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初中語文積累本怎麼寫

發布時間:2022-04-02 10:10:34

『壹』 灰常著急 初中積累本怎麼寫 格式

我的建議是險些一條名言警句,下面用不同顏色筆寫自己的感悟。我班老師就是這么要求的是選什麼本子,還有用什麼筆,空幾行都要告訴的么???

『貳』 初中語文積累

今年剛高考完,給你點意見吧。
1,初中語文很重要,這點你要清楚,你初中語文是高中語文的基礎。
2,語文語法類的東西個人認為沒有記的必要。對付改錯,改病句類的題,你可以分類型的記。比如說:成分殘缺,前後不照應,短語搭配等等。
3,字詞積累的確很重要,尤其是每課後老師要求記的一定要掌握住。建議多分一些小本子來記譬如:一個用來記字詞,一個用來記優美的句子和段落,一個用來記古詩詞。
4,初中對你的文章理解能力有更高的要求,但是很多同學在這一點上都不知道該怎麼辦。 其實提高理解能力是可以培養的, 你可以買一本高質量的資料,推薦一下《典中點》 然後 從頭至尾做一遍。尤其注意閱讀理解題,把你的答案和參考答案對比對比,找到理解不同的地方,然後思考為什麼會這樣想,為什麼會不同,下次再做類似的題該往哪個方向思考。
5,呃,對了,老師要求掌握的,會背的課文一定要會背,這一點是學好語文的前提。
6,恩,還有,注意總結自己的錯題······

只要你勤奮,初中語文數學並不難。

最後,適合每個人的學習方法不一樣,你要注意探索一套最適合自己的學習方法。
額,再羅嗦一句:希望你好好學習,天天向上。

『叄』 初中語文應該積累哪些內容

現在語文的知識面比較廣,你先找一些名言警句、經典古詩文名句、諺語、成語、著名作家及代表作等等(太多了,妙聯、廣告詞都是你要關注的內容)熟悉一下吧。

『肆』 語文積累本都記什麼要分類嗎

語文積累本主要用來記錄字詞、成語、生詞、讀音以及成語解釋;也可以記錄一些文言文中出現的詞類活用、通假字、實詞虛詞、特殊句式。
建議分類來記錄,可以准備3個本子,其中一個可以用來記錄字詞、成語、、生詞、讀音和成語解釋的本子,第二本可以用來記錄文言文的基礎知識,包括詞類活用、通假字、實詞虛詞和特殊句式;第三本可以用來記錄語言綜合運用,比如句子排序題的做法、如何仿寫句子、如何對對聯這些知識都是考試必備的。
此外,還可以准備一個素材本,用來記錄寫議論文需要得素材,因為豐富的素材來源於積累;也可以寫一些名人名言、名人事例,包括勵志類和人生感悟等;此外還可以記自己喜歡的精美片段,同樣可以提高自己的文學素養;自己產生的靈感什麼的也可以記下來,說不定就是一篇作文的精彩立意。

『伍』 初中語文積累本摘抄

一、長江

1、江流天地外,山色有無中。(王維《漢江臨眺》)
2、大江東去,浪淘盡,千古風流人物。(蘇軾《赤壁懷古》)
3、孤帆遠影碧空盡,惟見長江天際流。(李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》)
4、天門中斷楚江開,碧水東流到此回。(李白《望天門山》)
5、日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。(白居易《憶江南》)

二、高風亮節

1、富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。(孟子)
2、大丈夫寧為玉碎,不為瓦全。(李白葯)
3、粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。(於謙《石灰吟》)
4、出淤泥而不染,濯清漣而不妖。(周敦頤《愛蓮說》)
5、不為五斗米折腰。(陶淵明)
6、舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒。(屈原)
7、苟全性命於亂世,不求聞達於諸侯。(諸葛亮《出師表》)
8、非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。(諸葛亮)
9、不戚戚於貧賤,不汲汲於富貴。(陶淵明《五柳先生傳》)
10、不以物喜,不以己悲。(范仲淹《岳陽樓記》)

三、捨生取義

1、生,亦我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可得兼,捨生而取義者也。(孟子《魚我所欲也》)
2、取義成仁今日事,人間遍種自由花。(陳毅《梅嶺三章》)
3、毅魄歸來日,靈旗空際看。(夏完淳《別雲間》)
4、生當做人傑,死亦為鬼雄。(李清照《夏日絕句》)
5、人生自古誰無死,留取丹心照汗青。(文天祥《過零丁洋》)

四、勤奮

1、一勤天下無難事。(韓愈)
2、讀書勤乃成,不勤腹中空。(韓愈)
3、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
4、勤能補拙是良訓,一份辛苦一份才。(華羅庚)
5、應知學問難,在乎點滴勤。(陳毅)
6、天才出於勤奮。(高爾基)
7、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。(愛迪生)
8、業精於勤荒於嬉,行成於思毀於隨。(韓愈)

五、讀書方法

1、學者先要會疑。(朱熹)
2、學而時習之,不亦樂乎?(孔子)
3、學而不思則罔,思而不學則殆。(孔子)
4、讀書不得要領,勞而無功。(張之洞)
5、經驗豐富的人讀書用兩隻眼睛,一隻眼睛看到紙面上的話,另一隻眼睛看到紙的背後。(歌德)

六、惜時

1、子在川上曰:「逝者如斯夫,不舍晝夜。」(孔子)
2、少壯不努力,老大徒傷悲。(樂府《長歌行》)
3、一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
4、莫等閑,白了少年頭,空悲切。(岳飛《滿江紅》)
5、黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。
6、盛年不再來,一日難再晨。(陶潛)

七、江南風景

1、日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。(白居易《憶江南》)
2、千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。(杜牧《江南春》)
3、接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。(楊萬里)
4、亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。(白居易《錢塘湖春行》)

八、誇張

1、白發三千丈,緣愁似個長。(李白)
2、飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。(李白《望廬山瀑布》)
3、金樽清酒斗十千,玉盤珍饈值萬錢。(李白《行路難》)
4、桃花潭水深千尺,不及汪倫贈我情。(李白《贈汪倫》)
5、萬里赴戎機,關山度若飛。(《木蘭詩》)
6、瀚海闌干百丈冰,愁雲慘淡萬里凝。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
7、千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。(柳宗元《江雪》)
8、兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。(李白《早發白帝城》)

九、比喻

1、忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
2、不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。(賀知章《詠柳》)
3、馬作的盧飛快,共如霹靂弦驚。(辛棄疾《破陣子》)
4、床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕。(杜甫《茅屋為秋風所破歌》)
5、欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。
6、峰迴路轉,有亭翼然臨於泉上者,醉翁亭也。(歐陽修《醉翁亭記》)

十、擬人

1、一水護田將綠繞,兩山排闥送青來。(王安石《書湖陰先生壁》)
2、落花不是無情物,化作春泥更護花。(龔自珍《己亥雜詩》)
3、好於知時節,當春乃發生。(杜甫《春夜喜雨》)
4、蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。(李商隱《無題》)

『陸』 語文積累本要寫什麼

我覺的語文的積累本要分兩本:
1.基礎知識本
具體內容:你可以買本高考的語文輔導書,裡面都會列出一些基本的字音字形,詞語意思……你每天花上15分鍾做一些題,再用15分鍾把錯題整理到本子上。比如星期一弄字音,星期二字形,星期三近義詞,星期四成語,星期五文言文(一詞多義……)星期六文學常識,星期天把前幾天弄得都復習一遍
關鍵:不求多,易錯易混,持之以恆
2.升華本
具體內容,以課外的閱讀為主,一星期有2、3天就行,主要是摘抄能引起你共鳴的、但你就是自己不會用的句子,最好再加上自己的幾行感想。
這是潛移默化可以提高你文學修養的好方法!
關鍵:自己的感悟

我是高二的,大家一起努力嘍!

『柒』 語文文言文積累本怎麼做

語文文言文積累本做法:
首先要正確理解語文積累的含義。語文積累並不是或者說並不全是記到筆記本上,積累並不是孤立、機械的記憶活動,而是記憶與理解、感情、鑒賞等環節相互聯系,進行新的知識結構,重建的過程,理解文本的具體意義,識別內容的具體特徵,了解內容之間的具體聯系,才是有效積累的前提。如把學生的理解、感悟、體驗棄之不顧,一味強調背誦,只能事倍功半,而古人「重讀」也一定更「重悟」了。

其次,在筆記本上的積累要注意使用活頁本,一類內容一類內容的分開。隔一段時間進行整理歸類。比如說字詞句的整理。平常所學的生字詞,還有考試時出錯的字詞都可以整理下來。除了字詞,還可以記下成語,以及含有成語的句子,體會一下成語的用法,這對語文的積累個考試都是很有好處的。再就是古詩文了,主要是記課外的,課內的也要掌握好,在這個本上的課外古詩文主要是一個擴展。還有就是優美的文章段落,比如讀了一篇文章,覺得很喜歡,就可以摘抄部分段落下來。還有就是名言警句,也可以摘抄。

『捌』 初中語文積累本上可以積累什麼

可以積累好詞佳句、名言警句

『玖』 初中語文課文字詞積累

七年級上冊 詮釋(quán) 憧憬(chōng jǐng) 裨益(bì) 廣袤(mào) 跌宕(dàng) 霎眼(shà) 湍急(tuān) 猝然(cù) 肇禍(zhào) 萬籟(lài) 鍾磬(qìng) 徜徉(cháng yáng) 浩淼(miǎo) 雕鏤(lòu) 鐫刻(juān) 驀然(mò) 積攢(zǎn) 白駒過隙(jū) 安恬(tián) 惆悵(chóu chàng) 豁達(huò) 自詡(xǔ) 薈萃(huì cuì) 躋身(jī) 歸省(xǐng) 行輩(háng) 不憚(dàn) 攛掇(cuān ō) 鳧水(fú) 鉚勁(mǎo) 蘊藻(yùn) 家眷(juàn) 旺相(xiàng) 糝兒(shēn) 腌漬(zì) 闔家(hé) 醞釀(niàng) 黃暈(yùn) 蓑衣(suō) 澄清(chéng) 芊芊(qiān) 黛色(dài) 主宰(zái) 磅礴(páng bó) 匍匐(pú fú) 迸發(bèng) 澹澹(dàn) 卷帙(juàn zhì) 根深蒂固(dì) 孜孜不倦(zī) 汲取(jí) 和煦(xù) 咫尺(zhǐ) 稱職(chèn) 陛下(bì) 駭人聽聞(hài) 爵士(jué) 御聘(yùpìn) 竦峙(sǒng zhì) 蕭瑟(sè) 七年級下冊 謳歌(ōu) 窘迫(jiǒng) 摩挲(suō) 恣情(zì) 剔透(tī) 牛犢(dú) 遺孀(shuāng) 軒然大波(xuān) 摩天(mó) 縈系(yíng) 水榭(xiè) 確鑿(záo) 菜畦(qí) 桑椹(shèn) 斑蝥(máo) 攢成(cuán) 收斂(liàn) 人跡罕見(hǎn) 覓食(mì) 秕谷(bǐ) 宿儒(sù) 蟬蛻(tuì) 人聲鼎沸(fèi) 盔甲(kuī) 躡手躡腳(niè) 一綹(liǚ) 鮮為人知(xiǎn) 膩味(nì) 頹唐(tuí) 殷紅(yān) 囁嚅(niè rú) 上溯(sù) 重幔(chóng màn) 挑釁(tiǎo xìn) 逾越(yú) 天塹(qiàn) 草莽(mǎng) 靈柩(jiù) 竣工(jùn) 深邃(suì) 參錯(cēn) 摒棄(bìng) 鑲嵌(xiāng qiàn) 靜謐(mì) 參天(cān) 粼粼(lín) 婷婷(tíng) 軼事(yì) 加冕(miǎn) 馴良(xùn) 矯健(jiǎo) 蟄伏(zhé) 苔蘚(tái xiǎn) 炫耀(xuàn) 獻媚(mèi) 抑鬱(yì yù) 鞘翅(qiào) 瀕危(bīn) 璀璨(cuǐ càn) 浩瀚(hàn) 孤僻(pì) 分娩(miǎn) 翌日(yì) 繁衍(yǎn) 亘古(gèn) 步履(lǚ) 嘔心瀝血(lì) 吞噬(shì) 鎧甲(kǎi) 佇立(zhù) 蹁躚(piān xiān) 粗獷(guǎng) 舷窗(xián) 俯瞰(kàn) 橢圓(tuǒ) 瞬時(shùn) 翹首(qiáo) 屏蔽(píng) 遨遊(áo) 要塞(sài) 分外妖嬈(fèn ráo) 寂寞(jìmò) 奼紫嫣紅(chà yān) 薔薇(qiáng wēi)

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