① 語文的閱讀題應該怎麼做
語文閱讀是很好做的,一般都可以在短文中找到答案,最好用文中的原話來回答問題。至於你說的「象徵」「先抑後揚」都是語文的一種寫作手法。
字面義和象徵義。點明主旨、升華主題,畫龍點睛、表達了作者的思想感情等作用。(語面的象徵義、喻義,表現的人物思想性格,點明全文思想意義)。有時要結合文章的具體內容補充說明。
象徵手法 把特定的意義寄託在所描寫的事物上,表達了…的情感,增強文章的表現力。
先抑後揚就是欲擒故縱,想要突出某人或某事,先貶這個人或這件事。
② 怎樣快速做語文閱讀題方法和技巧
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1.通讀文章,了解主要內容,揣摩中心思想。
2.認真通讀所有題目,理解題意,明確題目的要求。
3.逐條解答,要帶著問題,仔細地閱讀有關內容,認真地思考、組織答案。
4.檢查,看回答是否切題,內容是否完整,語句是否通順,標點是否正確。
③ 初中語文閱讀題怎麼做
初中語文閱讀理解題的解題步驟首先應該認真閱讀文章開頭第1段話,第1段話非常重要,可以說是整篇文章的概括總結,如果連第1段話都沒有認真的閱讀,後面的閱讀理解題自然也無從下手了。閱讀完一篇文章之後,應該迅速的把這篇文章的主旨概括出來,然後接下來做題就簡單容易很多。網頁鏈接
④ 語文閱讀理解怎麼做
你好,很高興為你解答:
做好語文閱讀理解題第一步:審題
1、考綱規定的考點繁多,先讀題干,有助於我們迅速了解該語文閱讀理解題涉及到的考點,做到心中有數;
2、命題人往往就文本中的主要對象和重要信息進行命題,先讀題干,有助於我們迅速把握文本的要點,例如文中出現的主要人物、事物、景物,文章的關鍵語句,以及文章的主旨內涵等;
3、一篇完整的文章一旦刪減,難免出現表述模糊、前後不一致等情況,從而影響我們的閱讀,先讀題干,明確的題干表述,有助於我們迅速理清文本內容,避免在某些模糊的內容上糾結。
大約題干中出現的信息依照它出現的順序大致分為四類:范圍,對象,角度,要求。
把握這一點,可以讓我們避免答非所問,或犯形式上的錯誤。
通過對語文閱讀理解題的審,大致了解考點及題型,並意識到文章的寫作對象及重要內容。
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做好語文閱讀理解題第二步:閱讀
語文閱讀理解題干審完之後,我們就可以帶著題干告訴我們的信息進入第二個步驟:「閱」。
「閱」是不是泛泛地讀一遍就可以了呢?明顯不是。泛泛閱讀正是學生對文章理解不全面、不透徹,甚至看不懂文章的原因所在。
所以,「閱」有閱的步驟和技巧。
第一,邊讀邊勾語文閱讀理解題畫出文中的重要信息,包括總領句、總結句、過渡句、主旨句及其他與理解主旨相關的抒情句和議論句。這些都是文章中的瑰寶。
第二,在做語文閱讀理解題過程中,或者讀完全篇,根據段意中心和段間關系對全文進行劃分層次,並圈出文中出現的寫作對象。
完成這個階段,我們就把一個整體進行了分解,大概明確了它由幾大塊構成,它主要的寫作對象以及它的重要信息所出現的位置。
語文閱讀理解題操作要求:
第一,一定要標示出文中的關鍵信息和對象,為了跟後面「答」步驟的勾畫區分開,可以用鉛筆;
第二,分層要合理,不然會影響對整個文章的理解,這一點要多加訓練;
第三,注意分層、勾畫信息都不是目的,而是手段,是為了更好的把握文章而採取的手段,所以如果拿到一篇文章一遍讀下來能迅速達到第二階段,那第一階段將是不必要的。但就目前學生的現狀而言,第一階段明顯還是必要的。
做好語文閱讀理解題第三步:答題
我們做好了「審」的步驟和「閱」的步驟,「答」其實就很簡單了。但要答得全面、准確,就有一些語文閱讀理解題步驟和技巧需要遵循:
答題步驟:
第一,根據要求,判斷題型。
所謂語文閱讀理解題型,根據考查的范圍,可以分為局部題和全文題;根據答題的方向和內容,可以分為角度題和信息題。不同題型,答法不同。
語文閱讀理解題要根據題型,確定答法。
對於角度型題目,要有角度意識,注意從它固有的幾個角度切入思考問題,從而保證答題的全面性、完整性和准確性。關於答題的角度,這一點我們會在後面幾講題型專題中進行詳細解讀。
對於文本型題目,則把題干給出的「對象」代入原文,確定考查的區域,並以此區域為中心,尋找並確認答題信息區。根據條件、要求在答題信息區進行勾畫相關信息。整合信息,歸納總結。根據要求對信息篩選、整合並歸納總結,然後分條作答。在「答」這個步驟中,注意「審」這個步驟在題干中圈出來的重要信息,尤其是「角度」和「要求」。注意是概括還是分析。一定要分條分點作答,盡量層次分明,條理清晰,重點突出。
⑤ 怎麼做語文的閱讀題
我覺得要讀懂文章的中心,主旨
理解作者想表達的感情,態度,觀點
再根據老師平常講的解題技巧
加上 自己的語言表達 意思沾邊就可以得分了
雖然這樣說 但我在做題時有時不理解中心有時不會表達
都做得不咋地
⑥ 語文的閱讀題怎麼做
語文閱讀題一般會給你一段語文,然後有一個閱讀理解,後面會問你這段文章表述的是什麼意思,你總結一下中心思想就可以了。
⑦ 語文閱讀理解怎麼做
語文閱讀理解解題技巧有:1、通讀文章,了解主要內容,揣摩中心思想。2、認真通讀題目,理解題意,明確題目的要求。3、逐條解答,要帶著問題,仔細地閱讀有關內容,認真思考、組織答案。4、檢查,看回答是否切題,內容是否完整,語句是否通順,標點是否正確。做好閱讀理解題,可以幫助考生在語文考試中保持出色的成績。
主要題型解答:
一、題型:段意、主要內容的歸納
1.記敘文
回答清楚(什麼時間、什麼地點)什麼人做什麼事。
格式:(時間+地點)+人+事。
2.說明文:
回答清楚說明對象是什麼,它的特點是什麼。
格式:說明(介紹)+說明對象+說明內容(特點)
3.議論文:
回答清楚議論的問題是什麼,作者的觀點怎樣。
格式:用什麼論證方法證明了(論證了)+論點。
二、選擇或概括文章的中心
有很多的問答題都是根據中心解答的,例如:談談你的收獲;告訴我們什麼道理;你有什麼啟發。
有些文章可以直接在文中找到中心句。寫人的,主要是贊美主人公的某些優秀品質。寫景主要贊美景的美麗可愛。寫物比較復雜一點,單純寫物,就是表達對物的喜歡;借物喻人和借物喻理的文章,在此類文章的結尾部分,仔細地揣摩,看它那些帶有議論性的話,如果有寫人的成分,那就是借物喻人,如果有說理的意思,那麼一定就是借物喻理。
三、理解句子的含義
所謂的含義就是蘊含在文章裡面的意思,它不是一下子就能看出來的,要通過我們仔細地揣摩,採取一找二寫的方法來完成。
句子的意思有明暗兩種:明的就是在文章結束那些議論性的話,你把它拿過來,稍加整理,也能回答;暗的難度大一點,必須在通曉全文的基礎之上,把文章中一些重要的事件所反映的思想感情,用自己的語言表達出來。
四、某句話在文中的作用
1.文首:開篇點題;總起下文。
2.文中:承上啟下;總結上文;引起下文。
3.文末:點明中心;深化主題;篇末點題;照應開頭。
⑧ 語文閱讀題怎麼做啊
有些可以直接找到答案的在原文,有些並不需要在原文找到就能做的,因為每個文章都有一個中心主旨的啊,有些題目可以一眼找到的就找,找不到就想深層的含義,深層的含義(與主旨有關的)一般就是對的哦,我以前考語文就是這樣做的,效果不錯的。還有平時自己可以多看看課外書,理解有些作者說這些想表達什麼,也許有時候考試就用得到哦,希望對你有幫助哦。