㈠ 第十九屆語文報杯作文大賽獲獎如何查詢
近日，「語文報杯」全國中小學作文大賽高三年級段成績揭曉，我校學生斬獲佳績。其中，鄭琦、毛馨兒獲國家級一等獎，庄曉怡、樓奕欣和木一凡獲國家級二等獎，王詩涵獲國家三等獎，另有劉鄭寧等37位同學獲省級獎項。
省級獲獎名單：
劉鄭寧《船》，指導教師：馬昕坪
杜睿雨《知守，然後可以望》，指導教師：馬昕坪
黃敏軒《戲魂》，指導教師：馬昕坪
虞晨陽《作家的葬禮》，指導教師：陳濤
王璐《那山那水那綠意》, 指導教師：陳濤
李子晴《桃源長安》，指導教師：陳濤
許純賓《槐與槐樹》，指導教師：陳濤
王奕丹《留一盞燈》，指導教師：陳濤
沈瑩莎《檐角低，風煙起，小城守望里》，指導教師：陳曉燕
楊敏迪《刺綉一生》，指導教師：陳曉燕
胡家涵《守望者的角度》，指導教師：陳曉燕
陳德莉《守望長空》，指導教師：陳曉燕
胡凡《忠臣》，指導教師：杜春元
鄔婧媛《巴爾迪莫的東安雞》，指導教師：杜春元
孫涵樂《中流砥柱》，指導教師：杜春元
褚梓靈《新與舊》，指導教師：杜春元
杜玟妤《虎囚》，指導教師：杜春元
王伊寧《斜陽》，指導教師：郭天彪
張可馨《第七個人》，指導教師：郭天彪
王蘭《那一份堅守》，指導教師：郭天彪
毛家慧《冷》，指導教師：郭天彪
王秋潤《樹之守望》，指導教師：李冬冬
趙晨《何曾守望？願不固守自望》，指導教師：李冬冬
龔潔《方言不老》，指導教師：李冬冬
吳若寒《填補空白》，指導教師：李冬冬
盧思羽《遠方》，指導教師：李冬冬
戴若靜《明月諳否》，指導教師：李冬冬
楊青妤《來一杯很小的希望，配一大碗的熱情》，指導教師：李汝
孫瓊妍《半條棉被》，指導教師：李汝
鄭一菡《歸來》，指導教師：李汝
張一涵《醒來》，指導教師：李汝
鄒卜宇《望卿石》，指導教師：李汝
陳鍶皓《給自己的一封信》，指導教師：李汝
嚴子涵《竹林客》，指導教師：王靜
戴欣吟《紅塵有幸識丹青》，指導教師：周愛紅
葉宇航《征途》，指導教師：周愛紅
陸瑤《縱負私心，矢志不渝》，指導教師：周愛紅
武義一中陳碩獲「語文報杯」作文大賽全國一等獎
1月5日，第十九屆「語文報杯」全國中學生作文大賽高三學生獲獎名單揭曉。武義一中高三學子展示了良好的寫作素養，28位同學獲得省級以上大獎，其中4位同學獲得國家級獎項。
本屆「語文報杯」全國中學生作文大賽於去年9月拉開帷幕，高中組圍繞「守望」這一主題展開寫作。武義一中高三語文組教師廣泛發動、鼓勵高三學生積極參賽。全體高三語文老師更是在繁忙的教學之餘，對參賽學生給予悉心指導。長期的閱讀積累和寫作訓練收獲豐碩的成果，陳碩同學的作品《如切如磋》獲全國一等獎，陳銘同學的作品《歸來未晚》獲全國二等獎，王思懿、吳淳翰同學獲全國三等獎，胡毓健、邵之捷等8位同學獲全省一等獎；李正榮、王旭錦等9位同學獲全省二等獎；鮑雯陽、陳約如等7位同學獲全省三等獎。姚媛芳、魏喜晶兩位老師獲指導老師特等獎。
「語文報杯」全國中學生作文大賽由共青團中央學校部、中國語文報刊協會、《語文報》編輯部、《語文教學通訊》編輯部聯合舉辦，是全國中學生作文競賽的權威品牌。截至目前已經成功舉辦了十九屆，參賽學生遍及全國30個省（自治區、直轄市），總人數達千萬以上，在全國范圍內產生了廣泛而深遠的影響。它還得到國內一批高水平大學的高度關注。為數眾多的高校表示，在自主招生報名審核時會優先考慮在比賽中獲獎的應屆高中畢業生。因其規格高、影響大、深度契合素質教育精神，而廣受各級學校關注。（武義一中 金菊芳 ）
㈡ 語文素養競賽成績怎樣查詢
根據《2013年全國中學生英語能力競賽（NEPCS）簡章》得知，2013年全國中學生英語能力競賽（NEPCS）決賽成績可在競賽結束兩周後到各省、自治區、直轄市的英語教研部門查詢；全國一等獎成績查詢可撥打全國競賽組委會公室咨詢熱線：010-88375525。全國競賽組委會公室還將在中國英語外語教學研究網及英語輔導報社網站上公布全國一等獎獲獎學生名單。
㈢ 全國中學生語文能力競賽
我去年初一時參加過，我們是全部由學校組織參賽，一切流程由學校完成。如果你們學校沒有組織，可以在網上查詢，好像是查《關於××省第×屆中學生語文能力競賽相關事宜》，祝你取得好成績！
㈣ 跪求2010全國中學生語文能力競賽獲獎名單(陝西省） 啥時候能出來啊在哪查啊
九年級組
准考證號 初賽成績
193510 114
293005 114
193004 114
193308 114
193125 113
192916 112
292923 111.5
293319 111
293106 111
193101 111
193306 111
293013 110.5
293304 110
193414 110
193429 110
193315 110
292930 110
193411 110
193031 109.5
193427 109
193514 109
193320 109
292833 109
293424 109
193430 108
193508 108
293014 108
293026 108
193128 108
193418 107
193426 107
193512 107
293132 107
193325 107
193327 107
292906 107
193211 107
193304 107
193305 107
193311 107
193001 106.5
193029 106.5
193212 106.5
292502 106.5
193521 106
293111 106
192907 106
292922 106
193408 106
193413 106
292816 106
292818 106
193205 106
292504 106
193614 105
293331 105
293406 105
193528 105
293116 105
293019 105
192915 105
193012 105
293425 105
293327 104
193415 104
193416 104
193420 104
292711 104
293113 104
293114 104
292736 104
192922 104
193016 104
193022 104
292834 104
292804 104
193221 104
193312 104
292306 104
292324 104
292410 104
293328 103.5
193028 103.5
193611 103
193613 103
293310 103
293402 103
293403 103
193431 103
293215 103
193326 103
293104 103
293110 103
39106 103
192926 103
193005 103
193017 103
292823 103
193404 103
193409 103
193307 103
292305 103
292432 103
293427 103
293430 103
293121 102.5
293307 102
293330 102
293416 102
193511 102
193529 102
193321 102
193331 102
292924 102
293003 102
293004 102
293025 102
193006 102
193024 102
292916 102
193407 102
193410 102
193118 102
193222 102
292517 102
292715 102
292734 102
192911 101.5
193026 101.5
193615 101
193421 101
293127 101
293214 101
293231 101
193324 101
292925 101
293022 101
192914 101
192921 101
293232 101
193109 101
193204 101
292325 101
292327 101
292433 101
293428 101
293429 101
193432 100.5
192925 100.5
193018 100.5
293401 100
293411 100
193419 100
193422 100
193501 100
193502 100
293218 100
193401 100
292932 100
192825 100
192928 100
193032 100
193102 100
292829 100
193406 100
292808 100
292815 100
193215 100
292501 100
292801 100
293432 100
293324 99.5
293326 99.5
292905 99.5
293311 99.5
293320 99.5
293332 99.5
193504 99
293118 99
192919 99
192929 99
193007 99
193019 99
193023 99
292822 99
292824 99
292826 99
292835 99
292904 99
293420 99
193107 99
193119 99
193124 99
292301 99
292326 99
292418 99
292627 99
292631 99
292702 99
292721 99
292722 99
193617 99
293318 99
192904 99
193030 99
193219 99
293308 98.5
293122 98.5
293027 98.5
292821 98.5
192823 98.5
292802 98.5
292328 98.5
293325 98.5
193601 98.5
193318 98.5
193332 98.5
293021 98.5
193522 98.5
293112 98.5
293001 98.5
292811 98.5
293224 98.5
193402 98.5
292435 98
193507 98
193329 98
192930 98
193008 98
193009 98
193014 98
292605 98
193626 97.5
293228 97
292335 97
292625 97
193608 97
293404 97
193424 97
193524 97
193314 97
193330 97
293103 97
293119 97
39108 97
192910 97
193013 97
292827 97
292908 97
292810 97
193123 97
193208 97
193229 97
193303 97
193616 96.5
193625 96.5
293002 96.5
39103 96.5
39107 96.5
293007 96
293303 96
293313 96
193509 96
193517 96
293201 96
293216 96
293225 96
193532 96
193316 96
293102 96
293020 96
293023 96
39104 96
192917 96
193011 96
193103 96
292913 96
292807 96
292809 96
292411 96
292712 96
292717 96
292735 96
293305 95.5
293008 95.5
192813 95.5
192831 95.5
292915 95.5
292921 95.5
193106 95.5
292303 95.5
293410 95
293415 95
193515 95
293223 95
193526 95
293101 95
293117 95
293015 95
293017 95
39109 95
39110 95
192816 95
192913 95
193003 95
292825 95
292828 95
292911 95
292917 95
292812 95
193218 95
292315 95
292515 95
292603 95
292733 95
193612 94.5
193425 94.5
39101 94.5
292903 94.5
193126 94.5
293322 94
293412 94
193513 94
293131 94
293423 94
192903 94
292819 94
292820 94
193405 94
293419 94
193127 94
193216 94
292704 94
292719 94
292720 94
292727 94
293426 94
293431 94
293309 93.5
192918 93.5
193027 93.5
292632 93.5
293206 93
193622 93
293315 93
193503 93
293124 93
293217 93
193322 93
292931 93
192814 93
192828 93
292831 93
292918 93
292806 93
193227 93
292333 93
292405 93
292604 93
292714 93
293422 92.5
192826 92.5
292519 92.5
293417 92
193505 92
193323 92
293029 92
293105 92
292927 92
193132 92
193207 92
292516 92
292619 92
292725 92
292732 92
293230 91.5
193606 91.5
192819 91.5
192827 91.5
192924 91.5
292919 91.5
193111 91.5
292408 91.5
292413 91.5
292520 91.5
292626 91.5
293314 91
293204 91
293207 91
193525 91
193531 91
193317 91
293109 91
193605 91
39111 91
293010 91
293011 91
192901 91
292830 91
193217 91
292314 91
292334 91
292510 91
292525 91
292701 91
192803 90.5
292902 90.5
293408 90
293209 90
293219 90
193328 90
39105 90
292329 90
292511 90
292612 90
292623 90
292726 90
293024 89.5
192805 89.5
293413 89
293208 89
192801 89
192811 89
193002 89
193213 89
292416 89
292512 89
292527 89
292606 89
292610 89
192809 88.5
192829 88.5
292907 88.5
292424 88.5
293321 88
293130 88
293205 88
293421 88
292909 88
193120 88
193210 88
193624 87.5
193627 87.5
293329 87.5
293018 87.5
192830 87.5
292832 87.5
292914 87.5
193231 87.5
292304 87.5
292427 87.5
292509 87.5
292621 87.5
292624 87.5
292703 87.5
293405 87
293213 87
293226 87
293108 87
293009 87
39102 87
192931 87
192932 87
292920 87
292813 87
292814 87
292407 87
292429 87
293317 86.5
193313 86.5
293031 86.5
192812 86.5
193115 86.5
193506 86
293030 86
293115 86
193110 86
292422 86
292431 86
292518 86
292521 86
192817 85.5
193607 85
293301 85
193604 85
192804 85
193108 85
193202 85
193214 85
292402 85
292602 85
292613 85
192906 84.5
292430 84.5
292434 84.5
292507 84.5
193519 84
293202 84
293222 84
293227 84
292926 84
292805 84
193122 84
292528 84
292615 84
292731 84
293012 83.5
192802 83.5
192820 83.5
292414 83.5
292316 83
292526 83
292620 83
292724 83
192923 82.5
193623 82
293409 82
292929 82
192818 82
192832 82
292514 82
292713 82
293220 81
193105 81
193113 80.5
292423 80.5
293407 80
293418 80
192912 80
292803 80
193206 80
292513 79.5
293306 79
293229 79
193021 79
193129 79
292317 79
293312 78.5
292311 78.5
292836 78
293028 78
292419 78
193618 77.5
192824 77
292817 77
292530 76.5
293125 75
293211 75
292319 75
292331 75
193609 74.5
193619 74
193621 74
193428 74
193629 73.5
192808 73.5
292901 73
292522 73
193527 72.5
192902 72.5
193025 72.5
293210 72
293221 72
292310 72
292523 72
193104 71.5
292401 71.5
193631 71
192815 71
292417 70.5
293032 69.5
192920 69.5
292309 68
193620 67
192908 67
292622 67
292312 66
293126 64
193628 62
292406 62
292529 61
292323 60
㈤ 2011年寧波市語文報杯閱讀競賽初三組【B組】成績。哪裡可以知道呢現在知道了么 急急急！
問你們學校的閱卷老師吧，我初二，就是這樣得知成績的，69分
㈥ 在網站上如何查詢中考分數(語文數學英語)
登錄http://www.njenet.net.cn/輸入考試證號就行了。（我也是今年的考生，老師讓我們上這個網的。）
如果你沒有查到的話，可能是時間還沒有到，也就是現在還不能查到成績吧。
㈦ 全國語文能力競賽初三
第五屆(2011)全國中學生語文能力競賽初賽九年級(初三)答案
一、 1.C （2分）
2.示例一： 有些過錯並不完全在對方身上，要多想自己的原因， 不要老埋怨別人。（3 分） 示例二： 「照貓畫虎」地機械模仿， 「移花接木」地盲目照搬， 從來都是不可取的。（3分） 3.刪去 「們」； 改 「十分茂盛」為「眾多」； 改 「感冒」 為「榮幸」； 改 「敬請」 為「邀請」； 改 「光臨」 為「來到」； 改 「僥幸」 為「榮幸」； 改 「飄飄然」為「心潮澎湃」 等。（3分， 每改出一處1分， 任意改出三處即可）
4.（1）你寫的劇本不好， 讓觀眾昏昏欲睡 （3 分） ； （2） 他上次看您的戲睡著了，到現在還沒有睡醒呢 （2分） ； 反諷， 以其人之道還治其人之身。（2分）
二、 5. （1） jue第二聲（1分） su第四聲（1分）（2） 多次打仗多次失敗。（1分） 多次打仗失敗還繼續堅持作戰。（2 分）（3） 重整旗鼓 （1分）（4） 無韻之 《離騷》 （1分）
6.（以） 德 （報） 德 （將） 計 （就） 計 微 （乎）（其） 微 痛 （定） （思） 痛 （2分， 每填對一個詞語 0.5分） 7.示例：言外之意： 你不適合本單位的工作， 我們不能聘用你。（2分） 應對： 單純也是一種美德， 如果我有幸加盟貴公司， 我將會很快成為社會經驗豐富的人。我希望自己有這樣一段經歷。（2分）
8.示例： 只要大家笑， 我們的信心就有了（2分） ；只要大地笑， 我們的幸福就有了（2分） 。（句式相同，意對即可）
9.（1） 錦旗上的 「撼祖國強盛 衛京都泰安」 是一個對仗句式， 「撼」 與 「衛」 表達的都應該是 「保衛」 的意思。「撼」 的意思是撼動， 搬動， 「捍」才是保衛的意思。一字之差， 導致所要表達的意思完全相反了。（2分）
（2） 示例： 作為故宮這樣的文化單位， 犯這樣低級的錯誤， 顯得太沒有文化了， 太丟人了。出錯的環節很可能是錦旗製作單位， 但作為故宮方面來說， 自己送出的錦旗， 應知道檢查一下， 出現這樣的事實在讓人太遺憾了。（4分）
10.（1） 「國學熱」 持續升溫。（2分）（2） 示例一： 我認為國學熱升溫是一件好事。（1分） 首先， 隨著經濟的發展， 人們迫切需要了解自己民族的歷史。 國學熱升溫體現了人們的文化自覺和自信的提升。（1分） 其次， 國學熱升溫體現了人們對當前日益泛濫的 「拜金主義」「快餐文化」 的反思， 對中華民族的傳統民族文化和傳統美德的重視。（1分）再次， 國學熱升溫可以加強傳統文化對人們的熏陶、 滲透， 促進精神文明建設的進程。（1分）
示例二： 我認為運動式的 「國學熱」 不可取。（1分） 首先， 國學的弘揚要依靠國民自覺性， 國學素養的提高應當通過潛移默化的滲透、 熏陶。（1 分） 其次， 傳統文化的產生與存在有其特定的背景，在當代社會復興國學， 猶如刻舟求劍。（1分）再次， 把國學通俗化、 情趣化， 以迎合觀眾心理、 適應觀眾期待的國學熱， 只能使國學膚淺和庸俗。因此， 我們要用平和、 理性的眼光來看待國學。（1分）（答出觀點 1分， 闡述理由每點 1分， 共 4分）
二、 （一） 11.上片開頭四句， 先用實筆， 描繪亭下江水與碧空相接、 遠處夕陽與亭台相映的優美圖景。 「長記平山堂上」 五句，是記憶中情景， 又是對眼前景象的一種以虛托實的想像式側面描寫。這種以憶景寫景的筆法，不但平添了曲折蘊藉的情致， 而且加強了詞境的空靈飛動。（2分）
12.全詞通過描繪快哉亭周圍壯闊的山光水色， 抒發了作者曠達豪邁的處世精神和在逆境中仍保持浩然之氣的坦盪的人生態度。（3 分）
（二） 13.治理天下的人與放馬的人有什麼不同嗎？（2分） 14.短文記敘了一個牧童回答皇帝如何治理天下的故事。（2分） 15.牧童認為治理天下如同放牧， 除掉害群之馬即可。（2分）
16.這是一道開放性試題，舉例只要是危害人民、 危害國家利益的壞人即可。 我們的態度應該是
初三全科目課件教案習題匯總 語文 數學 英語 物理 化學
與之作堅決的斗爭。（4 分）
（三） 17.這一段運用了欲揚先抑的手法 （員1分） ，文章先著重描寫房子的普通、 最差和古舊， 與下文中房子及其主人不同尋常的故事形成對比 （2 分）。
18.不矛盾。（1分） 「背叛」 是指老爸爸出賣了兩名抗聯戰士，（1分） 「忠誠」 是指老爸爸用自己兩位親生兒子的犧牲換回了其他十二名戰士的安全 （1分）， 「忠誠」 與 「背叛」用在一起更能反映出老爸爸的無私與偉大。（1分） （大意相同即可）
19.開放性試題，言之有理即可。示例： 「他們留下的」 指的是他們對革命無比的忠誠， 為革命不惜犧牲個人利益及生命的奉獻精神。（3 分）
（四） 20.示例： 「淺閱讀」 這種閱讀態度導致了閱讀的工具性質， 加深了整個社會的浮躁。 「淺閱讀」 容易使人放棄學習積累的機會。（2分）
21.示例： 道理論證 （1分） ； 論證了 「深閱讀」 的重要性， 增強了文章的說服力。（2分） 22.開放性試題，言之成理即可。示例一： 贊成「淺閱讀」 ， 因為它使人有選擇的自由， 使人輕松愉快。（3分）
示例二： 贊成「深閱讀」 ， 因為它能夠使人更好地了解社會， 激發起讀者的感悟和思考， 更好地學習積累。（3分）
23. 示例： 我在讀 《紅樓夢》 的時候， 為黛玉的香消玉殞傷心落淚；為晴雯的不屈風骨拍手叫好；為迎春的膽小懦弱憤怒不已……書中的這些人物不再是陌生人， 而是生命中陪我一路前行的朋友。（3分）
（五） 24.引出說明對象， 為說明魚類有 「洞天察地」 的本領作鋪墊， 激發讀者的閱讀興趣。（3 分）
25.舉例子。（2分） 魚類具有 「察地」 的本領。（2分） 26.預報天氣 （員分） 覺察地震 （1 分）。 四、 27.老闆娘 （3 分） 28.小偷 （2分） 29.D （2分）
30.十點用車 （3分） 五、 31.略。 附聽力材料：
1. A.綠楊陰里白沙堤 （di第一聲） B.遠上寒山石徑斜 （xie第二聲） C.但聞燕 （yan第一聲） 山胡騎 （qi第二聲） 鳴啾啾 D.如聞泣幽咽 （ye第四聲） 2.有位婦人養了只名貴的鸚鵡， 非常可愛。但這只鸚鵡有個怪毛病， 常常咳嗽，聲音渾濁難聽。女主人十分焦急， 帶著它到處看獸醫。不料， 檢查結果表明鸚鵡完全健康， 沒有任何毛病。 後來總算弄清楚了，問題恰恰出在這位女主人身上。因為她經常抽煙， 從而引起咳嗽， 這只鸚鵡只是惟妙惟肖地模仿了女主人的聲音。
3.諸位先生們： 今天是什麼天氣？ 今天是演講的天氣。到會的人十分茂盛， 敝人也實在感冒。今天校長閣下敬請我光臨貴校， 本人十分僥幸， 猶似鶴立雞群，不由得飄飄然……
4.小仲馬應邀去看根據一個朋友的劇本編排的戲。劇作家和小仲馬並肩坐在前排。看戲時， 小仲馬老是回頭， 嘴裡還嘟囔著： 「一個、 兩個……」 劇作家好奇地問： 「你在干什麼？」小仲馬說： 「我在幫你數打瞌睡的人。」
小仲馬的 《茶花女》公演了。這次那個朋友也回頭找， 找了半天居然還真找到了一個： 「你的 《茶花女》 上演也同樣有人打瞌睡。 」小仲馬朝他指的方向看了一下說： 「你不認識這個人嗎？ 他上次看您的戲睡著了，到現在還沒有睡醒呢。」