高考狀元語文考多少分

1. 2019年全國高考狀元是多少分

2019年全國高考狀元是730分

廣西高考狀元——楊晨煜

他是來自廣西省的理科狀元，分數更是高得嚇人，總分750分的高考，他拿到了730分高分，收獲到了來自全國各地的掌聲

高考在中國是一件十分重要事情，很多學子寒窗苦讀12年就是為了最後的這場考試，希望通過高考來改變自己的命運。

中國的教育也發展得越來越好了，從幾十所大學逐漸的增長到現在的2000多所，越來越多的學子圓了自己的大學夢。

相信很多同學在自己讀書時都曾猶豫過，自己是要讀清華還是北大，想想那時候的自己還真是蠻天真的。不過大家都知道，我國的高考並不是每個省都是一樣的，由於各省高考情況各不相同，因此，分數線也存在較大差異。

2. 高考狀元王端鵬：語文僅考138分，為何總分是749分，差一分就滿分呢

總之，王端鵬當年高考只差一分便滿分，在整個高考史上都可以留名。他以749分的高考成績摘取當年山東省高考的理科狀元，卻低調內斂，沒有被鮮花和掌聲沖昏頭腦，而是選擇做好學生的本職工作，進入清華大學沉澱自己。因為他一直知道，什麼時間該做什麼事。

現在，他能在中科院這個我國自然科學最高學術機構里從事熱愛的科研，學自祖國，用於祖國，還能有較高的年薪。這已經是非常美滿、令人欣羨的結局了，不是嗎？別人家的孩子，從來沒讓人失望過。

3. 高考狀元最高分是多少

歷史高考裸分最高分748分

張鎮風，總分748分。1998年全國高考狀元。語文: 150分；英語：150分；數學：148分；理綜：300分。

張鎮風，1998年 全國高考狀元。在中國高考史上，他締造了傳奇。除了數學失了2分，其餘都是滿分。

中國歷史上最強大的高考狀元

王端鵬，總分749分。2004年山東省高考狀元。語文：138分；英語：142分；數學：149分；理綜：300分；加分：20分。

2004年高考，煙台二中校實驗班學生王端鵬以749分的高分獲得山東省理科「狀元」，成為煙台市學生在「恢復高考」27年來，第二次奪得全省文化成績最高分。

4. 湖北2020年高考狀元，語文146分，你怎麼看呢

隨著2020年高考各省陸續放榜，最高分考生逐漸進入公眾視野，成為輿論熱議的焦點以及家長羨慕的“別人家孩子”。在眾多2020年高考狀元中，來自湖北的理科狀元、畢業於華中師范大學第一附屬中學的唐楚玥同學，是格外引人注目的一位。

對於唐楚玥高考語文146分的表現，你怎麼看呢？與成為高考狀元相比，哪一項成就更難？歡迎留言交流分享！

5. 2020年湖北高考狀元總分多少分

2020年湖北高考理科狀元唐楚玥同學總分725分，其中語文146分、數學149分、外語143分、理科綜合287分。語文和數學幾乎都是滿分的級別，英語也是非常棒，更厲害的是理科綜合也是全面發展。這個成績絕對是學神才能達到的高度，語文146分在全國也是屈指可數。

武漢市文科第一名的同學是來自於武漢二中的夏啟洋同學，文科總分658分對於文科的學生來說也同樣是難以企及的高度：語文125分、數學145分、英語136分、文綜252分，相信這個成績在湖北省的排名也是不錯的。

(5)高考狀元語文考多少分擴展閱讀：

一、理科狀元唐楚玥

對於像唐楚玥這種踏踏實實學習，認認真真刷題的孩子來說，逼近滿分的高考成績是對努力最好的見證。唐楚玥優異的高考成績，她的母校老師和同學都不感覺到意外，因為她平時就表現的非常優秀，踏踏實實地學習，認認真真的刷題，心理也非常強大，非常全面，累計獲得了各種獎學金高達7萬多元。

二、文科狀元夏啟洋

據了解，夏啟洋同學的一開始的成績非常一般，但是從未放棄，一直嚴格要求自己，在學習氛圍的帶動下，開始逐漸發力。最大的愛好就是文史知識，而且都是主動深入學習和研究的那種，甚至是遠遠超出了高考范圍，這也進一步證明了現在的高考不再是過去的死記硬背，記憶性內容會越來越少。

6. 2019年重慶高考狀元語文分

2019年重慶高考狀元語文677分。

「永遠不知道下一刻會發生什麼」，這是張瑞珈的座右銘。在班主任吳燕春眼裡，這個安靜的女孩有顆大心臟，很淡定。

「高中3年，最大的痛苦，莫過於臨到高三的失眠。」張瑞珈回憶，從去年11月份開始，到今年的1月份，三個月的失眠，讓自己和家人很受煎熬。「不知道怎麼就開始失眠了，到凌晨2點才睡得著，嚴重的時候，連續3天，每天只睡了2個小時。」張瑞珈回憶，那段時間，晚上睡不好，第二天還要拖著疲憊的身體到教室上課。

「一診考試的時候，理綜只做了半個小時，我都不想做了，想交卷子走人，狀態很差，我想休學。可是，走到吳燕春老師辦公室門前，又沒有了勇氣開口。」張瑞珈告訴重慶晚報記者，每次失眠，媽媽總是陪著她。「她其實也很忙，也是高三的班主任，但只要我睡不著，她都會在電話那頭開導我，陪我聊天，一聊就是兩三個小時。」

在親人、老師的幫助下，再加上自己不斷調整狀態，到了今年3月份，張瑞珈的失眠症狀才逐漸有所好轉。

「睡不著的時候，我就把床邊的燈開著，起來背單詞，有時候做套理綜卷。我心裡總想著，做著做著，瞌睡總會來的。」3個月的失眠經歷，讓張瑞珈也變得很淡定了。

7. 高考語文最高分多少。

高考語文最高分是150分。

全國大部分省市區實行：總分750分，語文150分，數學150分，外語150分，文科綜合/理科綜合300分。

高考報名條件

1.符合下列條件的人員，可以申請報名：

（1）遵守中華人民共和國憲法和法律；

（2）高級中等教育學校畢業或具有同等學力；

（3）身體狀況符合相關要求。

2.下列人員不得報名：

（1）具有高等學歷教育資格的高校的在校生，或已被高校錄取並保留入學資格的學生；

（2）高級中等教育學校非應屆畢業的在校生；

（3）在高級中等教育階段非應屆畢業年份以弄虛作假手段報名並違規參加普通高校招生考試（包括全國統考、省級統考和高校單獨組織的招生考試，以下簡稱高校招生考試）的應屆畢業生；

（4）因違反國家教育考試規定，被給予暫停參加高校招生考試處理且在停考期內的人員；

（5）因觸犯刑法已被有關部門採取強制措施或正在服刑者。

8. 2019年四川高考狀元各科分數

2019年四川省高考狀元各科分數：

理科狀元張家傑，總分705分，其中語文133分，數學150分，英語148分，理綜287分；

文科狀元魏柯，總分634分，其中語文125分，數學146分，英語143分，文綜219.5分。

理科狀元張家傑來自四川省成都市石室中學（成都四中），他還有一個雙胞胎兄弟，叫張家豪，兩兄弟不僅綜合素質全面，學業成績優秀，還參加學科競賽，哥哥張家豪獲得物理競賽全國一等獎，並進入四川省隊；弟弟張家傑獲得信息學競賽全國一等獎，也入選省隊。

拓展資料：

2019年四川高考分數線公布，各類別錄取控制分數線已確定：

一本：文科540分、理科547分；

二本：文科472分、理科459分；

專科：文科150分、理科150分。

9. 湖北高考理科狀元總分 725 分，語文 146 分，如何做到的

今年註定是不平凡的一年，疫情下，學生們迎來最長寒假，因此今年的高考也備受大家關注，然而，學霸就是學霸，他們的超強的自製力、靈活地頭腦和獨有的學習方法足以讓他們在任何環境下都能出類拔萃，保持優勢。

而隨著各省高考成績的公布，各省的高考狀元也浮出水面，在令人們唏噓感嘆的狀元中，有一位格外引人注目，她就是來自受疫情影響最嚴重的武漢的理科狀元——唐楚玥。

說她格外引人注目，可不僅是總分725的高分，更令人佩服得五體投地的是她的語文成績，150分的語文高考卷，她竟然拿下了146分，據她自己稱：全篇僅錯了一道選擇題。

小徐老師從教21年，也關注高考甚至比21年還要長，這20多年，我們數理化滿分常有，但語文別說滿分，就連超過140分都是奇跡，而唐楚玥竟然以146分創了歷史最高紀錄。

那麼，唐楚玥是怎麼輕松拿下一度被人們稱為「得語文者，得高考」的語文的呢？
小徐老師看了她的語文學習筆記才知道原來她拿這么高的語文分一點也不意外，因為她學習語文的方法太有效了：

一、學語文要從「愛文學，愛文字」開始。
唐楚玥稱自己真正愛上語文，是因被幾個文學院的年輕老師所啟發，是這幾個老師給學生講才子佳人，講名家名篇，講詩詞歌賦中的詩人情懷，教她寫三行詩，寫民國體書信……也是這幾位老師徹底喚醒了她對文學，對文字的熱愛，徹底擺脫了「語文學習機器」的命運。從此成為一個膜拜中國文字，文學，文化的人，這也正是她孜孜不倦學習語文的力量源泉。

二、積累，積累還是積累，日復一日從不停歇地分類積累
語文向來以所考內容浩如煙海著稱，而作文更是考驗學生的遣詞造句、謀篇布局及對人文思想及社會生活的感悟，只有不斷地積累，不斷汲取古今中外名家名篇的營養，才能提高個人語文素養，用起來才能得手應手。

而唐楚玥語文成績的提高也正是源於以「記筆記」的方式不斷積累的方法。

那麼，積累的重點在於積累什麼，如何分類？
1、常識類基礎知識積累。
包括：成語、名人名言、詩詞名句、現代文、古詩文基本題型及解題思路，作文技巧以及作文常用華詞麗句等。

拿成語來說，從小學一直考到高中，很少有學生將每一個學到和考到的成語的寫法，意思以及用法寫在本子上，以致於對此類常考知識一知半解，一旦換一種考法有可能在一個成語上反復出錯。

比如小學考成語的寫法，而高中則考成語的用法，如果在小學和初中就已經有意識地積累成語的意思，那麼到高中就不會因為不理解它的意思而在考查其用法中一頭霧水了。

同樣，名人名言、詩詞名句如果積累得多，又在作文中多嘗試運用，就會一舉兩得，既能做對詩詞名句類考查的專項題，又能提高作文水平。

而這種用心的積累並應用於作文的創作，是基於學生對語言、文字、文學的熱愛，而不是一個考什麼就死記什麼的學習機器。憑興趣和熱愛去做，會收獲快樂和成就感，而為考試而做，則倍感疲憊且事倍功半。

2、在做題中歸納，在老師的講題中不斷總結一類題目的做題方法，並記下筆記。
唐楚玥善於將老師講試卷題目時，給學生歸納的做題思路和方法及時歸納在筆記本上，不斷強化。這部分內容雖然零散，但考點就這么多，反復歸納記錄後，做題思路就會通暢，無漏洞，且做題規范性強。

我們不妨看下她高二在聽課時總結的筆記，如下圖所示：

相信很多同學看到這張筆記後，都會覺得知識點並不難，甚至有些知識點學生在初中就已經學過了，對中考就是省狀元的唐楚玥來說，她不可能是因為不知道這些知識點而記錄，而她要記下來，正是為了不斷強化，不斷查漏補缺，達到極其熟練和規范的程度。