如何提高語文寫作水平

A. 如何提高語文作文寫作能力

1、審題意識，懂得深入主旨。
面對所給的作文材料，要懂得如何去分析。
2、文體意識，選材表現明顯。
對議論文、記敘文這常見的文體結構，要有清楚的認識。議論文的提出問題、分析論證、解決問題必須要清楚，記敘文的「六要素」也要清晰。清楚的文體結構，是好作文的關鍵。
3、積累意識，素材豐富主旨。
4、時代意識，論證材料要新。
5、語言意識，表達生動感人。
生動流暢的優美語言，總是能夠打動人心的。
6、照應意識，文意連貫通暢。
7、清晰意識，卷面整潔大方。

B. 語文成績總是不理想，如何提高寫作能力和閱讀能力

語文在各學科中是最重要的。要學好語文並對不簡單。如果語文成績不好，會影響學生的升學。語文最重要的就是寫作能力和閱讀能力。那麼語文成績總是不理想，應該如何提高寫作能力和閱讀能力呢？

想要語文學得好，必須要多看書。學語文，不單單是課本上的知識。很多時候是需要學生的綜合語文能力。這個綜合語文能力，就是要看學生平時有沒有看書，有沒有積累語文知識。語文知識積累得夠不夠多，知識儲備夠不夠多？多看書就可以解決這些問題。所以，多看書籍是不會錯的。提高語文成績也是遲早的事情。

總的來說，學生要提高語文成績，就需要提高寫作能力和閱讀能力。寫作能力和閱讀能力都是需要學生去堅持多看書、多寫作、多練習的。只有學生堅持下去，才能提高寫作能力和閱讀能力，進而提高語文成績。

C. 怎麼才能提升語文寫作水平

提升語文的寫作並不是一天兩天就能夠學好的，首先你需要在生活中積累素材，通過善於發現的眼睛把一些事情給記下來，然後你要看一些得高分的作文，他們是怎麼寫的，通過剛開始的慢慢模仿，到最後你自然而然就會寫出來了。

D. 怎樣才能提升語文的寫作能力

一方面，你要多看別人的文章，特別是名人的文章。裡麵包含了很多的句子結構，用詞，句式等，而且都用的很好。看的時候不能只看他的文字，好的文章都包含了自己的思想內涵在裡面。

另一方面，你要自己多寫。能夠做到看到一個東西就能用自己的話把它描述出來。在寫的時候多模仿別人的寫作手法，說好點就是借鑒別人的寫作手法。

第三是，要有自己的寫作風格。選擇一種自己喜歡的而且比較擅長的寫作風格，散文、議論文、記述文等。這里就聯繫到以上第一點，你喜歡那種風格的文章，就多看這類的文章，多揣摩他們的手法。

第四，勤奮和努力，什麼事情都離不開勤奮和努力。能夠每天堅持下來，你的寫作能力會很快提升的。

第五，祝你好運
朋友！！

E. 寫作能力一直是語文教學中的一個重點和難點，應該怎麼提高

這個問題其實挺大的，要回答還挺難的。我是一個有三十年教學經驗的老教師，長期從事中小學作文教學的研究，也出過幾本作文教學方面的專著，我來試著回答這個問題吧。要想提高寫作能力，我想應該從三個方面入手。

有了知識，無論陳述性知識，還是程序性知識，都不能變成能力。只有不斷練習，才能將知識轉化為自己的能力。這一個道理相信大家都懂，我就不多啰嗦了。

我是讀寫升級，專注於中小學生閱讀寫作能力的提升，點贊關注是最好的支持，留言轉發是最佳的支持。

F. 怎樣提高語文寫作水平

選一些自己特別喜愛的古代或現代散文作品，背下其中一些自己熱愛的句與段，還是很值得的。平時也可以選擇一些散文合集，或綜合類刊物閱讀，像《讀者》《讀寫月報》《中華活頁文選》《閱讀》《美文》《中學生閱讀》等雜志都不錯。如果在其中，又發現了自己喜愛的作家，那就找來他的作品集來讀。沒有輸入，就難有輸出，不是嗎？另外，在生活中做個有心人、做個有豐富情感和敏銳感知或勤於思考的人，也很重要。總之，要盡可能多地打開自己通向外部世界的窗口。用眼、耳、鼻、舌、身、心去感知外部的世界。你會有很多發現。
寫作思路不清，可能是你想在一篇文章里說太多的內容。世界上的道理不是在一篇文章中能說完的，要有所選擇，有所取捨，一篇文章中集中表達一個意思。也許會好一些。

G. 如何提高語文寫作能力

提高語文寫作能力主要有兩個技巧：積累和練筆。

1、積累的方法

①學習背誦中積累。教材中有很多好的篇章、精彩片斷、優美語句，這些都是積累作文材料的好方法。所以在平時的學習中要有意識地記憶背誦，不要只是簡單地看看。

②生活中積累。俗話說，生活有多廣，語文就有多廣。要想在生活中很好的積累，這就要求我們在日常生活中，不論是學習、休息、文娛體育活動，還是走街串巷，還是旅遊觀賞、社會實踐、社區活動中，都要做一個有心人，時時處處多看、多聽、多想、多吸收。

③閱讀中積累。古今中外，各式各樣的書籍內容應有盡有，它們早已存在，你需要做的就是去閱讀它、學習它。對於學生來講，平時課業也較多，想要大量的課外閱讀相對也是有難度的。所以建議學生學習掌握「快速閱讀」的技能，提高一下自己的閱讀效率和能力，練習可以參考我曾用過的「精英特快速閱讀訓練」，練習掌握到一兩千字每分鍾的閱讀速度是非常容易的。

2、練筆的方法

經常練筆是提高作文水平的關鍵。要想入作文的大門，並求得不斷進步，更重要的是多練。諺語說的好：「文章讀十篇，不如寫一篇。」這就道出了作文實踐出真知的道理。

①寫日記。寫日記是一種較好的練筆方式，堅持寫日記、記錄學習和生活，以後作文就有了堅實的基礎。

②模仿。模仿就是有針對性的參考、借鑒他人的文章，它可以幫助我們降低了寫作的難度。對於寫作水平不高、不知道怎麼寫作文的學生，建議去模仿和借鑒範文，培養寫作興趣、思路、手法，逐漸地提高寫作能力。

H. 怎樣提高語文作文的文筆

提高語文作文的文筆的方法有：

1、細觀察。

細致觀察是提高寫作水平的金鑰匙。只有仔細地觀察，才能從生活現象的礦藏中發現碎金璞玉，於泥沙混雜中攫取閃光的寶物。不掌握「觀察」這把開門的金鑰匙，作文的「鐵門」是堅決跨不進去的。

2、多閱讀。

廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件。要寫出好文章，就必須多讀書。「讀書破萬卷，下筆如有神。」「熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。」我們強調既要多讀，又要選擇地讀，更要讀進去，理解所讀文章的結構技藝，語言特點」等。

3、常練筆。

經常練筆是提高作文水平的關鍵。要想入作文的大門，並求得不斷進步，更重要的是多練。諺語說的好：「文章讀十篇，不如寫一篇。」這就道出了作文實踐出真知的道理。寫日記是一種有效的練筆方式，天天堅持寫日記，以後作文就有了堅實的基礎。

(8)如何提高語文寫作水平擴展閱讀：

寫文章的道理，概括起來，不外乎「真、細、活」三個字。

「真」，就是寫的思想真，是自己的真情實感；寫的事情真，是自己身邊發生的事。而不是因為你想怎樣寫就怎樣寫么，無中生有地寫成如何如何。

「細」，就是不管寫人、寫物、寫事，主要的情節一定要寫得細致，才能給讀者一個深刻的印象；要是只有粗枝大葉的幾筆，讀起來就沒有味道了。作文引用應根據主題、中心的需要，盲目引用應盡量避免。

「活」，就是要在節骨眼上用一兩句話傳神，否則文章就會顯得呆板而不生動。

I. 怎麼才能提高語文作文水平

1.讓孩子多讀書。讀名著、讀經典、讀文言文、讀歷史。家長要清楚的知道，只有閱讀的基礎和文史的基礎，才是孩子語文成績的根本保障。
2.在多讀書的基礎上多進行一些技能的練習。能考80多分說明孩子基礎是有的，那怎麼突破90分呢？分析孩子的試卷，他有可能是閱讀理解丟了一分，有可能是作文丟了分，那針對閱讀理解和作文進行專項的訓練，就可以提高孩子的語文成績，有可能就能突破90分了。
3.在生活中提高孩子的人文和邏輯的能力，也是提高語文成績的好方法。孩子的語文能力看起來好像是學科能力，其實也是一個人綜合的邏輯能力，是一個人綜合的生活感悟的能力。比如寫一篇作文，如果這個人對生活沒有理解，他寫出來的文章就比較簡單，比較流水，那他的作文分數一定是上不去的。閱讀理解老做不好，是因為他不能從文章中找到有效的邏輯，在生活里，他的邏輯也是不深刻不清晰的。
從根本上來說讓孩子多讀書，多體驗生活，然後再進行技能和技巧的訓練才能有效的提高孩子的語文作文成績。

J. 如何提高自己的作文水平

有以下幾個方法可以提高自己的作文水平。
1.勤於寫作。要提高寫作水平需要經常的練筆和實踐。寫作需要堅持寫下去，這樣就會有不少的收獲和效果。此外，在平時的時候可以在博客和其它網站寫一些自己的生活體驗和心得體會，這也可以快速提高寫作水平。 (10)如何提高語文寫作水平擴展閱讀
2.廣泛閱讀。閱讀對於寫作的幫助還是不能輕視。因為在閱讀一些書籍和文章中能夠認識和熟悉一些好的寫作方法，這也是很重要的。可以學習一些優秀的作品所運用的一些精彩和優美的詞語和句子，這樣積累多了，寫作水平就會提高不少。
3.多去觀察。觀察對於寫好作品是不可少的。在平時可以針對一些話題，可以觀察一些事物和現象，如顏色、形狀、性格。
4.多去思考 。寫好文章是需要自己有意識的思維活動，這樣才會顯得有條理和邏輯。一氣呵成是不錯，但是文章的每個過程和階段，都需要自己去思考和理解。
5.深入生活。寫作不是與外界就沒有聯系了，而是需要深入日常生活中。很少有作者從事寫作與實踐是分開的，而是聯系得很緊密。藝術源於生活，就是這個道理。因此，我們需要經常的'深入生活，了解和熟悉各類事物，這就是寫作所需要的素材。
6.潤色和修改。寫文章的時候總會出現一些不可避免的小錯誤，這就需要去潤色和修改。修辭在寫作中起著很重要的作用，怎樣恰當的用詞，這就需要我們要通讀全文。當文章寫好以後，我們要閱讀一遍，對其中的一些問題進行修改，這樣就是一篇很好的作品。