小學語文火燒雲出自哪裡

1. 蕭紅的《火燒雲》原文是什麼

晚飯過後，火燒雲上來了。霞光照得小孩子的臉紅紅的，大白狗變成紅的了，紅公雞變成金的了，黑母雞變成紫檀色的了。喂豬的老頭兒在牆根站著，笑盈盈地看著他的兩頭小白豬變成小金豬了。他剛想說：「你們也變了······」旁邊走來個乘涼的人，對他說：「您老人家必要高壽，您老是金鬍子了。」

天上的雲從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火。

這地方的火燒雲變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。葡萄灰，梨黃，茄子紫，這些顏色天空都有，還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。

一會兒，天空出現一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，像是在等人騎到它的背上，它才站起來似的。過了兩三秒鍾，那匹馬大起來了。馬腿伸開了，馬脖子也長了，一條馬尾巴可不見了。看的人正在尋找馬尾巴，那匹馬就變模糊了。

忽然又來了一條大狗。那條狗十分兇猛，它在前面跑著，後邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著，小狗不知跑哪裡去了，大狗也不見了。

接著又來了一頭大獅子，跟廟門前的大石頭獅子一模一樣，也是那麼大，也是那麼蹲著，很威武很鎮靜地蹲著。可是一轉眼就變了，想要再看到那頭大獅子，怎麼也看不到了。

一時恍恍惚惚的，天空里又像這個，又像那個，其實什麼也不像，什麼也看不清了。必須低下頭，揉一揉眼睛，沉靜一會兒再看。可是天空偏偏不等待那些愛好它的孩子。一會兒工夫，火燒雲下去了。

(1)小學語文火燒雲出自哪裡擴展閱讀：

1、形成機理

太陽剛剛出來或者快要落山的時候，天邊的雲彩常常是通紅的一片，像火燒過的一樣。這種通紅的雲稱為朝霞和晚霞，形象地稱之為「火燒雲」。

那麼，太陽是由紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七色光混合成的。在這幾種光中，紅光穿過空氣層的本領最大，橙、黃、綠光次之,青、藍、紫光最差。天氣晴朗的時候，懸在空中的雨滴少，紅、橙、黃、綠幾種色光幾乎全部通過，

只把青、藍、紫三種色光攔住,而這幾種光中，又數藍色光反射的最多，所以把整個天空「染」成了藍色。而在清晨或者傍晚有雲的時候，太陽光穿過的空氣層要比中午的時候厚一些，其中的黃、綠、青、藍、紫幾種光，在空氣里「行走」沒有多遠就筋疲力盡了，只有紅、橙色光可以穿過空氣層探出頭來，將天邊「染」成紅色，這就形成了火燒雲。

2、影響

火燒雲常出現在夏季，特別是在雷雨之後的日落前後，在天空的西部。火燒雲的色彩一般是紅彤彤的，火燒雲的出現，預示著天氣暖熱、雨量豐沛、生物生長繁茂、蓬勃的時期即將到來了。

參考資料來源：網路-火燒雲 （蕭紅《呼蘭河傳》選段）

2. 火燒雲課文的作者

作者是蕭紅。《火燒雲》蕭紅創作的《呼蘭河傳》中的一段文字。摘入滬教版五年級課文。

蕭紅，中國近現代女作家，「民國四大才女」之一，被譽為「20世紀30年代的文學洛神」。乳名榮華，學名張秀環，後由外祖父改名為張廼瑩。筆名蕭紅、悄吟、玲玲、田娣等。

1911年，出生於黑龍江省哈爾濱市呼蘭區一個地主家庭，幼年喪母。1933年，以悄吟為筆名發表第一篇小說《棄兒》。1935年發表成名作《生死場》。1940年發表中篇小說《馬伯樂》、長篇小說《呼蘭河傳》等。1942年1月22日，因肺結核和惡性氣管擴張病逝於香港。

(2)小學語文火燒雲出自哪裡擴展閱讀：

蕭紅作為經歷過五四新文化運動的作家，她對個性的解放和自由戀愛的執著的追求，至今尤其具有啟示意義。她一生創作，始終頑強地表現了她的思想和個性，她的平民主義，人道主義和女性主義的立場。

蕭紅是魯迅最青睞的學生，是魯迅死都念念不忘的女弟子。因為魯迅的關系，她的作品一直備受時代的熱捧，這讓她年紀輕輕就躋身民國史上「最有作為的女作家」之一。

正如魯迅所說：「她是當今中國最有前途的女作家，很可能成為丁玲的後繼者，而且她接替丁玲的時間，要比丁玲接替冰心的時間早得多。」蕭紅也被譽為二十世紀三十年代的文學洛神。

3. 火燒雲出自小學語文課本第幾冊

人教版四年級上冊第三課或者是第四課

4. 小學語文課本中《火燒雲》選自蕭紅的哪本書

應該是《呼蘭河傳》

5. 火燒雲出自那裡

《火燒雲》出自女作家蕭紅的筆下,選自《呼蘭河傳》。
作者寫火燒雲的形狀變化時，按「出現、樣子、變化、消失」這個順序，並融入自己的想像，在瞬息萬變中，捕捉了清晰、印象深刻的造型，動靜結合，寓情於物，強化了火燒雲的變化性和趣味性，增強了文章的表現力和感染力。寫出了火燒雲形狀變化的特點，讓我們從字里行間感受了火燒雲的美。

6. 火燒雲作者蕭紅,火燒雲節選於她寫的

《火燒雲》全文，《火燒雲》作者蕭紅，選自蕭紅長篇小說《呼蘭河傳》。火燒雲又叫早霞或晚霞。語文
四年級上冊
人民教育出版社
晚飯過後，火燒雲上來了。霞光照得小孩子的臉紅紅的。大白狗變成了紅的了。紅公雞變成金的了。黑母雞變成紫檀色的了。喂豬的老頭兒在牆根兒靠著，笑盈盈地看著他的兩頭小白豬變成小金豬了。他剛想說：「你們也變了……」旁邊走來一個乘涼的人對他說：「您老人家必要高壽，您老是金鬍子了。」
天空的雲從西邊一直燒到東邊，紅彤彤⑹的，好像是天空著了火。
這地方的火燒雲變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。葡萄灰，梨黃，茄子紫，這些顏色天空都有。還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。
一會兒，天空出現一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，像是在等著有人騎到它背上，它才站起來似的。過了兩三秒鍾，那匹馬大起來了，腿伸開了
，脖子也長了，尾巴可不見了。看的人正在尋找馬尾巴，那匹馬變模糊了。
忽然又來了一條大狗。那條狗十分兇猛，它在前邊跑著，後邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著，小狗不知跑到哪裡去了，大狗也不見了。
接著又來了一條大獅子，跟廟門前的
大石頭獅子一模一樣，也是那麼大，也是那樣蹲著，很威武很鎮靜地蹲著。可是一轉眼就變了，再也找看著了。
一時恍恍惚惚的，天空里又像這個又像那個，其實什麼也不像，什麼也看不清了，什麼也看不清了，必須低下頭，揉一揉眼睛，沉靜一會兒再看。可是天空
偏偏不等待那些愛好它的孩子。一會兒工夫，火燒雲下去了。

7. 巜火燒雲》是蕭紅什麼時候寫的，在什麼地方

「火燒雲」創造於1940年，是作家蕭紅在香港完成的。「火燒雲」並不是一本書，而是選自蕭紅作品《呼蘭河傳》第一章中的一段文字。

書中第一章，以宏觀的俯瞰視角，按照空間順序勾勒呼蘭小城的總體格局：十字街、東二道街、西二道街、若干小胡同，將呼蘭固定在了寒冷而荒涼的東北大地上。

在呼蘭河畔，人們對生活抱著麻木不仁、聽天由命的態度，生、老、病、死都沒有什麼表示。呼蘭河人過著卑瑣平凡的生活，對生命抱著讓人難以置信的漠然態度，而在對鬼神的精神依附上他們卻又保持著極大的熱情。

也許正因為對現實世界的無奈和無知，才促使他們把最大的希望投注在對遙遙無期的來世的關懷上。

呼蘭小城有非常齊全的為神鬼服務的設施：幾家扎彩鋪、老爺廟、娘娘廟，還有龍王廟、祖師廟、城隍廟，相應的便是異彩紛呈的不少精神上的盛舉：跳大神、唱秧歌、放河燈、野檯子戲、四月十八娘娘廟大會，呼蘭河人也就在這些信仰風俗中找到他們的一點卑微的生存的理由和樂趣。

(7)小學語文火燒雲出自哪裡擴展閱讀：

1、主題思想：

《呼蘭河傳》，敘述以「呼蘭河」為中心場景的鄉土人生的小城故事，展示的是「北中國」鄉民的生存狀態和精神狀態，即20世紀10年代中葉前後小鎮民眾的生態與心態，是一曲國民靈魂改造的挽唱。

2、藝術特色：

《呼蘭河傳》有三重視角，一個是童真童趣的兒童視角——「我」，孩子看不清事件的內涵，於是產生了「陌生化效果」；一個是成年敘述者視角，敘述者是處在一種超然的境界，與小說中人物保持著距離。

第三個是蕭紅視角，蕭紅視角是居高臨下的，讀者可能看不見她，但她隨時會出來發議論，有時連議論也不發，但讀者可以感覺到蕭紅的情感波動。

8. 火燒雲是誰的什麼之作

火燒雲是蕭紅創作的散文。

晚飯過後，火燒雲上來了。霞光照得小孩子的臉紅紅的。大白狗變成紅的了，公雞成金的了，黑母雞變成紫檀色的了。喂豬的老頭兒在牆根站著，笑盈盈地看著他的兩頭小白豬變成小金豬。他剛想說：「你們也變了······」旁邊走來個乘涼的人，對他說：「您老人家必要高壽，您老是金鬍子了。」
天上的雲從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火。
這地方的火燒雲變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。葡萄灰，梨黃，茄子紫，這些顏色天空都有，還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。
一會兒，天空出現一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，像等人騎到它的背上，它才站起來似的。過了兩三秒
鍾，那匹馬大起來了。馬腿伸開了，馬脖子也長了，尾巴可不見了。看的人正在尋找馬的尾巴，那匹馬變模糊了。
火燒雲 小學語文課堂四上洪
忽然又來了一條大狗。那條狗十分兇猛，它在前面跑著，後邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著，小狗不知跑哪裡去了，大狗也不見了。
接著又來了一頭大獅子，跟廟門前的大石頭獅子一模一樣，也那麼大，也那樣蹲著，很威武很鎮靜地蹲著。可是一轉眼就變了，再也找不著了。
一時恍恍惚惚的，天空里又像這個，又像那個，其實什麼也不像，什麼也看不清了。必須低下頭，揉一揉眼睛，沉靜一會兒再看。可是天空偏偏不等待那些愛好它的孩子。一會兒工夫，火燒雲下去了。

9. 火燒雲選自小學語文幾年級

《火燒雲》- 小學四年級課文 晚飯過後，火燒雲上來了。霞光照得小孩子的臉紅紅的。大白狗變成紅的了，紅公雞變成金的了。黑母雞變成紫檀色的了。喂豬的老頭兒在牆根靠著，笑盈盈地看著他的兩頭小白豬變成小金豬了。他剛想說：「你們也變了……」旁邊走來個乘涼的人對他說：「您老人家必要高壽，您老是金鬍子了。」 天上的雲從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火。 這地方的火燒雲變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫，這些顏色天空都有，還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。 一會兒，天空出現一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來似的。過了兩三秒鍾，那匹馬大起來了，腿伸開了，脖子也長了，尾巴可不見了。看的人正在尋找馬尾巴，那匹馬變模糊了。 忽然又來了一條大狗。那條狗十分兇猛，在向前跑，後邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著，小狗不知哪裡去了，大狗也不見了。 接著又來了一頭大獅子，跟廟門前的石頭獅子一模一樣，也那麼大，也那樣蹲著，很威武很鎮靜地蹲著。可是一轉眼就變了，再也找不著了。 一時恍恍惚惚的，天空里又像這個，又像那個，其實什麼也不像，什麼也看不清了。必須低下頭，揉一揉眼睛，沉靜一會兒再看。可是天空偏偏不等待那些愛好它的孩子。一會兒工夫，火燒雲下去了。

10. 火燒雲這篇課文選自蕭紅的長篇小說是什麼

《火燒雲》出自女作家蕭紅的筆下，選自《呼蘭河傳》。