『壹』 我的語文日記精選
上了一周語文課，我不僅長大了許多，還學到了很多的知識以及做人的道理，讓我受益匪淺。我根據一周來的學習態度和學習結果，寫下了一些自己的心得和感想。一是需要上課認真聽講。老師講給我們的都是精華，我們一定要用心來聽，這樣有著很強的指導和啟發意義；還有練習也必不可少的，並且要一定的量。我們要通過聽課和一系列的同步練習，將基礎知識牢牢的掌握。這樣的學習方法可以增加我們對基礎的掌握。二是需要看書讀報。只要你鑽進書的海洋暢游一番，你就會發現對成、詞語煩惱的你可以出口成章了。所以說想要讓語文學得好，就要加大閱讀量，閱讀量提高了，語文水平自然也提高了。而且要准備好紙筆，在看書後，摘抄精彩的詞句和語段。這樣不僅能增長我們的閱讀量還能提高寫作技巧，真是一舉兩得。這就是我本周的所思所想，我決定這樣學語文，學好語文。
『貳』 三年級的語文日記怎麼寫
小兔子
今天，夏蘭阿姨送給我一隻兔子，我非常高興！
這只小兔子的臉大大的，耳朵小小的，手和腳也很小。它的鼻子和眼睛黑黑的，像珍珠一樣。它的臉蛋紅紅的，可愛極了！
它穿著一身紅衣服，上面還有四個黃色的扣子呢！而且，它的身上還帶著一個黑色的蝴蝶結呢！
它還有一個功能，就是它的背面有一個兜，能裝許多東西。
我太喜歡它了！等到明年夏天，我還要背著它出去玩呢！
第一次釣魚
今天中午，爸爸回到家，臉上堆滿了笑容，我不解地問：「爸爸，有什麼喜事嗎？」爸爸微笑著說：「我買了一副魚竿，下午我們去池塘釣魚吧！」「好啊，好啊！」我高興極了！
下午，我們來到了池塘。爸爸首先收拾好魚竿，把它伸得長長的，再把魚食掛在魚竿上。只見他用力一甩魚竿，「嗖」地一聲，魚線被遠遠地甩在了池中央。然後，我們便靜靜地等候著。
大約過了40分鍾，一點動靜都沒有。站在一旁的我早已迫不及待了，我大聲說：「爸爸，讓我試試吧！」爸爸把魚竿給我了，我精神抖擻地握著魚竿，目不轉睛地盯著水面，我耐心地等待魚兒上鉤。大約等了十分鍾，我突然感覺魚竿下沉，好像有個東西在拽著它。我心想：肯定是魚咬住了魚餌。我用力一提，「哇！我釣上魚了！」我興奮地喊著。爸爸說：「你好棒啊！看來魚兒喜歡小朋友。」
夕陽西下，收竿了，看著那條活蹦亂跳的魚，我真是愉悅極了。啊，我今天的收獲可真大！
『叄』 小學四年級語文日記怎麼寫
1.螞蟻觀察日記
今天我發現了一個螞蟻洞,它就在爺爺奶奶家旁邊的牆角下.
我抓住了一隻螞蟻,它是由三個小「芝麻」組成的。頭和肚子是黑色的，像兩粒圓鼓鼓的芝麻，中間是黃褐色的，像是一粒癟了的芝麻。
螞蟻的身體大約有0.5厘米長，它的身體像上了一層漆一樣亮亮的。
螞蟻腦袋上有兩根觸角，經常輕輕地搖動。螞蟻的嘴像一把小小的老虎鉗子，一張一合地。
螞蟻的腿細細長長的，一共有六條，它的腿和身子一樣也是經褐色的，因為很長，所以跑起來十分快。
我把一小塊肉放在螞蟻洞旁，一隻螞蟻發現了肉，它碰了碰肉，又退了回去，等了一下，它又過來碰了碰肉，又退回去，就這樣反復了好幾次。這時又來了三隻螞蟻，它們也到了肉旁，其中有一隻螞蟻回洞里去了，不大會兒，又有幾只螞蟻排著隊從洞里直接來到肉旁，接著螞蟻越來越多了。
我一個小時後再來觀察時發現：那些螞蟻把肉運到了洞門口，肉上面密密麻麻地爬滿了螞蟻。
我把水灑在螞蟻洞口，洞口本來是有一堆細土的，現在被弄濕、沖散了。然後我看見出來了許多螞蟻，它們不斷地從洞里推出泥巴來，不久洞就通了，螞蟻又可以隨便從洞口進進出出了。 通過這次觀察，我覺得螞蟻是團結、勤勞、不怕困難的動物 。
2.我愛香樟樹
我們的校園里種著數十棵香樟樹。這些香樟樹枝繁葉茂，鬱郁蔥蔥，象一個個站得筆直的綠色小衛士，日夜守護著我們美麗的校園，伴隨著我們一起茁壯成長。風兒一吹，香樟樹無拘無束地左右搖擺，彷彿跳起了歡快的舞蹈。
春天，萬物蘇醒，當香樟樹長出嫩綠的新葉，即將完成使命的老葉子把最後的燦爛呈現給了人們，它們變成了鮮艷的紅色，這時香樟樹紅綠相間，霎是好看，彷彿一隻只美麗的彩蝶停在樹梢，在春風的吹拂下紛紛飄落。大枝小杈上滿是一簇簇魚子一樣大小的花蕾。不久後就開花了，老遠就聞到一股股淡淡的幽香，令人心曠神怡。
夏天來到了，赤日炎炎，香樟樹象一把把綠色的大傘遮天蔽日，給同學們帶來一片綠蔭，送來一陣陰涼。樹陰成了我們的樂園，夥伴們在樹下跳繩、做游戲、跳皮筋、聊天……其樂無窮。
秋風一陣陣吹來，天氣變冷了，很多樹木的葉子都變黃了，有些葉子開始飄落下來。可是香樟樹依然一身綠裝，而且綠得更加深沉，顯得更加蒼翠。滿樟樹的粒粒已經變成紫黑色，有的掉在地上，被路過的人們踩著，紫色的水滲出來，地面上立刻出現了一朵朵紫黑色的花。
冬天，北風怒吼，漫天大雪紛飛時，你可曾見香樟樹有一絲的退縮，它不畏嚴寒，堅強無比，就像一個威武的戰士，挺起胸膛，遮擋風雪的侵襲，它那依然碧綠的葉子給人們帶來春的希望。
香樟樹雖然不像桃樹一樣妖艷美麗，不像柳樹一般婀娜多姿，更不像松樹那樣有人人稱頌的美名，但它堅強無比，朴實無華，默默奉獻著自己。
我愛香樟樹！
3.石縫里的小草
我是一棵卑微的小草，細瘦的莖干頂著兩片柔弱的嫩芽。命運之神讓我生長在一個狹窄的石縫里。
春天來了，我看見了一個五彩繽紛的世界，柳樹的枝條在春風的吹拂下來回搖擺，花紅紅的，草綠綠的，翩飛的蝴蝶、勤勞的蜜蜂盡情地享受著溫暖的春光，它們多麼快樂！
看到別的小草長在肥沃的土地上，吸收著豐富的營養，我感到命運的不公平，但我又能怎麼樣呢？別的小草總是嘲笑我:你生活在一個沒有營養的石縫里，我看你快認輸吧，你是開不了花的。但我暗下決心：一定要堅強地活下去。
狂風吹來了，我瘦弱的身體幾乎要連根拔起，我拚命堅持著，終於，狂風過去了；暴雨傾盆而下，砸得我暈頭轉向，奄奄一息，我咬牙堅持著，終於，暴雨平息了。
一天天過去了，我不斷吸收石縫底下的極少的營養，在一個陽光明媚的早上，我開出了一朵潔白的小花，花朵在微風中輕輕搖曳著……
4.安裝衣架真有趣
今天，我和爸爸媽媽去奶奶家吃中午飯。吃完午飯，我看見奶奶的床底下有一個大袋子，打開袋子一看，裡面有一大堆鐵管、一小包螺絲釘和螺絲帽。
爺爺說：「買了衣架都一年了，今天把它安起來吧！」我二話不說，找出了工具——— 螺絲刀、老虎鉗，開始「工作」。爺爺忙忙東，忙忙西。我呢，一會兒給爺爺遞螺絲釘，一會兒給爺爺遞螺絲刀，一會兒給爺爺遞錘子，一會兒給爺爺遞鉗子……忙得不亦樂乎。不久之後，螺絲釘都用完了。我抬頭一看，啊！已經大功告成了。我趕緊讓全家人來看看我們的戰果。大家左看右看，總感覺有點不太對勁，又不知道問題出在哪裡？我圍著衣架仔細地看了一圈，發現有一個地方安錯了。我趕緊告訴爺爺：「這個鐵管應該和左邊的鐵管換過來。」爺爺看了看，點點頭，拿起工具改裝起來。「現在才算完美嘛！」我笑著說。
安裝衣架真有趣。
5.君子蘭
我爸爸非常喜歡君子蘭，我也很喜歡君子蘭。你看，我家裡大大小小擺了六七盆君子蘭。因為它文雅俊秀有君子風姿且花如蘭，所以被稱為君子蘭。
你知道人們為什麼喜歡君子蘭嗎？我告訴你：它之所以特別讓人喜愛不僅僅是由於它美麗的花朵，還有別的花無法相比的優點：就是它既有令人賞心悅目的花朵，更有值得欣賞的碧綠光亮、猶如著蠟、晶瑩剔透、光彩照人的葉片，所以不少行家認為：君子蘭即使沒有嬌艷動人的花朵，僅僅它那碧玉琢成般的葉片，就已經讓一些觀葉植物望塵莫及了。
人們還賦於君子蘭很好的象徵意義：它厚實光滑的葉片直立似劍，象徵著堅強剛毅、威武不屈的高貴品格，它嬌艷瑰麗的色彩象徵富貴吉祥、繁榮昌盛和幸福美滿，所以人們廣泛培育，是老百姓家中常見的花卉品種。
6.我當小小觀察員
今天中午，我和奶奶在街上散步，看到一些環衛工人在馬路邊掃地。有的在馬路中冒著身命危險撿垃圾，有的環衛工人已經老了，雖然手裡拿著個夾子，但是，有些東西連夾子也夾不起來，要彎腰去撿，可大部分老人連腰都直不起來，就別說彎腰了。我看著感覺自已的腰都疼。我就走上去問他們：「爺爺，奶奶，你們這樣吃得消嗎？是不是很辛苦？」其中一位爺爺說：「為了你們有一個干凈的城市，為了你們過得舒服，我們再苦再累都高興。」他還說：「為了節假日的路面干凈，我已經三年沒回老家了，但是，我一點也不覺得孤單，因為你們早就把我們當自己人看了。今年，我被所里評了先進，還拿了獎金，我真是太高興了！」看著他一臉的笑容，這使我想到了我們的「文明城市」的稱號來之不易，如果沒有這樣千千萬萬的環衛爺爺、奶奶們的辛勤勞動，沒有他們的無私奉獻，常州被評為「文明城市」就沒那麼容易，所以我以後一定要尊敬他們，處處講文明！
『肆』 語文日記
寒假日記一
忙完了一個學期，剛開始停下來還有點不太適應。在平時工作時，每天都和學生相處在一起，雖然他們也會調皮，也會惹我生氣，但離開他們太久，心裡還是惦念著他們還在想著他們在來期來時是不是會更聽話了，是不是比以前有進步了等等。
回家已經有好幾天了，在這幾天里，我也在想這個寒假我將如何度過了，是嚮往年那樣呆在家裡看電視，或是到同學家裡串串門子還是做點其他的。但一想起這些，就想起了剛放假時校長給我們布置的寒假作業，可能在別人看來很奇怪吧，校長怎麼還會布置寒假作業，老師怎麼還會像學生那樣有寒假作業了，其實校長是讓我們在寒假裡多看書，多學習，為來期做好准備。其實這樣也挺好的，讓我們以後的工作制定目標，為了將明年的工作做得更好。現在每天在家裡看看書，練練字，也感覺自己的寒假生活挺充實的。
寒假日記二
同學聚會
自從放假以後，天天都是下著綿綿細細雨，今天終於放晴了，看著這樣的好天氣心裡特別高興，同時還有就是今天是我們高中同學相聚的日子。
早上，吃完早餐我早早地就從家裡出發了，朝著目的地我們的母校走去。一路上，思緒萬千，想像著同學們的變化以及見面以後會出現什麼樣的情景呢等等。時間不知不覺過去了，終於來到了我們的母校。一走進校園，以前的景象歷歷在目，頓時心底湧上了一種親切感，同時也發現我們的母校發生了很大的變化。首先是教學樓披上了新裝，粉刷一新，還有就是食堂的改變，圖書館的建成等等，這些都是我們離開後才出現的。走在校園的林蔭道上，仔細回想以前的讀書生活，還真的別有一番滋味。這時只見小道上稀稀疏走著幾個補課的學生，他們行色匆匆，現在時間對他們來說太寶貴了。沿著林蔭小道，我來到了我們聚會的地點——以前讀書的教室，這時已經有好幾個同學到了，我加快腳步，大聲地喊著她們的名字，這時自然有一番問候了，而且每個人臉上的驚喜之情都表露無疑。接下來在大家的笑聲中同學們陸陸續續地都來了，在一片問候聲後我們朝著下一個目的地走去——老師的家。我們的班主任依然如當年一樣，說話特別幽默，風趣。在接下去的時間就是大家聚餐，娛樂……
這一天在一片歡笑聲中結束了，同學聚會真好！
寒假日記三
練字
自從讀書以來，我印象最深的事就是幾乎我的每個語文老師都要求我們把字寫好，要求我們練字。那時雖然聽老師說，但並未堅持下來，只是偶爾練一練，現在看著自己的字還真的有點後悔當初浪費了太多的時間，沒有把字練好。正好今年放寒假時學校校長給我們布置寒假作業，我想就利用寒假時間來練一練字吧。
但是堅持三天後，每天練兩頁，到了第四天，心就有點癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會寫好的，但另一個聲音又在耳邊想起，要堅持，不要輕言放棄呀。最後經過矛盾的爭扎，我還是堅持了下來。尤其是當我碰到不順心的事情時，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來，結果什麼煩心事都沒了。現在練字已經成為我生活的一種習慣，如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經過自己的努力，現在我的字有了一定的進步，今後我還將繼續堅持下去。
寒假日記四
春天來了
「一年之際在於春」「好的開始是成功的一半」，立春了，意味著春天來了。
春天來了，萬物復甦，百花齊放，百鳥爭鳴。
春天來了，春雨淅淅瀝瀝的下個不停，這時的它們也來感受春天的氣息，湊熱鬧來了。它們給地里的小麥，蔬菜補足水份，讓它們快快成長。俗語說「春雨貴如油」說得正是這些。你仔細看，地里的小麥，蔬菜長得多好呀，春風吹過，翻起了綠色的波浪。
春天來了，你再看河堤上的柳條也吐出了新芽，這時是春姑娘用她的巧手給大地換上了新裝，給人煥然一新的感覺。
春天來了，其實最高興的還是辛勤的人們，他們又要開始忙碌了，經過一個冬天的休整，他們一個個干勁十足。遠遠瞧去，只見田間三五一群的人們在高聲的談笑著。
春天來了真好！
寒假日記五
除夕
一年結束了，在除夕夜是團圓夜，家家戶戶都張燈結綵的，慶祝一年平安結束，新的一年好的開始。
在除夕這天，家家都忙著貼春聯，我們家也不例外，而且每年家裡的對聯還是由我來貼的。其實這貼對聯的學問也蠻大的，你去年時只要一看這對聯你就會知道這一家人在新的一年裡的希望和打算，也會知道在過去一年裡這家人家裡發生了什麼喜事，你看這對聯神不神呀。
在這一天最高興的還是小朋友們，他們早早地就叫著讓大人接年了，因為接完年之後就可以放煙花了。放煙花時，幾個小孩子在旁邊叫著，跳著，那高興勁就甭提了，就連大人也都被他們感染了跟著叫起來。放完煙花一家人圍在桌前吃團圓飯，最有趣的就是吃餃子了，而且這吃餃子還能吃到錢，誰吃到錢了那誰在新的一年裡的運氣將是最好的，所以大家都爭著吃，看誰也搶到那個有錢的餃子，但是不管吃到的也好，沒吃到的也好，這種搶著吃餃子的氣氛是最難忘的……
除夕夜是最難忘的一夜！
『伍』 語文日記怎麼寫啊，在線等啊！！！！！！！！！！！！！
把自己一天中的所見、所聞、所感、所做有選擇地記錄下來，就是日記。很多研究和探討證明： 寫日記是提高寫作能力的一種行之有效的方法，是一條最佳的途徑。寫日記是對自己毅力和恆心的鍛煉，形成了習慣，習慣又遷移轉化為能力，寫作水平自然會提高。
對於母語不是中文的孩子們來說，用中文寫日記，可以鍛煉用中文思維、用中文表現的能力，又可以提高中文寫作水平。
寫日記，即便是一行字，也是在寫文章。不斷增加寫的次數，寫文章的能力就會不斷提高。要想寫日記，就必須得從一天的生活中尋找日記的素材，但是我們每天的生活大多是日常的反復，怎樣從平凡的生活中提取素材，這就需要一定的觀察力。所以說，寫日記也是在培養仔細觀察的能力，從而養成良好的觀察習慣。
按理說天天寫日記才是最好的鍛煉，但是考慮到有一定的難度，不過多地增加孩子們的學習負擔，日記就變成了「周記」。很多同學覺得寫日記特別地難，不知道該寫什麼，或者說對寫日記的認識還很模糊。下面從日記的內容、要求、方法三個方面來淺談日記的有關知識。
一、內容
內容豐富多彩，可以無所不包。選材也很自由， 想寫什麼就寫什麼，有話則長，無話則短。
形式長短不論，記人、記事、議論、抒情均可。
二、要求
日記的第一行，要寫清年、月、日，還要寫上星期幾和天氣情況(晴、陰、雨、雪、風等)。第二行空兩格寫正文。
有選擇地記。每天發生的許多事，不可能也不必要全部記入日記，選記自己認為最重要、最值得記的事就可以了。
必須真實。事情必須是親身經歷的，感想必須是真情實感。對所見之事不能隨意誇大或縮小，要實事求是。
日記最好是當天的，不要補記。
三、方法
1、仔細觀察
自己身邊的人和事寫起來比較容易，但是要想寫得詳細、具體、完整，需要花時間仔細地觀察。比如寫自己喜歡的玩具，可以從幾個方面著筆，①玩具怎麼來的 ②它的外表是什麼樣的 ③這個玩具怎麼玩 ④平時總是和誰一起玩 ⑤你是否喜歡它，為什麼。這樣就能把一個物品寫得很詳細、很明白。日記材料就在我們身邊，但是不注意觀察，也會視而不見。因此，平時要細心觀察自己周圍的事物，包括看到的、聽到的、想到的以及自己所做的。
2、從生活中尋找日記素材
生活中驚天動地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。對學生而言，每天必須做的事情，不外乎是上課、寫作業、課間娛樂等等，可是，當你學到了新知識，答對了一道題，學會了一種新玩法，發現了一個小秘密……一定會很激動、很興奮，在腦海里一定會留下很深刻的印象。這些不正是非常精彩的日記材料嗎？記錄下來，就是一篇好日記。
3、剪貼
將報刊上的文章或圖片、自己喜愛的郵票、照片等貼在日記本上，在旁邊寫上說明或感想，這種作法有助於提高寫日記的興趣。
4、寫興趣和愛好
每個人都有自己的興趣和愛好，有的喜歡彈琴、跳舞，有的喜歡打球、看書，有的喜歡旅遊、飼養小動物……寫喜歡的東西和喜歡做的事就不愁日記沒有內容了。
5、摘錄
如果覺得實在沒什麼可記的，就把學習中看到或讀到的名人格言、座右銘或寫人物、寫景的優美詞句、好的片段等摘錄下來，以備今後寫作文而用。
6、寫心得
把自己對生活的思考、對事物的看法，以及自己在學習、生活中的優缺點等等一些進步成長的過程記錄下來。另外，在讀書之後，還可以寫寫讀書心得。
總之，要想寫好日記，就得做生活中的有心人。要善於觀察、善於發現、積極思考、多練多寫，更需要持之以恆。希望同學們從現在起就養成堅持寫日記的好習慣。因為寫日記，既積累生活，提高觀察能力、分析能力、又練筆，是提高運用中文寫作能力的絕好的辦法。「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。」快快拿起你們的生花妙筆吧！
『陸』 語文日記怎麼寫
怎麼寫好日記呢?
首先應了解日記的種類.不同種類的日記的寫法不同.日記一般有兩大類：一是一般日記,即我們平日所做的日記,逐日記下去,想記什麼就記什麼,沒有任何限制；一是專題日記,即專門記述某一個內容的日記.這類日記也是豐富多彩的.如工作日記,只記與工作有關的內容；學習日記,只記與學習有關的內容；旅遊日記,記述旅遊的所見、所聞、所想、所感；活動日記,記錄參加如夏令營活動的事情；觀察日記,記錄觀察某種植物、動物的生長變化、特點、習性等等內容；實驗日記,逐日記錄實驗的情況.不同種類的日記有不同的特色和要求.一般說來,一般的日記可長可短,太忙時,還可補記；而專題日記必須天天記錄,不能補記；一般日記可粗可細,內容上無特殊要求,而專題日記,特別是觀察日記、實驗日記還有固定的項目,要求逐項填寫.
其次,日記的格式.日記的格式有日期與正文兩項.日期寫於第一行,一般應年、月、日及星期等都應寫全,最好在日期後標明氣候,如晴、陰、雨、雪等等.正文從第二行空兩格後開始寫起.正文的具體寫法也是多種多樣的,常見的有備忘錄式日記,如魯迅日記：
一九二五年五月二十九日
晨.上午往師大講並收去年五月份薪水泉伍（古代稱錢也叫泉.泉伍即五元錢——引者注）.午後往北大講.晚有麟來.趙蔭棠來.長虹、鍾吾來.視作《阿Q正傳序及自傳略》訖.
這里記述極略,有將來忘記時以備查找的作用.
隨感式日記是不但記事,還寫自己的感想,將「事」與「感」聯系起來.如雷鋒日記：
一九六一年十月十九日
有些人說工作忙,沒有時間學習.我認為問題不在工作忙,而在於你願不願意學習,會不會擠時間.
這里便是發議論、談感想了.在許多情況下,日記是自由式為多,不固定哪一種方式,有事則簡記以備忘,有感則抒感慨.
日記是每天生活的記錄,必須真實,要寫真事、抒真情,不能編造.有的小說是用日記形式寫的,內容是虛構的,那就不是日記了.日記一定是真實的記錄.有時,日記里必須寫真實的某個人的事,又不想把他的名字寫出來,免得惹麻煩,便可用個符號代那個真實姓名.姓名可隱去,事實卻不能假.
日記總的來說以行文簡約為好,應連續記下去,持之以恆.
『柒』 語文日記可以怎樣寫
日記就是把你一天中認為有意義的事寫下來。
當然一天中可能你做了許多事，有些事可以一筆帶過，甚至不寫，比如吃飯、洗漱之類的，有些重點的事可以寫一下經過，以及自己的感想，比如，你替媽媽幹了一件家務活，你可以寫為什麼要做？（因為媽媽太辛苦了……，做家務也是一種愛勞動、尊敬家長的一種表現等等）。
再比如，碰到一天中真的沒事可寫，你可以看一本書，一場電影或者一本電視劇，你可以一下劇情的主要內容，受到的教育與啟示。即使你整天都在玩，你也可以把玩的情況簡單地介紹一下，從中得到什麼收獲，或者得到什麼教訓，甚至可以寫玩物喪志，就是太貪玩了，消費時間，今後要盡量少玩，表表決心也可以。
總之，你自己要做個有心人，把你一天所做的事梳理一下，再寫就行了。
對了，寫日記最重要的是貴在堅持！最有效的辦法是不要把寫日記當作一種負擔，要把寫日記當作一項愛好來玩。這樣若干年後，你會發現你的寫作能力會大不一樣。
就寫這些了，希望能夠幫上你，祝你學習進步！
『捌』 《我的語文日記》精選有哪些
語文日記精選：
在人生的道路上，總會遇到種種挫折與世人的嘲笑，諷刺。但是，我們要有自己的想法，不應該讓他們的話束縛了我們的志向，我們要有自己的理想，他便證明了這個觀點。
『玖』 初中語文日記
你每天留心觀察聽到看到的關於語言運用對你有所啟發或有特色的，加以引用分析，並試圖運用，把這個過程記錄下來就是語言日記；把你的閱讀體會（重在思想感情的表達上的體會）記錄在案就是閱讀日記了。日記有話則長，無話則短，隨機而定。如對日記、語文日記、初中語文日記這些概念進行思考與界定，也能構成一篇很好的日記。只要是關於語言及其運用的文字，都可成為語文日記。或者把你每天學習語文的事兒寫下也可。祝你成功。