如何才能提高語文成績

Ⅰ 怎樣才能提高語文成績

其實真的沒什麼快方法
只有多讀書，上課聽講対讀文作文沒什麼幫助
基礎：多背語文書，關註上面的專題及文言
讀文：趁初一多看課外書，背下一些「運用XX形象生動的表達出」「通過對XX的描寫（或別的什麼）形象生動的XXX」一類話
作文：好作文看完多分析，寫下的好文章記著考試時可能用的上

課上作作業效率極高，新課必聽，評講課選聽，回家復習，看書，放鬆
這種方法對中下同學提高成績很有用

希望對你有幫助

Ⅱ 怎麼才能提高語文成績

1，重點字詞，易錯字詞積累。2，名言警句、優美片段、古詩詞積累。3，名人故事、啟發心靈的益智故事積累。4，閱讀知識點和解題方法積累。5，平時看書讀報時所產生的思想火花積累。6，病句修改積累。7，文言實詞積累。8，平時對大自然、社會、人生的感悟積累。9，名著閱讀積累。

Ⅲ 怎樣才能提高語文成績呢

其實你這種現象我曾經也遇到過，那時候我的語文成績也就是90分左右，有時候是七十幾分，後來我上了高三，我發現，語文成績的高低不是由課外讀物讀的多少覺得的，你可以看看班上語文成績好的，他們的成績也不見得是靠作文提上去的！
其實你要保證前面的基礎題得分，我不知道你是哪個省的，但是，依據我們山東省的情況，選擇題是佔了45分，你想想，這45分是個什麼概念？

我那時候就是認真的聽老師講解每一個選擇題，記下所以能記下的東西，只要老師說了我就記下，做選擇題，你要學會聯想，一道題你可以聯想出很多，做題不是看數量，而是看質量！課後你要多做選擇題，不必太多，一次做幾個就行，記得哦，要勤做題啊！！一天保證做個十道左右，還有啊，把做錯的題記下來，以後多看看，比如判斷字音這類題，你可以找個專門的筆記本把你做錯的題目寫到筆記本上。判斷錯別字的題目，你也可以這樣啊！！

還有啊，你要買本最新的成語字典，推薦你買「商務出版社」出版的，因為這個高考命題的標准！！！！
判斷語病這類題目，你要記住，這類題目的錯誤處無非就是9種情況，也是高考考察的方面！！要多聽老師的講解，記得哦！！

文學常識類的題目，你要掌握那些出名的作家的經典作品，還有他們的別號，朝代，以及後人對他們的評價性的語句！！舉個例子吧，比如說"史家之絕唱，無蘊之離騷」你知道這是說的哪本書？ 「俯首甘為孺子牛」是誰說的？ 你要善於總結，在筆記本上記錄下來！！！

哦，對了，成語類的題目，有寫成語的古今意思已經發生了改變，要查看最新的字典啊！還有的屬於有歧異的，字典里也不一定有，當然了高考不見得能考這些有爭議的成語。比如說「感同身受」現在還包含了字面意思，就是對方的遭遇如同我們自己親身感受到一樣！！這些有爭議的詞語你要重點記錄下來，估計沒幾個，我當時整理了大概十幾個！！

現在說文言文閱讀，你要抓住老師給你們翻譯的機會，多做記錄，在文言文上圈處，寫上意思！！要勤奮啊！！
那本文言文字典，你也要偶兒看看，記憶重點字的意思！！《說實話，盡管老師是這么要求的，我去沒怎麼翻看，班上也沒有幾個人翻看的，但盡管如此，我的選擇題准確律在班裡是數一數二的，高考時我的選擇題錯了兩個，都出在文言文閱讀上，說實話，錯兩個是少的，起碼山東是這樣，因為05年的試題出的比較偏)
現代文閱讀就看你的理解能力了，多讀文章，細細體會，記得要看懂文章深層次的含義啊！！！做答時要分條陳述簡答題，最好標上」眼睛一，眼睛二...「
對於下面的實際運用題目，你要多練習，多做習題，積累點經驗，這方面提高很快的！
作文你要記得，寫好開頭，和結尾，要多分段落（很重要），對於開頭結尾，你可以背誦一些，比如同學的文章種的，還有就是一些高中生刊物上的，有時候知名雜志上的也可以，但不要太多哦，多了就成抄襲了！！作文中對一些歷史人物的描寫你可以找到一些很有文採的表達方法,看看別人的！！
好了，說了這么多，手都麻了，記得按照我說的去做，你一定可以在短時間內提高語文成績的，一個學期就可以看到進步了，放心吧，我就是例子，高考我的語文成績是126分，是全市裡的高分，我現在在重點大學！！

學弟，祝你未來的高考成功！！努力啊，只有經歷風雨才能見彩虹！！！

如果你還有什麼不明白的，你可以給我發郵件:[email protected]

所有科目你都可以問我，我盡量給你滿意的的答復！
我也經歷過高中的痛苦，那段時間我也有過彷徨，苦惱，甚至是有點失落，但是我卻從來沒有放棄過對大學的追求，記得啊，不要放棄！在你失落的時候聽聽音樂，到窗前看看外面的景象，呼吸一下新鮮空氣！！
很晚了，大學里也不是很輕松的，課程很多，這里有很多都是通過堅持才走到今天的，他們也是拚命三郎啊！！

Ⅳ 怎樣才能提高語文成績啊

你好，很高興回答你的問題！
一. 重視教材、預習到位
在經過中考之後，都有這樣一個感悟，語文學科分數的區分度不高，差別不大，很多人認為翻來覆去的研習課本，沒有多大用處，又有人聽說高考語文以課外內容為主，以知識的牽移和運用為重點，課本學不學好不重要，不需要全力投入。殊不知，這些想法是很幼稚的，我們即將使用的教科書體現了一定的教學目標，對高考起一定的導向作用，它雖不等於全部的出題內容，但卻是個範本，是個窗口，通過這個窗口學到知識規律是重點，通過大量純正優美的文學作品提高審美情趣是難點。這確實需要同學們在思想上重視它，在實踐中琢磨切磋。
二. 精積細累、咬文嚼字
從高一就達到一個共識，文科的學習方法唯有兩字——積累。語文知識廣博，短時間里絕難有大的突破。而盲目的摘抄積累是不行的，必須要仔細、要反復、要記牢。舉個例子：要能順利地讀懂淺易的文言文，就必須在長期的學習過程中逐漸積累有關文言實詞、虛詞的知識，這樣才能具備從同一實詞或虛詞的若干義項中選擇它在上下文語境中應取義項的能力。又如：為保證普通話的順利推行，高考每年堅持在第一題中考查漢語語音。對於那些多音字、同音字，你是否做好應試的准備了？
三. 動腦動手、相輔相成
所謂動腦動手就是勤思考、多練習。易於思考，樂於表達。我們所用的新教材基本有兩個特點：一是選作教材的編著理念相對超前，道德說教相對減少，而人文因素相對增加；二除課本之外，還有讀本，閱讀量較大。可見語文學習的外延等於生活的外延。同學們不要做人雲亦雲的「復印機」的角色，要有自己的思維方式，留意日常生活中時代感強的事件，廣泛涉獵名家著作，讓聽說讀寫發揮到極致，真正實現語文學科重基礎、重能力、重應用的導向。

Ⅳ 怎樣才能讓自己的語文成績提高呢

高中的的作文部分佔考試裡面很大的比例,因此撰寫一篇能夠獲得高分的作文高中裡面是特別重要的.那麼你如何提高中國作文水平呢?讓我們一起來看看吧!

(家教一對一輔導中)

3.開頭和結尾應簡明扼要,最好是兩行半

除了避免大肚部成分外,還不允許使用"大頭作文".建議考生在完成作文的時候最多,開頭的文章不能超過三行半.想一想,一開始就佔用太多的空間,老師的視覺會立即疲勞,這也會影響審卷老師的情緒.

總結:上面的作文高中考試的技巧,其實在寫作的時候列出來大概特別關鍵.一層是一段.這樣作文的整體就會明了很多.

Ⅵ 如何在一個星期內快速提高語文成績

185位粉絲
1. 每天堅持寫一段200字的豆腐塊，沒必要要求字字珠璣，主要是你可以通過這種方法知道你的腦子里缺少哪些詞彙。
2. 多上類似於作文網、資源下載網的相關教育網站，下載名校密卷，各地復習診斷試卷等，熟悉知識點與考試技巧。
3. 多看一些偉人傳記。不僅能起到勵志的效果，對於豐富作文的內容和給文章加彩也能起到很好的作用。
4. 即使暫時不能完全看懂也要每天讀一篇或者幾段文言文。讀文言文最需要的是語感，經常接觸對於語感的培養大有好處。
5. 讀文言文的時候一定要用文言文去理解文言文，不要一上來就用漢語去理解文章。學著用古人的思想理解古人的文章。
6. 每天早上起來，哪怕是走走路，新鮮的空氣也會讓你的思想生活更加豐富。
7. 偶爾做首詩，不好不要緊，要緊的是你可以知道你的詞彙到底夠不夠，哪方面的詞彙量不夠。
8. 盡量不要在你的作文中用到非主流詞彙。
9. 多看點試卷的精析文章，而非一味地做試卷。有時候吃透一篇好的試卷精析比悶著頭做十套卷子管用。
10. 對於語文考卷上的前三項題目，在平時訓練中，遇到自己做錯的拿本子記下來，沒事的時候翻翻，無須特別記憶也一樣能記得住。
11. 做詞彙選擇題目的時候，對於近似的詞彙，多念幾遍，培養語感。別以為語感可有可無，早早晚晚他會讓你大吃一驚。
12. 閱讀文章完成題目類試題，在讀文章的時候切不可一字一句死摳，也不能一目十行。只要按照正常的速度就可以。一定要注意培養自己的第一感覺。
13. 針對作文進行專項訓練：一周一篇作文，切記構思不要超過一個小時；時不時練習一下為某段話擬個題目。
14. 寫作的時候要收放得體，別搞得憋半天好容易憋出個思路，一下筆就收不住，記住一句經典成語：過猶不及！
15. 在兜里准備一個手掌大的小本和筆，碰到好的語句和詞彙，記下來。可不是只有在看書的時候，時時刻刻都要准備記。
16. 看廣告也要學習。經典的廣告往往蘊含著語言的力量。
17. 多看看《荷塘月色》之類的文章，多體會修辭的運用。
18. 多記兩首詩，盡量從詩人的角度理解詩歌。
19. 早上大聲朗讀課文，不僅是用聲音，還要用心讀。
20. 看到一個新的問題想一想有什麼例證。
21. 每周練習一次運用各種修辭手法寫段話。
22. 平時寫作文的時候一定要注意卷面整潔，字體工整。你沒必要字寫得比書法大師還好，但至少應該讓人認為你是在很認真地答卷。

Ⅶ 怎樣才能提高初中語文成績

提高初中語文成績

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Ⅷ 怎樣才能快速提高語文成績

你好語文考試試卷可分為三大部分 1。語音、改錯等基本語法的知識 要想有所提高，拿到那10多分死分 你最好把老師發給你的那本高三總復習的關於語音、改錯、成語等仔細的看完 據我分析高考考到我們復習資料上的高考的題目 基本上考書本上的一些看你看不的仔細和認真了 還有老師講的也要認真的記下來 2、第二部分需要語感你要沒有語感上課多聽吧 3、作文是占很大的比例，你可以借一本往年的高考優秀學生寫的作文書，最好全是高考作文的作文書 你可以從中汲取很多別的好的思路和寫作方法另：一：看看小說，課外書，培養興趣 二：找出老師身上閃光點 三：多做讀書筆記 四：多積累優美語句，段落，格言等，勤於練筆 五：堅持寫日記 具體的。別急，語文不是一下 就能學好的 ，靠積累，沒有捷徑可走的 語文的學習，我覺得應該提倡 「零存整取」。其實語文本身在學科方面就比較雜、比較碎，和課本的聯系相對少一點，就算是語文考試的內容，和課本聯系得也並不緊密。在語文的學習過程中，可能有些人會花大量的時間去做語文習題，我認為這樣是沒有效果的。 語文的學習，用一個成語來說，就是細水長流。語言的學習關鍵在於應用，只要你足夠留心，其實語文的學習完全可以貫穿於生活中。我從小就有意識地注意語文知識的積累。同時，平時可以試著多讀一些經典作家的經典文章。這些看似和學習沒有多大關系，但其實我們已在不知不覺中提升了自己的欣賞品位和鑒賞水平，打開了自己的思路。在考試時，他人的好語句、好事例我們都可以運用到自己的作文中。長期的積累，對於我們的語文考試是非常有幫助的，在考場上，我們就可以發現自己的思維很開闊，文思泉湧。 高考所選取的文言文雖來自課外，知識點卻均出自課內。實詞、虛詞、句式、古今異義等，知識點零散，但如果善於分類，善於總結，並且活學活用，就一定能夠「課內開花課外香」。由於沒有古文的運用環境，很多同學對文言文都很陌生，讀不順，也背不熟。如何解決這個問題，一句話——靠平時的積累，課外時間可以多讀一些文言小說，再者，重視課堂上的學習。高中文言文考查的方向主要集中在實詞、虛詞用法，文言句式，內容理解。在平時的學習中，就要注意分類總結，把課文中所涉及的知識點都記錄下來，進行強化記憶。當你讀到來自課外的一些文段時，就不會感覺陌生，詞的用法都是一樣的，聯想平日所記的知識就能融會貫通。 作文可以通過記日記的方式來訓練。 我主要通過日記來練筆，把平時生活中發生的那些大事小事都以日記的形式記錄下來，或者把日記寫成讀後感、觀後感。比如看完一本書、一些雜志、某個電視節目，會有一些感受，那就寫出來，記在日記本上。你平時經常寫日記的話，寫作文的思路往往來得很快，可以從平時的日記里獲得很多素材，要是靈感一下子和日記契合上了，下筆就覺得不費事，寫得順暢，比較流利。我初高中都一直堅持記日記。我的日記除了記錄日常生活中的一些事情，及一些讀後感、觀後感外，有時也把一些名言警句、一些好文章摘抄到裡面，可以激勵自己，或者激發一下自己的創作靈感。 長期這樣記日記，對作文水平的提高有很大幫助。此外，我們也可以找一些和自己寫作風格比較相近的範文，學習它們的長處。

Ⅸ 怎樣才能提高語文成績

提高語文水平只有多讀多寫，日積月累。培養語感，發展思維，讓我們掌握語文學習的基本方法，讓我們養成自學語文的良好習慣，也使我們解決問題的能力得到提高。課余時間里，我們要多讀書多看報,還要多動筆寫作

Ⅹ 怎樣提高語文成績

以下是一位初一學生的發言，很多家庭教育觀點，還有小朋友的感受，我非常認同，特此轉載過來：考第一名的學生的發言長沙南雅中學一新生的發言稿：大家好，我是王雅寧。今天能站在這里，純屬偶然。什麼說偶然呢，因為，南雅是個人才濟濟的地方，164班是一個優秀的集體。個人認為，班級前二十幾名的同學，時機適宜，誰考班上第一名都有可能。媽媽對我說：考了第一名，不要有壓力，這一次已證明了你有考第一名的實力。以後，出現名次上下浮動都很正常，以平常心對待。先說明一下，因為時間緊，這份發言稿是我和爸爸媽媽一起寫的，下面就孩子的學習和家庭教育的幾個觀點和大家探討一下： 1、關於分數。從小學開始，爸爸媽媽對我就是這樣要求的，只要學習態度好，考試考多少分都不會怪我，所以，我考試對分數沒什麼壓力，所以很少有發揮失常的時候，成績也差不到哪去。我的經驗就是：像考試一樣做認真做作業，像做作業一樣地輕松考試。初中了，媽媽重新告訴我：考試，只要考出你的真實水平，就可以。比如，某次考試，你的真實水平是90分，你考了90分，就很好。如果，因為某種原因，你只考了70分，那爸爸媽媽就會為你遺憾，因為你的努力付出沒有得到對等的回報。在我們家，分數引起的反應基本上是波瀾不驚的，考100分也好，80分也好，沒什麼太大的反響。人生處處是考場，從容面對，考出自己真實水平就好。在我們家，物質也不與分數，成績掛鉤。物質上的東西，能給生活帶來便利，而爸爸媽媽的經濟能承受的，就會給我買，與成績沒關系。爸爸媽媽認為，那種掛鉤很容易培養孩子的功利思想，而偏離了學習和生活的本質。我身上不缺零用錢，錢包里有一張銀行卡備用，家裡的小盒子里，爸爸媽媽也常放了幾百元零錢備用。爸爸媽媽的理念是，在當今充滿誘惑的時代，孩子不缺錢、不缺愛，到外面走彎路的概率就要小很多。2、享受生活。教育的最終目的是讓孩子有能力創造幸福生活，享受生活。我們覺得，享受生活，不要說等你長大以後，而是從今天開始，從現在開始。有一次，一位奶奶對我說，你父母對你這么好，你一定要好好學習，長大報答你的父母。媽媽更正了這種說法，對我說：對父母的報答不是很高的分數，而是從現在開始，好好活著，每一天。所以，學習只是我生活重要的一部分，但不是全部。交朋友、看電影、打扮漂亮、和小狗狗玩、適當上網玩游戲放鬆、去鄉下陪伴疼愛我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富，也讓我的生活充滿了愛，生命之火激情燃燒。媽媽說，她從我的每一篇作文中，都感覺到了我對愛的理解。3、閱讀經典。閱讀經典，是學好語文的關鍵。也是理解人生的重要途徑。經典之所以成為經典，必定有它的卓越之處。從去年開始，我開始閱讀外國經典名著。我強烈地感覺到，我的作文、考試做閱讀題目都上了一個台階。在閱讀的時候，並不一定感覺到明顯效果，但寫起作文來，筆下的文采彷彿不是自己的，涓涓流出。這就是文化的熏陶，在不知不覺中融入到了閱讀者的生命。建議大家不要讓孩子讀那種快餐書籍，比如各種雜志、童話故事、如何成功速成等等，要讀經典的的世界名著。可能剛開始讀，會找不著感覺，但讀上兩三本，就會找到節奏。有一次，媽媽問我：你閱讀名著時，感受到愉悅了嗎？我說，感受到了！那一刻，媽媽很欣慰。因為，愉悅，是最高層次的享受。從階段性的作用上講，閱讀經典可以使語文成績提高十分左右，這十分左右對於中考來說，是多麼重要。4、音樂的熏陶閱讀、音樂和其他藝術形式，其終極意義都是讓人在某一階段感到愉悅，讓靈魂舒展，輕盈。孩子們時間很緊張，媽媽平時在接送我，或開車一起外出的時候，會根據情況適時的挑選一些高雅的音樂在車里放。我在放鬆的情況下，不知不覺地接觸到了一些世界名曲，和一些歌詞寫得很好的歌曲，這一次我的作文拿了高分，就是以平時在車上聽到的那些音樂為題材寫的。5、潤物細無聲。現在的孩子叛逆心極重，我也不例外。比如閱讀，聽音樂這些事情，我媽媽做得很隨意，不露痕跡，根據我的情緒來，在我想休息或者做其他事的時候，她會尊重我的意 見，不強行攤派。6、訓練孩子的獨立性，有主見。從小，爸爸媽媽就有意識地培養我的獨立性。因為，孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下。尊重孩子的選擇，這是最重要的。因為，人生很多事情不是只有一個選擇，可以有很多選擇，每一種選擇都有一定的道理。不要用家長心中的選擇去評價孩子。比如：我五歲的時候，天氣很熱，從幼兒園出來，很渴，想要喝飲料。媽媽給錢給我，讓我自己去買。我害羞，因為從未嘗試過，害怕，就不肯自己去。媽媽告訴我，現在你有兩個選擇，一是自己去買，然後喝。一是自己不去買，那就忍著，回家再喝水。我猶豫了一下，選擇了不去買，忍著。媽媽覺得這也是一種選擇，就尊重我，也不評價我。