『壹』 六年級下冊的語文書怎麼背快一點
可以一小段一小段背,如果記憶力不是太好的話,可以一句一句的背,如果背不出來的話也不要急躁,越急越背不出來。最主要還是要先理解,記住這篇課文的大致意思,就會好背得多了。
『貳』 人教版小學六年級下冊語文教科書哪些課文要背
本冊教材繼續按專題組織單元,共設計了六個專題,依次是:人生感悟,民風民俗,深深的懷念,外國名篇名著,科學精神,難忘的小學生活。在六組教材之後,安排了一組「古詩詞背誦」,提供了10首供學生讀背的古詩詞。在教材的最後,還安排了「綜合復習」,9篇可供教師期末復習時使用的復習資料。(一)人生感悟平凡的小事,常常使人有所感悟,收到啟發。本單元有五篇課文,它們從不同的角度闡明了人生的哲理。《匆匆》緊扣「匆匆」這個「神」,把時光匆匆,一去不復返寫的形象生動。《桃花心木》啟示我們:人的成長應經受生活的考驗,學會獨立自主。《頂碗少年》讓學生領悟「失敗乃成功之母」的道理。《手指》闡明了一個人生道理:團結就是力量。(二)民風民俗本組《北京的春節》再現了老北京過春節的隆重和熱鬧,溫馨和美好。《藏戲》被稱為藏文化的「活化石」。《各居特色的民居》側重寫了被譽為「世界民居奇葩」客家土樓和「傍水而居」的傣家竹樓。《和田的維吾爾》介紹能歌善舞的維吾爾族人的豁達樂觀的性格特點及饒有趣味的風俗。(三)深深的懷念本組有《十六年前的回憶》《燈光》《為人民服務》《一夜的工作》四篇課文,主要追憶了革命先輩的感人事跡:黨的創始人之一李大釗大義凜然,堅貞不屈;開國總理周恩來為了新中國的發展,嘔心瀝血;毛澤東號召全黨和全國人民向張思德同志學習,學習他的全心全意為人民服務的高尚品質。(四))外國名篇名著本組有《賣火柴的小女孩》《凡卡》《魯濱孫漂流記》和《湯姆、索亞歷險記》梗概和精彩片段。其中《賣火柴的小女孩》《凡卡》分別是安徒生童話和契訶夫短篇小說的名篇;另兩篇是外國的文學名著《魯濱孫漂流記》和《湯姆、索亞歷險記》片段,它採用了名著梗概加精彩片段。課文都有鮮明的人物形象,令人關注的不同命運。(五)科學精神本組《跨越百年的美麗》贊美居里夫人的偉大人格和精神;千年夢圓在今朝》熱情贊揚中國航天人的熱愛祖國,默默奉獻、勇於探索、鍥而不舍的精神;《真理誕生於一百個問號之後》用事實強調只要善於觀察,不斷發問,就能在現實生活中發現真理;《我最好的老師》告訴我們要有獨立思考和懷疑的精神。(六)難忘的小學生活本組內容分兩部分:一是成長足跡;二是依依惜別。這次綜合性學習充分運用多種語文形式,讓學生回憶美好的小學生活,互相激勵,繼續前進。閱讀材料供學生在開展活動中閱讀,在寫講演稿、給母校老師寫信、臨別贈言等方面得到借鑒和啟發。
『叄』 六年級上冊語文課文哪些課文要背
《山中訪友》
《詹天佑》第2,3,4自然段。
《懷念母親》那裡面的幾則日記。
《只有一個地球》第1,2自然段。
《這片土地是神聖的》
《少年閏土》第一自然段以及第四自然段描寫閏土外貌的句子。
第六組所有古詩詞以及兒童詩。
《老人與海鷗》第三自然段。
《最後一頭戰象》第7,8,9,14自然段。
《伯牙絕弦》
所有日積月累和資料袋。
『肆』 六年級下冊語文書要求背誦的有哪些
1、《匆匆》、《為人民服務》全文背誦。2、《跨越百年的美麗》第2、3、4自然段。3、每個單元中的「日積月累」。4、古詩詞背誦《七步詩》《鳥鳴澗》《芙蓉樓送辛漸》《江畔獨步尋花》《石灰吟》《竹石》《聞官軍收河南河北》《已亥雜詩》《浣溪紗》《卜運算元·送鮑浩然之浙東》。
『伍』 六年級上冊語文書要背的課文有哪些
六年級上冊語文書要背的課文有:
全篇的【伯牙絕弦】、【有的人】、【山雨】、第六單元中古典詩詞;
精彩文段的【山中訪友】、【少年閏土】等
『陸』 六年級下冊語文書中有哪些課文需要背
1、文言文兩則《學弈》《兩小兒辯日》 2、《匆匆》這個我們老師要求的是背全文有的要求是背第4段 12、《為人民服務》第2段 七步詩【曹植】 鳥鳴澗【王維】 芙蓉樓送辛漸【王昌齡】 江畔獨步尋花【杜甫】 石灰吟【於謙】竹石【鄭燮】 聞官軍收河南河北【杜甫】 己亥雜詩【龔自珍】(九州生氣恃風雷的那首) 浣溪沙【蘇軾】(山下蘭芽短浸溪) 卜運算元送鮑浩然之浙東【王觀】 應該就這些了,加油背吧~以後的古文傷不起(╯▽╰)
『柒』 六年級上冊人教版語文課文哪些需要背
我們老師講過,是《山中訪友》、《詹天佑》、《懷念母親》、《只有一個地球》、《這片土地是神聖的》、《少年閏土》、《伯牙絕弦》、《月光曲》。這些我都背了,希望能幫到你哦。
『捌』 六年級上冊語文課本需要背哪些課文
第一課:《文言文兩則》1、《學奕》弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳(zhuó)而射之。雖與之俱學,弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。2、《兩小兒辨日》孔子東游,見兩小兒辯斗問其故。一兒曰:「我以日始出時去人近,而日中時遠也。」一兒以日初出遠,而日中時近也。一兒曰:「日初出大如車蓋,及日中盤盂(yú),此不為遠者小而近者大乎?」一兒曰:「日初出滄(cāng)滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠者涼乎?」孔子不能決也。兩小兒笑曰:「孰(shú)為汝(rǔ)多知(zhì)乎?」第二課:《匆匆》燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什麼一去不復返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現在又到了哪裡呢?我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時候,小屋裡射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉。於是——洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。在逃去如飛的日子裡,在千門萬戶的世界裡的我能做些什麼呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什麼呢?過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什麼痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什麼偏要白白走這一遭啊?你聰明的,告訴我,我們的日子為什麼一去不復返呢?日積月累(1)人非生而知之者,孰能無過?《師說》一鼓作氣,再而衰,三而竭。《左傳》甘瓜苦蒂,天下物無全美。《墨子》種樹者必培其根,種德者必養其心。《傳習錄》操千曲而後曉聲,觀千劍而後識器。《文心雕龍》日積月累(2)元日[宋』王安石爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。天竺寺八月十五日夜桂子【唐】皮日休玉顆珊珊下月輪,殿前拾得露華新。至今不會天中事,應是嫦娥擲與人。日積月累(3)囚歌為人進出的門緊鎖著,為狗爬走的洞敞開著,一個聲音高叫著:爬出來呵,給你自由!我渴望著自由,但也深知道———人的軀體哪能由狗的洞子爬出!我只能期待著,那一天———地下的火沖騰,把這活棺材和我一齊燒掉,我應該在烈火和熱血中得到永生。日積月累(4)正直是道德之本。—(埃及)邁哈福茲《平民史詩》眼淚無法洗去痛苦—(冰島)拉克司內斯《冰島之鍾》最偉大的見解是最朴實的。—(英國)戈爾丁《蠅王》人是為了自己的希望才活著的。—(蘇聯)肖洛霍夫《靜靜的頓河》守信是一項財寶,不應該隨意虛擲。—(哥倫比亞)馬爾克斯《百年的孤獨》使卵石臻於完美的,並非錘的打擊,而是水的且歌且舞。—(印度)泰戈爾《飛鳥集》只有那些勇敢鎮定的人,才能熬過黑暗,迎來光明。—(瓜地馬拉)阿斯圖里亞斯《玉米人》一個人並不是生來要給打敗的。你盡可以消滅他,可就是打不敗他。—(美國)海明威《老人與海》第十二課:《為人民服務》我們的共產黨和共產黨所領導的八路軍、新四軍,是革命的隊伍。我們這個隊伍完全是為著解放人民的,是徹底地為人民的利益工作的。張思德⑴同志就是我們這個隊伍中的一個同志。人總是要死的,但死的意義有不同。中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過:「人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛。」⑵為人民利益而死,就比泰山還重;替法西斯賣力,替剝削人民和壓迫人民的人去死,就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的,他的死是比泰山還要重的。因為我們是為人民服務的,所以,我們如果有缺點,就不怕別人批評指出。不管是什麼人,誰向我們指出都行。只要你說得對,我們就改正。你說的法對人民有好處,我們就照你的。「精兵簡政」這一條意見,就是黨外人士李鼎銘⑶先生提出來的;他提得好,對人民有好處,我們就採用了。只要我們為人民的利益堅持好的,為人民的利益改正錯的,我們這個隊伍就一定會興旺起來。我們都是來自五湖四海,為了一個共同的革命目標,走到一起來了。我們還要和全國大多數人民走這一條路。我們今天已經領導著有九千一百萬人口的根據地,但是還不夠,還要更大些,才能取得全民族的解放。我們的同志在困難的時候,要看到成績,要看到光明,要看到希望,要提高我們的勇氣中國人民正在受難,我們有責任解救他們,我們要努力奮斗。要奮斗就會有犧牲,死人的事是經常發生的。但是我們想到人民的利益,想到大多數人民的痛苦,我們為人民而死,就是死得其所。不過,我們應當盡量地減少那些不必要的犧牲。我們的幹部要關心每一個戰士,一切革命隊伍的人都要互相關心,互相愛護,互相幫助。今後我們的隊伍里,不管死了誰,不管是炊事員,是戰士,只要他是做過一些有益的工作的,我們都要給他送葬,開追悼會。這要成為一個制度。這個方法也要介紹到老百姓那裡去。村上的人死了,開個追悼會。用這樣的方法,寄託我們的哀思,使整個人民團結起來第18課:《跨越百年的美麗》1998年是居里夫人和她的丈夫發現放射性元素鐳一百周年。一百年前的1898年12月26日,法國科學院人聲鼎沸,一位年輕漂亮、神色莊重又略顯疲倦的婦人走上講台,全場立即肅然無聲。她叫瑪麗·居里,她今天要和她的丈夫皮埃爾·居里一起,在這里宣布一項驚人的發現:天然放射性元素鐳。本來這場報告,她想讓丈夫來作,但皮埃爾·居里堅持讓她來講。在此之前還沒有一個女子登上過法國科學院的講台。瑪麗·居里穿著一襲黑色長裙,白凈端莊的臉龐顯出堅定又略帶淡泊的神情,而那雙微微內陷的大眼睛,讓你覺得能看透一切,看透未來。她的報告使全場震驚,物理學進入了一個新的時代,而她那美麗、莊重的形象也就從此定格在歷史上,定格在每個人的心中。關於放射性的發現,居里夫人並不是第一人,但她是關鍵的一人。在她之前,1896年1月,德國科學家倫琴發現了X光,這是人工放射性;1896年5月,法國科學家貝克勒爾發現了天然放射性。盡管這都還是偶然的發現,居里夫人卻對此提出了新的思考:其他物質有沒有放射性?就像是在海灘上撿到一個貝殼,別人也許僅僅是把玩一下而已,她卻要研究一下這貝殼是怎樣生,怎樣長,怎樣沖到海灘上來的。別人摸瓜她尋藤,別人摘葉她問根。是她提出了放射性這個詞。兩年後,她發現了釙,接著發現了鐳。為了提出純凈的鐳,居里夫婦搞到一噸可能含鐳的工業廢渣。他們在院子里支起了一口大鍋,一鍋一鍋地進行冶煉。然後再送到化驗室溶解、沉澱、分析。化驗室只是一個廢棄的破棚子,瑪麗終日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣。她衣裙上,雙手上,留下了酸鹼的點點燒痕。一天,疲勞之極的瑪麗揉著酸痛的後腰,隔著滿桌的試管、量杯問皮埃爾:「你說這鐳會是什麼樣子?」皮埃爾說:「我只是希望它有美麗的顏色。」終於經過三年又九個月,他們終於在成噸的礦渣中提煉出了0.1克鐳。它真的有極美麗的顏色,在幽暗的破木棚里發出略帶藍色的熒光。這點美麗的淡藍色的熒光,融入了一個女子美麗的生命和不屈的信念。瑪麗的性格里天生還有一種更可貴的東西,她堅定、剛毅、頑強,有遠大、執著的追求。這種可貴的性格和高遠的追求,使瑪麗·居里幾乎在完成這項偉大自然發現的同時,也完成了對人生意義的發現。在發現鐳之後的不斷研究中,居里夫人也在不停地變化著。當工作卓有成效的同時,鐳射線也在無聲地侵蝕著她的肌體。她美麗健康的容貌在悄悄地隱退,逐漸變得眼花耳鳴,渾身乏力。皮埃爾不幸早逝,社會對女性的歧視更加重了她生活和思想上的沉重負擔。但她什麼也不管,只是默默地工作。她從一個漂亮的小姑娘,一個端莊堅毅的女學者,變成科學教科書里的新名詞「放射線」,變成物理學的一個新的計量單位「居里」,變成一條條科學定律,她變成了科學史上一塊永遠的里程碑。居里夫人的美名從她發現鐳那一刻起就流傳於世,迄今已經百年。這是她用全部的青春、信念和生命換來的榮譽。她一生共得了10項獎金、16種獎章、107個名譽頭銜,特別是獲得了兩次諾貝爾獎。她本來可以在任何一項大獎或任何一個榮譽上盡情地享受。但是她視名利如糞土,她將獎金贈給科研事業和戰爭中的法國,而將那些獎章送給6歲的小女兒去當玩具。她一如既往,埋頭工作到67歲離開人世,離開了她心愛的實驗室。直到她死後40年,她用過的筆記本里,還有射線在不停地釋放。著名科學家愛因斯坦曾經說過:「在所有的世界著名人物中,瑪麗·居里是唯一沒有被盛名寵壞的人。」她實事求是,超形脫俗,知道自己的目標,更知道自己的價值。在一般人要做到這兩個自知,排除干擾並終生如一,是很難很難的,但居里夫人做到了。她讓我們明白,人有多重價值,是需要多層開發的。有的人止於形,以售其貌;有的人止於勇,而呈其力;有的人止於心,而有其技;有的人達於理,而用其智。諸葛亮戎馬一生,氣吞曹吳,卻不披一甲,不佩一刃;毛澤東指揮軍民萬眾,在戰火中打出一個新中國,卻從不受軍銜,不背一槍。大音希聲,大道無形,大智之人,不耽於形,不逐於力,不持於技。他們淡淡地生活,靜靜地思考,執著地進取,直進到智慧高地,自由地駕馭規律,而永葆一種理性的美麗。居里夫人就是這樣一位挺立在智慧高地的偉人。《七步詩》【三國·魏】曹植煮豆持作羹,漉菽以為汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。本自同根生,相煎何太急?鳥鳴澗(唐)王維人閑桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥,時鳴春澗中。芙蓉樓送辛漸王昌齡:【唐】寒雨連江夜入吳,平明送客楚山孤。洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺江畔獨步尋花杜甫黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼石灰吟[明]於謙千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕,要留清白在人間竹石(清)鄭燮咬定青山不放鬆,立根原在破岩中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風聞官軍收河南河北(唐)杜甫劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉。即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽。己亥雜詩【清】龔自珍九州生氣恃風雷,萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。卜運算元·送鮑浩然之浙東王觀【北宋】水是眼波橫,山是眉峰聚。欲問行人去那邊?眉眼盈盈處。才始送春歸,又送君歸去。若到江南趕上春,千萬和春住。希望能幫到你O(∩_∩)O~
『玖』 六年級上冊語文有哪些課文要背分別要背那些段落
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『拾』 六年級人教版下冊語文課文該怎麼背
天冷極了,下著雪,又快黑了。這是一年的最後一天——大年夜。在這又冷又黑的晚上,一個光著頭赤著腳的小女孩在街上走著。她從家裡出來的時候還穿著一雙拖鞋,但是有什麼用呢?那是一雙很大的拖鞋——那麼大,一向是她媽媽穿的。她穿過馬路的時候,兩輛馬車飛快地沖過來,嚇得她把鞋都跑掉了。一隻怎麼也找不著,另一隻叫一個男孩撿起來拿著跑了。他說,將來他有了孩子可以拿它當搖籃。
小女孩只好赤著腳走,一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。她的舊圍裙里兜著許多火柴,手裡還拿著一把。這一整天,誰也沒買過她一根火柴,誰也沒給過她一個錢。
可憐的小女孩!她又冷又餓,哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黃的長頭發上,那頭發打成卷兒披在肩上,看上去很美麗,不過她沒注意這些。每個窗子里都透出燈光來,街上飄著一股烤鵝的香味,因為這是大年夜—她可忘不了這個。
她在一座房子的牆角里坐下來,蜷著腿縮成一團。她覺得更冷了。她不敢回家,因為她沒賣掉一根火柴,沒掙到一個錢,爸爸一定會打她的。再說,家裡跟街上一樣冷。他們頭上只有個房頂,雖然最大的裂縫已經用草和破布堵住了,風還是可以灌進來。
她的一雙小手幾乎凍僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,對她也是有好處的!她敢從成把的火柴里抽出一根,在牆上擦燃了,來暖和暖和自己的小手嗎?她終於抽出了一根。哧!火柴燃起來了,冒出火焰來了!她把小手攏在火焰上。多麼溫暖多麼明亮的火焰啊,簡直像一支小小的蠟燭。這是一道奇異的火光!小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前面,火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手,燒得旺旺的,暖烘烘的,多麼舒服啊!哎,這是怎麼回事呢?她剛把腳伸出去,想讓腳也暖和一下,火柴滅了,火爐不見了。她坐在那兒,手裡只有一根燒過了的火柴梗。
她又擦了一根。火柴燃起來了,發出亮光來了。亮光落在牆上,那兒忽然變得像薄紗那麼透明,她可以一直看到屋裡。桌上鋪著雪白的檯布,擺著精緻的盤子和碗,肚子里填滿了蘋果和梅子的烤鵝正冒著香氣。更妙的是這只鵝從盤子里跳下來,背上插著刀和叉,搖搖擺擺地在地板上走著,一直向這個窮苦的小女孩走來。這時候,火柴又滅了,她面前只有一堵又厚又冷的牆。
她又擦著了一根火柴。這一回,她坐在美麗的聖誕樹下。這棵聖誕樹,比她去年聖誕節透過富商家的玻璃門看到的還要大,還要美。翠綠的樹枝上點著幾千支明晃晃的蠟燭,許多幅美麗的彩色畫片,跟掛在商店櫥窗里的一個樣,在向她眨眼睛。小女孩向畫片伸出手去。這時候,火柴又滅了。只見聖誕樹上的燭光越升越高,最後成了在天空中閃爍的星星。有一顆星星落下來了,在天空中劃出了一道細長的紅光。
「有一個什麼人快要死了。」小女孩說。唯一疼她的奶奶活著的時候告訴過她∶一顆星星落下來,就有一個靈魂要到上帝那兒去了。
她在牆上又擦著了一根火柴。這一回,火柴把周圍全照亮了。奶奶出現在亮光里,是那麼溫和,那麼慈愛。
「奶奶!」小女孩叫起來,「啊!請把我帶走吧!我知道,火柴一滅,您就會不見的,像那暖和的火爐,噴香的烤鵝,美麗的聖誕樹一個樣,就會不見的!」
她趕緊擦著了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴發出強烈的光,照得跟白天一樣明亮。奶奶從來沒有像現在這樣高大,這樣美麗。奶奶把小女孩抱起來,摟在懷里。她們倆在光明和快樂中飛走了,越飛越高,飛到那沒有寒冷,沒有飢餓,也沒有痛苦的地方去了。
第二天清晨,這個小女孩坐在牆角里,兩腮通紅,嘴上帶著微笑。她死了,在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽升起來了,照在她小小的屍體上。小女孩坐在那兒,手裡還捏著一把燒過了的火柴梗。
「她想給自己暖和一下……」人們說。誰也不知道她曾經看到過多麼美麗的東西,她曾經多麼幸福,跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去