語文是像什麼

㈠ 語文像（ ）

語文像一杯涼白開，看似索然無味，卻是每天的必需。
語文像(美麗歌曲 ),使人(心曠神怡 )
語文像（清新空氣），使人（心曠神怡）
語文像(山川河流 ),使人(流連忘返 )
語文像(浩浩大海 ),使人(受益匪淺 )

㈡ 比喻句:語文像什麼

比喻句:語文像什麼：
語文像宇宙一樣浩瀚，可以在太空中發現銀河系的廣闊。

㈢ 語文是什麼，讓人什麼;語文是什麼，讓人什麼

1、語文是浩瀚無邊的星空，讓人冥思遐想。

2、語文是風景迷人的聖地，讓人流連忘返。

3、語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。

4、語文是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴。

5、語文是芳香濃郁的咖啡，讓人溫馨浪漫。

(3)語文是像什麼擴展閱讀

「語文」的語源是「語言文字」，「語言文字」縮略為「語文」一詞出現在19世紀80年代，始用者為清末大儒張之洞。1905年，清朝在廢除科舉制度以後，開始開辦新學堂。國文一科，教授的仍是歷代古文，故當時稱為「國文」課。

五四運動爆發以後，提倡白話文，反對文言文，國文課受到了沖擊，小學於是改設「國語」。教材具有鮮明的口語特點，選用的都是白話短文或兒歌、故事等。中學仍設國文課。

在二十世紀二三十年代，魏冰心、程其保、葉聖陶、朱自清、夏丏尊等人大量使用「語文」一詞，葉夏二人亦開始嘗試編寫新的語文教材，可惜因日本侵略中國而被迫終止。

全國解放後，葉聖陶先生等人再次提出將「國語」和「國文」合二為一，改成「語文」。這一建議被華北政府教育機關採納，隨後推向全國，從此，「語文」成了中小學母語課程通用名稱。

㈣ 比喻句:語文像什麼

語文就像濃郁的茶，苦中帶甜，耐人尋味
語文就像一次旅行，處處充滿驚喜
語文就像杯白開水，雖平淡無味，卻蘊含深意

㈤ 1.語文是(),語文如(),語文像()

1.語文是(工具),語文如(基礎),語文像(能生萬物的「道」)
2.書籍是（成果），書籍如（階梯），書籍像（滋潤心田的甘露）

3.樹林的排比句。樹林排列整齊，像威武的戰士；樹林面積廣闊，像浩淼的大海；樹林一片青翠，像巨大的翡翠。
4.如果我是（雲朵），我將（凝結成水滴）；如果我是（水滴），我將（飄落人間）；如果我是（溪水），我將（滋潤大地）
5.幸福是（臨行密密縫，意恐遲遲歸）的牽掛；幸福是（想的家中夜深坐，還應說著遠行人）的思念；幸福是（春種一粒粟，秋收萬顆子）的收獲

㈥ 語文是什麼讓人什麼

綜述：可以這樣寫：

1、語文是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴。

2、語文是芳香濃郁的咖啡，讓人溫馨浪漫。

3、語文是新鮮味美的果汁，讓人滋心潤肺。

4、語文是香氣撲鼻的綠茶，讓人神清氣爽。

5、語文是神態悠閑的白雲，讓人浮想聯翩。

6、語文是浪花飛濺的大河，讓人心潮澎湃。

㈦ 語文是什麼 讓人怎麼樣

1、語文是香氣撲鼻的綠茶，讓人神清氣爽。

2、語文是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴。

3、語文是浪花飛濺的大河，讓人心潮澎湃。

4、語文是神態悠閑的白雲，讓人浮想聯翩。

5、語文是芳香濃郁的咖啡，讓人溫馨浪漫。

(7)語文是像什麼擴展閱讀

「語文」的發展：

1905年，清政府廢除科舉制度，全國開始開辦新學堂。當時的課程以至教材，都從西方引進，只有語文一科，教授內容仍是文言文，稱為「國文」。五四運動後，提倡白話文，反對文言文，國文課受到沖擊，小學將國文改稱為國語，側重學習白話文，中學仍稱國文，以學習文言文為重點。

20世紀30年代後期，葉聖陶、夏丐尊二人提出「語文」概念，並嘗試編寫新的語文教材，因日本侵略中國而被迫中止。

1949年6月，當時華北人民政府教育部教科書編審委員會著手研究通用教材，葉聖陶再次提出將「國語」和「國文」合二為一，改稱「語文」。這一建議被華北政府教育機關採納，隨後推向全國，從此，「語文」成為中小學母語課程通用名稱。

㈧ 語文像什麼呢

語文像太陽一樣耀眼，你可在日出時領略太陽的朝氣，也可在日落時體味太陽的壯觀。
語文像森林一樣神秘，你可一在剛發新葉時領略森林的美麗,你也可在葉落時領略森林的意韻。

㈨ 用比喻的修辭手法寫:語文像什麼

語文像大海，投身其中你才會發現自已的渺小和無知。

㈩ 贊美語文的排比句

贊美語文的排比句
1.語文是人類智慧的結晶;語文是是知識的源泉;語文是傳播先進文化的工具，
2.語文是精彩的動畫，讓人樂在其中;語文是美好的畫卷，讓人大飽眼福。
3.語文是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴;語文是芳香濃郁的咖啡，讓人溫馨浪漫;語文是新鮮味美的果汁，讓人滋心潤肺;語文是香氣撲鼻的綠茶，讓人神清氣爽;語文是神態悠閑的白雲，讓人浮想聯翩;語文是浪花飛濺的大河，讓人心潮澎湃。
4.語文就像是一盞燈照亮著我們前進的路，語文就像是一本本字典讓我們了解我們不會的知識，語文就像是一場春雨滋潤著我們的內心，語文就像是一位教師細心地輔導著我們。希望對你有幫助，希望採納! 
5.當你落寞時，語文給你勇氣。當你悲傷時，語文給你歡愉。當你狂躁時，語文給你冷靜。當你成功時，語文給你導航。
6.語文是成功之門的鑰匙，語文是通往光明的階梯，語文是給人啟迪的寶物，語文是伴人成長的朋友搜索。
7.語文是動人心弦的歌曲，讓人如痴如醉;語文是神韻無窮的景色，讓人心曠神怡;語文是色彩艷麗的圖畫，讓人稱贊不已。
 
8.語文是美麗的百花園，讓人戀戀不舍語文語文是繽紛的畫卷，讓人設身處地語文語文是溫暖的陽光，讓人身心語文是廣闊的草原，讓人心生嚮往;語文語文是無窮的寶藏，讓人獲益匪淺。   
9.語文是燈塔，能指引我們前進的方向;語文是蠟燭，能照亮我們前進的道路;語文是信念，能提供我們前進的動力。   
10.語文店裡的語文真多啊!這里是語文的礦藏，每一本語文中都蘊含著學問的智慧錦囊;這里是語文的海洋，每一本語文都洶涌著知識的金沙銀浪;這里是語文的叢林，這里每一本語文都鼓勵著你我把幽秘看望。   
11.語文是天空，我們是小鳥，我們自由翱翔。語文是海洋，我們就是小魚，在裡面探索——語文的奧秘。   
12.語文是成功之門的鑰匙;語文是通往光明的階梯;語文是給人啟迪的寶物;語文是伴人成長的朋友。   
13.語文就像是一盞燈照亮著我們前進的路，語文就像是一本本字典讓我們了解我們不會的知識，語文就像是一場春雨滋潤著我們的內心，語文就像是一位教師細心地輔導著我們。   
14.語文是美味的佳餚，讓人大快朵頤，語文語文是動聽的音樂，讓人心曠神怡;語文是甘醇的美酒，讓人回味無窮;語文語文是簡單的歌譜，讓人朗朗上口;語文語文是精乾的教員，讓人學識淵博，   
15.語文是什麼?他是一葉扁舟，載著我們出海遠行!語文是什麼?他是一把鑰匙，為我們打開知識的大門!語文是什麼?他是一把階梯，讓我們攀登上知識的高峰!語文到底是什麼?他是扁舟、鑰匙、階梯! 

16.語文是一葉扁舟，帶你遨遊知識的海洋;語文是一架馬車，帶你暢游博大的歷史;語文是一雙翅膀，帶你領略萬千的世界。   
17.語文是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴;語文是芳香濃郁的咖啡，讓人溫馨浪漫;語文是新鮮味美的果汁，讓人滋心潤肺。   
18.語文是 動人心弦的歌曲 ，讓人 如痴如醉 ;語文是 神韻無窮的景色 ，讓人 心曠神怡 ;語文是 色彩艷麗的圖畫 ，讓人 稱贊不已。   
19.當你落寞時，語文給你勇氣。當你悲傷時，語文給你歡愉。當你狂躁時，語文給你冷靜。當你成功時，語文給你導航。   
20.語文就像是一盞燈照亮著我們前進的路，語文就像是一本本字典讓我們了解我們不會的知識，語文就像是一場春雨滋潤著我們的內心，語文就像是一位教師細心地輔導著我們。