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余江哪個私立學校招語文老師

發布時間:2022-04-08 15:54:03

⑴ 江西省有多少所高中,請把各高中名字列出來,包括公辦和民辦

南昌地區09年高考排名前三名:江西師大附中 蓮塘一中 南昌二中
南昌地區重點中學排名
第一名:師大附中 師大附中老早前就是數一數二。之所以還有個數二是因為以前南昌二中還能跟附中抗衡或者還比師大附中更牛。但是最近幾年南昌二中的實力相對於師大附中而言還是有下降。原因不是一個兩個。首先:按照全國的各個省會城市的普遍現象,一般來講各個師范大學的附中是各省會城市的最強中學,華師附中,二附中是武漢最強。湖南師大附中也是湖南最牛等等。第二:師大本身就是江西教師培養的權威,前幾年大學生還不是很普遍的時候,當其他中學的老師還只能從贛南師院或者其他省份的低層次師范學院招聘老師的時候,附中近水樓台早就用上了江西師大相對優質的大學生做老師。現在的師大附中招本科畢業的學生基本上是教育部直屬的六所師范大學。師資進一步優化。而隨著時間的推移,附中的老師現在基本要求一畢業就有研究生學歷。第三:也是很重要的一點。地理位置。師大的地理位置在所有重點學校中應該是最好的。處於南昌文化商業氛圍最濃厚的地區。距離廣場近,江西師大,南昌大學位於周邊。有人說:二中完敗於師大的開始是從搬遷到昌北(這個重點在二中部分討論)。第四:也是最重要的一點。招生。師大附中按照校名來講應該是全省級的。盡管有上頭有文件明確表示不得跨區域招生。但是師大附中卻憑借其優勢瘋狂跨區域招生。全省招生有,但是不是很普遍。但是南昌地區的跨區域招生就很瘋狂了,基本上是各縣級的好學生都被師大已各種誘惑而招致麾下。所以就造成了當今師大附中年年生源比其他學校優質很多的良好局面。第五:師大附中的師資。當然師資優良。這里不討論他們學校的老師來自哪些大學,可以肯定是一定是南昌地區各個中學中最好的。這些老師(大部分)出身名牌或者優秀大學,本身就可以說明他們都是很好強的人。凡是老師越好強,對學生越好,因為學校內部會有老師的教學成績的排名。這里提醒各位有高中學生的家長:一個好的班主任對小孩今後的高考起著至關重要的作用,教得不那麼好沒關系,但一定要選擇負責任的。不要盲目從那些社會上有名氣的老師,這些老師往往講課很好,但是卻不一定是最負責的,高考那種應試教育的就需要嚴厲的老師。
附中的發展趨勢:憑借各種優勢,附中幾乎壟斷所有優質資源,包括軟體硬體,附中的發展始終處於高速狀態。
附中的缺點和不足:地理位置是把雙刃劍。地處繁華市區和江西師大老校區。周邊的誘惑很多。吃喝玩樂樣樣齊全,而且極其發達。周邊網吧眾多,本來是為師大老校區的學生服務的,師大附中的學生也把這些網吧利用得淋漓精緻。師大南路那邊的住宿很多,也經常會看到中學生摸樣的去開房。還有更讓人擔憂的是,師大南路的酒吧越來越多。還有撞球室,溜冰場,ktv等等應有盡有。所以據說很多孩子在附中讀書的家長都會要求孩子在放學之後在規定的時間回到家。
2008年高考成績:清華北大錄取18人。 歷年成績:平均每年15至20人被清華北大錄取
第二名:南昌二中。
作為老牌重點中學,二中的實力和口碑在南昌人心中還是無可取代的。但是,校址搬到昌北那一帶後,二中的影響力似乎在下降。二中現在面臨最大的問題是:師大附中對生源的瘋狂搶占和下面縣的中學的挑戰,比如新建二中,蓮塘一中。新校區對南昌人的歸屬感不大,很多南昌人認為二中實際已成為「鄉下」學校,於是原本屬於二中的生源大量流向師大附中。同樣,二中有優質的師資,優質的學生。二中面臨的最大問題也許可以歸納成一句話:如何重塑從前的那種歸宿感。
二中的發展趨勢和優點:第一,南昌市最好的教學硬體條件。第二:南昌二中為了重新能跟師大附中競爭,最近幾年非常努力上進。
缺點和不足:新校區的吸引力較小。很多家長不願學生住宿。第二:二中學生家庭條件普遍較好,吃苦能力不如上一代。
2008年高考成績:7人被北大清華錄取。歷年成績:平均每年5-10人被清華北大錄取
第三名:蓮塘一中。
蓮塘一中始終是南昌地區中學教育第一集團。由於地域原因能讓蓮塘一中在南昌縣這個南昌人口最多,實力最強的縣區招生。由於生源廣泛,因此招生的質量不錯。就決定了蓮塘一中能在每年的高考中創出佳績。07年南昌縣教育局面有了很大變化。蓮塘一中徹底分離出高中,專心於高中階段的教育,加上05年搬遷至南昌縣新城區,建了新校區,環境相當不錯,各個環境有了很大的改善。硬體方面一躍於南昌中學的頂尖行列。蓮塘一中的強勢也是多方面的:第一:也是最重要的,蓮塘一中屬於縣級學校,有縣級學校的一個普遍的優點就是教育方式比較傳統,信奉嚴師出高徒的教育理念。蓮塘一中抓得很緊,在南昌地區可能無出其右。晚上有晚自習。所有年級周六一整天都要上課,節假日很少有休息,高三每周只有半天假。寒暑假所有年級學生都要補課。給學生造成一種緊張的節奏感。當然有人不同意這樣的方法,但是,應試教育下,這就是王道。吃苦三年至少以後會有相對好的出路。第二:蓮塘一中學生以農村學生為主,特別能吃苦,特別努力,所以學習氛圍很強。第三:師資。蓮塘一中保存了一大部分優秀的老師。從前分配製度下就有華中,華東師大的大學生在校任教,現在是骨幹,最近一兩年蓮塘一中招聘的老師都來自於江西師大和國內一些著名的師范大學,也招聘了一些研究生充入學校,最近招聘老師也指明只要教育部部屬的師范大學的大學生。
蓮塘一中的發展趨勢:由於新校區地處小蘭工業區內,靠近南昌市中心,以及昌南地區的迅速發展,對於師資的招聘和學生的招生有了很大的改觀。很多優秀的老師願意任職於蓮塘一中。青雲譜包括南昌市區越來越多學生慕名到蓮塘一中學習,擴大了學校的影響力。
蓮塘一中優點:第一:新校區遠離蓮塘鬧市區,附近沒有網吧等各種娛樂設施,外界因素對學生的干擾最小化。第二:晚自習制度可以保證學生的學習時間,可以比較好管理不自覺的學生。第三:競爭大,學習氛圍濃厚。
蓮塘一中的不足和缺點:相對於南昌市區重點學校的學生,學生缺乏活力,學生壓力大。
2008年錄取成績:被北大清華錄取4人 歷年成績:平均每年5人左右被清華北大錄取
第四名:新建二中
新建二中的特點跟蓮塘一中幾乎一樣。新建二中唯一不如南昌的是新建的人口和經濟不能與南昌縣相比。不然,這兩個學校應該是排名一起的。
發展趨勢:長倰與紅谷灘漸漸一體化,新建二中面臨南昌二中的嚴峻挑戰。傳統領地的生源已漸漸被南昌二中搶奪。
優點:學校對考試抓得嚴,學習氣氛很緊張。以農村學生為主,跳出龍門的思想為支柱理念,學生非常刻苦努力。
缺點:新建經濟實力不濟,新建二中發展較南昌市內學校相比疲軟。
2008年高考:2人被清華北大錄取。 歷年成績:平均每年2-3人被北大清華錄取。
第五名:南昌三中
俗話說一山容不得二虎,不是南昌三中不夠好,是師大附中和南昌二中太好了。南昌市內不比縣區,南昌市內的重點中學很多,所以彼此的生源爭奪就很激烈。基本上生源決定學校的實力。前些年還好,教育資源不會像現在這么集中。但是最近幾年,學生都是挑好了再好,所以,南昌三中在附中和二中面前就顯得很軟弱。學生幾乎都是附中和二中挑剩後的二流天才。所以,南昌三中的高考成績肯定是無法與這兩所中學和下面獨大的縣級中學抗衡的。但是作為南昌市區內的重點中學也不是輕易就能倒下的。三中已經改變策略,不同這些學校比北大清華錄取率,只比優秀率。南昌三中的特點是辦學規模較小,學生的整體優秀率比較高。所以一般中等的學生會選擇南昌三中,至少在這,他們能夠得到比較高的關注度。
南昌三中的發展趨勢:三中的學生都比較活潑。素質教育相對較高。這可能是三中今後的發展策略。從重點中學發展成平民的重點中學。
三中的不足:或許是慢慢被擠出南昌中學教育第一集團,三中顯得沒有那麼大的拼勁,加上三中的待遇不錯,三中有做一天和尚撞一天鍾的嫌疑。物質生活優越,學生相對來說更加懶散,學習氛圍沒有以上學校濃厚。
第六名:安義中學,進賢中學
放在這么後面是因為這兩所中學遠離南昌市,有點被邊緣化的味道。兩校的學生流動性小,基本為本地學生。作為南昌下轄的兩個縣的縣級中學,其背後的生源質量肯定不錯,但是兩所學校的高考成績差強人意。這可以用經濟的原因去解釋。又由於南昌經濟的加速發展,往返於南昌和兩地十分方便,兩地的最優質生源也漸漸流向南昌市內。所以這兩所學校實際在慢慢衰落。兩所學校的特點也很相似:在兩地,兩所學校都是縣里極其重要的單位,因此得到政府的很多支持。相對於南昌市內二流重點中學來說,兩所學校還是有很大的優勢
弱勢:兩所中學很難吸引到高素質的師資。反而優秀教師被南昌市區學校大量挖角。
優點:能吃苦耐勞的學生。
第七名:南昌十中
曾幾何時,十中在南昌也是頗有名氣,尤其是十中的少年班是多少天才少年嚮往的地方。不過這已經是歷史,教育資源在這今年的高度集中已經徹底葬送了十中在南昌的地位。已經淪為名副其實的二流重點。除了重點班還可以撐下門面外,普通班實際上已經很普通了。感覺現在的十中有點不上進,反正頂著重點中學的名號,待遇等方面在南昌地區數一數二,全體上下有點「混」的感覺,比附中,二中是比不了,其他學校又趕不上來。每年還是有很多學生考入十中,當然,情況每況愈下。這樣的學校是適合成績好的學生,普通學生去十中是得不到什麼
第八名:南昌一中,南昌十九中
一句話:南昌市的重點中學真多。
第九名:鐵路一中
其實,每個地方都有鐵路中學。南昌鐵路局是很大的一個單位,鐵路一中位於南昌最繁華的地段,至少,鐵路一中的師資是很不錯的。但是,作為一個系統內的學校,學生主要來自於鐵路局內。這么小的范圍,生源質量可想而知。但考慮到鐵路一中的師資,至少比很多學校是好。排名第八也尚可。
第十名:2009年新增的13所重點中學
新增的13所學校分別為豫章中學、南昌十五中、南昌十七中、南昌五中(民辦)、蓮塘二中、南大附中、教院附中、洪都中學、八一中學、南昌外國語學校、現代外國語學校(民辦)、進賢二中、實驗中學。同時,新增南昌八中、南昌十六中、南昌二十中、南昌二十一中、南昌二十三中、蓮塘三中等6所普通高中為省重點建設中學。
這個水分就大了。南昌作為省會真是好啊。重點中學都一把抓。不了解南昌中學教育的人都可以看出問題。如果連南昌現代外國語都可以進重點了,那這個重點還有什麼好說的?關於這樣的學校的資料,各位自己去搜吧。看看是些什麼學校。看到這一批名單,我們只能感慨,這個社會上能讓人相信的東西越來越少了。 如果誰把自己的小孩送進這13所重點中學就自認倒霉咯。學費貴不說,教學那個差啊。不知道那後面列出的省重點中學什麼時候升為重點中學。那時候就真要見鬼了。
特別推薦:南昌外國語值得特別推薦。外國語學校的初中據說是南昌市最好的。高中就不怎麼樣了。但是其實內部人士都知道。南昌外國語的高中有她自己的特點就是:第一:保送名額,國內各大名校都有。第二:南昌外國語有個好校長。外國語以前在南昌很不起眼,但是這個校長(關於她的八卦我就不說了),博士學位,治校很嚴謹。是很少見的那種不重視官場關系真正全身心投入到管理學校中那種。對老師管得很嚴,真正地那種抓教學質量的校長。據說,一個老師一天內可能被她聽三四節課。外部人可能不知道,其他學校很少有校長會去聽老師上課的。校長的高壓,那裡的老師不努力一點都不行。所以,效果是很明顯的,南昌外國語可以說是南昌所有學校中最上進的學校。另外:南昌有錢人的子弟基本上聚集在南昌外國語了,最大的原因就是對這個校長的信任。(以上絕非官方語言)
中考線下生進入以上學校的難度與排名相當。涉及到money的事情我就不多說了。如果想孩子兩方面全面發展:既會讀書素質又高的話就去師大附中,當然這個不是光有錢就可以的,還要有關系。如果你想孩子高考考得好,重點考慮縣級中學,這些中學都以抓得嚴聞名:重點推薦蓮塘一中,新建二中。如果你孩子不是特別優秀的,考重點名牌大學很難但成績又不錯的那種,就進南昌三中,十中的重點班,進不了重點班的話還是進縣級中學。市區普通班的孩子太會玩了,自己小孩跟風玩的幾率比較大。

⑵ 你會選擇無編制的公立學校還是待遇很好的私立學校

我會選擇私立待遇好的學校。

為什麼會這么選擇呢?我身邊就有過這樣的實例,我有一個朋友,和我一個專業,師范類教育技術學,這個專業到學校當老師的話,只能當信息技術老師。說來也巧,大四快畢業的時候,學校旁邊有個私立學校正在招聘,我們本來想著私立學校能有多少人報,畢竟只是合同制的,不知道什麼時候說沒就沒了,但臨近畢業,比較迷茫,心想去試試吧!

說歸說,但我純粹是抱著打醬油的心態去的,而我這個朋友,他是本地人,自然是想考上,有份相對穩定的工作。那天我們就一起去那個學校面試了,結果到了以後,確實是吃了一大驚,就只是信息技術這個專業的老師就吸引了好幾百的人來面試,居然還有特意從北京來的研究生,更別說招聘語文數學的老師了,可見就業壓力確實大,我們排隊面試不誇張地說就要2個多小時,我當時就納悶,這么個學校怎麼吸引了這么多的人來。

我們上午9點到的,到快11點30才輪到我們,結果進去以後問了兩個問題就讓出來了,…….第一個問:「家是哪的」,我說:「山東的」。第二個問:「為什麼要報考我們學校,願意留在我們這嗎?」我當時就隨便一說,我說:「我喜歡這個學校,我願意啊。」,然後就讓我出去等消息了,現在想想我當時是不是傻啊,這也是第一次來學校面試的經歷,但我朋友因為個人能力很好且准備也很充分,不僅進入了復試,最終還以面試第二的成績進入了那所學校。現在想想,當時進私立學校的壓力很超級大,差不多有個100:1的比例,這和咱們現在的考編的比例也差不了多少。

進去後聽他說,是簽的合同,沒有編制,但因為大家都沒有編制,所以心裡也沒有什麼其他想法,唯一好的就是,待遇給的非常高,剛畢業的進去就已經很高了,對於剛畢業急需要錢的他來說,確實是解決了他很大的難題,並且學校提供了免費的教師公寓,吃飯直接去學校食堂。教學壓力當然也是有的,他們那唯一讓他覺得緊張的,就是教學的壓力,不過當老師的本職就是讓孩子們學好啊,有壓力才能不斷精進!

就這樣沒過幾年他就在本地就買了房,結婚生子一樣過的很好。即使有不穩定額因數,但在他最年輕的幾年了里也是賺到錢了。
我還有一個同學,是我大學時候的上鋪,堪稱是我們班的書霸了,大學四年圖書館的書不誇張地說,被他看得差不多了,後來他獲得了保送研究生的名額,這個研究生比較特殊,屬於是農村教育碩士,要求前兩年在偏遠山村支教,最後一年回到學校來繼續學習。

就這樣他畢業後順利進入了當地無編制的公立學校,畢竟在他那個小城,碩士對於學校來說還是很剛需的,前段時間和他聊天,就聽他說到過,不準備考編了,學校給簽的合同,再說自己也沒有考試的動力,家裡整天催著結婚,現在看看他們考試競爭力這么大就嚇得慌,反正學校不會主動辭退你,工資也比本科的待遇好一點,無非就是職稱什麼的不能評罷了,現在的工資富不了但也窮不死」這個就是目前他的現狀。

以上兩個同學都是我身邊認識的人,一個在工資高的私立學校,一個在沒有編制的公立學校,兩人現在的狀態就只這個樣子,可能這也是就業形勢大環境下造成的結果,如果兩人都能繼續學習,也能考入編制,畢竟都有很多年的教學經驗,無非就是多背背教綜,掌握一些面試的技巧,但每個人都有自己的目標,自己的活法,我們作為旁觀者,只能祝福。

如果你是剛畢業想找個工資高的工作,那不妨考慮一下私立學校,畢竟多勞多得。但如果你正在一個沒有編制的學校里工作,那就請耐住寂寞,專心准備考編吧!如果你只是想找個穩定的地方,小7還是不推薦一直待在無編制的公立學校,畢竟相關教育的工作有很多,就單憑薪資來說就不推薦,你這么年輕,為什麼要在這里浪費時間,要個好聽的虛名呢?

最後,希望大家在找工作的時候還是應該好好考慮一下自己的職業規劃,這樣走路的時候就不會崴腳。

⑶ 南陽哪所私立小學招聘小學語文教師

南陽也不是什麼大城市,
小學還能多到哪裡去?

公立的學校大概也不需要大肆宣傳,
私立的學校總歸要為自己做廣告吧。

找一本黃頁挨個翻,自己去聯系,
非要在這里等著,難道對方會特地來知道招人?

⑷ 余江縣哪些學校找老師

余江縣沒有學校找老師,都是通過教育局招聘。

⑸ 余江當老師的可以借調到鷹潭當老師嗎,

鷹潭的中學老師待遇,一般有基本工資+工齡津貼+ 職稱津貼+財政性補貼+課時費 我是中學初級教師,待遇1800左右。中級教師2500左右,高級的3000多。反正鷹潭的都差不多這個樣子。

⑹ 我到一所私立學校應聘語文老師 簽三方協議時上面會註明當語文老師嗎

一般情況下你到私立學校應聘語文老師前三方協議的時候上面肯定是不會註明當語文老師的因為你去的話還有可能叫你去相應的招生的的

⑺ 哪個私立學校招生活老師

1.一般會讓你先填張表,也就是你的詳細情況。
2.面試,這關很重要。
3.試講,這是決定成敗的一關。
一般來說私立學校還是很重視能力的,當然也很重視一個人的形象,去的時候,一定要凸顯自己的風格,面試的害嘗憤妒蒞德縫泉俯滬時候不要緊張,都是一些簡單的問題,比如讓你介紹自己啦,有沒有工作經驗啦。。。等等,試講就要看你的功夫了,不管怎樣都不要忘了面帶微笑。

⑻ 做小學音樂老師還是語文老師好

做音樂老師課程會少一點,但是活動比較多,比如這個比賽,那個比賽。語文老師的課程比較多,工作比較繁重。一般而言,在學校里邊兒,主課老師的地位要比副科老師的地位要高一些。

⑼ 所有的公辦學校(臨時代課老師)和大型私立學校招聘老師都在哪個網站招聘

教師招聘網或者58裡面都有

所有的公辦學校(臨時代課老師)和大型私立學校招聘老師都在教師招聘網和五八同城,私立學校招聘新教師,都是希望老師可以長期留在學校任教,一般都是三年到五年的服務期限。

在招聘網站中合同中也會有些不讓報考教師編制的條款,違約有時會需要支付違約金。這種網上招聘有時候還需要上交資格證等。所以在和私立學校簽約的時候一定要看好合同裡面的條款。如果想要考教師編制,有自己的職業規劃,選擇去公立學校代課也是很好的。

教師招聘考試注意

教師編制考試有著很嚴格的學歷要求,報考者的學歷一定要與公告要求一致,通常來講,目前的教師考試有這樣的特徵——經濟發達地區義務教師階段的教師要求是研究生學歷及以上、欠發達地區義務要求本科以上即可、鄉村學校的教師一般是師范類專科為最低限。

老師如果有條件的,其實更建議考前1到2個月辭職系統備考,畢竟教師招聘考試相比於公務員這種出題靈活性更大的考試來說,只要對書本內容有一定理解,背書基本考上的概率很大。

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