小學語文霧在哪裡音頻

『壹』 二上霧把自己藏起來以後出現了怎樣的景象

霧把自己藏起來之後，還有一些小水珠從天而降，滴落在人們的身旁。

當空氣容納的水汽達到最大限度時，就達到了飽和。而空氣的溫度越高，空氣中所能容納的水汽也越多。1立方米的空氣，氣溫在4℃時，最多能容納的水汽量是6.36克；而氣溫在20℃時，1立方米的空氣中最多可以含水汽量是17.30克。

如果空氣中所含的水汽多於一定溫度條件下的飽和水汽量，多餘的水汽就會凝結出來，當足夠多的水分子與空氣中微小的灰塵顆粒結合在一起，同時水分子本身也會相互粘結，就變成小水滴或冰晶。

空氣中的水汽超過飽和量，凝結成水滴，這主要是氣溫降低造成的。這也是為什麼秋冬早晨多霧的原因。

白天溫度比較高，空氣中可容納較多的水汽。但是到了夜間，溫度下降了，空氣中能容納的水汽的能力減少了。因此，一部分水汽會凝結成為霧。

『貳』 如何能找到人教版小學語文課文朗讀的音頻資料

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『叄』 霧在哪裡在哪種版本是幾年級課文

《霧在哪裡》是部編新人教版二年級語文上冊課文。

[俄羅斯]謝爾古年科夫

從前有一片霧，他是個又淘氣又頑皮的孩子。

「我要把大海藏起來。」 於是，他把大海藏了起來。無論是海水、船隻，還是藍色的遠方， 都看不見了。

「現在我要把天空連同太陽一起藏起來。」 於是，他把天空連同太陽一起藏了起來。霎時，四周變暗了，無論是天空，還是天空中的太陽，都看不見了。

霧來到岸邊。

「現在我要把海岸藏起來。」 霧把海岸藏了起來，同時也把城市也藏了起來。房屋、街道、樹木、橋梁，甚至行人和小黑貓，霧把一切都藏了起來，什麼都看不見了。

他躲在城市的上空，說道:「我該把誰藏起來呢？」 看來，再也沒有可藏的了。

「我要把自己藏起來。」霧把自己藏了起來。

不久，大海連同船隻和遠方，天空連同太陽，海岸連同城市，街道連同房屋和橋梁，都露出來了。

路上走著行人。小黑貓也出現了，它搖著黑尾巴，悠閑地散步。

霧呢？不知消失到哪裡去了。

『肆』 課文謝爾古年科夫 《霧在哪裡》

霧在哪裡

[俄羅斯]謝爾古年科夫

從前有一片霧，他是個又淘氣又頑皮的孩子。有一次，霧飛到海上，說道:「我要把大海藏起來。」
於是，他把大海藏了起來。無論是大海，無論是船隻，還是藍色的遠方， 都看不見了。
「現在我要把天空連同太陽一起藏起來。」
於是，他把天空連同太陽一起藏了起來。四周變黑了，無論是天空，還是天空中的太陽，都看不見了。
霧來到岸邊。
「現在我要把岸邊藏起來。」
霧把岸邊藏了起來，同時把城市也藏了起來:房屋、街道、樹木、橋梁和行人，連同小黑貓，甚至它們的黑尾巴和爪子。霧把一切都藏了起來，什麼
也沒剩下。
他躲在城市的上空，說道:「我該再把誰藏起來呢？」
看來，他再也沒有可藏的了。
「我要把自己藏起來。」
霧把自己藏了起來。這樣，大海連同船隻以及遠方，天空連同太陽，岸邊連同城市，街道連同房屋和橋梁，都露出來了。路上走著行人。小黑貓也出現了，它們揮起黑尾巴，用黑爪子小步快走著。霧呢，不知消失到哪裡去了，他藏了起來。

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『柒』 二年級上冊語文19霧在哪裡思維導圖擬人句是什麼意思

用擬人的句式描述的《霧在哪裡》的思維導圖，
首先霧是一個淘氣又頑皮的孩子，這個孩子做了什麼頑皮的事呢，它藏起了大海藏起了天空藏起了海岸，藏起了一切，最後它又把自己藏了起來，然後一切都又出現了

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