1. 從什麼中我學到了語文800字作文
我從生活中學到語文
生活是五彩繽紛的，而生活卻離不開語文，是語文這顆熠熠奪目的寶石把生活點綴的更美。語文有像一位明星，在生活的平台上展現光線，成為人們所崇拜的對象。她是充滿魅力的。她和生活息息相關。
語文在生活中扮演著重要的角色，是隨處可見的。比如在街上的各種店名、廣告、招牌、標語中，在電視屏幕等傳遞信息中，在人們交流，通訊等各種手段中，在各種報紙刊物中……語文都向我們展示她的魅力。
由此可見，語文對我們多麼重要，我們一定要學會這門科目，這門科目是我們學習各門科目必備的基礎。然而，我們不僅要在課堂上學習語文，還要在日常生活中多留心觀察，學習那些充滿趣味，充滿語文色彩的知識，並學會運用。這樣就能從生活中學到語文。
我們可以從報刊中學到語文，書里的知識豐富多彩，趣味橫生，蘊含著語文的精華。紙上的世界使人留戀忘返。報紙是反映生活的小櫥窗。、我們也可以從影視中學到語文，比如熒屏上的廣告用語，使人回味無窮。有一條廣告：車到山前必有路，有路必有豐田車。這則廣告改用了「山重水復疑無路，柳暗花明有一村」的古詩，文字簡潔，內涵卻很豐富，一是表明了質量之高，二是表明了車的適應性強，三是表現出很有自信心，給人可以信賴的感覺。廣告採用頂真的修辭手法，讀起來琅琅上口。這就是廣告中的精髓。
我們也可以從游戲、聊天中學到語文。就像我們玩的「成語接龍」游戲，我們也可以從中學到語文。可以讓我們掌握更多的成語，更透徹，更牢固地地學習它們。有時我們濫用成語，鬧出笑話，也可以另一個角度理解成學好語文的重要性，懂得成語怎樣正確運用的方法。
在日常生活中，語文知識應用這么廣泛。大至社會交流，小至生活細節，無不需要語文。人們也都利用了語文，為事業，生活等取得意收獲。所以，我們不僅在課堂上學習語文，也要在生活中努力學習語文，這樣才能步上時代的潮流，才不會被充滿競爭的社會淘汰。
2. 我從什麼學到了語文600字作文
從電視中我學到了語文
最激動人心的時刻來了，我的心久久不能平靜。我快速地打開電視機，觀看《漢字拼寫大賽》這個節目，看他們精彩的演出。
馬上比賽開始了，他們也變得緊張起來。首先上場的是陝西隊，主持人該發題目了，我的心像溫度計一樣慢慢的上升了起來。我聽到「敵酋」這個詞，慢慢地平靜了下來，自己會寫，但是他們卻寫錯了，真可惜；接著，第二個詞語是「齲齒」，我一下子傻了眼，因為我不會寫，趕快查字典，看了解釋，把這個詞語記錄在了本子上；接著又有第三個詞語、四個等，變得越來越難，我也沒有一個會寫的了，我就專注地看他們寫的每一個詞語的筆畫、字形，然後在記錄在本子上。
比賽馬上決定勝負了，他們更加努力，為的不僅是爭第一，還是他們的積累詞語的能力。即使再難的題目也讓我們他們根據詞義寫了出來，更出乎意料的是寫對了。這就是語文的凝聚力量啊！漸漸地，場上開始減人了，越來越少，而戰鬥力越來越強，詞彙彷彿一下子增添了80％，我也變得忙碌了起來，摘抄、做筆記，多麼希望下次再出現這個詞時，我也能毫不猶豫地寫出來。經過了大概十幾分鍾的「激烈戰爭」，最後終於決定了勝負。可見勝利者的詞彙量是多麼大的啊！
最激動人心的時刻結束了，我的心也慢慢的平靜了下來。觀看《漢字拼寫大賽》這個激烈的戰斗，使我明白了，一個人的詞彙量是要慢慢積累的。語文在我們生活中是無處不在的。看電視其實就是學到了語文。
3. 從什麼中我學到了語文提綱
你好！從作文的練習中我學會了擬語文提綱。
4. 作文從什麼中我學到了語文500字，謝謝，我會再追加懸賞的
生活是五彩繽紛的，而生活卻離不開語文，是語文這顆熠熠奪目的寶石把生活點綴的更美。語文有像一位明星，在生活的平台上展現光線，成為人們所崇拜的對象。她是充滿魅力的。她和生活息息相關。
語文在生活中扮演著重要的角色，是隨處可見的。比如在街上的各種店名、廣告、招牌、標語中，在電視屏幕等傳遞信息中，在人們交流，通訊等各種手段中，在各種報紙刊物中……語文都向我們展示她的魅力。
由此可見，語文對我們多麼重要，我們一定要學會這門科目，這門科目是我們學習各門科目必備的基礎。然而，我們不僅要在課堂上學習語文，還要在日常生活中多留心觀察，學習那些充滿趣味，充滿語文色彩的知識，並學會運用。這樣就能從生活中學到語文。
我們可以從報刊中學到語文，書里的知識豐富多彩，趣味橫生，蘊含著語文的精華。紙上的世界使人留戀忘返。報紙是反映生活的小櫥窗。、我們也可以從影視中學到語文，比如熒屏上的廣告用語，使人回味無窮。有一條廣告：車到山前必有路，有路必有豐田車。這則廣告改用了「山重水復疑無路，柳暗花明有一村」的古詩，文字簡潔，內涵卻很豐富，一是表明了質量之高，二是表明了車的適應性強，三是表現出很有自信心，給人可以信賴的感覺。廣告採用頂真的修辭手法，讀起來琅琅上口。這就是廣告中的精髓。
我們也可以從游戲、聊天中學到語文。就像我們玩的「成語接龍」游戲，我們也可以從中學到語文。可以讓我們掌握更多的成語，更透徹，更牢固地地學習它們。有時我們濫用成語，鬧出笑話，也可以另一個角度理解成學好語文的重要性，懂得成語怎樣正確運用的方法。
在日常生活中，語文知識應用這么廣泛。大至社會交流，小至生活細節，無不需要語文。人們也都利用了語文，為事業，生活等取得意收獲。所以，我們不僅在課堂上學習語文，也要在生活中努力學習語文，這樣才能步上時代的潮流，才不會被充滿競爭的社會淘汰。
5. 中學生作文我從什麼中我學到了語文
我從廣告中學到語文
有人說，學語文很難。那是因為他（她）自己不留心觀察，對生活沒有深刻的了解，對事物沒有一個很好意識，才會認為學語文很難。當我們讀書刊報紙時，就了解了語文；當我們看電視時，就接觸了語文；當我們與別人交流時，就用到了語文；當我們上網發表言論時，就充分發揮了你所學過的語文……可以說，語文處不在。
現在的電視廣告十分的多，但什麼都含有語文成分。腦白金，黃金搭檔，田七，高露潔，可比克，旺旺大禮包等等，讓你眼花繚亂，多的數不勝數。廣告廣告嘛，重要的是廣告詞要吸引人們的關注，要人們記住這個商品，所以，廣告詞就是這個廣告的成功所在。廣告詞競賽，就相當於在玩文字游戲。誰把文字掌握的十分熟練，那麼，廣告詞編的就好，廣告詞編的好，就相當於廣告做的好。下面就向大家介紹幾條比較成功的廣告。「老太太今年六十八，可一口絕活頂呱呱。看，是刀子轉，碟子轉，是刀子碟子一起轉。你眼花又繚亂，可她絲毫不差一點點。為什麼呀？牙好唄！康齒靈對中老年人有堅固牙齒的好幫助。咱康齒靈對中老年人有堅固牙齒的好幫助！」（康齒靈）此廣告靈活的運用了壓韻，使的吸引人。又將本產品與生活中的一個真實的事物連接起來，所以，可算上是一個成功的廣告了。
有的廣告也比較成功吧！為什麼這么說？因為，這些廣告被大家「牢牢」記住，想忘都忘不了。像腦白金，黃金搭檔，999牌感冒靈等等一大堆。難道，這些廣告你沒有見過嗎？製作這些廣告的人，難道不是在利用語文中的語言文字，來吸引大家的目光，這不屬於語文嗎？
我從各個廣告中的到了不少經驗與知識，是廣告告訴我一些書本上沒有的卻需要我們自己體會的經驗和注意事項。正如我所說，學語文不是很難。
6. 寫一篇從什麼中我學到了語文
我從書籍中學到了語文
人皆言之「生活處處有語文」，而我就對這句話 深有感觸。不錯，在讀報刊、觀影視、玩游戲 、看新聞中，我們都可以發現語文的蹤跡。而 我，則是在閱覽各式各樣的書籍中，學到了語 文。
小說，是書籍之中的批評家。
指現實。我，從古華的《芙蓉鎮》里看到了解 放前勞動人民的勤懇，卻波折的命運；我，從 列夫·托爾斯泰的《跳水》里看到了一名船長在 危難關頭盡顯的機智；我，從契訶夫的的《變 色龍》中看到了一個見風使舵、立場不穩的青 年人。我，在小說的世界中，學會了如何去刻 畫人物的性格，去描寫生動的細節。我與大師 們面對面的談論著小說的見解，小說的奧妙。 我，從小說里學到了語文。
童話，是書籍之中的幻想家。
想生活。我，從鄭淵潔的《皮皮魯外傳》里看 到了一個機智聰明，卻又有些淘氣的男孩；我 ，從楊紅櫻的《幸福的鴨子》里看到了一隻鴨 子對生活的認知與看法；我，從安徒生的的《 丑小鴨》中看到了理想與夢幻世界的美妙與美 好。我，在童話的仙境中，學會了如何去表露 文章的中心，去敘述事件的情節。我與書中形 形色色的人物討教著童話的中心，童話的精華 。我，從童話里學到了語文。
寓言，是書籍之中的哲學家。
考哲學。我，從伊索的《夜鶯和鷂子》里看到 了他對放棄眼前利益，追求渺茫的深悟；我， 從克雷洛夫的《獅子分獵物》里看到了統治強 權者的專橫與其無理；我，從陳伯吹的《小魚 遇險》中看到了在生死攸關時刻，經驗之談的 重要性。我，在寓言的天國中，學會了如何去 概括短文的主題，去總結深刻的立意。我與睿 智而高尚的人交流著寓言的深刻，寓言的主旨 。我，從寓言里學到了語文。
有人曾經說過這樣一句話：「書中自有顏如玉， 書中自有黃金屋」。不錯，在書籍中的每一個細 微之處，都躲藏著神奇的語文。
麗而又耀眼的光彩，靜靜地在等待著人們去發 現語文，去開拓語文，去創新語文。是的，我 從書籍中學到了語文！
7. 從什麼中我學到了語文作文
從生活中我學到了語文：生活是一本大書，人們可以從中學到很多……我就從中學到了不少語文知識。
記得某一階段，我對某一知識點很是迷糊，怎麼也記不住弄不懂……有一次，在跟爺爺（奶奶姥姥姥爺等老人）聊天的時候，他忽然冒出了一句……，我很詫異，趕忙問這句話的意思，爺爺三言兩語做了解釋，我恍然，原來，生活中竟然蘊藏著豐富的語文知識。（建議寫對文言文很迷茫，這樣高大上一些）
又一次，作文不及格，就在菜市場或其他地方聽到了吵架……一下子明白了所謂的說理原來是這樣子，對比論證是那樣子……
生活真是我的好老師，它教會我人生道理教會我生活常識，竟然還教會我了許多語文知識。
大致這樣的思路應該可以吧。
8. 關於從什麼中我學到了語文的作文600字
從生活中我學到了語文：生活是一本大書,人們可以從中學到很多……我就從中學到了不少語文知識.
記得某一階段,我對某一知識點很是迷糊,怎麼也記不住弄不懂……有一次,在跟爺爺（奶奶姥姥姥爺等老人）聊天的時候,他忽然冒出了一句……,我很詫異,趕忙問這句話的意思,爺爺三言兩語做了解釋,我恍然,原來,生活中竟然蘊藏著豐富的語文知識.（建議寫對文言文很迷茫,這樣高大上一些）
又一次,作文不及格,就在菜市場或其他地方聽到了吵架……一下子明白了所謂的說理原來是這樣子,對比論證是那樣子……
生活真是我的好老師,它教會我人生道理教會我生活常識,竟然還教會我了許多語文知識.
9. 《從啥啥中我學到了語文》700字
語文是無處不在的。無論是在生活、報刊、游戲中都可以看出語文的美妙之處。而就是幾則簡短的廣告語，卻讓我深刻地了解了神秘多彩的語文世界。
「默默無蚊(聞)的奉獻」--某蚊香廣告，「騎(其)樂無窮--某摩托車廣告」，「咳(刻)不容緩--某咳嗽葯廣告……這些都是由成語改編的廣告語，設計人員巧妙地運用了諧音，把讀音相同的字帶到成語中去。這種奇思妙想更為形象、生動的表現了產品的特點，讓人們眼前一亮，印象深刻。
「眼睛是心靈的窗戶，為了保護您的心靈，請為您的窗戶安上玻璃」--某眼鏡廣告;「趁早下『斑』，請勿『痘』留」--某化妝品廣告。這些廣告語雖然較短，但用簡單明了生動形象的語言突出了商品的特點。前者通過形象的比喻，吸引讀者;後者運用了巧妙的諧音，把句意表達得更加通俗易懂。
「情系中國結，聯通四海心」--中國聯通。聯通是一個中國結形象，對於中國人來說，本身就充滿了親和力，把自己的標志和品牌名稱自然地溶入到廣告語中，從外表到精神做到了統一。
「只溶在口，不溶在手」--MM巧克力。這句廣告語十分經典，僅用8個字就清晰的表達出其意思，又暗示巧克力很好吃，以至於我們不願意巧克力在手中停留片刻。
以上廣告詞雖然短，但各個都抓住了事物的本質，巧妙地運用了精美的文字，使個個句子形象生動，給人一種親切、獨特的感受。
原來，語文就是一門藝術，它是美的，古典的美，現代的美，奇特的美，親切的美……漢字是博大精深的，是奇妙的，它向我們訴說著一個個美麗的故事。語文與我們的生活息息相關，我們只有細心觀察才能了解語文的真諦，了解文字的奇妙之處。