文牘的人 19. 文牘主義 wéndúzhǔyì [red tape] 一種官僚主義作風。不下基層搞調查,而僅在辦公室簽發文件,想以此來解決實際問題 20. 文法 wénfǎ (1) [grammar]∶語法 (2) [decree]∶古時指法令條文不拘文法 21. 文販 wénfàn [essay-selling profiteer] 賣文賺取錢財的人(含譏諷義) 22. 文房 wénfáng (1) [study]∶書房。借指筆、墨、紙、硯 文房四寶 文房清玩 (2) [department in charge of official documents and correspondence]∶官府掌管文書的地方 23. 文房四寶 wénfáng sìbǎo [the four treasures of the study] 筆、墨、紙、硯四種文具的統稱 長老官揚已畢,就叫行者拿過文房四寶,寫了一篇疏文。——《金瓶梅》 24. 文風 wénfēng (1) [style of writing]∶使用語言文字的風格 文風瀟灑 (2) [culture and preaviling practice,custom,habit,etc.]∶文化風尚 不知哪幾處文風最盛 25. 文風不動 wénfēng-bùdòng [absolutely still] 絲毫不動;紋絲兒不動 [寶玉] 狠命往地下一摔,…偏生那玉堅硬非常,摔了一下,竟文風不動。——《紅樓夢》 26. 文稿 wéngǎo [manuscript;draft] 指一篇文章的初稿或尚未最後確定的稿件 27. 文告 wéngào [statement;proclamation written message] 布告;通告 不久將發表新的文告 28. 文工團 wéngōngtuán [song and dance ensemble;art troupe] 從事文藝演出的團體 29. 文官 wénguān [civil official;civil servant;civil service] 非軍事官員 30. 文過飾非 wénguò-shìfēi [cover up one's errors by excuses;conceal faults and glass over wrongs] 明知有過錯而故意隱瞞掩飾 31. 文翰 wénhàn (1) [articles;literary composition]∶文章 惠文翰凡數十首。——《三國志·孫賁傳》 (2) [official documents and correspondence]∶指公文書信 元敬掌文翰,號稱職。——《新唐書·薛收傳》 32. 文豪 wénháo [literary giant;eminent writer;great writer] 傑出的大作家 一代文豪 33. 文虎 wénhǔ [phrase riddles] 用文句做謎面的謎語;有文飾的虎形器具 34. 文化 wénhuà (1) [culture]∶考古學上指同一歷史時期的遺跡、遺物的綜合體。同樣的工具、用具、製造技術等是同一種文化的特徵 仰韶文化 (2) [civilization]∶人類所創造的財富的總和,特指精神財富,如文學、藝術、教育、科學 中國文化 (3) [literacy]∶運用文字的能力及一般知識 文化水平 35. 文化宮 wénhuàgōng [palace of culture;cultural palace] 一種文化娛樂場所,一般規模較大並有較好設備,設有電影院、講演廳等 36. 文化館 wénhuàguǎn [cultural centre] 文化活動中心,作用是開展群眾文化活動,並給群眾文娛活動提供場所 37. 文火 wénhuǒ [soft fire;slow fire;gentle heat] 烹調上指微弱的火 38. 文集 wénjí [collected works] 匯集一個作家的詩文而成的書 39. 文籍 wénjí [books] 文章典籍,泛指書籍 40. 文件 wénjiàn (1) [documents;papers;instruments]∶指公文書信等 (2) [articles]∶指有關政策、理論等方面的文章 41. 文教 wénjiào (1) [culture and ecation]∶文化和教育 文教工作 文教事業 (2) ;指禮樂法度 (3) [article and ecation]∶文章教化 文教之宏敷 42. 文經武緯 wénjīng-wǔwěi [a man of both literary and military capacity] 原指北京人所種的一種菊花。比喻文武兼備,縱橫馳騁 文經武緯,訓徒陟空。——唐· 顏真卿《郭公廟碑銘》 43. 文靜 wénjìng [gentle and quiet] 文雅閑靜 性格文靜 文靜的姑娘 44. 文句 wénjù (1) [diction;phraseology]∶文章的詞句 (2) [period]∶從一個句號到另一個句號之間的話;指非常勻稱的有幾個從句的句子 莊重的文句 45. 文據 wénjù [written pledge] 書面憑據 46. 文科 wénkē [liberal arts;the humanities] 科舉制時以經學考選文士之科,別於武舉而言。教學上指歷史、哲學、文學、語言、經濟等學科 47. 文庫 wénkù [a series of books issued in a single format by a publisher;library] 指叢書(多用做叢書名) 《小學生文庫》 48. 文儈 wénkuài [literary prostitute] 以舞文弄墨來投機鑽營的人 49. 文理 wénlǐ (1) [unity and coherence in writing]∶指文章內容和行文方面的條理 文理皆有可觀。——宋· 王安石《傷仲永》 文理不通。 (2) [pattern]∶花紋 文理有疏密。——宋· 沈括《夢溪筆談·活板》 (3) [rites]∶禮儀 50. 文律 wénlǜ (1) [temperament or rule of articles]∶文章的音律或法則 (2) [law]∶政令或法律
編輯本段謚號之一
謚號文:經緯天地曰文;道德博聞曰文;慈惠愛民曰文;愍民惠禮曰文;賜民爵位曰文;勤學好問曰文;博聞多見曰文;忠信接禮曰文;能定典禮曰文;經邦定譽曰文;敏而好學曰文;施而中禮曰文;修德來遠曰文;剛柔相濟曰文;修治班制曰文;德美才秀曰文;萬邦為憲、帝德運廣曰文;堅強不暴曰文;徽柔懿恭曰文;聖謨丕顯曰文;化成天下曰文;純穆不已曰文;克嗣徽音曰文;敬直慈惠曰文;與賢同升曰文;紹修聖緒曰文;聲教四訖曰文
編輯本段姓氏
史書文氏
文氏系承姬氏 家世背景光彩 文氏之系出聖君周文王, 周文王
過去的姓氏學者都已經考證得清清楚楚,大家所公認不諱的結論,以《風俗通》一書的記載為代表。 書上是這樣寫的:「周文王支庶,以謚為氏。」所謂文王庶,就是許文叔。換言之,文氏家族不但擁有一位萬世共欽的傑出得姓始祖,同時,追本溯源,他們還是黃帝軒轅氏的姬姓子孫,家世背景真是光彩極了。 出身高貴,表現更卓越,早在兩三千年以前,周文王的這一支子孫,就為整個家族建立了崇高的家聲。像春秋時代勾踐復國的大功臣文種,便是最為顯著的例子。 到了宋代,「天地有正氣,雜然賦流形……」集天地正氣於一身的文天祥,不用說更是為世世代代的後人所熟悉。這位民族英雄一生頂天立地的偉大事跡。後世也根據文天祥的正氣歌,而稱文姓府第為正氣第,根據《宋史》的記載,大致是這樣的: 吉水(今江西省吉水縣)人,字宋瑞,又字履善,號文山。理宗時,舉進士第一,知贛州。德佑初,元兵入侵,天祥發郡中豪傑及溪硐山蠻,應詔勤王,拜右丞相。奉使入元軍議和,被執,至鎮江,夜遁,輾轉至溫州。益王立,召至福州,進左丞相,都督江西,為元兵所敗,走循州。衛王立,封信國公,進屯潮陽。又為元將張弘范所敗,被執,拘燕三年,終不屈,遂被殺。臨刑作正氣歌以見志,元世祖稱為真男子。 宋代另一位文姓名人是文同(1018~1079年)),字與可,號笑笑居士、笑笑先生,人稱石室先生等。北宋梓州梓潼郡永泰縣(今屬四川綿陽市鹽亭縣)人。著名畫家、詩人。宋仁宗皇□元年(1049年)進士,遷太常博士、集賢校理,歷官邛州、陵州、洋州(今陝西洋縣)等知州,元豐初年知湖州(今浙江吳興),未到任而卒,人稱文湖州。他與蘇軾是表兄弟,以學名世,擅詩文書畫,深為文彥博、司馬光等人贊許,尤受其從表弟蘇軾敬重。 文同以善畫竹著稱。他注重體驗,主張胸有成竹而後動筆。他畫竹葉,創濃墨為面、淡墨為背之法,學者多效之,形成墨竹一派,有「墨竹大師」之稱,又稱之為「文湖州竹派」。「胸有成竹」這個成語就是起源於他畫竹的,意思是做事之前,已有了通盤的考慮和充分的把握。 文翁(前156~前101) ,名黨,字仲翁,西漢官史。廬江郡舒縣(今安徽舒城縣,據傳舒城縣春秋鄉楓香樹村)人。漢景帝末年為蜀郡守,興教育、興賢能、修水利,政績卓著。為紀念文翁,在楓香樹村附近原文沖小學現改名為文翁小學,原楓香樹中學改名為文翁中學。 文翁
漢初四川成都一帶為邊陲。文翁治蜀首重教育,選派小吏至長安,受業博士,或學律令,結業回歸,擇優「為右職,次舉官至郡守刺史者」;在成都興「石室」,辦地方「官學」,招下縣子弟入學,入學者免除徭役,以成績優良者補郡縣吏,促進當地文化的發展。班固在《漢書》中評論說:「至今巴蜀好文雅,文翁之化也」。 文姓字輩排行:日永承祖志 世守法言昌 孝友昭先澤 詩書顯義方
文姓來源
出自於姬姓,是以謚號命名的姓氏。據《風俗通義》等有關資料所載,商朝末年,居住於渭河流域的周族逐漸強盛起來,商王文丁感到周的威脅,就找借口殺了周人(姬姓)的領袖季歷。季歷之子姬昌即位後,勵精圖治,深得國人擁戴,被商紂王封為西伯。因西伯聲望太高,紂王又找借口將西伯囚禁,後釋放。西伯歸周後,以賢臣姜尚為輔佐,先後吞並了虞、芮、黎(今山西長治西南)、崇(今河南嵩縣北)等國,並建豐邑(今陝西長安灃水以西)作為國都,形成了「三分天下」的局面,其實力超過商王朝。西伯在位50年,他死後,其子周武王繼承了他的遺志,完成了滅商大業,於公元前11世紀建立了周朝,建都於鎬(今陝西長安灃水以東),追謚西伯為周文王。文王的支庶子孫中有以他的謚號「文」為姓氏的,稱文氏。是為陝西文氏。 出自周代衛國將軍文子之後。據《姓氏考略》等所載,西周初年建立的衛國(周分封的姬姓諸侯國,初建都於朝歌今河南淇縣,又遷都於楚丘今河南滑縣,後又遷都帝丘今河南濮陽,前209年,為秦所滅),至春秋時期的衛獻公時,有個將軍叫孫文子,是個很有聲望的人物,孫文子的子孫有以祖字為氏,稱文氏,是為河南文氏。 出自姜姓,為炎帝後裔姜文叔之後。根據有關資料所載,西周初,周武王封炎帝裔孫太岳之苗裔文叔於許(在今河南許昌市),建立許國,為姜姓諸侯國。春秋時,許國受鄭楚所迫,經四次遷都,前576年遷葉(今河南葉縣西南),前553年遷城父(今安徽亳縣東南),前529年復遷葉,前524年遷白羽(今河南西峽)前506年遷至容城(今河南魯山縣東南),戰國初年為楚所滅(一說滅於魏),子孫四散。除有以原國名「許」為氏外,還有以許國開國君主文叔之字為氏,就是文姓。 出自媯姓,為媯滿之裔孫,是以謚號命名的姓氏。戰國時,齊國(今屬山東)有貴族田文,是齊威王的孫子,號稱孟嘗君, 孟嘗君
門下有食客數千,是當時有名的政治家。後來齊國貴族田甲叛亂,孟嘗君逃到魏國(西周時分封的諸侯國,在今山西芮城北),在魏任相國,死後謚號文子。其後人也有以「文」為氏的,是為山西文氏。 出自敬姓避諱改姓。五代後晉時,為避晉高祖石敬塘之名諱,「敬」姓改為「文」姓。如宋代文彥博,其祖先(在唐五代時)皆為敬姓。
編輯本段「文科」簡稱
文科是與理工科相對的一種寬泛的學科內容分類。 狹義的『文科』特指高中階段所學科目中的語文,歷史,政治,地理四科。也可指高中階段的文科生在報考大學時可以報考的專業所學習的科目。
編輯本段與「文」字相關的成語
不名一文 (bù míng yī wén) 解釋:名:佔有。一個錢也沒有。形容極其貧窮。 出處:姚雪垠《李自成》第二卷第16章:「老兄明白,弟半生書劍飄零,寄食江湖,囊中不名一文。」 示例:他生活困難到了~的地步。 不直一文 (bù zhí yī wén) 解釋:鄙視之詞,猶言毫無價值。比喻無能或品格卑下。 出處:宋·羅大經《鶴林玉露》卷十四:「士大夫若愛一文,不直一文。」 車軌共文 (chē guǐ gòng wén) 解釋:文;文字。車軌統一,文字一致。比喻統一一致。 出處:西漢·戴聖《禮記·中庸》:「今天下車同軌,書同文。」 示例:執珪柱國,尚不輕授,況~,四溟同宅。 ★南朝·梁·江淹《蕭驃騎讓封表》 車同軌,書同文 (chē tóng guǐ,shū tóng wén) 解釋:同文:全國所用的文字相同;同軌:全國車轍闊狹相同。統一文字,統一車轍。比喻國家統一。 出處:《禮記·中庸》:「今天下,車同軌,書同文,行同倫。」 地下修文 (dì xià xiū wén) 解釋:舊指有才文人早死。 出處:《太平御覽》卷八八引王隱《晉書》:「韶言天上及地下事,亦不能悉知也。顏淵、卜商今見在為修文郎。」 示例:~著作郎,生前飢處倒空牆。 ★唐·司空圖《狂題》詩 典冊高文 (diǎn cè gāo wén) 解釋:指封建朝廷的重要文書、詔令。
⑵ 語文中語是什麼,文是什麼
「語」代表語言,「文」代表文字。人們為什麼要這么寫呢?是因為在文明古國——中國看來,語言和文字最重要,因為假如沒有語言,人們就只能用文字來表達,非常的不便。如果沒有文字,人們也只能用語言來表達,沒有紙筆上的寫作才能,這樣的中國你認為好么?所以,語文就是說要多讀多寫,這才是語文的真諦
望採納,謝謝!
⑶ 語文中的語和文的區別是什麼
語文,人文社會科學的一門重要學科,是人們相互交流思想的漢文及漢語工具。它既是語言文字規范的實用工具,又是文化藝術,同時也是用來積累和開拓精神財富的一門學問。
語文是進行表述、記錄、傳遞口頭或書面信息的文字言詞的物質存在形式;語文是描述事實、引證思維、陳述思想、表達意志、抒發情懷、及改造事物和思想的信息定位的一種意識存在內容。 語文之「語」,義為「公正的言論」,「文」意為「文字」、「書面言論」。 語文是口頭語言和書面語言的簡稱。(錢威、徐越化 中學語文教學法 華東師范大學出版社 2000年6月)。 語文是語言文字或語言和文學的簡稱。 語文是聽、說、讀、寫、譯的語言文字的能力和語言知識及文化知識的統稱。
語」和「文」的區別在於:「語」側重於它的發音,即語音方面;而文,則側重於一種語言的載體「文字」。它們都是一種語言的組成部分。
我覺得你最好是自己理解,這樣更能記住,以防以後出現這種題。
⑷ 什麼是語文,語文的作用是什麼
語文櫻運升是思維的工具
葉聖陶先生認為:「語就是口頭語言脊老,文就是書面語言。把口頭語言和書面語言連在悄旅一起說,就叫語文。」通過學習,把朦朧的思想變為清澈的思想,把不清不楚的語言變為有條有理的語言。
⑸ 什麼是語文「語」與「文」的區別是什麼
語文,人文社會科學的一門重要學科,是人們相互交流思想的漢文及漢語工具。它既是語言文字規范的實用工具,又是文化藝術,同時也是用來積累和開拓精神財富的一門學問。
「語」與「文」的區別為:意思不同、寫法不同、側重點不同。
一、意思不同
1、語:話:語言。漢語。英語。語錄。語匯。語重心長。
2、文:用文字記下來以及與之有關的:文憑。文藝。文體。文典。文苑。文獻(指有歷史價值和參考價值的圖書資料)。文采(文辭、文藝方面的才華;錯雜艷麗的色彩)。
二、寫法不同
1、語:
相關組詞:
1、囈語[yì yǔ]
夢囈。
2、語匯[yǔ huì]
一種語言的或一個人所用的詞和固定片語的總和。
3、案語[àn yǔ]
按語。
4、譫語[zhān yǔ]
也說譫言。病中胡言亂語。
5、語法[yǔ fǎ]
語言的結構方式,包括詞的構成和變化、片語和句子的組織。
⑹ 語文的定義是什麼學習語文的作用是什麼
1、語文是語言文字、語言文學、語言文章或語言文化的簡稱,其本義是語言文字。語言包括口頭語言和書面語言。口頭語言較隨意,直接易懂,而書面語言講究准確和語法;文學包括中外古今文學等。而語文中的文章不但有文藝文(文學、曲藝等),還有很多實用文(應用文)。
2、語文是最重要的交際工具,是人類文化的重要組成部分。工具性與人文性的統一是語文課程的基本特徵。語文課堂教學價值的價值體教學中,既要將語文知識與能力這一顯性目標內化為學生自身的需求。
又要能將過程、方法、情感、態度與價值觀等隱性目標滲透在提高學習效率的實踐活動中,成為學生自身的感悟,使語文的工具性與人文性融合於語文一體。這樣的語文課堂教學才具有真正意義上的價值。
(6)語文中的文指什麼作用是什麼擴展閱讀:
語文教學的目的:
1、以典範的古今書面語言作品為教學媒介。以典範的古今書面語言作品為教學媒介,是教育科學、心理科學的規律給語文學科的原則要求。典型化選材,時代使然,政治傾向使然。不如此,則無法落實教育的正規性、傾向性、先進性和高效率。
2、以啟迪並發展學生智力為根本目的。啟迪發展智力,是語文學科的根本目的。心理學的研究早已證明,並且哲學、邏輯學、美學、文化學也都承認:「詞語」是人腦進行思維活動的物質前提。
3、以同化現代化的書面語言交際規范和同化現代化的中華民族共同人文心理為任務。語文教育,從「人口手上中下」到「知本家」,向人腦輸入並固化「詞語」,輸入「捕獲和創造詞語的概念、程序和模式」,為啟迪發展教育對象的智力作出了最早、最大、最關鍵、最可能多的貢獻。