數學語文英語哪個好教

A. 語文、數學和英語這三個科目，究竟哪一科比較難教

個人意見，語文比較難教。原因如下。

3、語文老師往往不只是教授科目

語文老師往往不只是教授語文知識，還有一些人生道理或是為人處世也是要有語文老師教授。或許好多人都對這個沒印象，但實際上就是這樣的，語文老師在教課文的過程中，往往會把一些她自己的思想，對文中人物或事件的看法傳遞給我們，給我們潛移默化的影響。這個尤其是在小學時代尤為重要，長大了我們往往就會有了自己的想法，但是在小的時候，我們思維更容易跟著老師走，所以說語文老師這個教書育人的工作很重要，有的時候能影響人一輩子，所以要做好這個工作，就很難了。

B. 語文和其他科目相比，哪個科目教起來更容易呢

如果假設你這些學科的知識儲備都很充足，只是想問在教學工作中哪門課最容易教，那麼一定是英語。

最難的估計還是作文了，試問語文老師批作文有多難，直教人眼冒金星、滿眼淚光。大大小小那麼多場考試，每次考試語文老師都要批一百來份八百字的作文，要是遇到難寫的作文，你以為只有考生崩潰嗎，老師批的時候內心也是崩潰的。

那麼英語不是也有作文嗎，為什麼英語老師不會眼冒金星？其實也會，但是絕對沒語文老師這么嚴重，英語的作文多靠背，所以考生寫的很多都是背下來的，評分也就更簡單，但是語文說的那麼多套路和名言名句又有多少次用到考場上？所以語文這門學科，其實是很難教的。

C. 我是新生，想知道武珞路中學今年畢業班下來的數學老師哪個最好，英語，語文呢 班主任呢非奧數班

數學老師范老師最好，英語老師是韓老師，語文老師我認為是快退休的老王比較好。班主任沒什麼特別的，都一般。

武漢市武珞路中學創辦於1966年，是一所單設初中，分該校和分校兩個校區，現任校長邱保生，書記謝英水。學校地處繁華的武昌大東門和傅家坡之間。

校園環境：

校園佔地面積35992平方米，樓群連接，環境幽雅，育人環境十分濃厚。主校區兩棟教學大樓與科技樓遙遙相對。

塑膠跑道兩旁，綠樹成蔭，東西二側的蘑菇亭與花壇百花爭艷、清香四溢。學校設置了物理、化學、體、音、美、勞、計算機、電教、閱覽、圖書等專用教室，圖書室藏書近3萬冊，建有電子監控系統及校園網路系統。

以上內容參考：網路--武珞路中學

D. 語文、數學、英語哪個老師好

恩……英語吧，語文老師比較需要全面的類型，操心的事情比較多，開課也比較多。數學和英語比較省力與客觀。語文成績的好與壞大多「怪罪」於老師。那要看你在哪方面比較好咯。

E. 當小學教師的話,語文、數學、英語哪種好

我覺得是英語！因為語文老師雖然工資高，但要寫很多東西；數學老師要精於計算。所以還是英語老師好，既可以
學外語
，又可以實現自己的夢想。

F. 初中語文和初中數學相比，哪一科更好教一些

相對來說主三課語數外最累。要是重點高中數學更累，如果是一般或中下等高中英語老師最累，語文居中。說一句語文老師不愛聽的，語文成績和學不學課本聽不聽課關系最弱，反正我上高中基本不怎麼聽語文(都偷偷做了數學了)，成績都是110左右。

G. 教小學英語好還是教語文

這個要因人而異了，我個人覺得教小學英語比教小學語文要輕松，小學英語涉及的知識比語文要淺顯得多，僅供參考，實際情況根據個人喜好而定。

2015年，教師資格證考試改革正式實施，打破教師終身制且五年一審，改革後將實行國考，考試內容增加、難度加大。在校專科，本科能報考。

成考，自考，網路教育學歷，需要畢業才能報考，改革後將不再分師范生和非師范生的區別，想要做教師都必須參加國家統一考試，方可申請教師資格證。

2018年9月，教育部宣布教師資格證書由國務院教育行政部門統一印製，社會各類培訓機構頒發的培訓證書、證明不能作為教師資格證書使用。

取得小學教師資格，應當具備中等師范學校或大學專科畢業及其以上學歷。

凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡，具備《教師法》規定教師資格條件並願意從事教師工作的中國公民，均可申請並依法認定幼兒園、小學、初中、高中、中等職業學校（含實習指導）教師資格。

以上內容參考網路-教師資格證

H. 對著評委面試試講十五分鍾左右，小學語文、數學、英語哪個好講一些，我沒有一點講課經驗

首先，我認為你應該講英語
理由，語文很考驗你的說話水平，而且很容易聽出錯誤，況且上語文跟同學的互動不是很多，有些同學害羞而不願意站起來回答你的問題，會很尷尬
數學，在一定程度上很費時間，而且碰到大多數學生不會答得題，你的提示很重要，所以還是要花些時間的，總體效果一般
英語是最好跟同學互動的，比如說你說這個詞的解釋，讓同學們猜這個詞，卡片教具是必須的，要想上的好，你是必須要做的，你可以從一個小故事開始，裡面隱藏這節課所要講的詞啊，知識點啊，在一開始的時候就將給同門聽，很顯然，很少有同學聽得懂，所以你在慢慢講故事解釋給他們聽的時候，知識點和詞語在著重強調一下，這樣就可以啦
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I. 當小學語文老師好還是數學老師好懂的進

以自己實際教學的經驗來看，教數學會更輕松一些，而且見效快，很容易幫助學生提高成績，在分數上會更容易被學生家長認可。語文的話，需要更多的耐心和細心，因為千人千面，每個學生的基礎不同，理解力也不相同。

收獲的效果也會不一樣，在分數上會顯得很平庸，尤其針對小學高年級段的學生，成績分層會更加明顯。因此除了自己的能力之外，還應該考慮自己是否能夠接受不同程度學生成績以及家長的質疑等要素。相信你既然想要選擇當教師，一定會抱有期待和希望的，也會全力以赴對待學生的。

比如學校，針對語文老師的教案都有三種，有正常的上課教案，還有作文教案和閱讀指導教案。作文教案還要求老師們要寫下水文，學生每寫一篇，老師都要寫一篇。教案的規格都有嚴格的規定。

除了上課，每周還有專門的作文課和閱讀課。學校還規定有每學期的閱讀書目，要求一學期下來老師必須指導學生讀完這些書，然後學校還要根據書的內容考試一部分知識。

除了正常的作文周記檢查，學校還要檢查學生的閱讀筆記，看老師有無認真批改等等。很多語文老師都說，別說上課了，光完成這些作業把人也快累死了。

語文和數學老師要求：

必須條件：取得教師資格證。教師資格證需要考教育學，教育心理學，普通話達到二級甲等。

小學語文老師：

1、具備豐厚的文化知識。

2、掌握精湛的語言。

3、要有敏捷的思維。

小學數學老師：

1、需要過硬的專業知識。

2、鑽研教材、處理教材的能力。

3、有調控課堂教學能力。

4、良好的語言表達能力。

J. 語文，數學，英語哪個老師好

恩……英語吧,語文老師比較需要全面的類型,操心的事情比較多,開課也比較多.數學和英語比較省力與客觀.語文成績的好與壞大多「怪罪」於老師.那要看你在哪方面比較好咯.