1. 語文標語有哪些
說普通話 ，寫規範字
2. 語文錦旗標語
1、愛國守法，明理誠信，團結友愛，勤儉自強，敬業奉獻。
2、 創文明校園，譜世紀新聲。
3、 團結友愛，嚴肅活潑；鑽研進取，求實創新。
4、 普及文明用語，提倡禮貌待人。
5、 共建美好環境，同創文明校園。
6、 文明用語人人講，校園之內處處春。
7、 樹立環保意識，反對白色污染。
8、 惡語一出話傷人，好話一句暖人心。
9、 西外拒絕陋言穢語。
10、 講好普通話，溝通你我他。
11、 生活簡朴，不挑吃穿。
12、 人人有禮貌，個個愛學校。
13、 自尊自愛，注意儀表。
14、 我為人人，人人為我。
15、 您並非美麗才文明，而是因文明才美麗。
16、 一句兩句三四句，文明用語開奇花；春風又綠校園內，明月今日照我還。
17、 尊師重道少不了，微笑寬容待人好。
18、 文明用語掛嘴邊，身邊朋友不會少。
19、 見了老師要問好，見了同學要喊早，勤剪指甲勤洗澡，努力學習前途好。
20、 好東西一起分享，好環境一起營造。
21、 "相會是緣份，緣來一家人。"（宿舍貼語）
22、 書是人類進步的階梯！
23、 人生的光彩來自於我們行動的風采。
24、 西外----今天的選擇，明天的驕傲。
25、 己所不欲，勿施於人。
26、 美麗源自美德。
27、 只要人人都獻出一點愛，西外的明天將會更美好。
28、 低級臟話粗俗刺人耳，文明語言高雅暖人心。
29、 珍惜集體財物，關愛公共設施。
30、 請講普通話，請用規範字。
31、 美化校園，從我做起。
32、 嚴以律己，寬以待人。
33、 保護環境，拯救地球。
34、 美化校園，我愛我校。
35、 盡微薄力，創美環境。
36、 樹立文明新風，展現西外風采。
37、提高自我文明意識，展示當代學子風采。
38、用微笑面對他人，讓校園充滿陽光。
39、西外就是我的家，清潔美化靠大家。
40、文明、整潔、衛生，新風、新貌、新人。
41、讓夢想從這里升起
1、播種文明、收獲溫馨」、
2、「美是文明、美是智慧、美是奉獻」、
3、「勿以惡小而為之，勿以善小而不為」、
4、「.禮貌是人類文明共處的金鑰匙」、
5、「今天,你微笑了嗎?你問候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎?」
1、 珍惜糧食就是熱愛生命。
2、 糧食就是生命，知識拯救靈魂。
3、 珍惜糧食，遠離浪費。
4、 文明禮貌，秩序井然。
5、 飲食是文化，請從窗口文明做起。
6、 〈〈鋤禾〉〉不止是詩，知辛苦，更需要行動。
7、 天地"糧"心，珍食莫蝕。
8、 誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
9、 飲水要思源，吃飯當節儉。粒粒盤中餐，皆是辛苦換。
10、一粥一飯當思來之不易，一絲一縷恆念物力維艱。
11、尊敬他人就是尊敬自己，與人方便就是與己方便 。
12、 倒下的是剩飯，流走的是血汗。
13、 盤內一分鍾，廚內更多功。
14、 知青的年代已過去，請勿再"插隊" 。
15、 請大家保持餐桌衛生，給我們一個干凈的用餐環境。
16、 食不凈則多病，食不盡則多蠅。
17、學校食堂可真大，干凈整潔靠大家，來買飯時請排隊，爭先恐後真不對。
18、即使飢腸轆轆，也要風度依然。
19、干凈、衛生，你我共同努力。
20、留住綠色，留住美麗，為了我們的家更美好，請不要用一次性筷子。
21、不用方便筷，植樹造綠蔭。
22、自備碗筷，保護環境。
23、飯菜穿腸過，禮讓心中留。
24、相互謙讓，親如一家。
25、粒米雖小君莫扔，勤儉節約留美名。
26、粒米雖小猶不易，莫把辛苦當兒戲。
27、食堂飯菜香，買飯多謙讓。
28、米飯粒粒念汗水，不惜糧食當自悔。
29、古詩《鋤禾》你我讀，盤中餐苦當記住。
30、節約光榮，人見人贊；浪費可恥，誰聞誰惡。
1.微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
2.好少年=文明+價值+愛心+力量
4.禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
5.禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
9.鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。
10.文明是快樂的源泉。
11.讓我們的心靈像花一樣美麗。
12.關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲。
13.學校是學習之所，文明是成功之本。
14.讓我們一起來：關心集體，愛護公物，保護環境！
15.讓我們告別不文明的行為。
16.文明是彼此溝通的橋梁。
17.手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
18.天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！
19.綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！
20.讓我們的素質及文明展現在一言一行中！
21.文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
22.星空為我們貢獻燦爛，天空為我們貢獻蔚藍，森林為我們貢獻綠色，鮮花為我們貢獻絢麗，大自然為我們貢獻了自己，而我們該為大自然貢獻點什麼呢？
23.向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲好。
24.讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。
25.花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！
26.給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍的海洋，我才能遨遊；給我一個美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚帆起航！
27.順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
28對不文明的行為說：NO！
1.別讓堅強的生命，成為足下陰魂。 草坪
2.以濫用水為恥，以節約水為榮。 水資源
3.道路的拐彎處，人生的轉折點。
4. 放飛你的青春，奔灑你的熱情。
5.珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。
6.綠色的生命需要我們的共同呵護。
7.健康的體魄，來自運動。
1.講文明，講衛生，講科學，樹新風。
2.除陋習，講文明，樹新風。
3.講究社會公德，愛護公共環境。
4.環境整潔優美，生活健康科學，社會文明進步。
5.講文明，信科學，防非典，同行動。
6.珍惜自己，關愛他人，革除陋習，從我做起。
7.科學、健康、環保、文明。
8.革除陋習，戰勝非典。
9.告別陋習，健康文明。
10.講究公共衛生，愛護公共設施，維護公共秩序，遵守公共道德。
11.大搞愛國衛生運動，鏟除病菌滋生土壤。
12.告別陋習崇尚文明，向不良衛生習慣宣戰。
13.克服不良習慣，養成文明行為。
14.學道德建設綱要，揚文明行為新風。
1.請勿亂倒垃圾污水
2.不準打架罵人斗歐
3.人人有禮貌，個個愛學校
4.好好學習，天天向上
5.請自覺遵守紀律
6.請保持室內衛生
7.請勿亂扔果皮紙屑
8.請講普通話
9.上下樓梯靠右行勿喧嘩
10.講文明 講禮貌
11.請保持安靜
12.講文明講衛生人人有責
13.請愛護公共衛生
14.愛護花木 美化校園
15.請勿亂塗亂寫
16.愛護花草樹木
17.請講禮貌用語
18.請勿隨地吐痰
19.博覽群書 提高素質
20.不在走廊亂跑亂跳
21.請節約用水
22.自覺遵守課堂常規
23.請使用文明禮貌用語
24.保持室內清潔衛生
25.您好!對不起!謝謝!再見!
26.人人要學法知法守法護法
27.心靈美 語言美 行為美 環境美
28.請勿吸煙
29.請愛護公共財物
30.生活簡朴 不挑吃穿
31.保護花木 人人有責
32.保護環境衛生 人人有責
33.自覺養成衛生習慣
34.請保持室內外環境整潔
35.有道德有理想有文化有紀律
36.愛護花木請勿攀折
37.人人講衛生 個個愛清潔
38.人人動手搞好衛生
39.飯前便後要洗手
40.普及文明用語 提倡禮貌待人
41.講究衛生保持清潔
42.團結進取爭創名校
43.講衛生光榮 不講衛生可恥
44.學校是我家 清潔靠大家
3. 語文學科節標語
1 精雕細刻出精品，千錘百煉鐵成金；
2 為者常成，行者常至；
3 自信成功，自強成才，自律成長；
4 事在人為，路在腳下；
5 知行一致，行勝於言；
6 求實創新，與時俱進；
7 全面發展，提高素質；
8 自強不息，厚德載物；
9 樹百年報國志，做世紀棟梁才；
10 敬人容人，助人愛人；
11 少壯輕年月，遲暮惜光輝；
12 做人誠為本，做事實為基；
13 種下一種個性，收獲一種命運；
14 敬業 修德 強能 健體。
15 別讓堅強的生命，成為足下陰魂。
16 以濫用水為恥，以節約水為榮。
17 道路的拐彎處，人生的轉折點。
18 放飛你的青春，奔灑你的熱情。
19 珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。
20 綠色的生命需要我們的共同呵護。
21 禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
22 禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
23 鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。
24 文明是快樂的源泉。
25 讓我們的心靈像花一樣美麗。
26 關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲。
27 學校是學習之所，文明是成功之本。
28 讓我們一起來：關心集體，愛護公物，保護環境！
29 讓我們告別不文明的行為。
30 文明是彼此溝通的橋梁。
31 手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
32 天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！
33 綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！
34 讓我們的素質及文明展現在一言一行中！
35 文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
36 星空為我們貢獻燦爛，天空為貢獻蔚藍，森林為我們貢獻綠色，鮮花為我們貢獻絢麗，大自然為我們貢獻了自己，而我們該為大自然貢獻點什麼呢？
37 向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲好。
38 讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。
39 花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！
40 給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍的海洋，我才能遨遊；給我一個美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚帆起航！
41
; 順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
42 愛校等於愛自己
43 文化是學校的靈魂
44 有你有我才有這有血有肉的***中學
45 十年樹木，百年樹人。
46 同一片藍天下，我們一起走過。
47 愛心造就生命的新綠,新綠展示愛心的美麗(愛護花草)
48 有一種恩情是手下留情,有一種愛心叫腳下留心(愛護花草)
49 芳草有情君當憐,學海無涯我自勤
50 一花一草藏世界,一言一行見精神
51 一份愛,獻給你;一份情,送給你;一片綠,留給你
52 手下留情花似錦,腳下留情草如茵
53 腳下留情，草如茵
54 不要踩我，我是你們的綠化者
55 我是小草，是你的朋友
56 草坪為我們貢獻綠色，請保護它
57 花朵的自然之美，正是你心靈之美的映射
58 你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴
59 付給花朵一個花期，花朵給你份贊美
60 把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈
61 文化是盞燈，新海是艘船。文化之燈引導新海航船。
62 用青春的活力幻化絢爛彩虹，用生命的熱情譜寫生動旋律。
63 讓青春的笑臉寫滿誠信的詩篇，讓歡快的笑聲點綴和諧的樂章。
64 讓文化與藝術充滿每一寸**大地。
65 讓藝術之花在五月的新海盡情開放，讓我們心靈在五月的新海自由飛翔。
66 領悟文化天地，超越平凡課堂。
67 相信自我，磨礪自我，充實自我，展示自我，放飛自我。
68 是海的深邃，澎湃了新海文化的宏大;是山的豪邁鑄就了新海文化的高遠。
69 讓青春的汗水流淌著生命的活力；讓蔚藍的天空洋溢著藝術的笑容。
70 誠信是一片天，合作是朵朵彩雲；開放是寬大的雙翅，和諧是彼此的河流。
71 巨筆長卷，寫不盡滄海新顏洪波涌；畫板宏圖，展不完文彩風流藝德馨。
72 用心靈的眼睛發現藝術，用藝術的才華美化心靈。
73 奧運健兒奮力拚搏，爭創人間奇跡；新海學子刻苦攀登，再鑄歷史新高。
74 文墨之香飄滿常春的新海，激情歲月徜佯藝術的殿堂。
75 讓激情與靈感在新海擦出藝術的火花。
76 厚積薄發，用藝術映照生活，噴薄欲出，讓感動充溢校園。
77 青春在鮮花與掌聲中萌動著青春氣息。藝術在學生和校園里展現著藝術風彩。
78 展開新海光輝的藝術翅膀，托起未來閃耀的灼熱朝陽。
80 願我們擁有火熱的青春之舟，在文化的海洋里乘風破浪。
81 願我們擁有輕柔的藝術之風，在書香的天空中展翅飛翔。
82 讓藝術的歌聲回盪在新海的殿堂。讓文化的芬芳熏陶著新海的學子。
83 陽光灑向新海，彩虹穿進新海，鳥兒飛進新海，藝術照亮新海。
84 神駒肆蹄，競走蜿蜒五百里天野；雛鷹振翅，啟翾翀遁九千重雲霄。
85 桃李芬芳新海花開四月，琴瑟和弦音符躍動校園。
86 放開夢想的翅膀在藝術的繁花中享受芬芳；搭乘希望的小舟在才華的長河裡盡情釋放。
87 讓藝術燃燒新海的輝煌，用新海滋養藝術的勃發。
88 讓我們用藝術的水彩渲染浮雲的斑瀾。讓我們用文化的魅力點綴陽光的絢爛。
教學樓
1 道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深
2 出言吐語勿忘有容乃大 行為舉止切記惡小不為
3 頑強的毅力可以征服世界上任何一座山峰
4 千里始足下，高山起微塵
5 學而不思則罔，思而不學則殆
6 敏而好學，不恥下問
7 人生包括兩個部分：過去的是一個夢；未來的是一個希望
8 在風雨中飛翔的鳥才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的
9 大海的浪花靠勁風吹起，生活的浪花靠理想鼓起
10 汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀
辦公樓
1 美是到處都有的。對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。 ——羅丹
2 捧著一顆心來，不帶半根草去。 ——陶行知
3 教師的威信首先建立在責任心上。 ——馬卡連柯
4 上天生下我們，是要把我們當作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。 ——莎士比亞
5 教師的影響是永恆的;無法估計他的影響會有多深遠——美國歷史學家 亞當斯
6 勤於學習的人才能樂意施教.——英國詩人 喬 叟
7 與其不受教育,不如不生,因為無知是不幸的根源.——古希臘哲學家柏拉圖
8 教育不在於使人知其所未知,而在於按其所未行而行.——英國藝術評論家 園斯金
9 教育是一個逐步發現自己無知的過程.——美國歷史學家 杜蘭特
10 教育是以造就人的品質為其目標.——英國哲學家 斯賓塞
11 教育不是注滿一桶水,而且點燃一把火——愛爾蘭詩人 葉 芝
12 每個人都受兩種教育,一種來自別人,另一種更重要的是來自自己.——英國歷史學家吉 朋
13 只有受過教育的人才是自由的.——古希臘哲學家 愛比克泰德
14 吾愛吾師,吾更愛真理.——古希臘哲學家 亞里士多德
15 教育的目的是用能接受新思想的頭腦去取代一個空虛的靈魂——美國教育家福布斯
16 教
育的根是苦的,但其果實是甜的.——古希臘哲學家 亞里士多德
17 教育之於心靈,猶如雕刻之於大理石.——英國作家 阿狄生
18 理想的教育,激活生命的潛能
19 教育的理想,提升生命的意義
20 上天生下我們,是要把我們當作火炬,不是照亮自己,而是普照世界
21 用一生的工夫准備每一節課
22 勤細實樹形象 教研改鑄師魂
23 沒有無德育的教育，沒有無情感的管理
24 當好學校的主人 做好師生的僕人
25 做好各項常規工作 全面提升服務質量
26 發展是興團之基 服務是立團之本
27 生活就是語文
28 厚積薄發 深入淺出
29 詩書養性 文章育人
30 取至高之境 開獨造之域
31 納百川之流成大海 通千古之典顯文才
32 博覽群書何其好也 共育英才不亦樂乎
33 聚精會神抓質量 一心一意謀發展
34 點線面體 勾勒大千世界加減乘除 演繹無限蒼穹
35 學而不厭 誨人不倦 生命有限學問無限
36 一絲不苟 論是非曲直 孜孜不倦畫大小方圓
37 領悟數學天地 超越平凡課堂
38 格物致理 窮究自然奧妙教書育人 培養世紀英才
39 苦攻中外古今萬卷書 巧繪人情物理千張畫
40 化學人類進步的關鍵
41 促進人 發展人 塑造人
42 勤教善研 一絲不苟 深思熟慮百折不撓
43 立足基礎 注重觀察 細心觀察科學總結
44 因材施教丹心一片 為人師表滿腔熱血
45 思接千載 視通萬里 盡百家之美成一人之奇
46 歷史是一面鏡子
47 知書以達理 讀史以明智
48 昭人類社會之興衰 究古今往事之蹤跡
49 振奮中華英雄氣概 攀登世界體育高峰
50 一切偉大的事業，或者說一切大事，都是由小事組成的
51 想，要壯志凌雲；干，要腳踏實地
52 少說空話，多做工作，扎扎實實，埋頭苦幹
53 道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深
54 創新是一個民族進步的靈魂
55 對於事業的抱負和理想，是以「真」為開始，「善」為歷程，「美」為最終目標
56 人類的幸福和歡樂在於奮斗，而最有價值的是為理想而奮斗
57 希望是生命的源泉，失去它生命就會枯萎
58 你無法教會別人任何東西，你只能幫助別人發現一些東西。
餐廳
1 珍惜糧食就是熱愛生命。
2 糧食就是生命，知識拯救靈魂。
3 珍惜糧食，遠離浪費。
4 文明禮貌，秩序井然。
5 飲食是文化，請從窗口文明做起。
6 〈〈鋤禾〉〉不止是詩，知辛苦，更需要行動。
7 天地"糧"心，珍食莫蝕
8 誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
9 飲水要思源，吃飯當節儉。粒粒盤中餐，皆是辛苦換。
10 一粥一飯當思來之不易，一絲一縷恆念物力維艱。
11 尊敬他人就是尊敬自己，與人方便就是與己方便 。
12 倒下的是剩飯，流走的是血汗。
13 盤內一分鍾，廚內更多功。
14 知青的年代已過去，請勿再"插隊" 。
15 請大家保持餐桌衛生，給我們一個干凈的用餐環境。
16 食不凈則多病，食不盡則多蠅。
17 學校食堂可真大，干凈整潔靠大家，來買飯時請排隊，爭先恐後真不對。
18 即使飢腸轆轆，也要風度依然。
19 干凈衛生，你我共同努力。
20 留住綠色，留住美麗，為了我們的家更美好，請不要用一次性筷子。
21 不用方便筷，植樹造綠蔭。
22 自備碗筷，保護環境。
23 飯菜穿腸過，禮讓心中留。
24 相互謙讓，親如一家。
25 粒米雖小君莫扔，勤儉節約留美名。
26 粒米雖小猶不易，莫把辛苦當兒戲。
27 食堂飯菜香，買飯多謙讓。
28 米飯粒粒念汗水，不惜糧食當自悔。
29 古詩《鋤禾》你我讀，盤中餐苦當記住。
30 節約光榮，人見人贊；浪費可恥，誰聞誰惡。
31 一粥一飯當思來之不易；半絲伴縷恆念物力維艱
32 讓微笑來點綴生活；
33 講究衛生，熱愛生活；規范行為，塑造靈魂；學會生活，學會健體；我為人人，人人為我；相互理解，其樂融融；
34 就文明餐，做文明人；
35 積水成河，聚米成籮；
36 加強自我修養，樹立良好美德；
37 餐廳清潔人人有責；
38 溫馨之家，共同營造；
39 學會生活，學會生存；
40 學校是我家，清潔靠大家；
41 按時就餐，吃飽就好；
42 文明就餐，禮貌待人；
43 愛護餐廳，從我做起；
44 以我美德，傳校美名；
46 節約光榮，浪費可恥；
47 勿以善小而不為，勿以惡小而為之；
48 當知盤中餐，粒粒皆辛苦；
49 餐廳是我家，清潔靠大家；
50 尊重他人就是尊重自己；
51 愛護公共設施，提高自我修養；
52 陶冶健康情操，建設文明餐廳。
53 一粒糧食一粒汗
54 節約是美，浪費是丑
55 微笑是我們的語言，文明是我們的信念
56 良好的衛生習慣是身體健康的保障
57 一粥一粒，當思來之不易；半絲半縷，恆念物力維難
58 誰知盤中餐，粒粒皆辛苦
59 節約就是美德
60 勤儉節約是中華民族的傳統美德
61 病從口入，請講衛生
62 有序用餐，文明用餐
宿舍樓
1 禮貌是文明共處的金鑰匙
2 一屋不掃，何以掃天下
3 文明是快樂的源泉
4 愛護公物，人人有責
5 地球母親提醒你節約用水
6 自己的事情自己干，靠別人不是好漢
7 為了我們大家的生存，請節約用水
8 欲治身，先治心；欲責人，先責己
9 惡語不出口，苟言不留耳
10 不可自暴自棄自屈
11 與朋友交，言而有信
12 好說己長便是短，自知己短便是長
13 女生樓上書「和聲細雨顯才女氣質」，男生樓則遙相對應「謙恭禮讓展君子風度」。「和聲」為女生公寓樓，牆上的畫面以綠色為基調，展現女生的陰柔之美。平靜的水面上，荷葉平鋪，水蓮翩然，一枝小荷亭亭玉立，展示出淤泥而不染的高潔品質。「謙恭」為男生公寓樓，背景以滿天朝霞、巍峨群山展現男生的陽剛之美，寬廣胸襟。前以翠竹突出，顯示挺拔、有氣節的風度。
14 身體以健康為美，以靈敏為妙，以笨拙為差，以懶惰為糟；服飾以整潔為美，以得體為妙，以錯位為差，以邋遢為糟；語言以文明為美，以風趣為妙，以乏味為差，以粗俗為糟；交往以誠信為美，以大度為妙，以虛偽為差，以狡詐為糟。
15 鍛煉體能，磨礪意志，挑戰極限，追求更快更高更強；展示健美，較量智慧，踐行規范，錘冶靈氣才氣骨氣
16 順手撿起的一片廢紙,純潔的是自己的精神;
17 有意搽去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂.
18 行為養成習慣,習慣塑造性格,性格決定命運
19 讓愛心伴我左右,讓文明與你同行
20 出言吐語勿忘有容乃大,行為舉止切記惡小不為
古代名言名錄
1 春秋戰國時期：公元前年－公元前年
2 天行健，君子以自強不息。———《易經》
3 發奮忘食，樂以忘優，不知老之將至。———《論語》
4 修身齊家治國平天下。———《大學》
5 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。———《孟子》
6 生於憂患，死於安樂。———《孟子》
7 吾生也有涯，而知也無涯。———《莊子》
8 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。———屈原《離騷>>
9 秦漢時期：公元前年－公元年
10 燕雀安知鴻鵠之志?———《史記·陳涉世家》
11 一屋不掃何以掃天下?———《後漢書·陳蕃傳》
12 有志者，事竟成。———《後漢書·耿弇傳》
13 精誠所至，金石為開。———《後漢書·廣陵思王荊傳》
14 少壯不努力，老大徒傷悲。———《漢樂府·長歌行》
15 三國魏晉南北朝：公元年－公元年
16 鞠躬盡瘁，死而後已。———諸葛亮《後出師表》
17 隋唐宋:公元年－公元年
18 天生我材必有用。———李白《將進酒》
19 生當作人傑，死亦為鬼雄。———李清照《夏日絕句》
20 位卑未敢忘憂國。———陸游《病起書懷》
21 元明清:公元年－公元年
22 人生自古誰無死，留取丹心照汗青。———文天祥《過零丁洋》
23 風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心。———顧憲成
24 明日復明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎。———《明日歌》
25 千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。———鄭板橋《竹石》
26 海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。———鄭板橋
耐人尋味的標語
1 我們在愛中生長,愛也在我們中生長(美國聖文森特婦產醫院正廳標語)
2 愛一個人要付出很大代價,但不愛一個人時,代價就更大.(美國佛羅里達某老年公寓大廳內的標語)
3 不要把年輕人當作你灌充的空瓶,把他們看成等你點燃的火炬.
4 年輕人誤以為教育可以取代經驗,年長者則誤以為經驗可以取代教育.(某獵頭公司的標語)
5 批評要像春雨一樣,既滋潤枝葉,又不傷根系.(美國英格道園林建築公司的宣傳語之一)
6 幸福的人善於忘記自己給過別人什麼,卻永遠記得別人給過自己什麼.(加拿大一家福利機構)
7 如果你愛自己的工作,你就是它的主人,如果你恨它,它就會成為你的主人.(某工廠大門上的標語)
8 黑夜給了我黑色 的眼睛,我卻用它來尋找光明
9 做人要知足，做事要知不足，做學問要不知足。——裘法祖（著名外科專家中科院院士）
10 科學絕不能不勞而獲，除了汗流滿面而外，沒有其他獲取的方法。——赫爾岑
4. 提供幾個有關語文的宣傳語（要自編的）
語文,是語言的文化.
你可以沒有好的家庭,你可以沒有好的教育,但你不能沒有好的語言素養 .
數學是你生活的必需品,英語是你生活的調劑品,而語文是你生活中並不昂貴的「奢侈品」
（本人剛上初二,高考的問題對我來說可能有點難）
5. 生活中處處有語文的標語和廣告語。急!急！急！！！
百事可樂：新一代的選擇.傢具店把廣告打成「傢俱」
6. 關於語文的標語
語文是一條詩意的河。
揮動真情，放飛夢想。
享受情感的律動，閃耀靈感的火花。
語文點燃生命的激情。
回歸語文審美，貫注人生真情。
書聲載著希望輕舞飛揚，學子乘著夢想激情盪漾。
語文讓靈魂接受洗禮，讓心靈變得高潔。
讓語文成為弘揚青春和個性的舞台。
讓語文喚醒學生的真愛，受眾的真情。
藉助語文東風，舒展健康個性。
眼耳口鼻手，聽說讀寫思。
老師演繹語文藝術，學生傾聽天籟之音。
激活課堂思維，提升語文品位。
語文的課堂，藝術的課堂。
形聲色並茂，景情意交融。
打開閱讀的視野，插上想像的翅膀。
博觀而約取，厚積而薄發。
讀書要從薄到厚，再從厚到薄。
愛上生活，愛上語文。
生活是語文，語文是生活。
愛語文就是愛生活。
走進語文，走進生活，扮靚課堂。
語文得真知，生活有天地。
語文學習明真諦，心田芝蘭有異香。
科學是語文之思，藝術是語文之情。
學好語文，走遍天下。
年輕的教師心靈，青春的語文課堂。
知識改變命運，科技改變未來。
科學帶動世界，技術奠定未來。
低碳環保，綠色未來。
潛心教書，靜心育人
7. 含有語文知識的廣告語
很高興回答你的問題！
1.從很多優秀廣告中可以獲得修改錯別字的素材，對於考試中遇到的錯別字的題可以更了解，而且能從中發現學語文，改錯別字的樂趣。比如：
（1）默默無蚊（聞） 蚊香廣告
（2）騎（其）樂無窮 摩托車廣告
（3）地酒（久）天嘗（長） 白酒廣告
（4）飾（十）全飾（十）美 裝飾品廣告
（5）隨心所浴（欲） 電熱水器廣告
類似的還有許多，就不一一舉例了。
2.從很多優秀廣告中可以學到某些修辭手法，比如以下一則汽車廣告：
車到山前必有路，有路必有豐田車。
這句廣告語就運用了語文中的頂真修辭格，既把語文的氣息蘊含在簡單的廣告語中，令人讀來回味無窮，又吸引顧客的注意力，有助於增加豐田汽車的銷售產量。
3.很多優秀公益廣告還宣揚美德，引導全社會形成良好的道德風尚。從這類廣告中，我們能夠獲得很多關於人生，關於道德方面的感悟和啟迪。比如：
一個小女孩獲得一張獎狀，在家高高興興地等待她的父母回來，以向他們報告這好消息。但她聽到很多聲音，多次以為父母回來而歡欣鼓舞，滿心喜悅地去開門，卻屢屢失望而回，最後，她傷心哭泣，把獎狀擲於地上。
這個廣告就告訴我們，家長們不應深夜不歸，棄自己的子女單獨在家而不顧，他們應該多抽出時間來陪陪孩子，讓孩子多感受感受父愛，母愛，這樣有利於孩子身心健康發展。
從優秀廣告中自然能夠學到很多，但有些不好的廣告也可以使人從中學到一些東西。比如：
今年過節不收禮，收禮還收腦白金。
表面上看，這句廣告語也用了頂真修辭，可是這句話前後矛盾，是個病句。所以，在使用頂真手法時也要注意句子前後的協調性。
再舉若干成語廣告例子，供您參考：
1.「咳」不容緩——桂林「咳喘寧」；
2.樂在「騎」中——「金獅」自行車；
3.舉手之勞——我們會做的更好(央視公益廣告)；
4.輸入千言萬語，奏出一片深情——四通中外文文字處理機；
5.「衣」「伊」不舍——某服裝廣告；
6.默默無蚊（聞）——某蚊香廣告；
7.騎（其）樂無窮——某摩托廣告；
8.天嘗（長）地酒（久）——某牌啤酒廣告；
9.無胃（微）不治（至）——某胃葯廣告......
從廣告中可以學到很多，只要你用心發現。
希望我的回答對你有所幫助！
8. 求好的語文口號！
1.語潔以修身，文達以養性。
2.我讀，我快樂！我寫，我收獲！
3.今天我為語文而自豪，明天語文為我而驕傲！
4.語文大課堂，人人展風采！
5.語文小課堂，人生大練場
6.語文小舟我主宰，我的人生我擺渡。
7.表現課堂，體驗課堂，感悟課堂，享受課堂。
8.與日月爭輝，與課堂共舞，與時代同步。
希望能幫到您！
9. 關於語文的標語。
語文是一條詩意的河。
揮動真情，放飛夢想。
享受情感的律動，閃耀靈感的火花。
語文點燃生命的激情。
回歸語文審美，貫注人生真情。
書聲載著希望輕舞飛揚，學子乘著夢想激情盪漾。
語文讓靈魂接受洗禮，讓心靈變得高潔。
讓語文成為弘揚青春和個性的舞台。
讓語文喚醒學生的真愛，受眾的真情。
藉助語文東風，舒展健康個性。
眼耳口鼻手，聽說讀寫思。
老師演繹語文藝術，學生傾聽天籟之音。
激活課堂思維，提升語文品位。
語文的課堂，藝術的課堂。
形聲色並茂，景情意交融。
打開閱讀的視野，插上想像的翅膀。
博觀而約取，厚積而薄發。
讀書要從薄到厚，再從厚到薄。
愛上生活，愛上語文。
生活是語文，語文是生活。
愛語文就是愛生活。
走進語文，走進生活，扮靚課堂。
語文得真知，生活有天地。
語文學習明真諦，心田芝蘭有異香。
科學是語文之思，藝術是語文之情。
學好語文，走遍天下。
10. 關於語文課的口號押韻一點
1.堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天叫成功
2.只有啟程，才會到達理想和目的地。只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。只有追求，才會品味堂堂正正的人。
3.天行健，君子以自強不息。
4.路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。