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初中語文差怎麼辦

發布時間:2022-04-01 20:07:39

❶ 初中語文成績差怎麼才能提高

1、多閱讀有益的書籍。博覽群書,多閱讀有益的好書,閱讀一定要強化,持之以恆,培養和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。態度要端正,課堂專心聽課,課後溫故知新。

2、基礎知識方面:拼音、語音、字形、字詞、古典文學、古詩詞、名篇好文記憶背誦賞析等基礎知識,要牢記。這是學習語文知識的基礎,也是提高語文成績的根基。課堂專心聽課,課後溫故知新,要極大限度地擴展自己的知識面。


初中語文背誦技巧

背誦的時候也是需要基礎的梳理框架的,譬如說語文的字詞,漢語博大精深,很多相似的字可能會有著完全相反的詞性,而一些不同的用法也會有不同的意思,所以對學生而言,如果梳理成一個知識框架來學習,那麼會大大減少錯誤率,提升學習成績。

❷ 初二的學生,語文不好,該怎麼辦呢

從小學開始,語文數學英語就是一直都在學習的,我們真的能學好嗎,很多同學在學習的時候都很迷茫,怎麼才可以把初中語文學習的更好呢?學習對於孩子們來說真的這么困難,讓孩子們都望而卻步嗎?

一、基礎默寫,不能除出錯

語文考試中雖然默寫佔比不大,但是往往1分就會在考試中失利,老師說1分1操場,這句話絕不是開玩笑,我們要重視這些默寫,看起來可能微不足道,但是很大程度上是會幫助我們在考試時靠細節取勝.

二、作文題百變,找到新思路


語文考試最重要的就是作文,也是考試中最重要,佔分最高的部分,學生們都會比較重視.可能現在市面上有很多的作文大全,但是很多時候我們都不可能完全猜對老師要考的題目,這個時候需要我們去在不同中找相同.往往很多時候都是可以從中獲取靈感,從而寫出漂亮的文章.

❸ 初中語文成績差怎麼辦如何提高語文學習成績

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通過童話、寓言、兒歌等內容,力圖從孩子發展領域所涉及的記憶力、語言表達能力、數學思維能力、邏輯推理能力、空間知覺能力、創造力、觀察力、注意力等方面為孩子將來學好語文打基礎。希望這份文件可以幫助到您和您的孩子。

❹ 初一語文不好怎麼辦

學好語文確實也要講究方法。我們交流幾點體會吧!
(1)多讀。俗話說:「熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。」這里所說的「唐詩」不僅僅指《唐詩三百首》,課內、課外任何體裁的文章都可以讀。讀的過程是積累語文知識和詞彙的過程。閱讀量很重要,「量變」才能達到「質變」。「量變」就是積少成多,「質變」就是由學不好到學好。一個沒讀過詩的人會寫詩那是不可想像的。以前,有一位朋友幾乎沒真正讀過一本
小說
,卻心血來潮拚命寫小說,結果自然是徒勞的。古語雲:「開卷有益。」就是說一打開書本就能獲得知識,意即勸人們多讀書。當然,中學階段課程多、學業負擔重,不可能讀很多課外書,那麼,首先讀好課內的。同時還必須注意到,中學生閱歷還比較淺,鑒別能力還比較弱,讀書要有所選擇。
(2)多思。所謂「行成於思,業精於勤。」學好語文必須勤於思考。在讀一篇文章時,一定要一邊讀一邊想——這些題材作者是怎麼組織的?這個事件作者是怎麼描述的?這句話作者是怎麼表達的?假如讓我寫將怎麼寫?向自己多提幾個為什麼。
(3)多寫。有諺語:「拳不離手,曲不離口。」我還補充一句:文不離筆。只讀不寫,恐怕一輩子都寫不出好文章。不要等老師布置作文作業才為完成任務而寫,自己隨時可為自己出題目來寫。到某個地方參觀、旅遊,回來後立即動筆,寫游記、觀後感等等。寫完初稿,仔細斟酌,反復修改,也可請語文老師指導,請同學們提修改意見。這樣,你的作文水平必定很快提高。
學好語文,沒有捷徑可走

❺ 小孩上初一,語文成績差,怎麼辦

1、學好語文重點之一:字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識的學習重點在課堂上,課上要專心,課後多花點時間去記憶背誦、理解運用。

2、學好語文重點二:閱讀一定要強化,最好能夠做到每天練習一篇閱讀。另外可以學習一下快速閱讀,快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法,其訓練可以激活我們「腦、眼」潛能,培養和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。掌握快速閱讀之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點,促進整理歸納分析,提高做提效率;同時可以節約大量的時間,游刃有餘的做其它事情。快速閱讀的具體練習可以參考《尼古拉特斯拉潛能訓練》,我自己學生時代練習過,現在也在受益。

3、學好語文重點三:提高寫作能力。寫作的基礎是素材和思路,平時要多閱讀多積累。高中學習是比較緊張的、時間也很有限,我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現出很大作用。有了積累,可以多看看那些優秀作文,找找寫作的思路,要多動筆寫,學會借鑒、運用、融會貫通,這樣寫作能力才會不斷地提高。

語文成績提高也是需要做題的,平時不能只是一味的記憶背誦,防止眼高手低。

❻ 初中生語文不好怎麼辦

①多看課外書籍
②多做題,不會的就抄答案並理解
③要求背誦的一定要背
④名著也要找時間多看

❼ 初中生語文不好怎麼辦

1、如果是基礎知識掌握得不夠,那就一定要花硬功夫。比如拼音、字、構詞,尤其是古文,一開始的時候不妨就靠背文、背字義,積累一定時間後,熟能生巧,水平一定能上大台階。

2、如果是閱讀方面,首先要學會泛讀,一口氣讀完,不要停留在那些生字生詞上,更不要怕它們。通讀全文會讓你從理解上有比較全面的認識,回過頭來的時候,也就能大體猜出之前那些不懂和不會的字或詞的意思了。

3、閱讀和寫作是語文中兩塊對綜合知識最強也是最難的考驗。沒事的,打起信心,學習的時候不要有緊張心理,這一點相當關鍵。特別不要一開始就抱著「擔心」的想法,平時可以多找些趣味小故事來看,提高學習的樂趣。看了以後要學會思考,想想故事中告訴了我們些什麼,我們受到了什麼樣的啟發。

4、網路上有很多方便查閱資料和促進學習的地方,遇到不懂,可以藉助網路。但一定不能形成依賴思想。一定要自己要先思考,就算找到了答案,也要仔細想想為什麼自己做不出來。。。

其實120分得了98分並不算差的,你能看到自己的不足,就說明是個很愛學習,也很有上進心的孩子。針對自己哪些方面還有不足,下功夫,花時間,苦鑽研,也許這個過程你會比其他小朋友要多付出很多,但是,你的進步會讓自己將來獲得更意外的收獲!!

祝學習進步!!!

❽ 剛剛上初中,我發現語文的閱讀能力越來越差,怎麼辦

以下整理了初中語文閱讀理解能力提高的方法:

1、加強學生讀的訓練

讀也是一種學習方法,學生要想提高自身的語文能力。就要積累更多的語文知識,多讀可以提高學生的語文能力。文學作品可以反映出社會生活的某個方面,這也是文本的主題。每個議論文都有一個中心論題,作者闡述自己的觀念,並且論證自己的觀點,而科普文章通常就是表明一個課題,利用實例或者實驗進行解釋分析,引起讀者的關注。

2、培養學生的思考能力

通過博覽群書才可以提高學生的思考能力,因此初中語文教師要加大學生的閱讀量,讓學生在多讀過程中學會正確的思考方法。學生在精讀過程中,通過文章的答題脈絡可以掌握內在的思維方法,他們讀得越多,思維就會變得越發達,問題解決過程也會變得更加容易。

在閱讀過程中,學生可能會產生各種疑點,例如沒有準確的理解某些詞句、沒有理順人物事件的關系等,這個時候可以通過試題破解學生的疑點,通過各種試題可以讓學生在多個方面重新思考問題,從而產生不同的見解。此外也可以引導學生比較用語的異同點。這樣也可以幫助他們破除疑點。



3、全面的掌握文章大意

學生只有全面的掌握文章的基本意思,確定題目的要求之後,才可以快速地篩選正確有用的信息,再利用規范的語言表達出來。

很多初中生的語言表達能力欠佳,存在很多語病,結構上也缺乏照應性,導致他們答題不夠規范,錯誤運用各種標點符號,無法將自己想要表達的內容准確地表達出來。語文教學要關注學生的語言表達能力的培養,語言表達要做到精確簡明。

4、提高學生的分析能力

要想使學生的分析能力得到提高,不僅要讓學生感知閱讀材料,還要注重培養學生的文章分析能力。教師要善於發揮自己的講解作用,不能占據學生過多的時間,注重講解一篇文章的深奧之處,幫助學生領會文字背後的含義,這樣可以逐漸提高學生看書和寫書的能力。

例如在分析高爾基的《海燕》的時候,教師就要交代文章的時代背景,否則學生是無法真正地理解文章內涵的。

5、傳授學生解題技巧

學生要通過全文閱讀掌握關鍵內容,這樣可以幫助學生更加體會文章的核心內容,教師要教導學生學會抓住關鍵詞,這樣就可以迅速地明確文章中心。在論述類文章當中,關鍵詞通常都處於總起句和總結句以及過渡句當中,在記敘類文章當中,關鍵語句處於議論打情的部位,這些關鍵詞主要都是表達性質,並且充滿感情色彩。

此外學生的理解能力可以幫助他們讀懂題干要求,學生在閱讀題乾的過程中,首先需要分解題乾的要點,掌握有效的信息,確定是簡答還是分析,如果要求簡答,那麼只是闡述觀點即可,如果要求分析,那麼就要利用舉例推論等方式進行分析。

學生在答題的過程中要始終把握原文,保證答案條例清晰。如果在閱讀過程中遇到很難的題目,要告誡學生不能一個人鑽牛角尖。否則就會耽誤太多的時間。影響到後續作文的書寫時間。

❾ 初中語文很差怎麼辦

語文差的話,建議你多和別人交流,多寫日記,這樣很快就可以提升的,要自信的寫和勇於交流。

❿ 初中語文學不好該怎麼辦

你的這兩張圖片,裡面的文字看來,足以證明你足夠優秀,因為字里行間都是你比別人分少,擔心自己趕不上別人怎麼辦。
說實話,這樣真的很累的,你這種心理很影響你的成績的。心態放平才可以的,這個世界上本來就有好有壞,何況你不壞,還很優秀,只是比較其他同學語文分底了一點而已,其他的學科不是很好嗎?
建議:
1、和老師,家長溝通
與老師談心,如果不好意思,就和家長說明情況,說出你自己心裡的擔憂,父母不會笑話你,反而會鼓勵你,並且為你解決問題,可以由家長出面,帶你去和老師交流談心。現在心理上解決問題。
2、保持你其他學科的優勢
其他學科繼續保持優秀的程度,在一定程度上彌補你語文上的不足,如果其他學科成績越來越差,那是不是你的心理負擔更重了?
3、上一個語文或者是作文等方面的輔導班
或者是找一對一輔導,增加你的語文成績。當然,語文需要的是積累,你可以多讀書來獲得積累。
4、刻意練習
你的閱讀理解不行,就去買閱讀理解專題書,每天在學習完學校課程和老師布置的作業之外,給自己增加題量,去做轉向聯系,刻意的去練,哪一項不行就練習哪一項。
久而久之,成績會上來的。還有就是你現在已經是素養班的學生,相信考高中不是問題了,不用過度擔心。

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