高考語文選做題寫哪個好

❶ 高考語文作文寫哪一類容易得高分

一般純議論文得分不會很高，寫的好的話也就56左右，但也不會很低一般得會得48以上！因為純議論文是比較格式化比較呆板！高考最欣賞的是散文式議論文，文章將散文的技巧融入議論中很容易寫出優美的句子，一篇文章一但有了文彩，很容易引起共鳴！自然就高分

❷ 高考語文第六大題選做題選擇什麼類型的做好呢實用的還是文學的拜請資深師兄師姐指導

果斷實用'''''不過近幾年文學也在漸漸趨於簡單，最好在先讀文章之前看看題，覺得那個好答一點就答那個

❸ 高考語文選做題塗大題號還是小題號

都圖吧，圖大題號應該表示 這道題，小題好表示你那道，你也問問老師吧

❹ 我是個高中生,想提高語文水平,應如何下手，若要提高語文成績，如果做高考卷的話，做什麼樣的好

在新課標的要求下，高中生想要有效提升語文閱讀理解的能力，學生要做好閱讀方法和觀念的轉變，那麼提升語文閱讀理解方法有哪些呢，一起來看看吧！

一、讀懂文章

所謂讀懂文章不是把文章看完就完事了，這樣的閱讀沒有任何效果，學生在做閱讀理解題時，需要知道文章寫了些什麼，目的體現在哪裡，作者為表示中心採用了哪些寫法等等，只有把握了這些才算真正讀懂文章。

二、從課本中掌握閱讀方法

學生使用的課本的文章都已經過專家精選的美文佳作，在文章結構上，是嚴謹，規范的，在語言表達上是簡明，連貫得體的典範，在平時的學習中學生要利用教材做例子，基本篇目中的重點段應逐句逐層地認真研讀，只有在課內閱讀中學到方法，才可以在課外閱讀中熟練的做題。

三、閱讀能力的基本功訓練

學生平時要練習閱讀的基本功，從真實學情的起點走向預設目標，有時候難免會有偏離或遇到瓶頸，這時候就需要老師的外力，所以當遇到自己無法理解的內容時，可以向老師求助。老師除了幫助學生建立聯系，還需要引導學生進行對比研讀，掌握新知識，激活舊知識，進而促成理解的深入，這樣長期堅持下去，才能在閱讀理解題脫穎而出。

❺ 語文高考選做題甲乙應該選哪篇通常是甲篇簡單嗎還有就是分外國和中國的文章哪個更好做些

通常是甲比較簡單,兩個文章類型不同,甲一般是議論文,乙篇一般是記敘文,前者簡單,國外國內就看自己適合哪個了

❻ 語文高考刷什麼題好

您好。高二的時候可以不著急刷語文試題，如果您想快速提升語文成績，最好做歷年的真題，五年的就可以，全國卷的 。如果做完了可以做全真模擬題，高二的時候還是要把數學學好，打下基礎，高三的時候就會輕松一些的。高二下學期還要多准備其他學科呢

❼ 江蘇高考語文選擇題做什麼比較好

推薦一些我做過的：五年高考三年模擬
小題狂做
南通小題考前100天 這些要是都做完就很好了，每天做幾道，不要貪多。外省的也可以做做，但首先考慮江蘇的，還可以買一套試卷刷刷

❽ 【高考】2011河南高考語文選做題做第二個，塗四還是12

應該塗前面的。。。我問監考老師了。。。
題上說讓從三、四兩大題選做一道，並把大題號塗黑。注意是大題號。
並且注意到整個答題卷的紅色部位都是答題部分，黑色是試卷部分。
綜上所述，應該塗三或四

❾ 高考語文閱讀選做題是選文學類好做還是實用類好做

• 選用文學類的題目來做比較好。

• 根據這些年的「文學熱」，文學作家獲獎率和知名度的提高推動了各類文學作品進入大家眼簾。比較顯著的一個表現就是眾多文學作品被改編成課文或者閱讀題進入中小學生的學習當中。所以相對而言，文學類的題材出現概率在不斷提升。

• 另一方面，隨著我國對傳統文化的不斷重視，文學作品作為無形的思想文化所形成的有形資產，越來越需要被好好保護。而進入校園讓學生學習了解就是其重要的步驟之一，潛移默化的植根於中國眾多中小學生心中，接受偉大文學作品的熏陶。

• 所以綜上所述，文學類在學生學習中的比重較大，地位比較突出。
  

❿ 廣東高考語文卷中有現代文的選做部分，一個是文學類閱讀，一個是實用類閱讀。該如何選擇

我的建議是：直接選實用類文體，因為答案都可以在文章中找到的。你可以多做一些練習，慢慢的你就會找到答題的規律的。我就是這樣做的。實用類比較現代化，比較符合我們的生活，答起來也比較有思緒，不像文學類，要回答作者的感情、語言的優美啊……希望我的建議能幫到你。