Ⅰ 初三,如何提高語文成績
語文是長時期積累的,這是我的高中班主任的原話
不過你可以多做練習,看看那些總結性很強的語文參考資料~~
不過平時的積累是必要的,多看些文章,順便寫寫自己的想法也可以和同學探討,對閱讀應該有好處的~~希望對你有用,祝你考個好成績把~~
Ⅱ 初三如何快速提高語文
快速提高語文成績,說實話,希望不大,或者說,沒有那麼大的把握。如果說,數學或者理科,想要靠刷題的話,語文想要提高成績,需要補的恰恰是最基礎的知識點,只要把基礎學扎實,能夠保證不失分,少扣分,就有了拿高分的希望。而拿高分既是需要實力,有的時候,也是需要一點點運氣和靈感的。
Ⅲ 初三如何提高語文成績
你不要可以去苦讀,這樣只會給你增加很大的負擔。
寫好作文不光要靠上課,要多積累;
上初二功課多,負擔重。
你每天抽出十五分鍾到二十分鍾的時間來讀書,但是不一定要讀名著,光讀不行,你一定要對它們進行理解,可以自己寫寫讀後感,每讀一篇文章,你就要把它們進行簡單的總結,總結它的主要內容,謝謝讀後感,理解文章作者的書寫意境,體會思想感情,是這把文章分成幾個部分,想想文章的中心。
這樣你會有提高。
還有,基礎知識得分你一定要拿到。
著分就是敗給你的~
每天復習基礎知識,和前兩項一起復習,你會有很大提高。
語文就是在常年積累的情況聯系實際多看文學作品優秀的作品集
語文的學習並不是一天就能提升的還有就是對語文的興趣
還有作文是取得好成績的珍寶作文的好與壞在於你的文采和是否是老師喜歡的類型
如果老師喜歡那種大眾的就寫成那種很有氣勢的文章反之就寫很細膩的
總之語文的學習是長年累月的積累多看書絕對是好的選擇。
Ⅳ 怎樣提高初三語文成績
1、要重視語文基礎知識的積累,其中包括一些古詩詞以及成語、短語的積累。
2、在進行學習的時候要更深層次的挖掘其中的知識點,最好能做到舉一反三才能提高語文成績,這樣在面對大大小小的語文考試的時候,初三學生們就不至於太慌亂而丟失分數了。
3、平時的時候,要多積累一些比較優秀的句子、成語等,這樣在進行作文寫作的時候就可以進行套用。
在學習語文這個科目的過程中,興趣和堅持是非常重要的兩項,只有發現了語文中的興趣才能更好的進行語文的學習。
Ⅳ 孩子上初三了語文成績不好怎麼辦
鏈接:
通過童話、寓言、兒歌等內容,力圖從孩子發展領域所涉及的記憶力、語言表達能力、數學思維能力、邏輯推理能力、空間知覺能力、創造力、觀察力、注意力等方面為孩子將來學好語文打基礎。希望這份文件可以幫助到您和您的孩子。
Ⅵ 怎樣快速提高初三學生的語文成績
首先是文言詩句的背誦,這點分是最好賺的,沒啥大的技巧,就只是背與記,一定得把字記清楚(可以邊背邊寫,這樣可以加深印象)。再是寫作,可以多讀些優秀作文,摘抄他們的優美句子,仿寫別人的好的作文也可以,但是一定是要同種風格的,不然以後作文會越來越糟糕。然後就是閱讀理解,初中的閱讀理解很簡單(至少我這么認為),多做做,再總結,把幾張卷子上的閱讀理解的問題做做對比(記住一定要是同種文的,比如小說文與小說文比較),然後再看答案,找它們的相同的,再記住答案前面的套話,比如文章某某處運用了比喻的手法有什麼作用,答:運用比喻手法生動形象的表現出了……以前我就是這么做的,每次語文基本上都在110~120。做到我說的這些,及格便沒問題了,如果還要加分的話就一定要多花些功夫。最後祝你成績越來越好,中考考個好學校!
Ⅶ 初三語文怎麼快速提高成績
初三的學生,想要快速的提升成績最重要的是懂得自己的優缺點。補自己薄弱的一些科目而且是短期內能夠提升上來的。如果一些積累或者經驗的可能沒有那麼快可以提升最重要的還是取長補短。
1、上課認真聽老師講課,聽講時要做到全神貫注,聚精會神,跟著老師的思路走,不能開小差,切忌一邊講話一邊聽講,上課還要積極舉手發言,可以鞏固當堂學到的知識,鍛煉口才,模糊不清的觀念和錯誤能得到老師的指教。
2、課外練習,課後作業是學習和鞏固課程的重要環節,專心致志地獨立完成作業,力求一次性准確,出現錯誤要及時改正,速度是為了鍛煉自己注意力集中,有緊迫感,考試時,就不會緊張,不會顧此失彼。
3、復習和預習,預習定在每天晚上,完成當天作業後,將第二天要學的新知識簡要地看一看,回憶老師已講過的內容,睡覺時躺在床上,腦海里像看電影一樣將老師上課的過程看一遍,每個星期天將本周功課的小結進行復習。
4、在完成作業和預習復習之後,做一些爬坡題,盡可能自己獨立思考,努力找出隱藏的條件,這是解題的關鍵。實在想不出來就需要看一看參考書,以及請教師長和同學。
Ⅷ 初三語文怎麼提高
一、學好課本知識。
課本知識是語文的基礎,打好基礎才能更好的學習它。有不少學生認為只要上課時專心聽講,勤記筆記,課後認真完成作業,再加上自覺復習,就能使成績提高。其實,這還不夠。學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前,你先得自己學習一下課文,在預習中要盡量運用你已經獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題,把不懂的問題記下來,在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀,直到把問題看的透徹了、明白了。為了鞏固知識,你最好在課下做一些練習,知識才會掌握的更牢固。這樣不僅學習效果好,而且培養了自己的學習能力。
二、注意課外積累。
知識就像海洋,課本里的知識只是海面上的一個浪花,是遠遠不能滿足我們的需求的,所以適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段,我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀,因此,閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志,從電視、廣播、網路上獲取信息,並有條理的做下筆記。要關心社會生活,了解社會動態,使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。
三、加強寫作訓練。
我們學習語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎,要學會對文章的細讀,精彩的篇章最好能背誦。如果腹內空空,是寫不出好文章的。除此之外,注意觀察生活、感悟生活,堅持不懈的記日記,有感而發的寫隨筆,都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復修改,也可以請教老師、同學的意見,精益求精。
希望你能樹立正確的學習目的,掌握基本的學習方法,從現在開始,長期堅持,以日積月累之功,收水到渠成之效。祝你成功!
Ⅸ 初三怎麼提高語文成績
初三努力一下 語文閱讀分析和作文好好看看 理解具體意思 反正就是自己努力了就行了
Ⅹ 如何提高初三學生的語文成績
一、夯實語文基礎知識
把所有語文基礎知識,通過做習題的形式,系統地復習一遍,畫出語文基礎「知識樹」。比如從語素開始,分析詞的合成,辨析單純詞合成詞,然後依次是詞性的分類,詞的感情色彩、短語、句子、修辭、表達方式等方面注一的畫出來。這樣語文基礎知識就一目瞭然了,便於我們系統的進行復習。
二、通過多讀多分析,提高閱讀能力
對每一冊語文課本上的講讀課文,要做到精讀細分析,再根據老師在分析講讀課文時,你所做的批註,反復進行比較,找出自己的不足,然後找一篇相同題材的課外文本,進行閱讀分析,再找出自己的不足,然後,多讀一些課外書,專門反復訓練自己不足的題型,並且在以後的閱讀當中養成此類習慣。
三、勤練寫作
1、寫日記的習慣不能丟掉
平時要多細致地觀察,及時把自己所看到的聽到的以及自己的感悟寫下來。
2、注重片段訓練
因為時間關系可進行片段訓練,可以寫某個特定的場景,某一個細節,可以抒發自己的心境,也可以發表自己的觀點,從中查找出自己的不足,然後多加訓練。
3、注重立意訓練
從歷年中考作文題目當中選取一些題目進行立意訓練,先列出提綱,重在分析這篇作文所要表達的中心意思,力爭做到立意高遠,觸及到社會的某些熱點,最好聯系社會實際,有感而發。
4、注重開頭和結尾的訓練
開頭和結尾寫好了,文章就成功了一大半,要多看文學書籍及歷年來中考優秀作文選中的文章,分析並仿寫開頭和結尾,力爭做到言簡意賅,引人入勝,抓住中心。
四、關於文言文復習
主要是以背誦默寫為主進行訓練,力爭做到無一處錯誤。然後多積累一些常用的文言文虛詞和實詞,並加以辨析,做到熟記於心。還需積累通假字和特殊句式。最後應當把握每一篇古代詩文作者的思想感情和表達的中心思想。