o語文中怎麼讀

❶ 小學語文拼音o要怎麼讀

很多人都堅持說這個字母應讀[wo]，其實。o是母音字母，因此其發音就是母音[o]，不可能有輔音[w]。而且，漢語拼音中另有雙字母組合uo來表示[wo]音，如果o真的讀[wo]，那麼雙字母組合uo就沒有存在的必要了。

❷ 漢語拼音中「o」應該怎麼讀是讀「我」還是讀「歐」謝謝。

讀作「哦」。

1、單韻母（6個）：ɑ啊、o哦、e鵝、i衣、u烏、ü迂。

2、特殊母音韻母（1個）：er兒

3、前鼻韻母（5個）：an安、en恩、in因、un溫、ün暈。

4、後鼻韻母（4個）：ang昂、eng亨、ing英、ong轟。

易錯的知識點：

一、整體認讀音節只有16個，不要把yan、you、wo、ya、er等誤認為整體認讀音節。

二、聲調易錯的地方：第二聲與第三聲容易混淆，特別是在音節詞中第三聲會標成第二聲。

三、復韻母及音節中的聲調容易標錯位置，要牢記標調規則：有a不放過，沒a找o、e、i、u並列標在後。

四、j、q、x只和u相拼，不與u相拼，j、q、x和u在一起時，u上兩點要去掉，如ju、qu、xu、jue、que、xue、 juan、quan、xuan中的都是去掉兩點的u，不是u。在這些音節中要寫成u，分開時要記住寫成u。

❸ 漢語拼音里的"O"究竟怎麼讀

拼音字母「o」的發音為：

1、作為漢語拼音字母，「o」的字母名稱讀音為單音節的[o]。

2、「o」和聲母b、p、m、f等組合，進行拼讀時，「o」的讀音為「窩」。

3、「uo」和聲母d、t、n、l等組合，進行拼讀時，「o」的讀音為[o]。

「o」作為單韻母使用時，可以直接和聲母b、p、m、f組合成bo、po、mo、fo，雖然分析起來這四個音節的聲母韻母之間還是有介音[u]，但拼寫時為了拼式簡短，而且由於雙唇音的影響，可以比較自然地帶出[u]介音，所以就寫成了「bo、po、mo、fo」。但受此影響，在拼讀中「o」的讀音就成了「窩」。

(3)o語文中怎麼讀擴展閱讀：

中國漢語拼音方案也已採用拉丁字母，中國部分少數民族（如壯族）創制或改革文字也採用拉丁字母。

據考證，腓尼基字母主要是依據古埃及的圖畫文字制定的。在古埃及，「A」是表示「牛頭」的圖畫；

「B」是表示「家」或「院子」的圖畫；

「C」和「G」是表示「曲尺」的圖畫；

「D」是表示「門扇」的圖畫；

「E」是表示一個「舉起雙手叫喊的人」的圖畫；

「F」、「V」、「Y」是表示「棍棒」或「支棒」的圖畫；

「H」是表示「一節麻絲卷」的圖畫；

「I」是表示「展開的手」的圖畫；

「K」是表示「手掌」的圖畫；

「M」是表示「水」的圖畫；

「N」是表示「蛇」的圖畫；

「O」是表示「眼睛」的圖畫；

「P」是表示「嘴巴」的圖畫；

「Q」是表示「繩圈」的圖畫；

「R」是表示「人頭」的圖畫；

「S」和「X」是表示「丘陵地」或「魚」的圖畫；

「T」是表示「豎十字型」的圖畫；

「Z」是表示「撬」或「箭」的圖畫。

❹ 小學語文拼音o要怎麼讀

當年漢語拼音方案的制定者們在選擇用「喔」字來為字母o注音的時候，他們對「喔」字的發音是[o]而非[wo]。「喔」字的發音被確定為[wo]應是後來的事情。將漢語拼音字母o誤讀為[wo]，來源於漢語拼音方案·韻母表中作為字母o注音示範的「喔」字的讀音變化。由於「喔」字最後被確定為[wo]音，從而造成了對漢語拼音的讀音規范的嚴重誤導。這個問題該是引起有關方面重視的時候了

❺ 小學漢語拼音中的o到底是讀「喔」還是「嗷」

小學漢語拼音中的o是讀「喔」；ao 才讀「熬」。

o：發音時，嘴唇成圓形，微翹起，舌頭向後縮，舌面後部隆起，舌居中，聲帶顫動。

ao：發音時，先發 a 的音，然後舌尖後縮，舌根向上抬，嘴形攏成圓形，輕輕的滑向 o。

o和ao都是韻母，韻母可以分為以下幾類：

一、單母音韻母

由一個母音構成的韻母叫單韻母，又叫單母音韻母。單母音韻母發音的特點是自始至終口形不變，舌位不移動。普通話中單母音韻母共有十個：a、o、e、 ê、i、u、ü、-i（前）、-i（後）、er。

二、復韻母

由兩個或三個母音結合而成的韻母叫復韻母。普通話共有十三個復韻母：ai、ei、ao、ou、ia、ie、ua、uo、 üe、iao 、iou、uai、uei。根據主要母音所處的位置，復韻母可分為前響復韻母，中響復韻母和後響復韻母。雙韻母是復韻母的特殊形式

(5)o語文中怎麼讀擴展閱讀：

普通話10個單韻母可以分為舌面母音、舌尖母音和捲舌母音三類。舌面母音是由舌面起主要作用的母音，有a、o、e、ê、i、u、ü七個；舌尖母音是由舌尖起主要作用的母音，有-i(前)、-i(後)兩個；er是捲舌母音。

舌位指發音時舌面隆起部分的所在位置。發母音時舌頭前伸，舌位在前，這時發出的母音叫前母音。普通話舌面母音里有兩個前母音，就是i、ü。發母音時，舌頭後縮，舌位在後，這時發出的母音叫後母音。普通話舌面母音里有3個後母音，就是o、e、u。發母音時，舌頭不前不後，舌位居中，這時發出的母音叫央母音。普通話里有1個舌面央母音，就是ɑ。

❻ 漢語拼音中的「o」怎麼讀

教育部做出的書面回答是漢語拼音中的o，應該讀「喔」。

「喔」有三個讀音，其中有兩個是用作嘆詞。在此，「喔」應讀為用作嘆詞的「ō」，而不應讀為用作「雞啼聲」的「wō」。

(6)o語文中怎麼讀擴展閱讀：

o[о] 舌面、後、半高、圓唇母音

發音時，口半閉，圓唇，舌頭後縮，舌面後部略隆起，舌尖置下齒齦後，聲帶振動。軟齶上升，關閉鼻腔通路。

發音例詞：伯伯bóbo 婆婆pópo 默默mòmo 潑墨pōmò 薄膜bómó 饃饃mómo

漢語拼音是一種輔助漢字讀音的工具。《中華人民共和國國家通用語言文字法》第十八條規定：「《漢語拼音方案》是中國人名、地名和中文文獻羅馬字母拼寫法的統一規范，並用於漢字不便或不能使用的領域。」根據這套規范寫出的符號叫做漢語拼音。

漢語拼音也是國際普遍承認的現代標准漢語拉丁轉寫標准。國際標准ISO 7098（中文羅馬字母拼寫法）寫道：「中華人民共和國全國人民代表大會（1958年2月11日）正式通過的漢語拼音方案，被用來拼寫中文。撰寫者按中文字的普通話讀法記錄其讀音。」

❼ 小學拼音中「o」，怎麼發音

o小學拼音中的發音為：喔（wō）

漢語拼音O的准確讀法，應讀「哦」（讀成一聲），還有糾正一點，不是所有的韻母口形都不變，是單韻母發音時口形不能變。如果讀「喔」，那拼do 和o就沒有區別了，實際上應有嚴格區分的，單韻母是不用拼讀的，直接發聲。

標調規則：

有a別放過，沒a找o、e，i、u並列標在後，這樣標調准沒錯。

a：發音時，嘴唇自然張大，舌放平，舌頭中間微隆，聲帶顫動。

o：發音時，嘴唇成圓形，微翹起，舌頭向後縮，舌面後部隆起，舌居中，聲帶顫動。

e：發音時，嘴半開，舌位靠後，嘴角向兩邊展開成扁形，聲帶顫動。

i：發音時，嘴微張成扁平狀，舌尖抵住下齒齦，舌面抬高，靠近上硬齶，聲帶顫動。

u：發音時，嘴唇攏圓，突出成小孔，舌面後部隆起，聲帶顫動。

以上內容參考：網路-漢語拼音字母