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2017高考語文試題如何

發布時間:2022-04-15 21:18:35

❶ 2017年北京高考語文難度怎麼樣

在6月7日上午,2017北京高考首場科目語文考試結束。

多位走出考場的考生認為,語文考卷整體難度適中,古文閱讀有一定難度;

對於今年「二選一」的大作文題,更多受訪考生表示選擇了「共和國,我為你拍照」,有考生自稱以「穿越文」作答。







不過,更多考生反應,在今年「二選一」的作文題中選擇的是「共和國,我為你拍照」。

人大附中考點一名考生介紹,自己寫了一篇「穿越文」,「想像2049年我去采訪一位老將軍,回憶今年一帶一路峰會的事情。」另一位考生則稱,「想像自己在2049年采訪了一位抗戰老兵。」

「我給2049年的共和國拍了好多張照片。」首都師大附中考點第一位出場考生說,作文題沒有規定是拍一張照還是多張,「那時的國家面貌,一張照片可說不完。」

也有考生選擇了「說紐帶」一題。一名人大附中分校的考生表示,「紐帶」這個題目比較常規,他在開頭結尾使用了場景式描寫,加入紐帶的定義等。而101中學考點的趙同學介紹,他的作文題中,結合了「一帶一路」作答。

❷ 如何評價 2017 年全國各地的高考語文作文題目

語文,數學(文理都有),英語,文綜,理綜都用全國卷,江西省從2015年高考開始使用全國的新課標1卷,其它各省市都先後會使用全國卷作為高考試卷,在新課標1卷中是沒有單選和閱讀表達,取而代之的是選句子(七句選五句填入短文中,共十分),短文改錯(在一篇文章中挑出十個錯誤,共十五分)短文填詞(在橫線上填單詞的正確形式,忘了是一分一個還是一分半一個)

❸ 遼寧2017年高考語文試卷難嗎

1、2017年高考語文科目沒有改革。2、2017年高考科目沒有變化,仍然是3+文理綜合,仍然要考語文,語文總分仍然為150分,語文科目考試內容也沒有大的變化。

❹ 2017年江蘇高考語文試題難嗎

2017年的江蘇高考語文試卷揭曉之後,學生們雖然普遍反映試卷較為平穩,但感覺還是有難度,下手做起來不很順暢,特別是作文不好把握。總體感覺試卷整體上平穩,保持了高考試卷結構上的延續性。

今年的高考試卷特點

一、試卷結構基本穩定,略有變化

(一)試卷的結構、分值保持穩定

江蘇試卷2017年各部分的分值也一樣,結構也基本一樣,發生變化的只有一個地方:詩歌鑒賞分值雖然仍是11分,但題目由以往的3道變成2道,每道題的分值也隨之增加,考生的得分差距或許有所拉大。而2017年和2016完全相同。

所以,整份試卷在結構和各部分的比分上均與2016年一致,學生自然有種熟悉的感覺,而這樣的穩定,也有利於考生們的正常發揮。

(二)四篇閱讀題目沒有偏題怪題,但也有靈活性

閱讀題目在思考方向和問法的設置上沒有刻意地標新立異,這使學生覺得試卷很穩定。

兩篇現代文的閱讀傳承性尤其明顯,比如《一個聖誕節的回憶》一文,設置的四個題目:13.結合情節,簡要分析小說中「我的朋友」生活狀態。(6分)14.文中畫線句表達了「我」什麼樣的情感?請簡要分析。(4分)15.小狗奎尼在小說中多次出現,簡析其對人物刻畫的映襯作用。(4分)16.請探究小說結尾的表達效果(6分)

13題是依據文本情節對人物生活狀態進行分析,第14題對人物情感分析,15題是對多次出現的物象作用分析,題干特別強調對人物刻畫的映襯作用分析。這是模擬卷中時常出現的題型,且和16年的題型非常相似。

而16題,分析結尾處的表達效果,題型完全和前幾年一樣。如2013年《何容何許人也》最後一題14.「他喜愛北平,大概最大的原因是北平有幾位說得來的朋友。」探究文章最後一句的內涵。(6分)2014年《安娜之死》最後一題「請探究作品結尾畫線句的意蘊。」(6分)2015年最後一題15.請探究文章最後一段中畫線句的意蘊。(6分)2016年請探究小說結尾『微笑的意義的意蘊。(6分)五年來,設置點一樣,問法大同小異,難怪學生覺得熟悉,答題時的思路應該比較清晰。

再來看論述類文本,自2010年《談靜》出到論述思路題開始,除2013年《論名聲》沒出思路題,2011、2012、2014、2015每年都會出到,或全文論述思路,或一段論述層次,2016年《成人不自在》也不例外,第一題就是全文論述思路題。2017年《從臉譜說起》也同樣,第二題,也就18題就是要求簡要歸納文章第四段的論述層次。

而17.文中「譜」的含義有哪些?(6分)19.請結合文章,闡釋最後一段中「有規律的自由」的內涵。(6分)一句文本解析作答,和2016年題目幾乎一樣,非常常規。

所以說,2017的兩篇現代文的出題實在是老面孔,「結尾內涵」「思路層次」似乎已經成為江蘇命題者現代文的兩大情結。

而文言文概括題是「根據第三段,概括汪中在治學、為文方面的特點。不超過30個字。(4分)」,這道題和2016年「根據文中張作霖的科舉經歷,概括當時科舉考試的相關特點。」(4分),這道題倒有些不一樣,回歸到傳記類文本一般設題上——關於傳主的治學為文方面特點,相對來說要容易許多。第7題「下列對文中相關內容的解說,不正確的一項是」是對文化常識(即傳統文化)的考查,這一題和以往是不同的。但是題目的難度不大,只要在平時學生文言文時稍微注意一下,選出正確的答案,還是非常容易的。

詩歌兩道題:10.根據中間兩聯,概括作者「愁」的原因。(6分)11.簡要賞析尾聯的表達效果。(5分)一題是內容概括,一題是賞析句子,兩題都是常見題,特別是第一題,根據中兩聯,概括作者「愁」的原因,即使看不懂詩,結合平時了解的陸游特點也能回答出來。

(三)選擇題考查的知識點有變化,題目容量增大

語言文字運用」部分,2014、2015都是考查了詞語、病句、修辭、得體連貫、圖文,2016年,在知識點的分布上明顯不一樣,保留了詞語、修辭,將考了幾年的病句、連貫、圖文都去掉了,換成了所引詩詞合不合語境、對聯和特定文藝演出專場對應匹配、所擬標題與各組文章對應這樣三道題,信息容量很大,對學生的能力要求明顯增加,尤其是第四題、第五題。而2017年,同樣保留了詞語、修辭,把2016年去掉的連貫和圖文又拿了回來,2016年的對聯仍然保留。五道題難度都不大,但加大了傳統文化內容的含量,對聯題和圖文題都包含傳統文化知識。對聯題難度不大,結合杜甫的生平和選修教材《唐詩宋詞》中《客至》句子「但見群毆日日來」,選出正確答案,就容易多了。這道題的積極意義,就在於提醒我們在高考語文復習時,必須緊密聯系課文文本,這樣的引導很有價值。

圖文題要求選出詩句與漫畫意境最吻合的,注意漫畫的畫面內容和各選項中詩句的意象來判斷,就容易多了。但是學生容易忽視詩句中意象,靠純粹去理解詩句來作答,就不是那麼順手了。

總之,「語言文字運用」部分的考查,題型與往年變化不大,在整體難度上也超和去年持平。

❺ 如何評價2017年高考全國卷語文作文題

請從中選擇兩三個關鍵詞來呈現你所認識的中國,寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。要求選好關鍵詞,使之形成郵寄的關聯;選好角度,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲,不少於800字。

全國卷,我是很有信心的,且我押中了其中三個詞。每年高考前我都給我的學生發一些押題的模板範文和材料解析。我跟我的學生明確說過,近年絕逼不會再考漫畫了,而一定是考時下熱點時事,要你談它本身,果然。

為什麼要考時事呢?首先,這是全國卷,不能只顧一省的特點;其次,高考是大學招生考試,很多人誤以為作文一定要寫得文采粲然,讓閱卷老師誤以為是李白轉世,其實不存在的。大學不會專門招作家。他們需要的是,面對當下熱點時事,有自己的觀點立場,有自己 健康豁達的價值觀的學生(我總這樣跟我的學生講。)

現在我來分析評價一下全國一卷。

這篇材料有幾個硬性要求,1,你這篇文章是要「介紹給外國青年」 的。是一篇導游式的文章,且對象是外國青年,不能是老人或小孩,因此你介紹的方式要符合面向你所介紹對象的特點;2,你這篇文章要把你選的幾個詞進行有機關聯,而不能完全獨立像兩篇不相乾的文章。題目給了十二個熱點話題。要求你選其中兩三個,這樣就避免了以往材料作文讓學生進入備考盲區的尷尬。考前兩三天我還特地叮囑我的學生,這些天你多拿手機刷些新聞。希望他們真的有這么去做。

這十二個詞就是從新聞里提取出來的。具體怎樣去寫這篇作文的內容,見仁見智,我不多說。(很多人跟我反映,對於農村的孩子來說,共享單車還有點陌生,那麼請不要寫這個。)

我想評價一下這道題的意義。首先,這篇文章顯然不會再讓很多人寫偏題(除非你沒注意到我前面提的那兩點硬性要求,不合要求要扣5—10分,離題是要扣15-25分 的。),這是它的優點。另外一個,對於一些當下時事事件的看法,每個考生各不相同,這就給閱卷帶來了非常不穩定的因素,這是它的考察難度,也可以說是今年全國卷作文的一個機制缺點吧(不要急著罵我不站在考生角度上想,全國900多萬,全國卷使用人數超過一半,你想想,閱卷老師面對一個不穩定的東西,給分能做到比以往更公正么?)

它的終極意義:更加註重考察學生是否與時俱進和有無自我獨立觀點、價值觀了。比如共享單車(小黃車被大量人為破壞一事),比如空氣污染(華人留學生在

❻ 首次曝光,2017年高考語文全國卷有哪些變化

和2016年相比,2017年全國新課標語文《考試說明》在試題結構、賦分、題型、能力要求等方面都有了很大的變化,既遵循了穩定性和承繼性,又體現了創新性。具體表現為:
(1)取消選考,將「文學類文本閱讀」與「實用類文本閱讀」列為必考,在這兩類文本閱讀中增加了「理解」能力層級。文學類文本閱讀14分,試題設置為一道四選一客觀選擇題,兩道主觀題;實用類文本閱讀12分,試題設置為一道四選一、一道五選二客觀題,一道主觀題。
(2)增加了對古文化知識的考查;
(3)在「論述類文本閱讀」欄目中,增加了「閱讀中外論述類文本,了解政論文、學術論文、時評、書評等論述類文體的基本特徵和主要表達方式。閱讀論述類文本,應注重文本的說理性和邏輯性,分析文本的論點、論據和論證方法」內容。
(4)加強了對信息篩選、整合能力的考查。
(5)詩歌閱讀改為一道五選二客觀題和一道主觀題。
(1)論述類文本閱讀。全國三套卷的設題都中規中矩,難度適中。其中有數個選項在文中已找不到完全對應的文字,但含意又不脫離文章。
(2)文言文的考查沿襲15年的考點。
(3)古代詩歌閱讀將詩歌的寫什麼與怎麼寫合在一起考查,思想感情是必考考點,答案精煉,配分科學、規范。
(4)名句名篇默寫。三套卷題型均為根據語境填寫詩文句子,注重考查經典篇目中膾炙人口的名句或富有哲理、啟迪智慧的句子,不偏不怪。
(5)文學類文本閱讀。甲卷為外國小說,乙、丙卷均為中國小說。材料長度均為1400字左右。注重考查分析人物形象、構思技巧。新的變化在於探究題回歸。
(6)實用類文本閱讀。三套卷均為現代人物傳記閱讀。
(7)語言文字運用,進一步加強對語言表達准確的考查,如試卷中的第15題與第17題。第15題是虛詞填空;第17題選用思維流程圖。
(8)寫作。2016年作文題材具有鮮明的時代特徵,關注社會缺失,緊扣時代熱點,聚焦立德樹人,弘揚社會主義核心價值觀,引導學生擴展閱讀,考查學生真實的寫作能力,真正實現以表達與交流為提高的考試目的。乙卷一改以往的文字材料形式,以漫畫作文出現。

❼ 2017年山東高考語文試題難不難

試題有可能靠攏,不過難度變化的可能性不會大

作文中,一般都是由考生自己來擬定題目,題目不宜太長和太短。擬題的辦法有 2個,一是你去網路上搜索一下作文擬題目,可以找到作文老師講述的類似技巧。二是考生家長或考生,趕緊去翻閱最近一年的讀者和青年文摘的合訂本,根據題材,選擇幾十個比較精彩的標題,背下來,考試的時候可能依葫蘆畫瓢地就能採用到。

❽ 如何評價2017高考全國高考語文作文題目

對於還沒見過世面的孩子來說的確有點難,說明現代教育越來越注重時事與歷史聯系的考察了

❾ 今年陝西高考語文卷難不難,2017年陝西高考語文試卷難度系數分析

你指的是全國一卷還是全國二卷?我今年參加高考的,我考的是全國一卷,我語文考了103分,語文總體不難。
觀察事物用「五覺」,觀察方法容易學。

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