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高考語文雙選題怎麼改

發布時間:2022-04-03 16:18:28

A. 2020高考語文選擇題錯兩題很差了嗎

很優秀了,好吧~_~

B. 2012廣東高考語文a卷的實用類文本閱讀的那個雙選題是選擇正確的還是不正確的

B卷的第12題是 選符合題意的

C. 高考語文答題卡答翻兩條知道錯了劃掉在下面重寫給分嗎

給的。不超外線就行

D. 如何提高高考語文選擇題准確率知乎

距離高考的時間不多了,備考的方向和策略非常重要。我們都知道,做語文選擇題首先要審清題意,其次要方法,比如採用直接法、比較法、排除法、代入法等等答題。要注意相信自己的第一語感,不要輕易改動,相信自己的第一印象。那麼有沒有技巧呢?答案是肯定的,語文選擇題也有很大的技巧性,能夠幫助大家提升做題速度和提高做題准確率。
語文選擇題的原則和技巧
題目暗示原則、預言精確度原則
語文純考查知識點的題,最好能夠先去排除迷惑選項。像病句題、詞語填充題等,這么做有助於提高准確率。但是如何排除呢?很簡單,假設你什麼都不懂,由「試卷」表述信息,你認為說清楚什麼事了,就基本無誤,如果可能會讓你誤解,那麼出錯的可能性非常大。也就是你把句子表述的意思(第一印象)得出後,看看有沒有其他的解讀,如果有其他的解讀,那麼,出錯率較大。
例如:下列各句中,沒有語病的一項是[ ]
A.先分裂後統一是無法通行的死胡同,分裂與統一不能共存,猶如魚與熊掌,不可兼得。
印象解讀:分裂統一像魚與熊掌。明顯覺得不對
B.入春以來,長春市一些小販走街串巷上門收購陳米、陳面,盡管價格低廉,每公斤有1元多錢,但生意做得很紅火。
印象解讀:小販以1元多收購陳米、面,盡管價格低廉,但生意紅火。「盡管」和「但」別扭。
C.遠古時代,地球上的某個角落,有一個部落,以狩獵為主,但知獵獸,不知捕魚,更不知稼穡種植為何物。
印象解讀:某個角落以狩獵為主,不知到種植。「角落」不會狩獵也不會種植,明顯用錯主語。
D.簡單是一種富足和從容,只有寒磣和自卑才需要泡沫的虛化和油彩的掩飾。
印象解讀:簡單是一種…… 只有寒磣和自卑才需要…… 比較通順。
通過這種方式去解讀,能解決這一類題型。
語文選擇題命題中,因為命題的一些特殊性,可以給我們利用,特別是「序列差」。什麼叫做「序列差」呢?有一些選擇題,有雙重序列,題幹上有1、2、3、4,選項裡面有A、B、C、D,兩個序列之間的矛盾,就是序列差。迷惑選項總是要「露馬腳」的。前面說過,各人的知識情況都不一樣,在各個考生眼裡,迷惑選項「露馬腳」的先後次序也不一樣。找到了一個「露馬腳」的迷惑選項,就可以否定一兩個選項;再找到了一個「露馬腳」的迷惑選項,又可以否定一兩個選項。一個選項被否定,就造成了另一個選項的不可能,於是題干序列和選項序列之間互相映襯,互相「揭老底」,產生了空檔,正確答案往往就出來了,這類題常見於選詞填空題。
當然,在實在不會的情況下,我們也有一定的技巧
比如字音辨析題常見多音字標次讀音正確的可能性大,形聲字標不同聲旁讀音的正確可能性大。生僻字一般不會標錯音,這時候用排除法是較好的方法。比如字形辨析題,逐個審讀容易出錯的字,可以辨析出一些形近而音不同的別字。如果懷疑某個是別字,可以寫出幾個同音字來比較,可以寫出幾個形似字來比較。通過分析形聲字的形旁來推導這個字的含意,再放到這個詞語中去判定是否相符。多使用結構分析法:字形結構及詞語結構分析法。看詞語不宜太長久,時間長了對的都象錯的。
還有實詞辨析題,重點分析理解不相同語素,可以通過組詞來理解,也可以找出反義詞來理解,還可以分析形聲字的形旁來理解。語素都不相同的詞語,重點從用法方面考慮。採用排除的方法,將最容易辨析的詞語先排除,逐漸減少選項。
以及一些詞語運用題,特別是虛詞辨析題。主要是憑語感(即語言表達意思),可以造一些結構相似的句子來分析它的正誤,其次是理性分析。一是虛詞詞典含義的分析,先分開解釋,後組合理解;二是找出配套的關聯詞語,前後聯系來確定虛詞的含義;採用排除法,將最容易辨析的詞語先排除,逐漸減少選項,同時也要做記號。
熟語(含成語)辨析題第一,不能望文生義。第二,體會熟語的感情色彩;第三,要注意熟語使用范圍,搭配的對象;第四,盡可能找出句中相關聯的信息。正確理解熟語的整體意義,要注意語境的組合與搭配情況,越是想要你字面理解的熟語越要注意陷阱。
病句辨析題重點注意分析並列短語作句子成分與其他成分的搭配,可以將並列短語拆開逐一與其他成分搭配,驗證其當否。
對於句式雜糅的句子,先憑語感判定其不協調,再分別造成句子,再放回原文中,驗證其當否。
對於語序不當的句子,先也要憑語感檢測,再將不協調的詞語或句子調換位置,看是否通暢自然。
有多重否定或還有反問的句子,要將否定換成肯定來理解。
對因不明詞義而造成前後矛盾的語句,應盡力推敲出這個關鍵詞語的含義,推敲方法是拆字組詞。
對邏輯概念方面的不協調,可以憑事理推斷。 注意題乾的要求,究竟選擇的是有語病的還是無語病的一項。
做題思路通常是:檢查句子的主幹,是否缺成分→ → 推敲詞語運用,是否搭配 →→ 心裡默讀,看是否有不同的句式混用 →→ 綜合思考,是否符合邏輯思維,特別注意以下幾種情況:
①介詞關於對於對等開頭的句子,注意主語的殘缺。
②類似於A是B的句子,注意AB的協調,也可能是句式雜糅。
③動詞後有很長的修飾詞語,注意是否賓語殘缺。
④用和或以及頓號連接的並列成分,注意歧義及內在邏輯順序是否失當以及意義的從屬關系。
⑤前半句使用了能否可否等雙面詞語,注意後半句是否與前半句協調。
⑥反問句及疑問句注意是否表意相反。
標點符號題重點審查這類標點的使用正確性。
逐一辨析排除。
語言連貫題先從語句形式方面考慮,要求話題一致,陳述對象一致,敘述角度一致,情調保持一致,上下文句式保持基本一致,與上下文思路保持連貫。還要注意語言音節上的和諧及押韻。
再從語句內容方面考慮,在時間上、事理上注意先後順序。還要在上下語句中找到相對應的信息。語言風格要前後一致。上下文主語的承接及邏輯的內在聯系。找突破口,用排除法。做題思路是:考查陳述對象(主語)是否一致→→話題是否一致→→前後句式是否一致→→情境是否吻合→→音節是否和諧等。
現在具體說一下文言文較為科學的做法:
一、整體略讀,不必過細的探究每件事,大概弄明白這篇文章說了哪些人哪些事即可
二、對話部分做標記,略讀過程中將對話做標記,因為很多觀點及說明都是根據對話內容來的
三、看題細讀,注意句意關聯轉折性,常見文言文關聯或轉折詞有,然、則等一些虛詞。注意文中問句。
四、選項對比,文言文選項之間也能比較,而且必須比較。
語文考試實際上就是調動已有的積累來回答命題者問題的過程,在此過程中我們不僅要善於回憶,更需要我們懂得在理解題意的基礎上選擇答案。其中30分(有部分省份為42分)的選擇題,是語文考試中不可小看的題型,所考查的知識點較多,所以一定要慎重,同時也要提高速度,為後面的主觀題和作文贏取更充足的時間。選擇題要找到在效率優先的前提下提高速度的策略勢在必行。
雖然經過細分,語文選擇題的答題技巧看似很多,但歸根結底,其實還是看語言表述意思和客觀思想。

E. 高考語文閱讀雙選題如一對一錯如何給分

據經驗,只要選了錯誤答案就沒分。

F. 高考語文雙選題錯了一個怎麼扣分啊!

不是的,雙選題錯一個扣三分,也就是全對五分,對一個兩分,不論是閱讀的還是詩詞鑒賞的,都是這樣

G. 2017高考語文全國卷雙選題怎麼給分,是錯一個就全扣還是得對了的分

得對的分,我也錯了一個,不知道是給3分還是2分

H. 高考語文改卷怎麼多拿采分點

1.卷面工整,書寫要注意

2.注意答題技巧,詩歌鑒賞尤其注重模仿答題,看看平時這類題的標准答案,模仿人家的思路來。

3.作文開頭結尾,內容立意新穎等等

I. 高考語文雙項選擇題只選對一個而另一個選錯了能得一定分數嗎

不能,少選得一定分,答案中有錯誤答案就不得分

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