得語文者得天下出自哪裡

『壹』 為什麼說「得語文者得天下」

因為語文扣得分總是最多的，你看歷年狀元，各科接近滿分唯獨語文不行，對於一般學生也是如此。語文是可以拉分的選項，而且語文是需要積累的短時間提升較慢所以有優勢的同學便可以和其他同學拉開差距。

『貳』 為什麼說「得語文者得天下」

這是因為高考改革後，三門統考課語文、數學、外語，其中外語可以多次參考，取最高分計入高考總分，就高考總分的區分度來講大大降低；數學在今後的命題中要大幅度降低難度，區分度也會較大下降，只有語文的廣度、難度提升，因此語文在高考總分中區分度會最大，最容易拉開學生檔次。所以才說「得語文者得天下」。

『叄』 得語文者得天下是什麼意思

意思是語文學得好走到哪裡都是人才。

拼音yǔyù注音ㄩˇㄩˋ

部首訁部部外筆畫7畫總筆畫9畫

五筆YGKG倉頡IVMMR鄭碼SBXJ四角31761

結構左右電碼6133區位5179統一碼8BED

筆順丶フ一丨フ一丨フ一

基本解釋

基本字義

語（語）yǔ（ㄩˇ）

1、話：語言。漢語。英語。語錄。語匯。語重心長。

2、指「諺語」或「古語」：語雲：「皮之不存，毛將焉附」。

3、代替語言的動作：手語。旗語。

4、說：細語。低語。

其他字義

語（語）yù（ㄩˋ）

告訴：不以語人。

『肆』 得語文者得天下，語文才是輔導功課的真痛點嗎

我是一名語文教師，對這句話感同身受。因為「得語文者得天下」這句話突出了語文學科的重要性。一、語文是各門學科的基礎。任何一門學科，都需要語文來介紹或推薦，要用上語言文字，要講求一定的語法和邏輯，不然別人對你的講解茫然不知。語文基礎不好，學習其他學科就會非常吃力。

『伍』 語文天下，得語文者得天下是什麼意思

這句話道出了語文的重要性，學好語文這堂課後，其他學科也就輕而易舉了。

國家根據現實對人才的需要，從戰略高度出發，著手進行高考改革。而改革最大的變化就是語文比以前重要了，地位明顯提高。「得語文者得天下」，不管是基礎教育還是中考高考，語文的地位都是第一重要。

高考改革後，三門統考課語文、數學、外語，其中 外語可以多次參考，取最高分計入高考總分，就高考總分的區分度來講大大降低；數學在今後的命題中要大幅度降低難度，區分度也會較大下降，只有語文的廣度、難度提升，因此語文在高考總分中區分度會最大，最容易拉開學生檔次。

北京大學教授陳平原公開講過，語文重要，是因為語文承載著學習其他科目的基礎。它對學生會產生一輩子的影響，並且這種影響往往是潛移默化的。語文重要，就是閱讀重要，不僅要讀有用之書，還要「多讀無用之書」。正是那些與考試或就業無關的書籍，常常對我們養成人生經驗、提升文化品位有著更大的幫助。

上海語文特級名師黃玉峰反復告誡，要重視語文重視閱讀。語文學習就是厚積薄發，小時候你即使是學霸，如果不加強閱讀大量積累，學霸也會變成學渣。

蘇步青在擔任復旦大學校長時曾經說過，「如果允許復旦大學單獨招生考試，我的意見是第一堂課就考語文，考後就批卷子。不合格的，以下的功課就不要考了。語文你都不行，別的是學不通的。」

過去，人們喜歡「快餐文化」，對語文的要求降低了，隨之而來的便是畫面代替了大腦、形象代替了思考。漸漸地，我們發現，全國人民都不愛學習語文了，喜歡的是電視娛樂，追求的是開心瘋狂，結果呢，語文能力極度下降，人是開心了，但啥都沒學到。

現實需要，百姓明白。在走入社會以後，人們才突然發現語文學習是多麼的重要。一個談吐優雅的人，可能得到更好的發展機會；一個理解能力較好的人，三下兩下就會成為熟練工人；一個讀書多見識廣的人，幹啥像啥即使轉行也照樣行……語文學好了，不僅能「腹有詩書氣自華」，自信自豪，更能提高我們的生活質量和生活品位。

語文重要毋庸置疑，語文為王的時代已然開啟。現在如果你不重視語文，你被淘汰將是分分鍾的事情。

(5)得語文者得天下出自哪裡擴展閱讀

語文學習五種方法

1、大量閱讀

博覽群書是培養孩子語文素養基本功之一，甚至可以說閱讀是語文學習的根本。大量的課外閱讀是提高孩子語文水平不可替代的手段。

美國心理學家克拉森的心理實驗研究表明，學生充滿興趣的課外閱讀對提高他們寫作能力的作用，遠遠大於機械的寫作訓練。

2、背誦經典

背誦經典文章、名言佳句也是培養孩子語言素養基本功之一，中學畢業孩子如果能背誦150首古今詩詞、25首白話詩歌、40篇精美的文言散文（每篇三五百字）、10篇精美的現代白話文（每篇800到1000多字）、200多條古今中外格言警句，那麼他的語文功底應該是不錯的。

3、勤寫日記

日記能培養孩子的觀察能力、思考能力、分析辨別能力，增強孩子的自我約束力，提高孩子的文字表達能力和自我反省能力，更重要的是能磨練孩子的意志力和積累作文素材。

寫日記的好處大大超過了我們的想像。培養孩子寫日記的習慣要循序漸進，開始可以寫短些，每天一、兩句，到每天三、五行，慢慢提高增長。

4、開闊眼界

要孩子懂得：課堂小天地，天地大課堂。

語文學習應該在課堂上，但絕對不是只靠課堂就能學好的，生活也是語文學習的課堂，語文學習還要在廣闊的天地中，引導孩子睜開驚奇的眼睛面對世界，去直面精彩紛呈的生活場景，開展豐富多彩的語文實踐活動。

5、寫好作文

作文是需要靈性的，是需要創造力和獨立思考能力的。培養學生的寫作興趣和寫作能力，世界各國的學校都非常重視，例如美國從小學開始，寫作就是孩子們的必修課，到博士畢業都是如此。

『陸』 得語文得天下誰提出來的

可能是語文老師吧，畢竟不聽老人言，吃虧在眼前，是老人說的

『柒』 為什麼說得語文者，得天下

從古到今，文治武功，哪家皇帝不是從四書五經，論語大學開始的。武功和文學比起來，文學要更重要一些，這是基礎。因此得語文者的天下。況且目前的社會，其他學得好都是技術人才，做管理的那個不是語文學得好的。