小學編制語文和數學哪個好考嗎

『壹』 小學數學和語文教資哪個更好考一點

個人覺得都蠻好考。小學考兩門，綜合素質和教育知識與能力。考前花上個把月提綱挈領的背背，不出意外的都可以過。不過建議你考語文，畢竟以後考編的話，競爭壓力小。數學考編難一點，要考高中數學，很多人都已經忘記了。

教師資格證考試，是由教育部考試中心官方設定的教師資格考試。

2012年之前，教師資格考試是由各省自行組織命題和考試。主要針對非師范專業需要考取教師資格證的考生。（師范專業學校直接頒發教師資格證）

2012年後，教師資格考試納入統考試點和省考相結合的模式。到2018年除了新疆，內蒙古，西藏三個地區外其他省份全部納入了教師資格統考，由教育部考試中心出題，地方教育考試院主考。主要針對師范專業和非師范專業需要考取教師資格證的考生。

『貳』 就教師資格證面試來說,小學語文容易一點還是數學容易一點

語文容易些，在小學階段，語文主要考查識字與寫字、閱讀與寫作，其中識字寫字為主，課文都是我們曾經在小學階段學過的課文，識字與寫字、閱讀與寫作接受過基礎教育的人基本都會，選擇小學語文科目，可以說是基本沒有知識盲區。

數學面試也相對較簡單，但是相對於語文可能難那麼一點點，因為數學考查數與代數，圖形與幾何，統計與概率，是比較復雜的。

考試流程

考普通話證（語文老師要二級甲等以上；其他科目要二級乙等以上） 一般3月到6月，9月到12月每個月可以考一次。考心理學以及教育學（該考試半年一次，通常在3月和10月， 有效期要根據自己省份的規定，因此最好一次性通關。

在考心理學和教育學時，就要報名好考試的等級——幼兒教師/小學/初中/高中&高職/大學，你的學歷一定要高報名等級一級，如果要教高中就一定要大專以上學歷，另外大學教師證是提供給大學在職教師考的）

拿上以上三個證外加畢業證、身份證、體檢，就可以去報名試講——也就是「說課」，這個時候你要選好科目（就是要選好數學、語文之類的） 。在每年6月和11月，通過說課就可以拿證了。

『叄』 小學語文和數學編制哪個好考

小學教師資格證面試，語文和數學

『肆』 小學教資考語文還是考數學好

語文。

不管是語文還是數學，小學教師資格證面試都不是很難，最主要還是看用戶擅長哪個方面。如果數學基礎很好，邏輯思維強，那麼就考數學。如果文字功底好，表達清晰流暢，知識儲備豐富，那麼考語文是非常合適的。

考教師資格證的目的都是為了以後考編制，所以建議大家從考編的角度來考慮這個問題。因為後期拿到證書參加教師招聘考試的時候，多數都要求教師資格證科目和報考科目要一致，要不然不能報考。

簡答題

這種題目一般來說不應答得過長，只要把主要知識點寫上，稍作展開即可，但該注意的是，知識點一定要回答全面，因為這種題型一般是按照知識點來計分的，這就要求考生對某個問題大概包含幾個知識點做到心中有數。

另外，答題時一定要注意條理清楚、字跡工整，最好用序號標明，使閱卷老師一目瞭然。

做此類題的時候一定要控制好時間，不能無限制地拖延，畢竟後面還有更大分值的論述題。對自己暫時回憶不起來的內容可先跳過去，等論述題答完之後再返回來作答。

『伍』 考教師編的話，語文和數學哪個更簡單些

都不容易。

語文的比較多考的是語感和語法，對普通話要求高。給你一段沒有間隔的拼音讀出中文。數學的話最近幾年加了有關於模型方面的考試，主要是驗證和推定理，還有電腦操作也要過關。

筆試內容

考試內容一般為《教育基礎知識》和《公共基礎知識》或者《學科專業知識》兩部分，教育基礎知識部分主要包括教育學、心理學、教學論、教材教法、教育法律法規和教師職業道德等，崗位要求的專業知識部分按專業類別分類命題，每個省份具體考試內容不一樣，詳見地方招聘公告。

筆試成績公布後，根據招聘崗位和考試情況確定筆試合格分數線，面試人員從達到筆試合格分數線的應聘人員中，根據招聘崗位計劃由高分到低分依次確定。

編制教師優勢

第一，教師的編制屬於全額撥款事業單位編制，享受事業單位工作待遇。但實際操作中，因各地區經濟水平發展不同，有些地方教育系統在繳交社保方面只繳交部分，不繳交生育保險和養老保險。機關事業單位養老並軌，有望解決這個問題。

第二，有編制的教師工資組成由基本工資、津補貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高，工齡增加工齡工資也增加。無編制人員工資固定，在職稱晉升和工齡方面，一般無法保證。近幾年雖然在改革，但實際操作中仍然與在編老師存在很大差異。

第三，有編制的教師工作更有保障，更穩定。可以調動，退休後享有相應的社保和職業年金。

以上內容參考：網路-教師編制考試

『陸』 小學教師證數學好考還是語文好考

綜述：小學教師證難易程度要選擇自己感興趣的，如果考語文的話普通話證書需要達到二級甲等及以上，數學達到二級乙等即可。

考小學教師的技巧：

1、認真閱卷，嚴格審題

教師資格證考試時間較充裕，閱卷、審題要細心、耐心，放慢節奏。如教育學考試中常考的「幾個環節」，往往只有幾字之差，但內容完全不同。因此，對試題中的一些措詞要認真考慮、推敲，不看錯題、不遺漏內容、不答偏題。

對事例分析題，要分析對錯，作出肯定或否定回答。對簡答題中有關教學原則與方法、德育原則與方法的題，先要簡答其概念，再分條簡述觀點。

2、書寫工整，眉目清楚，書寫要盡量美觀、整齊，易於辨認。

如果一個題的答案有幾個要點，並要求要對要點闡述的話，那麼答題時一定要分條、分行、分段書寫，做到「觀點化、序號化、段落化」，使答案眉目清楚、重點突出。

3、注意題型的轉換及提問方式的改變。

簡答題增加難度可變成論述題，而論述題可成簡答題，即使是同一問題也有不同的問法。

看完了我們在上面介紹的這些小學教師資格證考試的高分技巧，考生們可根據自己的實際情況做一些調整，以便擁有最適合自己的方法，考出一個好成績。

4、先讀問題。

一是評析教師處理方式，就要求我們在看材料時要注意判斷行為對錯，有哪些依據。二是簡述基本要求，其實就是方法、策略類問題。

5、確定關鍵點。

關注第一步分析出的問題，根據材料分析有哪些答題點。在材料中吳老師的行為：第一時間阻止打鬥，沒有呵斥而是進行說教，並且讓學生自己解決這次的問題。效果：學生深刻地認識到錯誤，自行解決並重歸於好。發散思維回憶相關知識點：學生觀，德育原則，德育方法、教師期望行為。

『柒』 考小學教師編制,哪個學科比較好考呢

各個科目都差不多，沒有哪個比較好過，通過率更高些的。

有些人想走捷徑，認為小學科音體信美比較容易過，難度也比較低，隨便教教即可。

那你就大錯特錯了，現如今，教師隊伍愈來愈專業化，標准化。

很多學校的小學科教師都是正兒八經的師范院校畢業，所學專業也和教資面試相對口。

無論是專業素養還是個人能力，都很明顯的優於一般非專業學生。

所以，倘若你對於這些學科毫無相關教學經驗，也無自己在這些專業方面的一技之長。

那我還是建議你放棄這些小學科哦，畢竟小白和專業還是一眼就能看出。

因此，咱還是將希望寄託於語數英等主要學科吧。

小學教資面試一共分10個學科：語文、數學、英語、社會、科學、音樂、體育、美術、心理健康教育、信息技術。

知道了有哪些學科，那我們再來看選擇學科時應該考慮下哪些因素吧。

因素一：專業背景

專業背景是硬體。

比如學英語的同學當然是報考英語面試更占優勢。很多同學都擔心英語的面試是不是從頭到尾都需要講英語？

不完全是，只需要在自我介紹、學科試講的時候說英語，結構化面試和答辯的環節是可以說漢語的，如果你能全程說英語那你已經是秒殺了芸芸眾生了。

建議大家盡可能選擇和你大學所學專業相關的科目，因為在很多地市很多學校的招教中，會有要求大學所學專業、教師資格證及招教崗位一致或相近。

因素二：擅長領域

擅長的領域能提升你的優勢。

比如擅長數學，曾獲得多次奧數競賽的獎項，那報考數學肯定更有優勢。

很多同學都打算報語文，看別人報你也報，但是語文真的是你擅長的嗎？

你的文采功底怎樣？唐詩宋詞幾年級水平？文言文能看懂幾行？

生氣想要發火的時候是能夠「出口成章」還是「出口成臟」？

一個人擅長的一定是自己的優勢，是別人沒有的或暫未達到的領域，這樣才能在競爭中脫穎而出。

語文面試競爭壓力最為激烈，如果你不擅長還是建議另闢蹊徑。

相對來說，音體美的競爭壓力較小，如果恰好你是有才藝的同學，不妨可以考慮。

因素三：興趣愛好

興趣愛好能提供報考導向。

興趣愛好可以從性別愛好，個人愛好兩方面考慮。

在性別愛好方面，通常情況下女生喜歡文科類的科目，而男生偏愛理科類的科目，當然這並不是絕對的，只是大多數情況是這樣。

從個人愛好方面考慮，你可以問問自己對哪個科目感興趣，比如有些同學不喜歡死記硬背，喜歡動手實操，那你可以考慮物理、化學這類實踐性強的科目。

選面試科目也要從長遠角度考慮，如果你只盯著眼前那可能選的是一個你不喜歡的科目，只是別人建議你選，等真正入職了你會發現，折磨才剛剛開始。

但相反，如果你選擇的是你感興趣的科目，入職之後你能從這份工作中找到快感，那這將會轉化為你持續奮進的動力。

因素四：就業因素

考慮好就業才是最現實的問題。

如果以上的建議對你都沒有用，沒有專業背景，沒沒啥擅長的，也不清楚自己喜歡哪科，那麼回歸最現實的問題吧——哪科好就業？

無疑是語數外。

原因有二：一是因為語文、數學、英語是三大基礎學科，這三個科目招錄人數和機會也是最多的。

二是因為總體來說，語文、數學、英語這些科目，在中考、高考中所佔分值最高，如果拿到教師資格證書之後去民辦學校或者教育輔導機構教課，這三科的課時費是高於其他科目。當然公立學校對於語數外老師的招錄也要比其他學科的高。

總之，在選擇面試學科時，你可以按如下步驟進行選擇：

第一步，看自己的專業。

假如你的專業比較對口，那麼最好選擇和自己專業相關的學科教師資格證。

第二步，看自己的擅長領域和興趣所在。

如果實在是專業和教師資格證所有學科無半點聯系，那麼就選自己擅長和感興趣的科目。

第三步，看哪個學科招聘的人數多。

最後，如果既不專業對口/相近，也無擅長學科，各科平平，那麼建議搜索一下當地歷年的教師招聘計劃，選擇所招人數最多的學科進行報考。

『捌』 考編是小學語文好考還是小學數學

主要看自己擅長那一科目，數學和語文都可以考。

教師編制考試屬於教師招聘考試的一種，由當地教育局統一發布考試公告，考上了編制教師崗後屬於事業單位工作人員，入職後按照相關規定，簽訂合同期一般為五年（實際操作中，一般只簽訂一次合同）並按照相關規定，享受事業單位工資待遇。

有無編制主要區別：

1.有編制可以調動，有相應的職稱工資並可以晉升，退休後享受相應的社保和職業年金。

2、無編制的學校教師往往屬於臨聘人員，無法晉升，無法調動，即你只屬於某一學校臨聘人員（俗稱代課老師），往往也無職稱，更無職稱工資（非在編有職稱也常無法聘任）。退休後按照與當初所在單位簽訂的合同處理。

在私立學校中，因學校按照相關法律規定必須幫其工作人員繳交社保，所以退休後一般享受社保待遇。在公辦學校中的臨聘人員，因為財政困難等原因，一般不幫其繳交社保或者只繳交部分如工傷保險。

『玖』 小學語文和數學哪個面試難

不管是語文還是數學，小學教師資格證面試都不是很難，最主要還是看自己擅長哪個方面。如果自己數學基礎很好，邏輯思維強，那麼就考數學。如果自己文字功底好，表達清晰流暢，知識儲備豐富，那麼考語文是非常合適的。

首先這兩個教師資格證難度都不是太大，只要好好准備了，通過面試都沒什麼問題。一般來說，大家擅長哪個科目就報考哪個科目的教師資格證是最合適的。這樣在面試的時候才能發揮超常，從容應對。

其次，考教師資格證的目的都是為了以後考編制，所以建議大家從考編的角度來考慮這個問題。因為後期你拿到證書參加教師招聘考試的時候，多數都要求教師資格證科目和你報考科目要一致，要不然不能報考。相對來說語文都是文科的，數學都是理科，可以結合自己的專業選擇。

最後，如果沒有對口或者相近專業，也沒有擅長的學科，那麼建議搜索一下當地歷年的教師招聘計劃，選擇所招人數最多的學科進行報考。

『拾』 小學語文和數學考編哪個簡單

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孟川
孟川
高考作文技巧
這個問題太籠統啦。

1、首先看地方政策，其次看簡章考試內容。那我所在的山東舉例，一般市區都會考教基+專業（筆試），然後通過試講或說課（面試）來選拔人才，確定崗位。

2、如果不考慮你的教基分數單從學科試卷來看，如果你是文科，數學方面並不佔優，建議不要考數學，因為語文的專業考試試卷對文科生很占優勢，尤其是如果你考試這年剛好攤上了高中知識還有作文的話。那如果你是理科，正好數學專業對口，或者數學成績很好，完全可以選數學。那如果你是文科，恰好對數學老師很感興趣，鑽研了發現並不難，OK，可以選數學。總的來說，看個人能力。

3、這么多的前提條件是第一條，一定要研究你應考地區歷年政策，考題類型。