『壹』 初一語文一般考什麼古詩的注釋和意思需要背嗎
1、選擇題
字詞(拼音、成語)、病句
2、填空
古詩詞文言文默寫
3、閱讀
記敘文閱讀(修辭方式、寫作方式)
4、口語交際
5、作文。
考試具體內容不會脫離課本的
古詩的注釋和意思,理解掌握,不需要背誦
『貳』 初一分班考語文必考內容有哪些
這個不會有答案的,整整一年的語文知識,老師會從中抽取,誰也不會清楚哪個老師抽取哪裡。想考好語文還是要基礎知識過關才行。
學好語文,首先要認好字和詞句。聽說讀寫一樣不能少,打好基礎最關鍵。平時要多練字,把字學好非常重要。業余時間也可以練習毛筆字。
上課要記好筆記,理解文章的結構要義,以此類推,舉一反三。平時要多閱讀,閱讀教材指定的文學或者教材相關的文章,增加自己的知識儲備。平時還要多練習寫作,畢竟作文佔比例很高,作文高分,語文才能高分。
『叄』 初一第一次月考都考什麼一共幾科難不
初一第一次月考都是考語文,數學,英語,歷史政治,生物地理,一共5科,不難。
語文一般包括文言文,詩詞,課文課下註解等。還會考幾個說明文或記敘文。
數學,英語一般考應用。
歷史政治靠背的課文,每一刻的每一個字都應該看到,小題有一部分專挑小字考。
生物地理主要是以填空,選擇的形式來考。
(3)語文一般考什麼初一擴展閱讀:
要獲取好成績,有一個好的心態,一定要有自信心。這如同體育運動員一樣,要在比賽中獲取好的名次,應該具有良好的競技狀態,以保證自己能夠發揮出最好的水平。考生在進入考場之前,多想一些有把握獲取好成績的條件,如「自己已經全面和系統地復習了」,「考試就像平時測驗,無非在這里多做幾道題而已」。
盡量回憶和憧憬一些美好的事情,設法使大腦皮層產生興奮中心,產生一種積極的情緒。自我放鬆,緩和緊張的心理狀態。
要善於利用自我暗示語的強化作用。如可以暗示自己「今天精神很好」,「考出好成績是有把握的」等等。自我暗示語要簡短、具體和肯定,要默默或小聲對自己說(不讓他人聽見,不影響他人答題),這樣,可以通過聽覺說話運動覺等渠道,反饋給大腦皮層的相應區域,形成一個多渠道強化的興奮中心,能夠有效抑制怯場。
心裡想,我一定能成功,一定能發揮超常,考出好成績。我考不好,別人也不怎麼樣。反而會降低壓力,保持平常心。
參考資料來源:網路-考試
『肆』 初一語文上冊主要考哪些課文內容
重點課文是:2,走一步,再走一步
4,
紫藤蘿瀑布
5,童趣
10,
論語十則
11,春
12,
濟南的冬天
15,
古代詩歌
四首
主要考的是1,字詞
2,課文填空
3,上邊重點課文中的一篇的句子含義4,課外文言文和課內文言文各一篇(課文默寫,句子理解,作者中心思想)5,課外閱讀一篇6,作文(初中一般是以寫人記事,
借景抒情
為主的)
『伍』 初一的語文考試主要考哪些內容
1、選擇題
字詞(拼音、成語)、病句
2、填空
古詩詞文言文默寫
3、閱讀
記敘文閱讀(修辭方式、寫作方式)
4、口語交際
5、作文。
考試具體內容不會脫離課本的,組織好語言自己發揮,考試加油吧!
『陸』 初一的語文大多考什麼內容啊
期末考的話,第一部分聽力,8-10分
第二部分默寫古詩句:8-10分
第三部分閱讀:分古文和現代文30分左右
第四部分課外積累:4分左右
第五部分作文40分(兩個題目選一個)
謝謝
單元考是:1.生字詞(初中的比較有難度)
2.字詞解釋(課下註解)
3.文學常識(什麼什麼的作者是誰誰誰)
4.課外名著閱讀
5.課內閱讀
6.課外閱讀
差不多就這樣了.一般會有一點小小的改動.
謝謝^這是初中的,不是小學的.請選
『柒』 期中考試初一語文主要考哪些內容
文言文,閱讀,選擇題(大概是考錯別字,或字音)概括內容,古詩默寫
『捌』 初一上冊語文一般要掌握什麼知識點,考試一般會考什麼
大多數初一開始按照中考模式出題,所以要記字音字形,成語,諺語,多做排序提,修改病句,一定要背古詩詞和文言文註解,因為有默寫,多讀現代名著,做批註可以幫助做閱讀理解,多寫日記,多讀作文選,可以提高作文文采和豐富內容,一般要兩個月才有效果
『玖』 初一上冊語文作文一般考什麼
1. 我的課餘生活
2. 一次難忘的經歷
3. 當我____的時候
4. 心情的顏色
5. 幸福就是___
6. 我想為你唱支歌
7. 我的初中生活
8. 在嘗試中成長
9. 我有句話想對你說
10. 難忘的瞬間
11. 愛心
12. 一次失敗/成功的經歷
13. 自信與樂觀
14. 我想大聲告訴你
15. 成長的瞬間
16. 幸福的顏色
17. 感受大自然
18. 我理想的生活
19. 有你真好
20. 理想與信念
經常背誦優秀課文
初一新生剛寫記敘文可能會不知道期中的規則與技巧,好的作文都是可以借鑒的,很多教材上的作文和文章出現都是專家學者根據初中階段的邏輯思維和知識水平而選擇的,同時也是初一學生選擇用來借鑒的不錯的文章,在增加熟練度的基礎上可以提高自己語文寫作的水平,初一學生可以模仿作者的寫作手法及結構,包括主題、立意、段落結構、結尾、寫作手法等等。
課余時間經常閱讀課外書
初一階段學生接觸的課外讀物可能會比較少,想要提高自己的寫作能力及水平平時是一定要多多看一些課外讀物的,僅僅是課本中的幾十篇文章是遠遠不夠培養語感的,所以還要經常多讀課外書。在學校可能會發一些專門的課外讀物,但是除此之外自己也可以購買一些經典的課外讀物。
經常閱讀,鍛煉自己的思維能力
寫作文其實就是靠的自己的一個思維能力去協調,很多類型的文章對邏輯思維能力有一定要求,想要提高自己寫作的思維能力就要多讀一些哲理性的文章來提升自己,這樣還能提高自己語文閱讀能力及寫作能力。