A. 大家都在哪裡學語文
語文學習有課上和課余時間的區分。最基本的要跟著老師走，掌握老師要求的知識點。同時，學習要有計劃，計劃主要是為了提高學習的有效性，同時也有利於要成一個好的學習習慣。如果寫作能力差，就一周寫一篇作文，如果閱讀差就一天練習一篇閱讀理解，如果基礎知識差就每天抽出點時間記憶背誦一下，等等。
1、學好語文重點之一：字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識的學習重點在課堂上，課上要專心，課後多花點時間去記憶背誦、理解運用。
2、學好語文重點二：閱讀一定要強化，最好能夠做到每天練習一篇閱讀。另外可以學習一下快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法，其訓練可以激活我們「腦、眼」潛能，培養和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。掌握快速閱讀之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做提效率；同時可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。快速閱讀的具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶軟體》，我自己學生時代練習過，現在也在受益。
3、學好語文重點三：提高寫作能力。寫作的基礎是素材和思路，平時要多閱讀多積累。高中學習是比較緊張的、時間也很有限，我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現出很大作用。有了積累，可以多看看那些優秀作文，找找寫作的思路，要多動筆寫，學會借鑒、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。
語文成績提高也是需要做題的，平時不能只是一味的記憶背誦，防止眼高手低。
B. 初中生怎樣在半年內提高語文作文水平
讀書破萬卷下筆如有神——多看美文，學習好詞好句，模仿優秀的行文結構，了解作文套路，並將其歸納總結成為一種程式。素材能多背就多背。按我們語文老師的說法，用學數理化的方式學語文。如想進一步縮短時間，就找經驗豐富的老師填鴨，把老師會的一股腦丟到學生腦子里，這樣可以加速完成上述內容的過程。好處是見效快，壞處是很痛苦，而且容易忘，再而且對於叛逆到不想學的學生來講找補習班就是浪費錢。
C. 深圳中考語文作文
...散文么，最注重的是形散而神不散，你的總體思路與對事物傾向的感覺要在。
我最喜歡散文，同時，也很喜歡寫，參加的作文比賽也有好些是寫散文的，其實，不光是散文，連同作文的范圍只內，最好的辦法就是去積累，要有耐心，平時所看到的，與突然感覺到的好的句子，要把它積累下來，兩天積累上一個句子，都是好的，語文作文.最注重的是積累，只有你積累的多了，你的基礎才會越來越扎實。
積累下來，在開頭與結尾，就會自然的運用，一定要是你自己覺的很不錯的句子，才會在心裡存於底。
我現在已經大一了，從初中到高中，一直最喜歡與最擅長的都是語文，要有很好的耐心和堅持力，你定會從中有所收獲，高考我的作文分估到了50以上。
積累句子，要用心，只要你用心，在作文方面，你會有很大的收獲，時間久了，積累就會把你的作文等級自然而然的增添底蘊與內涵。
如果積累少，你有很快要中考的話，在開頭和結尾，你要把它運用自然的放進去，這很重要，如果惻隱，可以加上題記。。。
一步步的堅持下去，走到現在，我最深刻的感觸是：堅持到最後的人，僅僅是少數，高考更加不容易，同時也是讓人期待的，不經歷高考，人生是不完整的，以前我也不是很明白這句話，只有經歷過，你才會深刻的體會到。
最後，祝你在中考中，取得你滿意的成績。
D. 我是深圳初二的學生，想在寒假提高語文作文與閱讀理解，有什麼好的方法
語文作文我建議你去看高考作文，因為如果你中考作文看多了，中考時一用，如果老是覺得你的作文似曾相識就會用電腦搜過去的作文，如果有30%以上相似你就是抄襲作文，0分，作文是靠平時積累才寫的好的，所以提升閱讀能力意識必不可少的。閱讀理解你可以 買《閱讀黑馬》做一下，所有類型都在裡面，裡面也有許多好的文章，多看便有語感，作文自然也會提升。老實說學習語文沒有投機取巧的辦法，尤其是閱讀和作文，你想看電影中文的沒什麼好看，只有英文原版好看，看電影對提升英語語感和日常用語有很大的幫助。想快速提高作文成績你確實可以看些言情小說，裡面有一些場景描寫和心理描寫挺有用的，就看你會不會選咯，要買千萬別買那種書皮很花的，淡淡的很樸素的，推薦：滄月，韓寒，郭敬明····
新概念作文也是不錯的選擇，如果你是想在中考作文上拿高分還是少看，因為中考作文有它固定的模式，到了初三相信你們老師會講的，祝你寒假愉快~
by初三學姐
E. 深圳哪的初中生語文培訓機構比較好
（一）觀察決不要僅僅局限於「用眼看」.廣義的更有實際意義的觀察是指要將人的五官全部調動起來：用耳朵去聆聽,用身體去感受,更重要的是要用心、用腦去思索,這樣的觀察才會更加細膩、深刻.
（二）觀察過程中要注意運用好「爛筆頭」.俗語說得好：好記性不如爛筆頭.好多同學每天看到的挺多,思索的也挺多,但是不善於隨時記下來,這樣就會使觀察到的材料付之東去,許多有價值的東西也會白白浪費掉.
（三）觀察尤其要注意持之以恆.別犯「腦熱病」,三分鍾的熱度對與寫好作文是沒有益處的,你要將觀察生活、思索生活貫穿於你生活的每一天,這樣你才會寫出妙文佳作來.
F. 初中生怎樣學好語文作文
樓主你好，很高興為你解答問題。
首先，我也是一個初中生，今年上初二。
其次，作為初中生，我們的作文至少要滿足以下幾點：
1.題目新穎不老土。（比如：「那個閃念改變了我」，此標題如果改成「改變一生的閃念」將會更能夠抓住閱卷老師的眼球）
2.文風簡練樸素。（一篇好文章不一定非要華麗的語言，文章太過華麗反而會給人一種華而不實的感覺。例如：我擦了眼影，那個眼影是藍色的。我擦完眼影後，就准備上台了。倒不如說：我飛快的描了一下眼影，然後懷著忐忑的心情上台了。）
3.避免流水賬。（比如：那天晚自習的時候，我的班級里發生了一件可怕的事情。從後門滲出了很多水，那些水帶著一點銅絲，我有點害怕，因為恐怖片里都是這么演的。後來，我才知道，原來是暖氣漏水了。 這就是流水賬，無主題無意義。）
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如果以上未滿足的話，我建議：
1.多閱讀課外讀物，積累好詞好句好段。
2.每天堅持寫日記，即使一句話也要寫。隨著你思想的提高，日記的字數越來越少的時，就說明你的寫作水平提高了。
3.嘗試多參加一些作文競賽。不要認為自己寫的作文不好，越是這樣，能力越不會得到提高。
4.不要抄襲別人的作品，要想辦法自己去想。
5.好作文要結合實際，編造出來的作文沒有實際價值。
在考試之前，我還建議你，去背一個作文的開頭和結尾，這樣會比較容易給閱卷老師一個好印象。沒有一個老師會把一個學生的作文全部看完，主要是要吊住閱卷老師的胃口，在考場上會容易拿高分。
自己想的，求最佳答案。By：angel·貞子
G. 深圳哪裡有初中作文輔導機構
學大教育應該有！你可以去了解一下！！
H. 初中生補語文作文去哪好
每天寫好一篇日記，看半個小時的新聞聯播，出去走走尋找素材，多做好人好事，堅持下來。初中生語文作業可以解決
I. 我在什麼地方學到了語文作文
生活中處處都有語文，語文處處都存在，只要認真去觀察、發現，就會收獲不少。
幾乎眾人都說，學語文應該是學校的事，應該是老師的事，應該是學生的事。只有在語文課上，才是學語文，只有打開語文書，才是學語文。其實，語文與生活緊緊相連，是生活給予了語文生命。如果沒有生活，當然也無須有語文。
記得小時候，我和媽媽從馬召回來，看見路上的一個房子上面用油漆寫著「補輪胎」。媽媽對我說：「你看那個『補輪胎』，錯著沒有。」我當時小，那個字沒有記准，說沒有。媽媽就讓我回去查一查。我回去打開字典，查音序「B」，原來，裡面的衣字旁變成了示子旁，少了一撇，最後寫成了那個樣子。因為刷這的人要趕快完成任務，偷懶，才寫錯了。有人看到印都印錯了，要別說裡面的服務質量，也不去那裡「補輪胎」，適得其反。從這里，一個小小的字，讓自己學會了查字典，在生活中學到了語文。 有一次上英語，老師給我們解釋「餐」的英語時，將漢字寫在上面：「盧」。「餐」的筆畫很多，雖然當時我未記全，但知道比它多。我們一看，便大吃一驚，問老師這是什麼，老師答道：「餐。」回去後准備查字典，在回家的途中，看見遠方在牆上噴刷的字，又望見了一個「盧」，別字真多，老師都受影響了，剛一回去，一查，才知道怎麼寫。我又從這兒學到了語文。
要問「大蝦」、「表」是什麼意思，問是在網上是什麼意思，一般人會回答：「『大蝦』，還是一個『大蝦』，就是一個很巨大的『蝦』，表也一樣，就是手錶。」我剛一開始也有一點不明白，百思不得其解，後來才知道「大蝦」是網路高手，「表」是不要，就開始思索。有一次，腦子里出來了一個「大俠」，心一想，咦？這「大蝦」和什麼一樣。後來才發現「俠」與「蝦」的字母一樣，都是「xia」，音調不一樣，但基本上是相似的，故此有人把「大俠」叫「大蝦」。以前，我也認為表是手錶。後來，有一次，我把「表」讀多了，發現它非常像不要。仔細研究，才知道原因。我總覺得「表」和「不要」有相似的地方，是因為「表」和「不要」的韻母一樣，有押韻的感覺，都不得有兩個韻母，難怪有人把「表」讀多了，認為像不要了。因此，「不要」讀快讀多，也像「不要」了。我在這里學到了韻母知識及押韻，又學到了語文。
語文課在生活中處處都有，只要認真觀察，就可以學到它。
J. 初一作文，我從哪裡學到了語文700字左右，在線等，很急啊
從生活學到了語文生活是五彩繽紛的，而生活卻離不開語文，是語文這顆熠熠奪目的寶石把生活點綴的更美。語文有像一位明星，在生活的平台上展現光線，成為人們所崇拜的對象。她是充滿魅力的。她和生活息息相關。
語文在生活中扮演著重要的角色，是隨處可見的。比如在街上的各種店名、廣告、招牌、標語中，在電視屏幕等傳遞信息中，在人們交流，通訊等各種手段中，在各種報紙刊物中……語文都向我們展示她的魅力。
由此可見，語文對我們多麼重要，我們一定要學會這門科目，這門科目是我們學習各門科目必備的基礎。然而，我們不僅要在課堂上學習語文，還要在日常生活中多留心觀察，學習那些充滿趣味，充滿語文色彩的知識，並學會運用。這樣就能從生活中學到語文。 我們可以從報刊中學到語文，書里的知識豐富多彩，趣味橫生，蘊含著語文的精華。紙上的世界使人留戀忘返。報紙是反映生活的小櫥窗。、我們也可以從影視中學到語文，比如熒屏上的廣告用語，使人回味無窮。有一條廣告：車到山前必有路，有路必有豐田車。這則廣告改用了「山重水復疑無路，柳暗花明有一村」的古詩，文字簡潔，內涵卻很豐富，一是表明了質量之高，二是表明了車的適應性強，三是表現出很有自信心，給人可以信賴的感覺。廣告採用頂真的修辭手法，讀起來琅琅上口。這就是廣告中的精髓。
我們也可以從游戲、聊天中學到語文。就像我們玩的「成語接龍」游戲，我們也可以從中學到語文。可以讓我們掌握更多的成語，更透徹，更牢固地地學習它們。有時我們濫用成語，鬧出笑話，也可以另一個角度理解成學好語文的重要性，懂得成語怎樣正確運用的方法。
在日常生活中，語文知識應用這么廣泛。大至社會交流，小至生活細節，無不需要語文。人們也都利用了語文，為事業，生活等取得意收獲。所以，我們不僅在課堂上學習語文，也要在生活中努力學習語文，這樣才能步上時代的潮流，才不會被充滿競爭的社會淘汰。 -