中考語文主要考什麼

① 初中語文主要考什麼內容

考試內容一般有以下幾類：
1，語言積累：一般有修改病句，改錯別字，仿寫句子，對聯，口語交際
2，文言文
3，記敘文
4，說明文
5，議論文
6，作文

② 中考都考哪幾科

中考科目：語文、數學、英語、政治、歷史、物理、化學。

初中學業水平考簡稱「中考」。是檢測初中在校生是否達到初中學業水平的考試；它是初中畢業證書發放的必要條件，考試科目將國家課程方案所規定的學科全部列入初中學業水平考試的范圍。

文化考試科目：語文、數學、外語、物理、化學、歷史、道德與法治、地理、生物學；素質考試科目：音樂、美術、體育與健康、信息技術、英語口語、理科實驗操作、綜合素質評價。

中考的現狀

中考並不是統考，因此每個城市中考的總分都不一樣。

2021年北京中考總分為660分，其中語文、數學、外語均為100分、體育40分、物理、化學、生物、歷史、政治、地理均為80分。

2021年深圳中考總分是610分，語文120分、數學100分、英語100分（聽說25分）、物理70分、化學50分、歷史70分、道法50分、體育與健康50分。

2021年沈陽中考總分為760分，語文、數學、外語（筆試100分，聽力口語考試20分）各120分、物理85分、化學65分、歷史60分、道德與法治40分、生物學50分、地理40分、體育與健康60分。

③ 上海中考的語文一般考什麼題型

第一部分：積累與運用22分。內容包括：字音字形(4分);病句修改(4分);語文專題或綜合實踐活動(6分);名句默寫(8分)。

第二部分：閱讀理解68分。通常包括：(一)散文閱讀兩個語段(36分);說明文或議論文閱讀(16分);。文言文閱讀16分左右。

第三部分：作文60分。

④ 初中語文中考知識點匯總大全

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⑤ 中考語文大概考什麼內容

基礎知識，包括字音，字型，成語，語病
文言文閱讀，可能會有課外的
現代文閱讀，可能會有兩個，一個都是選擇題，一個是閱讀解析
還是就是默寫，初中三年的要基本會背，多寫，多練，字型要認清
古詩鑒賞，有些卷子是會有的
還有就是綜合性學習，靠平常的積累
最後就是作文了，要多積累一些好詞好句，好的開頭和結尾，以及一些名言警句，
最後，Good luck ！

⑥ 中考和高考的語文題型都有哪些

全國卷高考語文一共有四道大題，第一道大題是現代文閱讀，滿分35分；第二道大題是古文閱讀，滿分同樣是35分；第三道大題是基礎知識部分，滿分20分；第四道大題是作文，滿分是60分於這樣一個概括的題型分析，大家可能還存在疑惑，不知道具體每道大題裡面考什麼內容。作文，毫無疑問，一般是根據材料進行擬題，一般寫成議論文比較好寫而現代文部分分為文學類、實用類、論述類等幾種文體，古文題型則包括文言文、古詩詞以及默寫。基礎題部分題型有成語、病句及語言運用等文各題型答題時間分配 高考語文滿分是150分，高考時間也是150分鍾，因此每一分和每一分鍾是一一對應的，但在答題時卻不能按部就班的按照這個方法去答題，否則會死的很慘高考60分的作文，用一節課40-45分鍾寫足矣；5分的默寫題，2分鍾完全能搞定；19分的文言文閱讀題，17分鍾左右就OK；第三道大題10分鍾也差不多；其餘的時間用來做剩下的現代文閱讀題以及塗答題卡，同時還要留有檢查的試卷的時間。 高考做語文的最佳狀態就是做完題剩幾分鍾，剛剛好，有時做完試卷的感覺很重要，全身心的投入到做題的狀態中去，做完稍作檢查後剛好交卷

⑦ 中考語文一般考什麼作文

應該是材料作文 一般文體不限 但寫記敘文很吃虧 最好寫說明文 如果文筆和格式在能達到一定水平的話 應該能拿個47~55之間

⑧ 2021中考語文必考知識點有哪些

2021中考語文必考知識點有：

一、字音字形，這是語文最基礎的東西，沒得說。

二、詞語（包括成語）的正確使用，病句的辨析。

三、綜合性學習，就是考察你歸納、理解、整和以及表達的能力。

四、古詩詞名篇名句默寫，送分題。

五、現代文閱讀，分為非連續性文本和文學類文本閱讀。非連續文本最重要就是根據材料的意思去做題，不用你覺得，要材料怎麼覺得。

簡單題部分不管非連續性文本還是文學類文本，盡量結合閱讀中具體材料去答。尤其是文學類文本，一定要結合具體的東西去說。例如，這個段落的作用是為後面情節埋下伏筆，你要具體寫一寫為哪個情節埋下伏筆，切記。

六、古代詩文閱讀，分為文言文閱讀和詩歌鑒賞。要把教科書文言文和詩歌結合注釋過一遍，掌握常見的文言文實詞和虛詞的意思。

七、作文，就記住一個原則，要充滿真情實感，是你想表達的東西，別寫出一些無病呻吟的文章來。其他什麼套路啦、技巧啦，都沒有真情實感來的重要。

⑨ 中考語文「字音」方面考察的重點都有哪些

【考查要點】

語音、文字、書寫都是重要的語文素養之一。課標在「識字與寫字」中指出：①能熟練地使用字典、詞典獨立識字，會用多種檢字方法。累計識常用漢字3500個，其中3000個左右會寫。②在使用硬筆熟練地書寫正楷字的基礎上，學寫規范、通行的行楷字，提高書寫的速度。③臨摹名家書法，體會書法的審美價值。

【知識疏理】

本部分涉及的知識點主要有：①給漢字注音；②根據拼音寫出漢字；③多音字辨認；④漢字的音、形、義；⑤給古漢字(文言句子中指定的字)注音；⑥改正錯別字；⑦書寫等。

【試題特點】

語音和漢字題主要著眼於常用漢字的正確認讀和書寫。其題型多為客觀型選擇題，要求選出讀音或書寫完全正確或有誤的一項，其中語音題的出現形式大多為詞語中「加點的字」，也有以句子形式出現的。此外，還有要求給加點的字注音、根據拼音寫漢字的題。漢字題還有改正詞語或句子中寫錯的字。也有少數將音、形、義綜合在一起設題的。

【解題導引】

例1.(2004·重慶北培實驗區)下列詞語中加點的字的注音，完全正確的一項是()

A.住宿(xiǔ)襯托(chèn)天倫之樂(lén)

B.探究(tān)饋贈(kuì)生機盎然(àng)

C.祈禱(dǎo)攜帶(xié)肅然起敬(sù)

D.哺育(pǔ)綻放(zhàn)怡然自得(yí)

此題意在考查考生對一些重要的字詞讀音的掌握情況，解答此類題可用兩種簡便方法：排除法和直接篩選法。就此而言，排除法就是發現某一項加點字注音不正確就迅速排除該項，再繼續查找，留下的項就是答案。直接篩選法就是倘若能夠一眼看出某項中的加點的字注音完全正確，那麼答案即可確定。其他各項可不加過問。此題可用排除法。A項有兩處錯誤，「住宿」中的「宿」應讀「sù」，「天倫之樂」中的「倫」應讀「lún」，這兩個字都是多音字；B項中的「探」應讀「tàn」；C項沒有錯誤，為本題的正確答案。D項中的「哺」應讀「bǔ」。

解答此類題首先要認真審讀題干，明確題目要求，看清是選「正確」的還是選「有誤」的，或者是選出「加點字的讀音與所給的讀音完全相同的一項」，或者是「加點字讀音完全相同的一項」。

例2.(2004·黃岡)讀下面的句子，根據拼音填漢字，給加點的字注音。

①不少的人對工作不負責任，niān()輕怕重。

②黃與綠主宰著，無邊無垠，坦盪如dǐ()。

③吏二縛一人詣()王。

④菊之愛，陶後鮮()有聞。

這是一道主觀題，也是一道綜合考查題，要求考生正確區分並使用同音字、形似字正

確書寫漢字，不寫錯字、別字，同時能給古漢字注音。①句中應寫「拈」，②句中「底」和「砥」、「抵」既是同音字，又是形似字，區分難，書寫時也易混淆。根據語境應填「砥」。③句中的「詣」應讀「yì」。④句中的「鮮」是多音字，句中是「少」的意思，應讀「xiǎn」。本題的答案是：①拈②砥③yì④xiǎn

例3.經過初中三年的語文學習，你的字一定寫得更漂亮了吧，請你從課文中選取一句你最喜歡的話，寫在下面的橫線上。

例4.書寫及語音基本功考查。

說明：本題不需要直接作答，依據你的卷面書寫及語言表達基本功來評分。

這兩道題分別是湖北武漢市和恩施市題，都是書寫題，也是兩道創新題。例3的創新之處在於：題干首先用很親切的語言肯定考生經過三年的語文學習，字一定寫得更漂亮；然後讓考生自己從課文中選喜歡的一句話寫在橫線上；第三是通過對這句話的書寫展示自己最好的字。例4的創新之處在於：把全卷書寫作為一道題。這種對書寫的倡導是很有意義的。

解答本部分試題，要注意三個方面的問題：一是要熟悉漢語拼音，能讀准聲母、韻母、聲調和整體認讀音節；能准確地拼讀音節，正確書寫聲母、韻母和音節；能藉助漢語拼音認讀漢字。二是要熟記字形、了解字義，尤其是同音字和形似字；三是要按照筆順規則用硬筆寫字，注意字的間架結構。

【常見失誤】

解答這部分試題常見的毛病是考生受方言的影響，在聲母捲舌或不捲舌、韻母是鼻音還是邊音上出差錯。還有就是多音字的問題，考生也常常產生失誤。

辨析字音字形的五種有效方法

1. 以音辨形

因形近而產生的錯別字，如果讀音有異，我們就可憑讀音來鎖定它。例如"氣慨"、"撲溯迷離"，根據形近字與其讀音的差別，只要一讀，就會發現：慨讀kǎi，概讀gài，此處應為"概"；溯讀sù，朔讀shuò，此處應為"朔"。

2. 以形辨形

對於因不辨形聲字形旁而產生的錯別字，我們可以通過分析形旁的方式推斷。如"有志者事競成"、"拌腳石"等詞語，逐一鎖定偏旁進行分析："競"應為"竟"，"終於"的意思；"拌"從"手"，是"攪和、爭吵"的意思，而"絆"從"糹"，是"擋住或纏住，使跌倒或行走不便"的意思，故應為"絆"。

3. 以義辨形

不明詞義或誤解詞義而造成的錯別字，我們可以採用逐一釋義的方式來鎖定。如"穿流不息"中的錯別字，用逐一釋義的方式看：成語"川流不息"，意思是"像河流那樣不停流淌，形容人或車、船來往不斷"；"穿"不合詞義，應為"川"(河流)。

4. 結構推形

有的詞語，特別是成語，結構對稱，詞義也相對應，如果書寫錯誤，就可通過對相應字形字義的辨析推斷出來。如"興高彩烈"、"察顏觀色"等詞語，結構上都是並列關系，利用對應位置字的意義相同或相關，詞性相同的特點，就可以看出："彩"與"興"對應，當用表"神色"的"采"；"顏"與"色"不相對，"色"是臉色，而不是顏色，因此"顏"應為"言"，即語言。

5. 來源推形

對於不了解詞語來源而寫錯的字，我們可以採用聯想來源的方式推斷。如"世外桃園"這個錯例，"世外桃源"與陶淵明有關，他曾寫下聞名的《桃花源記》，因此"源"不能誤作"園"。

以上方法綜合運用，再加上平時對無規律字的識記，相信大家一定能增強防範錯別字的本領。

同音字與多音字

人類有了文字，就突破了語言在時空上的限制，擴大了語言的交際功能。漢字是記錄漢語的書寫符號系統，是世界上最優美、歷史最悠久的文字之一。漢字對我國的社會發展有重要的促進作用，掌握好漢字，是提高學生語文素養的最基本的途徑。

從考試角度來看，識字、寫字是不可缺少的。中考中漢字讀音考查的重點是：

1、重點字音，主要是日常生活中容易讀錯的字。

2、掌握同音字、多音多義字。

①同音字

漢字中的同音字很多，按照形聲字的構造方法，用同一個聲旁和不同的形旁可以構成許多同音字。而不同聲旁的字同一個讀音的情形也很多。對於同音字，必須辨明它們的意義有什麼不同，字形有何區別，特別要注意在具體的語言環境中該如何正確使用。

②多音多義字

一個有多種讀音和多種意義的字叫多音多義字。同一漢字，在不同的語境中可能有不同的讀音、不同的意義，根據具體的語境，准確判斷漢字的讀音，表達什麼意思，是語文基本能力的表現，也是中考的重要考點。

解題的技巧之字音體

一、考查內容：

①生字字音；②一字多音；③易讀錯音；④形近字；⑤拼音規則。——主要是②③項。

二、容易讀錯的字：

1.因習慣而錯讀

如，「符(fú)合」常被錯讀(fǔ)，「檔(dàng)案」常被錯讀(dǎng)，「粗獷(guǎng)」常被錯讀(kuàng)。怎樣避免這種錯讀呢？①換詞識別。像「符號」只有(fú)這個音，就能確定在「符合」也讀(fú)。②諧音記憶。像「裝載」這個詞，讀的時候在頭腦中想像為「裝在」(zài)。③根據聲旁來確定。如「粗獷」的「獷」其聲旁「廣」的讀音與「獷」的讀音相同。

容易錯讀的字還有——號召(zhào)、挫(cuò)折、質(zhì)量、嫉(jí)妒、細菌(jūn)、剖(pōu)析、氣氛(fēn)、比較(jiào)、脊(jǐ)梁、魁梧(wú)、頸(jǐng)聯——等等。可以嘗試按照上面的方法記牢正確讀音。

2.因多音而錯讀

如「處(chǔ)理」而非「處(chù)理」，「強(qiǎng)迫」而非「強(qiáng)迫」。怎樣避免錯讀呢？①依據詞性辨別。如，「處」讀(chǔ)時多作動詞，讀(chù)時多作名詞。所以，像「處理、處罰、處世、處驚不變、處心積慮、處之泰然」等詞語中的「處」都讀(chǔ)。②根據字義判斷。如「強」理解為「迫使、硬要」之意時都讀(qiǎng)。所以，像「強迫、強辯、勉強、強詞奪理、強人所難、強顏歡笑」中的「強」都讀(qiǎng)。

另外，有的多音字常被錯讀是因為大家對它的某個讀音不太熟悉，甚至認為它只有一個讀音，如「創(chuāng)傷」而非「創(chuàng)傷」，「盡(jǐn)量」而非「盡(jìn)量」，「參與(yù)」而非「參與(yǔ)」。這種多音字大家可以通過查工具書先全面了解其所有的讀音，然後再按照上面所說的方法准確記牢其各個讀音。

3.因形似而錯讀

如，「內疚(jiù)」與「針灸(jiǔ)」的讀音分辨不清，「友誼(yì)」的「誼」依據聲旁「宜」妄測而錯讀為(yí)。怎麼避免這種錯讀呢？一種方法是將形近字集中起來辨識它們各自的讀音。另一種方法是記住與「聲旁」讀音不一致的一些常見形聲字，如「鍥(qiè)而不舍」的「鍥」到底是讀(qiè)，還是讀(qì)。「契(qì)」的讀音我們都知道，如「契約」，再記住「鍥」「契」的讀音不一樣，自然就會肯定其讀(qiè)了。屬於這種情況的常見字還有像「縝(zhěn)密、悲慟(tòng)、綺(qǐ)麗、發酵(jiào)」等。

4.因變讀而錯拼

讀三聲的兩個字組成的詞，在讀的時候第一個字都會變讀為二聲(連讀變調)。如果不清楚這一點，只是根據讀音來判斷拼音就會出錯。如，「窈窕(yǎotiǎo)」的「窈」常被錯拼為(yáo)，「匕首(bǐshǒu)」的「匕」常被錯拼為「bí」，「侮辱(wǔrǔ)」的「侮」常被錯拼為「wú」等。當然，不是所有第一個字讀二聲、第二個字讀三聲的詞都是「變讀」的結果。如「祈(qí)禱(dǎo)」這個詞，第一個字本來就讀「qí」。實際上常見的「變讀詞」並不多，大家只要在遇見其時，刻意記憶一下就可以了。

⑩ 中考語文題型都是什麼

中考語文試卷可以把它分為八塊，基礎知識題、科技文閱讀、文言文選擇題、文言文翻譯、詩歌鑒賞題、現代文閱讀、語言表達題和作文。

一，基礎知識題：這一塊包括語音、字形、詞語運用、標點符號、病句辨析等。

二，文言文閱讀：聯系課文，聯繫上下文。文言實詞和文言虛詞，古詩默寫。

三，科技文閱讀：抓信息，會比照。

四，文言文翻譯：直譯句子，一字不漏。

五，詩歌鑒賞：套用術語，分析詩句。

六，現代文閱讀：明確文章主旨，看好題干要求。

七，語言表達題：落實題干要求。

八，作文：緊扣話題，拒絕硬傷。

拓展回答：

初中學業水平考試（The Academic Test For The Junior High School Students）：簡稱「中考」。它是檢測初中在校生是否達到初中學業水平的水平性考試和建立在九年義務教育基礎上的高中選拔性考試；它是初中畢業證發放的必要條件，考試科目將國家課程方案所規定的學科全部列入初中學業水平考試的范圍。

學生可根據中考成績報考相應的普通高中、職業高中、中專、中技、中職等。其中以報考普通高中為主。中考要考慮初中畢業生升入普通高中後繼續學習的潛在能力，普通高中教育還是基礎教育的范疇，因此，中考既要堅持考查基礎知識、基本方法和基本技能，又要堅持考查學科能力。