⑴ 小升初作文怎麼寫才能得高分有什麼方法
4.
動筆之前擬個漂亮標題
考試作文中，
一般都是由考生自己來擬定題目，
題目不宜太長和太短。
怎麼擬題呢
?
對於成績一般的考生，應該採取特別措施了。擬題的辦法有
2
個，一是你去網路上搜索
一下作文擬題目，可以找到作文老師講述的類似技巧。二是考生家長或考生，趕緊去翻
閱最近一年的讀者和青年文摘的合訂本，根據題材，選擇幾十個比較精彩的標題，背下
來，考試的時候可能比葫蘆畫瓢地就能採用到。
5.
作文首尾要打眼，豐富多彩出靚點
考試作文的開頭方法很多：六要素開頭法、題記開頭法、懸念開頭法、引名句開頭
法、
排比句開頭法、
擬人式開頭法、
設問式開頭法、
對偶式開頭法、
博喻加對仗開頭法，
合用修辭開頭法、
巧述典故開頭法，
解題式開頭法、
名人問答開頭法、
詩文引用開頭法。
希望考生們准備好一些關於道德、學習、禮儀、愛國、美德等方面的典故、名人名言，
到時候就用得上。至少，你看到作文的時候，腦子里會閃現出上述前七八個開頭方法。
結尾也很重要。一般來說，結尾是總結全文。如果是記敘文，要注意抒情。如果是
議論文，則要注意歸納。無論如何，最好要扣准標題。怎麼扣呢
?
如果你實在拿不準，
就在結尾段的第一句，把題目說一下，然後歸納全文觀點就是了。
6.
動筆之前想了題目列提綱
上面說了好幾種技巧，其實在具體操作的時候，列提綱很關鍵。譬如，寫記敘文要
設計好開頭結尾，同時要把你敘述的事情分成幾個層次，一個層次是一段，中間如果能
設置好一個過渡句或過渡段更好。列提綱的時候，一定要把開頭結尾寫詳細寫，中間各
段，穿插哪些精彩的話語或名言俗語、詩詞典故，要寫准。一個合格的學生，列提綱，
大約
5
分鍾到
8
分鍾。時間要掌握好，如果時間緊張，提綱就要簡練些。
7.
適當
"
抄襲
"
，考前備料
考試前，建議考生翻閱大量的範文，積累一些考試作文的結構。如果寫記敘文，最
好翻閱《讀者》和《青年文摘》
，其中的一些散文，結構是很好的，可以把寫作的梗概
和套路歸納出來。
到考試的時候，
你採用別人的
"
筐
"
，
把自己的東西向裡面裝就可以了。
關於感情、愛國、人生之類的優美語言，可以分別背個三五句，到時候直接抄上去就行
了，這不算抄襲。關於國家大事，時事政治和要聞什麼的，也要注意搜集一下。譬如，
去年有奧運，今年是建國
60
周年，還有汶川地震的感人事跡等，都可以做考試作文的
題材。
此外也有一些不太規范的方法，譬如別家的感人事跡，可以搬到自己家。這在考試
的時候要靈活慎重運用。
8.
想好主題和文體
寫作文，要麼是記敘文，要麼是議論文。一般來說，多是
"
總—分—總
"
結構。記敘
文的結尾要注意抒情和總結哲理，議論文最好是
"1
—
3
—
1"
或者
"1
—
4
—
1"
結構，中間
的
3
或
4
，是分層解題。當然也可以靈活採用夾敘夾議的手法。但是注意，千萬別議論
文說了那麼多事例卻不歸納主題，
千萬記敘文忘記說事卻議論過多。
因此，
寫考試作文，
事先要想好了，我寫的是什麼文體，就按相應文體的寫法來寫。
9.
篇幅爭取寫滿
一般來說，小升初作文要求都不低於
500-600
字。如果要求是
600
字左右，那就頂
多寫到
700
字。如果是不低於多少字，建議考生，爭取合理安排卷面，把給的卷面寫滿
到
95%
左右，留下最後一兩行。作文老師一看你寫得那麼多，肯定覺得你的作文相對熟
練，作文打分就趨高不趨低。
上述總結和歸納出的
9
個小升初分班考試語文作文高分技巧，
希望大家可以仔細閱
讀並理解，
真正把有用的東西記在腦子里，
在考試中要提醒自己注意，
並且能靈活運用，
那麼相信在語文考試中能取得好的成績。
⑵ 老師，您好，我是一名即將參加小升初考試的學生，我們這里的小升初語文考試作文都是200字，要求文字精
答：500字的文章故事要在200字內講明白，確實需要語文功底和文采。建議你平時注重語文功底，學會用簡單句子說明一個事情，但句子簡而平。
比如，下面我表揚你的話就是很有文采功底的。好好品味下把：
小朋友，我看你骨骼清奇，器宇軒昂,且有慧根,乃是萬中無一的武林奇才.潛心修習,將來必成大器，我有個小小的考驗請點擊在下答案旁的 "好評"
⑶ 小升初畢業考試 語文作文滿分30分 400字只寫了 150字扣幾分
如果作文規定要寫400字的話，你才寫150字， 如果你這150字的內容主題明確，那也要扣15分，如果寫得也不好的話，沒有扣住題目的中心思想來寫。那有可能還會扣20分哦。
這個也要看評卷老師如何來看待這件事的？有些嚴格的話，他就扣分要多一點，如果比較放鬆的話，那扣分相對要少一點。這個沒有一個准確的數。
⑷ 在小升初的考試時，作文怎樣寫得高分
對於小學六年級的學生朋友們來說,"小升初"應是他們人生第一次真正意義上的考試,是他們學業道路上第一個重要的關卡.如今,語文也日漸成為各重點中學選拔學生的標准之一,但是如何在語文上拿高分,讓很多學生以及家長備受煎熬.今天我們就從語文的最大得分點——作文入手,為大家講解"小升初"中應該注意的事項.
一篇好的作文除了要具備健康鮮明的主題,優美生動的文字以外,還要有一個完整、連貫、流暢的結構,我們把它歸結為八個字,那就是"上下貫通,首尾相援".
文章結構必須上下貫通,首尾相援,這也是作者思路的連貫性在文章中的體現,這種形式的連貫同時也能夠體現文意的連貫,即形式服務於內容.文章的各部分之間,段落之間,前後語句間都要緊密連接,通篇一貫,這樣的結構才能嚴謹、完美.好的結構會使文章主題鮮明突出,內容清晰完整,過渡自然流暢,文章整體和諧統一.否則,如果信馬由韁,文章結構勢必混亂無章,主次不分,再典型生動的材料恐怕也難以吸引讀者去閱讀和欣賞."思想是有一條路的,一句一句,一段一段都是有路的,好文章的作者是決不亂走的."(葉聖陶《認真學習語文》).
文章結構必須細密周嚴,層層銜接,無懈可擊,任何一篇文章都應是一個有機完整的整體,因此,我們在寫作文時要在選好材料的情況下精心安排語句段落間的過渡與銜接,開頭與結尾的關照與呼應,做到前後勾聯,相互顧及,防止脫節,顧此失彼.
一、格外重視文章的線索.
所謂線索就是貫穿在整篇文章中情節發展與思想感情發展的路線,它像鏈條一樣穿結著文章里全部的人物、事件和景物,讓文章成為一個統一的藝術整體.在記敘文中,它把一個個彼此相關的事件及人物貫穿在一起,推進情節的發展,彰顯主題;抒情性的文字中,線索又成了詠物抒懷、托物寓意的憑借,使主題突出,形散神聚.
初中課本中《藤野先生》一文以作者的愛國主義思想為明線,以作者與藤野先生的交往為暗線,把若干情節與事件有機的聯系在一起,集中體現了藤野先生對學生嚴格要求,求實嚴謹,沒有狹隘的民族偏見等高尚品質,這兩條線索互相交融,但目標一致,都起到了貫穿全文的作用.如《感受真摯的友誼》一文,小作者以"友誼"為線索,架設小標題,向我們展現了小學生生活中三個典型畫面,表現了自己與同學之間深深的友誼.而《感受友情的四季》一文更是以四季中的春、夏、秋、冬為線索,通過恰切、生動的比喻,抒寫自己對友情如四季真摯感懷,以四季貫穿全文,新穎別致,使文章結構整齊劃一,條理清晰,讓人耳目一新.
二、嚴密緊湊,順理成章.
這就是說文章的布局應該注重銜接,注重段落語句之間的過渡,前後關聯,這樣才不會造成各部分內容的疏散與脫離.
1.談談過渡.過渡是文章內容連貫的一種重要方法.好的過渡能夠使文章前後銜接,自然流暢,天衣無縫.如我們學過的《從百草園到三味書屋》一文第9段"我不知道為什麼家裡的人要將我送進書塾里去了------Ade,我的蟋蟀們!Ade,我的覆盆子們和木蓮們!……"很明顯這是一個過渡段,巧妙地將白草園與三味書屋兩段生活聯結起來.又如《感受幸福》一文開頭一段,"現在我終於明白了,原來它就在我的身邊"一句,既回答了上文關於"幸福在哪裡"的疑問,又自然地引起下文,寫"我"對幸福的體驗過程.
2.談談照應.照應是指文章前後內容之間的關照響應.前面的內容要有呼應後面的情節,前面也要埋下伏筆.在形式上照應有三種方式,一是結尾和開頭的照應;二是伏筆和關鍵語句的照應;三是正文和標題的照應.
首尾照應是寫作中常見的照應形式.開頭結尾是文章的有機組成部分,好的開頭能夠幫助讀者抓住要領,感受全文,好的結尾能夠使文章的主旨更加明確,主題得到升華.而首尾照應則體現了兩者的有機結合,更能突出文章的主題.如《感受友誼的楓葉》一文,小作者從不經意間發現的藏在書中的半片楓葉凝神沉思寫起,道出了這代表友誼的半片楓葉的來由,結尾處以"很久很久,我才回過神來,又將那半片楓葉放回了書里"收篇,很自然地照應了開頭"我將它拿起,放在手中,默默地站在那兒想了很久",文章首尾圓合,渾然一體.再看《感受團結的力量》一文,小作者以散文化的筆法描述了幾個花須經歷了風雨的洗禮,造就了脈脈的芳香,但並未注意到首尾的呼應.開頭寫道,茉莉花雖無艷麗的外表,但香氣脈脈而高雅,結尾處寫"盛開的花代表了友誼的結晶,花下的世界,永遠存在著那幾個根須",讓人聯想到花開的艷麗,與"脈脈的香氣"是不吻合的,這也正是此文的重要缺憾之一.
前伏後應的照應也是照應的基本方式之一.《感受友誼的楓葉》的小作者就注意到了這一點.文章的第三段"那是一個深秋的晚上"道出了故事發生的季節是深秋的時節,而此時也是楓葉正紅的時候,為後文的"從高高的樹上落下了一片火紅的楓葉"伏下了很好的一筆,不得不贊嘆小作者在構思上的精雕細琢.
正文與開頭的照應能夠使主題更加明確,中心更加突出.我們看一下《感受幸福》一文的結尾："如果有來生,我還要感受一下這輩子的幸福生活",這一句意在照應文章的標題,然而語言過於平淡,格調低落,使人產生一種消極的情緒,不符合新時期少年兒童所應該擁有的心態,因而降低了文章的格調,這是我們在寫作時要十分注意的.
一篇好的作文是講究構造藝術的,而這個藝術的核心正是使文章"上下貫通,首尾相援"的藝術,做到這一點,也就做到了文章的通篇連貫,和諧一致,我們在作文時千萬不要忽視它.
⑸ 小學生中考作文要多少字
小學生小升初的作文好像最少要寫四百字，這個具體要看各個區域。不過在語文小考試卷上的作文題目會標明要求寫多少字的，注意看。
⑹ 小升初語文怎麼適應寫六百字作文
600字很多嗎......還要適應......好吧好吧，就是平時多積累，寫作的時候多用些各種描寫，各種修辭手法什麼的，把每個句子寫豐滿就行了，如果還不行就去看看別人的範文，分析分析別人怎麼寫出來的
⑺ 小學升初中作文要多少字
我們是450字
⑻ 小升初作文 500字
我的成功來自一次考試的失利
「小升初」是一場沒有硝煙的戰爭。或許，在這場戰爭中我們流過淚，流過血，受過傷，但只要學會流血了就微笑坦然地擦拭，學會跌倒了就毫無所謂的站起，明天那燦爛的太陽就會朝我們欣然歡笑，明天那清涼的微風就會朝我們撲面而來。
在「小升初」的戰爭中又有誰沒有遇到困難與挫折呢？然而面對它們我們又有兩種截然不同的態度：或是垂頭喪氣、自甘墮落；或是積極進取、努力拚搏。我也不免在這場戰爭中磕磕絆絆，十一學校評選優秀學員的選拔考試成績就予以了我當頭一棒--
望著成績單上離標准線只差1。5分的分數，我委屈，我憤恨，我不甘心！我前兩張卷子超了20分，難道就因為這1。5分與評選優秀學員的機會擦肩而過？為什麼？這不公平！難道我綜合分數的高分就可以這樣置之不理？我無奈了，為什麼成功總是與我失之交臂？這次考試讓我猶如五雷轟頂一般，我失望了，我泄氣了，我有些想要退縮了……就好像有一口悶氣堵在我的心頭而遲遲不肯發泄出來……我無精打采了，做題、讀書都毫無樂趣可言，一切事物彷彿都毫無意義。在我的腦海里只是隱約閃過幾個十一考試的景象……
「怎麼了？難道只因為一次考試的失利就萎靡不振？那個整日氣宇軒昂的你呢？怎能這樣就輕言放棄？……」炮雨連珠似的話語問得我驚詫不已，我想大聲回答：「不，不是的！」但畢竟有些失敗後的心虛，我只得喃喃道：「媽，我……」「好好思考一下吧，想哭就哭吧！」我真的有這樣膽怯嗎？幾行眼淚不覺地流下，這眼淚沖走了我的一切不滿與委屈，換來的卻是那個積極、樂觀、向上的我。讓眼淚沖走一切煩惱，從這一刻開始繼續努力，不因一時的失利而墮落不堪，這才是真正的我！一抹自信的微笑染上我的臉龐，一粒積極奮進的種子在我心底悄悄萌發……
努力+勤奮+拼搏！我放棄了多少戲耍放鬆的時間，在書桌前冥思苦想；我放棄了多少悠閑安樂的時間，在書海中埋頭苦讀……雖然很累，但我無怨無悔，因為我明白：「不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功。」曾幾何時，那五一長假，我做了多少道奧數題；曾幾何時，那五一長假，我做了多少套語文試卷；曾幾何時，那五一長假，我又背了多少單詞句型與語法……為的，為的就是5月12日十一學校報名考試的那一搏！為的，為的就是我小學6年的精彩謝幕！為的，為的就是我人生道路上無悔的努力！
5月12日，十一學校報名考場中，我屏息凝神看著報名考卷：1。請你用你最漂亮的字跡寫出一條你最喜歡的名人名言。2。請用盡量文學性的語言舉兩個事例證明你的優秀。3。請詳細列舉你在數學方面所讀過的書籍以及所獲得的獎項。4。……我答著報名考卷，眼中是神采奕奕的目光，心中飽含著自信，我的心態平和且積極，因為我懂得：努力了，便無悔了……
5月19日，我再一次來到十一學校參加了第二次選拔考試，我依靠不懈的努力贏得了這次機會！然而十一學校的考題終以靈活與獨特著稱--上午到圖書館讀書並概括其主要內容且完成一篇讀後感，下午完成三張奧數試卷，並參加英語考試，其主要內容為聽力與口語交際。然而，向上的心態與自身的努力卻使我在此次考試中異常放鬆，彷彿考試只是一場愉悅的游戲！
「一份耕耘，一份收獲。」終於，我接到了十一學校的錄取通知並獲得了全額獎學金！我興奮！我激動！我熱血沸騰！我用努力，拼搏與堅持贏得了成功！
現在回想起來，我最終的成功其實有很大一部分原因都來自於那次評選優秀學員考試的失利，或許，一個人的經驗，一個人的勇氣，一個人的心態，乃至一個人的成功，都來自於失敗。那我的經驗是什麼？是無論面對失敗，還是面對「小升初」都不要畏懼，它們無非都是「紙老虎」，只要我們永不言棄，勇往直前就會風雨無阻，就會迎來「乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」的那一天！那勇氣又是什麼呢？是面對挫折時的信心與努力，是面對磨難時的毅力與堅定！那心態是怎樣的呢？是積極的，是向上的，是樂觀的，是不乏自信的！
回憶，回憶「小升初」時的酸甜苦辣，令人感嘆……考入十一的實驗直升班是多麼的不易！獲得全額獎學金又有多難！想想，想想排隊報名時的辛酸，想想備戰考試時的艱辛，想想奮戰考場時的拼搏……淚水濕潤了我的眼眶，我想這眼淚中包含的是欣慰、激動與喜悅……
各位學弟學妹們，不要吝惜你們的汗水，以前已經努力的現在繼續努力，以前還未努力的現在開始努力！切記一個公式--成功=十足的勇氣+百倍的努力+積極的心態！一起努力吧！
請採納。
⑼ 小升初語文試卷作文總分是多少分制
30
⑽ 小升初語文試卷寫得下八百字作文嗎
學生的作文要求的字數是有規定的，在寫作的時候按照作文要求去寫就可以。一般小學的作文400字左右就可以，初中600字左右，高中800字左右。