語文中什麼是名詞

❶ 語文中名詞

語文中名詞是表示人、事物或者抽象概念的詞。如：書本、桌子、兒童、雷鋒、思維、政治等。
名詞
名詞：是實詞的一種，是指待人、物、事、時、地、情感、概念等實體或抽象事物的詞。名詞可以獨立成句。是表示人抽象概念等名稱的詞。根據其詞彙意義，名詞可分為專有名詞和普通名詞。
1.專有名詞:指表示人、地方、機構、組織等的專有名稱。具體說來，它包括人名、地名、月份、星期、節日、書名、電影名以及某些抽象名詞等。
2.普通名詞：指表示一類人或東西或抽象性概念的名詞。
詞彙解釋
動詞：表示動作行為、發展變化、心理活動等意義的詞叫動詞。
形容詞：表示事物的形狀、性質或狀態的詞叫形容詞。
代詞：具有指示、代替作用的詞叫代詞.代詞
可分為人稱代詞、指示代詞、疑問代詞
（1）人稱代詞：代替人或事物的名稱的代詞。
（2）用來指人或事物的代詞叫指示代詞。
（3）用來提出問題的代詞叫疑問代詞。

❷ 語文中什麼是名詞、形容詞、動詞、介詞、復詞

動詞，就是用來形容或表示各類動作的詞彙。基本上每個完整的子句都有一個動詞，要表示第二個動作時可使用不定詞、動名詞、對等連接詞、從屬連接詞或增加子句等方法連結。

名詞
(nouns）是詞性的一種，也是實詞的一種，是指待人、物、事、時、地、情感、概念等實體或抽象事物的詞。名詞可以獨立成句。在短語或句子中通常可以用代詞來替代。名詞可以分為專有名詞（proper
nouns）和普通名詞
(common
nouns），專有名詞是某個（些）人，地方，機構等專有的名稱，如beijing，china等。普通名詞是一類人或東西或是一個抽象概念的名詞，如：book，sadness等。

形容詞(adjective)，簡稱adj.或a.，很多語言中均有的主要詞類中的一種。主要用來修飾名詞的詞，表示事物的特徵。形容詞用來修飾名詞或代詞，表示人或事物的性質、狀態，和特徵的程度好壞，與否。

介詞是一種用來表示詞與詞、詞與句之間的關系的虛詞，在句中不能單獨作句子成分。介詞後面一般有名詞代詞或相當於名詞的其他詞類，短語或從句作它的賓語。介詞和它的賓語構成介詞片語，在句中作狀語，表語，補語或介詞賓語。介詞可以分為時間介詞、地點介詞、方式介詞、原因介詞和其他介詞，

❸ 什麼是語文名詞

語文，包括語和文，即口頭語和書面語。中國大陸學校的漢民族語文科目通常被稱為語文。日常生活中，語跟文兩字並無嚴格指口頭語及書面語而混用之，如英語說明書，中文報導等。

語文這二字，單看字面上，語文的「語」，意為「自己及他人的言論」（通俗點說就是你說話時運用的語言），「文」意為「文字」、「書面言論」。語文二字連起來的意思則為自己及他人的言論與文字。

語文是基礎教育課程體系中的一門教學科目，其教學的內容是語言文化，其運行的形式也是語言文化。語文的能力是學習其他學科和科學的基礎，也是一門重要的人文社會學科，人們交流思想的工具。具有工具性與人文性的統一特點。

(3)語文中什麼是名詞擴展閱讀

歷史：

清末1904年頒布《奏定學堂章程》，設國文科。

五四運動前後，小學設國語課，教材為白話文，中學設國文課，教材為以文言為主，新文學作品為輔。

全國解放後，葉聖陶先生再次提出將「國語」和「國文」合二為一，改稱「語文」。這一建議被華北政府教育機關採納，隨後推向全國，從此，「語文」成了中小學甚至擴張到其他國家的一門主課。

1950年，由國家出版總署編審局編寫出版全國統一使用的中小學課本時，統一名為「語文」，並在初中語文教材的「編輯大意」里作了如下說明（小學教材中也有大致相同的陳述）：說出來的是語言，寫出來的是文章，文章依據語言，「語」和「文」是分不開的。

語文教學應該包括聽話、說話、閱讀、寫作四項，簡稱為：「聽說讀寫'。因此，這套課本不再用「國文」或「國語」的舊名稱，改稱「語文課本」。

❹ 語文中什麼是形容詞什麼是名詞。

形容詞是詞類的一種，主要用來描寫或修飾名詞或代詞，表示人或事物的性質、狀態、特徵或屬性，常用作定語，也可作表語或補語。名詞是詞類的一種，屬於實詞。它表示人、事、物、地點或抽象概念的統一名稱。它分為專有名詞和普通名詞。

形容詞：表示事物的形狀、性質和狀態等。如「大、高、認真、生動、美麗、精明、可愛、冰涼、初級、高級、簡單、復雜」。

用法：

1、性質形容詞一般能受「不」和「很」的修飾。如「不大、很大、不生動、很生動」。少數狀態形容詞不受「不」和「很」的修飾，如不說「不冰涼、很冰涼、不雪白、很雪白、不初級、很初級」。

2、能修飾名詞，經常作謂語或定語。如「大眼睛、高樓、冰涼的酸梅湯、初級職稱。」

3、部分形容詞可以重疊。如「大大、長長、高高」。

4、可以帶賓語。

英語的形容詞：

形容詞是說明人或事物的屬性、狀態或特徵的詞，在句子中主要作名詞的裝飾語。形容詞通常置於其修飾的名詞之前，並且多數形容詞具有比較等級。

表示名詞的性質、顏色、大小和狀態等的形容詞。如：

He bought some new books. 他買了一些新書。

These books are new. 這些書是新的。

She wrote the letter with blue ink. 她用藍墨水寫了那封信。

The ink is blue. 這些墨水是藍色的。

❺ 語文名詞是什麼意思

語文名詞是詞類的一種，也是實詞的一種，是指待人、物、事、時、地、情感、概念等實體或抽象事物的詞。名詞可以獨立成句。在短語或句子中通常可以用代詞來替代。
名詞在不同的語言中可以分為「專有名詞」、「普通名詞」和「集合名詞」等等。另一種分類方法是把名詞分為「具體名詞」和「抽象名詞」。前者指有實體的確定事物（如貓、床、金字塔等）；後者指情感、意見、概念等抽象的事物（如自由、正義等）。兩者之間的區別並不是非常明顯，互相滲透的情況很多。

❻ 什麼是名詞 是語文的

名詞
也就是說
一個東西（物體）的書面用的名稱。
在名詞中，是不會出現含有動作的詞語
也就是說，名詞並非動詞，名詞是一個東西的名稱，裡面是不會有動作的。
也比如，白字旁的
的
後面接名詞或者前面接形容詞
例如
紅紅的蘋果
蘋果就是名詞了，紅紅，就是形容詞
千萬要記住，什麼時候用白字旁的的，什麼時候用別的
不能混淆了哦~
希望對你有幫助哈~
我也是六年級
建議還是問老師喔

❼ 語文中什麼是名詞、動詞、主語、謂語、賓語、狀語

名詞是表示人,事物,地點或抽象概念的名稱。
表示動作中狀態的詞叫做動詞。
主語是句子陳述的對象，說明是誰或什麼。表示句子說的是"什麼人"或「什麼事」。主語是執行句子的行為或動作的主體，如「我寫字」中的「我」，就是主語，它做出「寫」
謂語是對主語動作或狀態的陳述或說明,指出「做什麼」、「是什麼」或「怎麼樣」.
謂語動詞的位置一般在主語之後。
賓語是動作、行為的對象，是動作的承受者。賓語由名詞、代詞、不定式或相當於名詞的詞、短語來擔任。
狀語主要由副詞擔任。

❽ 語文中什麼是名詞

名詞就是表示事物的名稱的詞，比如書包教室，粉筆，白雲，藍天，等

❾ 語文上什麼是名詞

名詞是表示人、事物、時間、處所等名稱的詞，能夠用數量短語修飾而一般不用否定副詞「不」、「沒」修飾。
名詞的類型 ①一般名詞 一般名詞表示人或事物的名稱。 一般名詞不受「不」、「沒」等副詞的修飾，在句中充當主語和賓語。 根據名詞前面出現的量詞，可以將一般名詞分為個體名詞與集合名詞。 個體名詞可以計個體量，前面可以受個體數量短語修飾。例如： （一棵）樹（兩盤）磁帶（三頭）牛（八輛）卡車（九朵）玫瑰 集合名詞不能計個體量，只能用集合量詞修飾。例如： （一批）衣物（一些）馬匹（一些）青年（一部分）群眾（一部分）船隻
②抽象名詞 抽象名詞是表示抽象概念意義的名詞。例如： 作風道德境界氣氛風尚思想心靈靈感 黨性友誼觀念想法原因內容形式政治 文化社會革命慾望力量交際裨益師資 修飾抽象名詞的量詞限於「種」、「點」、「類」等，例如： （一種）觀點（一種）境界（一點）靈感（一點）裨益 個別抽象名詞可以受動量短語修飾。例如： （一場）革命（一次）苦頭（一陣）痛苦（一番）斗爭
③專有名詞 專有名詞表示特定的人或事物的名稱，一般不用量詞修飾。例如： 中國北京香港渤海泰山長城 太陽火星地殼國務院葡萄糖酸鈣 李白魯迅錢學森諾貝爾愛因斯坦 中文信息研究所中國科學院中央電視台
④時間名詞 時間名詞是表示時間的名詞。例如： 春天秋天春節元旦清明中秋早晨晚上 今年明天周末來年來日剛才今天昨天 課外目前開端開始現在星期天 時間名詞是名詞中比較特殊的一類。 時間名詞與量詞短語的組合能力較差，少數成員不受數量短語的修飾。 時間名詞除了可以作主語和賓語外，主要語法功能是作狀語。例如： [昨天]我已經檢查了三遍啦。 醫生建議他[目前]先進行外科治療，消除炎症。 [現在]這一切都結束了。 他[晚上]不到十點鍾就睡覺。
⑤處所名詞 處所名詞是表示地點的名詞。 處所名詞常用在「在」、「到」、「往」等詞的後面，並且能用疑問代詞「哪兒」提問，用指示代詞「這兒」、「那兒」指代。例如： 近處遠處高處低處明處暗處周圍附近 學校食堂教室[FS:PAGE]會議室圖書館故宮南京濟南
⑥方位名詞 方位名詞是表示方向和位置關系的名詞。 Ⅰ方位名詞的種類 根據構成成分的不同，方位名詞可以分為單純方位詞和合成方位詞兩類。 單純方位詞： 東南西北前後左右里外中內間旁上下 合成方位詞包括以下幾種類型 A、前加型： 在單音節方位詞前面加上「之」「以」所組成。 之上之下之前之後之里之外之內之中之間 之東之南以上以前以外以內以東以西以北 參見《合成方位名詞構成表》 B、後加型：在單音節方位詞後面加上「邊」「面」「頭」所組成。 上邊左邊東邊南邊前邊外邊里邊旁邊東面 西面背面裡面外面前面上頭前頭後頭里頭 參見《合成方位名詞構成表》 C、對舉型：兩個表義對立的單音節方位詞連用為合成方位詞。 左右上下前後南北東西內外里外 D、其他類型： 底下跟前面前里4頭開外頭里當中 中間 Ⅱ方位名詞的使用： 方位名詞可以單用，例如「往南」、「向東」，也可以與其他詞或短語組合成方位短語，表示處所、時間、范圍或界限等意義。例如： 表示處所：樓上凳子上大樓裡屋門外松樹旁城北 表示時間：十年前冬天裡開會前比賽中考完試後午飯前後 表示範圍或界限：十歲以上縣級以上一百元以內三十開外五十歲左右 Ⅲ方位名詞的語法功能 方位名詞可以和時間處所名片語成方位短語充當主語或賓語；具有名詞的共性，即不受否定副詞「不」修飾。但與一般名詞相比，差異表現在： 第一，方位短語的重要語法功能是作狀語。 第二，方位名詞不受數量短語的修飾。 第三，大多數方位名詞能受「最」的修飾，少數能受「極」、「很」的修飾。 例如： 最上面最右邊最北邊最里頭最外頭最底下 極左極右很左很右

❿ 在語文中，什麼是名詞 用白話舉例說明即可

名詞，是詞類的一種，名詞表示人、事物、地點或抽象概念的名稱，總的來說表示會動的物體。
如句子「我喜歡這首歌」中「我」、「歌」都是名詞。