怎麼才能把語文成績提高

① 如何提高孩子的語文成績

一般孩子語文成績不理想的話，都是沒好好學的。可以通過以下3個方面提高孩子的語文成績：
1提升對語文的興趣：都說興趣是孩子最好的老師，學習語文也是如此，在平時教育中，不妨讓孩子先有基本的自信心，慢慢讓孩子由淺入深，提高對語文的興趣。
2讓孩子提高自信：作為家長，要善於發現孩子學習語文的閃光點並加以鼓勵，讓孩子慢慢自信起來，快樂起來。
3提升理解能力：語文的理解能力不單單是局限在閱讀理解，還體現在平時對題目的理解，對文章的提煉，對整個語文學習都有至關重要的作用。曾經在孩子讀初一的過程，他注意力很不集中，導致各科成績也很差。偶然發現一個能讓孩子增強智力的特斯拉潛能課程，學習後，情況才開始得到了改善。孩子的注意力變好了，各科成績都開始提升。相信這些經驗應該可以給你帶來幫助。

② 怎樣才能讓語文成績好

1、想要提高自己的語文成績，課堂尤為重要，我們必須要抓住課堂上的四十到五十分鍾，全神貫注，雖然一直集中注意力不太容易做到但我們還是盡量別跑神或少跑神。提高聽課質量對成績的提高有很大的作用。
2、其次就是上課要記好筆記，老師上課講的知識點，一個都不要落下，如果與人抱怨老師上課講的太快，根本沒有時間記筆記，其實老師也是有她們的苦衷的，如果給你太長時間做筆記，教學任務就無法完成，也就是課講不完了。所以基本功很重要，平時一定要練好速記能力。
3、語文考試很大一部分題都是閱讀，有現代文閱讀，也有文言文閱讀，還有古詩，現代詩閱讀。其實這些題的做法都是有技巧的，包括賞析語句，文段在全文的作用，鏈字（賞析字），賞析詞等等題型都有固定的答題形式和答案點的，如果有不清楚的可以問老師（其實在中小學階段這些內容都見過）
4、還有就是一個最重要的問題就是課外書的閱讀，我在這里奉勸各位初中黨，趁現在作業不多，抓緊時間讀課外書，我給你們推薦幾本書是必讀的，像什麼詩經，史記，朱自清散文選，魯迅散文選，四大名著，朝花夕拾，吶喊,阿Q正傳等。
5、最後還有一點，就是一定要認真寫作業，老師布置的作業如果不會可以藉助手機，但千萬不要只關注結果，過程才最重要，否則做了也是白做，遇到不會的字詞記得查字典哦。

③ 如何把語文成績提高

④ 如何提高孩子語文成績

（1）從生活中積累

俗話說，生活有多廣，語文就有多廣。多姿多彩的生活是「知識庫」，是「語言庫」，是作文材料的豐富源。但它們是為有心者而准備著的，這就要求我們在日常生活中，不論是學習、工作、休息、文娛體育活動，還是走街串巷，還是旅遊觀賞、社會實踐、社區活動中，都要做一個有心人，時時處處多看、多聽、多想、多吸收。養成認真仔細觀察生活的好習慣。

（2）從閱讀中積累

書籍報刊是作文材料的又一個豐富資源。比起豐富多彩的社會生活，雖然是「第二手」的材料，但由於經過作者的加工整理，使材料更具規范、更精練、更集中的特點，便於讀者吸收和積累。再說，中學生學習的任務重，不可能也不必一定要從生活中積累作文所需要的材料。那麼就從書籍報刊中去積累材料了。

（3）從背誦中積累

指導學生熟讀背誦教材中優秀篇章、精彩片斷、優美語句，能使學生從中得到較多的語言儲備，是積累作文材料的有效方法。學生讀而不背，作文時就會感到筆力不足，詞語貧乏。因此，教師應充分利用小學年齡段是一生中記憶的最佳時期這一特點，對學生加強背誦指導，強化記憶，幫助他們積累起終生受用不盡的材料。

⑤ 為什麼我們的語文成績總是提不上來，有什麼辦法能使我們成績提高

你好，提高語文成績的方法有:
1、讀課文
讀課文時要做到大聲、正確。大聲，是培養自信和個人魅力。正確，具體是指：不添字、不漏字、不換字、不回讀、不讀破詞。大聲朗讀有許多神奇的功效，大聲讀，因為腦神經處於極度興奮狀態，這本身就能刺激人深入理解文章、書籍。大聲讀需要集中精力，大腦處於「排空」狀態，有利於記憶材料。大聲朗讀文章是語感形成的必走之路，可以這么說，沒有真正的大聲讀文章，就不會有什麼真正的語感。大聲讀文章有利於「詩性美」的再現。每篇文章、書籍都有著「詩」的美，都有著作者美的靈感，而大聲讀，可以將這種美還原。大聲讀有利於其它學科的學習，比如數學的解題如果有了大聲讀，效果一定更好，需要廣泛深入思考、記憶的學科如果運用了大聲讀，學習效率一定會很高。
2、多閱讀課外書。語文學科的基礎就是閱讀，如果沒有閱讀作為基礎的話，其他能力是很難得到提升的。閱讀的力量能夠影響終身。博覽群書是培養語文素養基本功之一，甚至可以說閱讀是語文學習的根本。大量的課外閱讀是提高語文水平不可替代的手段，可以多讀課外書來積累知識。建議買，雜文隨筆，報刊雜志，科幻漫畫，歷史名著，文學名著，名人傳記等不同類型、不同內容的多種書籍來讀，並且取消種種人為的限制，根據自己的興趣和需要選擇不同種類的書籍，從中汲取自己所需要的營養，關鍵在於，每天堅持。滴水穿石，非一日之功。只要真的堅持了，一定有效果！
3.多背書，多做題，多留心生活，提高觀察能力，把作文寫好。作文在語文中是很重要的，這就又回到上一點:多閱讀。平時也要多寫一些小文章，記日記，把語句寫優美，名人名言修飾文章，在平時的練筆中有意識地使用多種手法結構，積極構思，大膽想像。

⑥ 如何讓學生提高語文成績

一、掌握好必考點，不斷的復習，要求每個學生都能背：對於初中語文熟悉的教師都知道，各地的考點是不一樣的，對於貴州黔南來說：常規考點有字詞、病句、成語的使用、課內現代文閱讀和文言文閱讀各一，還有古詩詞背誦等等。這里只是說明，語文教師要掌握本地的考點。要化一點時間來分析考點。然後進入下文的具體復習。
二、具體復習方法：開始提前背誦，期中開始復習。
1、學期開學，就要教學生背誦詩歌。一星期背誦默寫三首，一個月就能完成了。
2、初中學生對文言文的理解有難度。開學後的第二個月就要學生開始背各篇文章的翻譯和名句，每課一測試。在開學的第二個月要完成這個任務。學生背誦時間多了，效果就好多了。
——上而的二項內容一定要做好。不要到期末才來做，學生的時間不夠用，怎麼能背住這些內容。
3、開學後的第三個月就開始復習了。
（1）用一周的時間，復習古詩詞，要求學生再次背誦默寫完10——16首詩詞。由於有開學時的背誦基礎了，所以對於學生來說不是難事。
（2）然後就是用一周的時間來復習生字詞。在課文中找出重點的字詞來，或者把字詞列印給學生。要學生背誦抄寫，每詞二遍。然後聽寫，之後再抄寫第二遍。用10天的時間來復習。然後進入下一步。
（3）復習重點的課文。現在一般的學生都有參考書。比如：課堂全解等。要學生把參考書的重點課文看一遍。我是用晚自習和早讀的時間來做的——主要是考慮到學生沒有多餘的時間來看。
（4）到這一步，學生應該具備了一些知識了。下面對重點的對一些小知識對進行復習。以出題為主——病句、標點、仿寫、成語的使用、概括新聞內容、語文交際。要出題目來復習，要讓學生理解常用的考題。
（5）然後復習記敘文和說明文閱讀。這方面也選擇有考點的題目來測試學生。不懂的馬上講給學生聽，要學生懂得回應問題方法。比如：開頭段的作用、中間段的作用、最後段的作用、比喻名的表達效果等等。
（6）下面就是作文了，要求教師多講作文例文的寫法。一講一仿寫。二節課寫一篇。各類作文准備一篇。
（7）最後出題考試，檢查一下學生的收獲。

⑦ 孩子語文成績差怎麼才能提高

學好一門語言學科，臨陣抱佛腳是沒有任何用處的。還是需要平時的積累。尤其是語文，生活在國內的都知道，要學好語文有多不容易。不只是讀書認字這么簡單。還有涉及到歷史、地理甚至哲學很多內容。每一個學科都要懂，才能說得上學會了語文，否則都是一知半解。可見語文是一門多麼難的學科。

雖然是這樣，我們依然要努力去學好，畢竟都是國人嘛，總不能有一天遇到一個外國人，人家的國語比咱們說的好，研究的比咱們深入，那就很丟人了。其實學好語文也不難，我們主要掌握這4個方法。

語文成績的提高並不是一朝一夕的，所以要提前做好准備，迎接高考的來臨。學好語文不只是學生的責任，也是我們成年人的責任。作為中國人，自己的語言都學不好，有點過分了哈！