讀什麼可以提高語文水平

① 能提高高中語文水平的書籍

語文的學習就是一個日積月累的學科，不是一蹴而就的。不要為了提高成績而看書，而是要作為一種興趣，學會真正熱愛閱讀。看書給你帶來的影響是無形的，在潛移默化中推你前進。

既然學習是個沒有盡頭的路程，那麼路上少不了教輔書的陪伴，下面我就來推薦一些能提升語文成績的教輔書。

《蝶變語文專項系列》

蝶變的語文專項系列圖書有文言文閱讀，現代文閱讀，作文等知識點的教輔，在內容上偏基礎，可以很好的訓練同學們的基礎知識的梳理。文言文閱讀要學習的文化常識等應有盡有。我個人建議買教輔書買同一系列的，這樣學習才能更加高效。

《小題狂刷》

印刷看起來挺舒服的，可以在空閑的時候刷一套，每次做題的時候把錯題再進行整理，以達到鞏固學習的作用。小題狂刷一直是很多同學選擇的教輔，裡面針對的都是小題，在考試中往往小題是拿分的關鍵，所以刷題教輔裡面小題狂刷是很有必要購買一本的。

《語文基礎知識手冊》

作為基礎不好的同學，這本書是要擁有的。裡面的知識點非常全面，很適合來構建自己知識框架。內容上來說知識點的拆分和框架都是很全面的，但是這也成為了一個短板，正因為知識點多且雜會讓很多同學無從下手，所以這本書適合基礎一般想要進一步鞏固自己基礎的同學。

② 孩子想讀些課外名著幫助提高下語文水平，有什麼推薦嗎

可以讀一些冰鄭做褲心的書或是老舍的名著，國外可以讀《悲慘的世界》，《簡愛》，《三個火槍手》，有很多值得一讀的名著。這些書不但能開闊孩子的眼界，還能提胡裂高孩子的寫作的能力。喊簡

③ 快速提高語文能力的方法有哪些

快速提高語文能力的方法有多讀課外閱讀、多做題多總結、晚讀的習慣、養成自主學習的習慣等。

4、養成自主學習的習慣。

語文學習不同於其他學科的一個重要特點，就是教師的「教」不會直接提升孩子的學習水平，而只能通過孩子的自主學習，自求理解，才能逐漸達到「自會讀書，自能作文」的境界。

因此，孩子要有意識培養自己的自學能力，作好自主學習規劃，加大自主練習的力度，自奮其志，自求其通，也是一條極重要的語文學習方法。

④ 讀什麼書能提高語文水平（我現在初一）

文學類的，歷史類的都不錯
可以看中外名著
國外：《傲慢與偏見》《海底兩萬里》(推薦看這個，很適合樓主年齡階段）.《紅與黑》《哈姆雷特》《茶花女》《鋼鐵是怎麼煉成的》…………等等，有很多
國內：4大名著（不要我一一打出來吧？）《春秋》《左皮缺傳》 《國語》 《論語》《老子》 《戰國策》 《禮記》《燃指辯子夜》，《駱駝祥子》，《家》，《吶喊》，《朝花夕拾》，《女神》，《圍城》，《雷雨》，《繁星春水》………… 等，有很多都是必讀的。
推薦雜志：《讀者》《格言》
要學好語文，就是要多讀課外書，多看報紙，新聞。

還有建議樓主不要看逗前網路小說，魔幻小說，這些不僅對語文素養沒有提高，而且對身心也有傷害，樓主在初一正是身心發育的時刻，切記不要誤入歧途！
望採納！

⑤ 快速提高語文能力最有效方法

快速提高語文能力最有效方法：讀課文、寫生詞、課外閱讀。

1、讀課文。

大聲朗讀，每天5分鍾就足夠（當然，能堅持10分鍾更好）。讀課文時要做到大聲、正確。

大聲，是培養自信和個人魅力。

正確，具體是指：不添字、不漏字、不換字、不回讀、不讀破詞。是要練習朗讀的能力，認真的習慣。

2、寫生詞。

每篇課文都有一些要求會寫的生字和詞語。但是從學新課到復習，很多孩子都沒辦法寫全對。中國漢字的特點就是：看到都認識，可是讓寫，就寫不出來。

讓孩子每天寫10分鍾，把學過的字詞抄寫一遍。雖然只寫一遍，但是一定要認真寫，既練了字，又鞏固了記憶，一舉兩得。

應採用滾動復習。比如：每篇課文學習兩天，可以一天寫學的新課的生字詞，另一天復習前面學過的字詞。

3、課外閱讀。

讓孩子愛上閱讀，培養孩子的閱讀習慣。語文學科的基礎就是閱讀，如果沒有閱讀作為基礎的話，孩子們的其他能力是很難得到提升的。閱讀的力量能夠影響孩子終身。

博覽群書是培養孩子語文素養基本功之一，甚至可以說閱讀是語文學習的根本。大量的課外閱讀是提高孩子語文水平不可替代的手段。

語文成績好的孩子幾乎都是特別喜歡課外書的。這些孩子往往有很多的積累：詞語的積累、素材的積累、情感的積累等。這樣的孩子在寫作上往往有突出的構思、神奇的用詞，在閱讀理解方面有傑出的見地，在說話方面有超出他人的見識等。總之，他們由於見多識廣而語文根底厚實。

⑥ 看什麼書能提高語文成績

給你推薦幾本書吧。 思想類：《大學》《中庸》《論語》《孟子》《荀子》（儒家） ；《老子》《莊子》（道家）；《鬼穀子》（縱橫家）；《墨子》（法家）；《孫子兵法》（兵家）等。不過我建議你先看《論語》，畢竟這是我們中國人兩千年以來的思想總源泉，孔子的思想已經深深地滲入到我們生活中的方方面面，如烏雞一樣，是烏在了骨頭裡的。作為中國人，我們不能忘本。 歷史類：《中國通史》(呂思勉的版本比較好，但由於寫作時間較早，雖是白話文，卻略有些枯燥，故事性不太強) ；《上下五千年》（這個以故事為主，比呂著的中國通史生動的多，且語言平白如話，適合初學者閱讀）；《史記》（二十四史中最生動的一本，許多故事我們都耳熟能詳）。 文學類：《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢》《西遊記》《儒林外史》《聊齋志異》《西廂記》《牡丹亭》《古文觀止》《唐詩三百首》《宋詞三百首》《元曲三百首》等。不過我比較喜歡明清的小品文，比如張岱的《陶庵夢憶》。 這是梁啟超推薦學生們讀的一些書 http://wenku..com/view/7d684aeae009581b6bd9eb35.html 順便提醒你一下，不要抱有太強的功利心理。學語文是用來提高一個人的修養，有文學修養，也有做人的修養，而不僅僅是爲了爭分。我一向認為報語文的課外班是沒有用的，因為那不能從根本上解決問題。如果你提高了修養，有實力在那裡擺著，見什麽題滅什麽題，考試時發揮再怎麼失常分數也不會低。

⑦ 提高語文水平的書籍有哪些

高中想要提高語文成績，可以買一些書籍，那麼提高語文水平的書籍有哪些？

提高語文水平的書籍有哪些

《時文選粹》、《智慧背囊》還有一些語文類的雜志比較適合現在的大語文。大語文要求的不是簡單的死記硬背,考察更多的是學生的思維方式與語文能力。所以一些開拓思維的書比較適合學生閱讀。學生在讀書的過程中也更加願意讀一些有意思的、感興趣的,只有「讀進去,才能學進去」。

提高語文成績的方法

1.背字典。不是在開玩笑，本人10年前親自使用過，效果超乎想像!當然，發明這個方法的不是我，是已故名家錢鍾書老先生;

2.每天堅持寫一段200字的豆腐塊，沒必要要求字字珠璣，主要是你可以通過這種方法知道你的腦子里缺少哪些詞彙;

3.多看一些偉人傳記。不僅能起到勵志的效果，對於豐富作文的內容和給文章加彩也能起到很好的作用;

4.即使暫時看不懂也要每天都讀幾篇文言文。讀文言文最需要的是語感，經常的接觸對於語感的培養大有好處;

5.讀文言文的時候一定要用文言文去理解文言文，不要一上來就用漢語去理解文章。學著用古人的思想理解古人的文章(此方法同樣適用於英語學習);