語文哪裡學的

㈠ 從哪裡可以學習語文

你可以去你家學校附近的中文系去學，有條件的話最好報個自考專業學習，學完了也有個證書證明。要去文科著名的學校

㈡ 想學好語文不知道從哪裡開始學

我認為要想讓孩子學好語文，最重要的是讓孩子對語文感興趣。孩子的啟蒙教育很重要，從小背簡單的古詩文，千萬不要去給孩子解釋詩文的意思，只是背就可以了：其次，幼兒書刊的閱讀也比較重要 ，《嬰兒畫報》、《幼兒畫報》等等孩子的枕邊書。主要是培養孩子的讀書習慣。

㈢ 大家都在哪裡學語文

語文學習有課上和課余時間的區分。最基本的要跟著老師走，掌握老師要求的知識點。同時，學習要有計劃，計劃主要是為了提高學習的有效性，同時也有利於要成一個好的學習習慣。如果寫作能力差，就一周寫一篇作文，如果閱讀差就一天練習一篇閱讀理解，如果基礎知識差就每天抽出點時間記憶背誦一下，等等。

1、學好語文重點之一：字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識的學習重點在課堂上，課上要專心，課後多花點時間去記憶背誦、理解運用。

2、學好語文重點二：閱讀一定要強化，最好能夠做到每天練習一篇閱讀。另外可以學習一下快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法，其訓練可以激活我們「腦、眼」潛能，培養和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。掌握快速閱讀之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做提效率；同時可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。快速閱讀的具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶軟體》，我自己學生時代練習過，現在也在受益。

3、學好語文重點三：提高寫作能力。寫作的基礎是素材和思路，平時要多閱讀多積累。高中學習是比較緊張的、時間也很有限，我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現出很大作用。有了積累，可以多看看那些優秀作文，找找寫作的思路，要多動筆寫，學會借鑒、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。

語文成績提高也是需要做題的，平時不能只是一味的記憶背誦，防止眼高手低。

㈣ 語文上高中了，卻只有初一水平怎麼辦，該從哪裡學起

語文上高中了，卻只有初一的水平的話，那麼就需要從最基礎的語言文字拼音學起，然後再練習一下你的閱讀能力，你的閱讀能力如果提高了的話，下一步就是作文了，這幾方面如果提高的話，那麼你的成績就上去了

㈤ 雙減之後,杭州學生大語文哪裡學

晚輔課學。
了解，杭州於近期召開了民辦培訓學校的工作會議，在會議中強調了雙減工作要落實的各項任務。其中，杭州雙減所傳遞的不再審批新的培訓機構，繼續加大對培訓機構的監管力度，包括培訓時間以及培訓收費。其中，明確表示禁止學科類培訓機構利用國家法定節假日或者是休息日進行培訓，換句話說，九大學科的培訓只能在周內進行。

㈥ 初中語文哪裡好

諸葛學堂 初中七年級 竇神大語文 王者班 含教材視頻（網路網盤）

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㈦ 除了語文課本還在哪裡能學到語文呢

下象棋能學到語文.能夠認識"車""馬"炮""帥"等漢字,"丟卒保車""聲東擊西""穩扎穩打,步步為營""出其不意,攻其不備"等成語.
在街上能學到語文.比如街道兩旁的牌匾,標語,廣告,對聯等.
看電視能學到語文.電視播放的新聞,電視劇,廣告,歌曲等,都是學習語文的資源.
聽人說話能學到語文.……

㈧ 從哪裡學到語文

我發現「在生活中可以學語文、用語文。比如 ，在街邊，我們常常會不經意間發現錯別字，如有人把 「閑人免進」誤寫成「閉人免進」。把「天之驕子」寫成「天之嬌子」等。每當這時，我們就准備一個改錯字的本子，把錯別字改正，久而久之，我們的基礎知識就會大大進步。
另外，我們可以在聽家長、老師、同學說話中找出用詞不當、語序顛倒等病句，長此以往，我們修改病句的能力就提高了。

㈨ 語文怎麼學

根據你提問問句內容來看，表意明確，語法規范，用詞准確，絕不是「零基礎」。
如果你錯過了在校系統學習的時機，完全可以自學。
就漢語語文而言，其基本知識大致可分為兩大類：詞彙語法類、閱讀及寫作類。
詞彙語法類的知識學習可以按這樣一條線索：詞——構詞——短語——句子——修辭。
簡單解釋一下：
1、先分清名、動、形等實詞，以及副詞、介詞、連詞、助詞虛詞；
2、然後，准確掌握合成詞的構詞形式，如聯合、主謂、偏正、支配、補充等，有了這個堅實基礎，下面的句法學習就非常容易；
3、從合成詞到片語、短語，重點還是掌握構成結構，理論上與構詞是一樣的；
4、句子的句法，重點仍然是結構，進一步掌握復句，同時弄清關聯詞。
以上的學習，可以購買通俗的讀物，如現代漢語詞彙知識、現代漢語語法知識、現代漢語修辭知識等。花錢不多，非常有用。
平常多讀一些典範作品，多做一些文字寫作。
只要掌握了現代漢語的基本知識，學習文言文就不再困難了。因為文言文也是漢語，只是它有一些不同的「文言現象」，很容易掌握。

㈩ 考新疆班時候要學習語文書的哪裡

學習新課標語文課本里的所有內容。
新疆班入學會進行語文考試，老師多用小升初的語文試卷進行測驗，由於學生大都沒有系統學過語文，對語文的一些基本語法都未掌握，所以新疆班的語文教學十分困難且嚴峻。
新疆預科班的語言文字教學，在很大程度上，就是要激活學生頭腦中已經存在的那些能與漢字相匹配的相似塊，一旦堅持這樣做了，學生對漢字的理解就會自動生成，學生的學習能力也就會在不知不覺中得到提升。所以新疆班的語文老師十分負責且功不可沒。