⑴ 小學語文考90分是全班倒數第一到底為什麼
1月31日,「孩子語文考了90分,本來挺高興,一問老師才知道,這成績在班裡算倒數。」這兩天,武漢市小學期末考試成績正在陸續完成統計。不少家長們發現,自家孩子的分數看著挺高,一打聽才知道,幾乎全班都是這樣的高分。
語文考了90分竟是全班倒數
家長李萍的孩子在漢口一所小學讀二年級。31日,孩子告訴她,期末考試語文考了90,數學考了96。李萍覺得分數不錯,問了其他學生的家長才知道,幾乎全班同學的分數都在90以上,孩子的成績在班裡只能算倒數。得知這個消息,李萍有些哭笑不得:"現在小學的考試這么簡單了嗎?還是說孩子們都變聰明了?"
不建議家長把分數看得太重
「分數普遍比較高,說明現在的孩子都變聰明了嘛。」漢陽墨水湖小學副校長萬菁說,現在學生獲取知識的渠道更多更廣,通過網路、書本、旅遊等方式都能學習。
除了學生更會學了,不少家長還把原因歸結於培優班。家長周女士的兩個孩子都在育才小學,老二的第一次期末考試語文98分、數學100分。在她看來這個分數並不能說明什麼--期末考是全區統考,又都是課本里的考點,孩子平時在外有培優,學習內容遠遠超出課本,自然會覺得期末考簡單。「小升初時基本不會參考小學期末考的分數,還是'雙基'(江岸區畢業年級綜合素質質量監測)比較重要。」
楚才小學副校長韋莉也認為,小學生考試分數越來越高,是因為家長對孩子的要求越來越高。「有些孩子一年級就開始各種培優、上奧數,不可思議!」對此,大興第一實驗小學語文教師李瑾建議,在分數普遍較高的情況下,家長更沒有必要把分數看得太重,給孩子過多壓力。近幾年,經常有家長問她孩子們分數到底考多少分才能真正算「優秀」。「其實只要孩子有進步,就是優秀的。家長要多鼓勵、少攀比。」
⑵ 人教版小學語文有多少次改革了
版本曾頻繁更換
目前各地使用的小學語文教材除了人教版外,還有蘇教版、北師大版、湘教版、鄂教版等多套教材。
⑶ 小學生語文考80幾分怎麼樣,怎樣才能提高
80多分的小學語文成績是良好。
學習語文方法:
1、培養興趣
培養興趣,可以去背誦,抄錄一些精彩的片斷,富有哲理的名人名言,以及課外知識都可以。這樣,慢慢積累,在某一天,你會突然發現,原來當一個才多識廣,知識淵博的學者竟如此容易。
還可以參加一些關於語文方面的活動,比如演講、徵文等等。愛因斯坦說過:「在學校里和生活中,工作的最重要的動機是工作中的樂趣,是工作獲得結果時的樂趣,以及對這種結果社會價值的認識。」
2、培養習慣
學習習慣的好壞,直接關繫到你學習質量的好壞。葉聖陶認為:「從小學老師到大學教授,他們的任務就是幫助學生養成良好的習慣,幫助學生養成政治方面文化科學方面的良好習慣」。其實好的習慣,主要還是靠自己去養成的。
(3)小學語文改分會多出多少擴展閱讀
「語文」產生於19世紀末,1887年張之洞首用,在解放前已是一個常用詞了,但作為中國通用語言文字運用課程名稱的時間較晚。1905年,清朝在廢除科舉制度以後,開始開辦新學堂。
當時的課程以至教材,都是從西方引進的,只有稱為「國文」課一科,傳授的仍是歷代古文。五四運動爆發以後,提倡白話文,反對文言文,國文課受到了沖擊,小學於是改設「國語」,教材具有鮮明的口語特點,選用的都是白話短文或兒歌、故事等。
中學仍設國文課,白話文的比重也明顯增加,選用了魯迅、葉聖陶、冰心等新文學作家的作品。在20世紀30年代後期,葉聖陶、夏丏尊聯名提出了「語文」的概念,並嘗試編寫了新的語文教材,可惜因日本侵略中國而被迫終止。
全國解放後,葉聖陶先生再次提出將「國語」和「國文」合二為一,改稱「語文」。這一建議被華北人民政府教育部採納,隨後推向全國,從此,「語文」成了中小學甚至擴張到其他國家的一門主課。
⑷ 小學語文題(10分,會做多少就做多少)
狗(窩) 蛇(洞) 鳥(巢) 兔(籠)牛(棚) 虎(穴) 雞(舍) 豬(圈) 馬(廄)
馬(嘶) 虎(嘯)猿(啼) 牛(口牟) 龍(吟) 狼(嚎) 獅(吼)鴿(鳴)
瘋 楓 碸
理 狸 鋰
棋 旗 麒
昭 詔 招
⑸ 小學語文題目!急用!我會多給積分的~~~
1.都是些不學無術的失憶的政客們辦的
失憶改成失意
2.再看媽媽,她像小貓一樣看著我,哎呦,一支綻放的小荷花側面鑲在她洗得烏黑黑的長發里
3.因為 所以
4.驚訝
⑹ 小學語文課本改編了多少次
「改編」了多少次?除了教育部教材司專門統計這個數字的人,恐怕誰也說不清楚。
因為從一開始「人教版」包打天下,到後來出了什麼「沿海版」「蘇教版」「北師大版」「開明版」……小學語文教材的版本多得不計其數。
單是人教版就換了若干個版本,叫我們如何回答「多少次」?
不是所有版本的小語教材都有學雷鋒的文章的
⑺ 今年小學三年級語文分數讀么底今年小學電腦改卷子分數為什麼這么底
做作業還是需要靠自己,問答案是不好的習慣。做作業是要自己做的,這樣才能有成績感,而且你連題目都不發誰能跟你答案呀。多問問老師和同學,這樣成績才能提高。
⑻ 小學語文分數分評價A指多少分
一般是:85~100分
但是各地還是有區別。
大多數就是優,良,及,不及的劃分。A=85—100 B=84—70 C=69—60 D=60以下。
有些地方:A是指85分~99.5分,100分是A+。B是從75分到84.5分。C是60分~74.5分。D,也就是不及格,就是60分以下了。