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孩子語文理解能力差怎麼提高

發布時間:2022-04-23 23:03:39

⑴ 孩子的語文閱讀理解能力差怎麼辦

小學生都這樣,不要太著急。 他喜歡看書這很好,對學好語文很有幫助,至於您說他不會應用,是不是缺乏引導呢。可以讓他給您講書上說了什麼,其實無形中就是鍛煉他的表達與概括,其實就是一種閱讀理解。接下來,您可以根據他說的,讓他聯系一下身邊的事。有沒有相似的,或者利用書上所傳達的意思,自己能不能編造一個類似事情來。從教育學上講,這就是知識的遷移,同樣,遷移可以是正向,也可以是負向的。可以從反面來表述一種意思,可以是不好的(但要明確不能向這樣的人、事學)。這樣一來,思維不就打開了嗎?多培養他的思維,這樣在加上他讀書的積累,就可以應用了。 如果有興趣的話可以背一些精彩片段,但我更建議背唐詩,因為它短而精,也可以提高文學修養。 我不建議多做題,背死書,這種只是為了應付考試的強化,況且未必能提高多少。因為,小孩的思維能力是有限的,不是考題海就能提高,關鍵在於引導和點撥。否則,強迫他做不喜歡的事反而事與願違,不利於學習動機的激發。從教育心裡學的角度,適時的激勵要比一味的強化的效果要好。

⑵ 孩子語文閱讀理解能力差怎麼辦

1、眼睛識別和吸收信息方面。
閱讀的時候,我們往往會無意識的把速度變慢,然後眼睛慢慢就不能很好的吸收文字,讀著讀者就不知道自己在讀什麼了,大腦一片空白。所以在讀的時候,我們要有意識的控制自己的閱讀速度,該快的時候快、該慢的時候慢。

1)提高閱讀速度,我們首先想到的會是跳讀、略讀這些,但這種閱讀方法往往會導致我們忽略過多的細節,從而使得一些關鍵內容的缺失。比如:很多人往往比較喜歡讀大小標題、段落的前後句子,而略過中間的內容,這種讀書的方法,對了解大概講什麼是不錯,但是對內容的理解、以及思維的鍛煉是很不利的。就像「大道理大家都懂,但為什麼是這個道理、如何體現、有什麼用、如何用卻說不出個所以然來」。所以一般情況下,跳讀略讀更多的時候,主要適合讀網路小說。
2)掃讀。這里說的掃讀就是在傳統閱讀的方式上,加快速度一行一行的掃過文字,不過多遺漏文字的一種讀法(如果你在看的時候容易看串列或注意力不集中,可以用一支細一些的筆,在文字下方快速的移動,引導著眼睛去閱讀)。掃讀是一種有重點的讀法,掃讀的時候,只在重點句子上停留,一般次要的、輔助的就簡單過一遍。
掃讀的關鍵在於你是否能夠快速的分辨出哪些是重點內容。這里給你幾點建議:①當你讀到「新東西、有幫助、讓你印象深刻的以及與自己思維不同」的地方,都屬於對你有用的內容,都可以是你的「畫線」對象。②根據你的閱讀目的、需要來辨別。③當你讀到不理解的地方的時候(一般不要死磕,做個標記就好,說不定讀到後面就豁然開朗了)④當你在讀到某一句話或某一個事例時,有了自己的見解或聯想的地方(不妨停下來做個記錄、因為靈感稍縱即逝)。
3)片語、短句或意群式閱讀。片語、短句好理解,意群是一個稍長的句子分成的具有一定意義的若干個短語,比如讀一個長句子時,中間某個地方需要停頓一下,不然容易出現理解偏差,這個停頓的前面就是一個意群。

⑶ 孩子四年級了,語文閱讀理解能力很差,父母該怎麼辦

現在的小學基本上都會開閱讀課了,還會有專門的閱讀時間,這時候,學生就應該好好把握這段時間。如果你的孩子在的學校沒有閱讀課,那麼作為家長就應該給孩子制定一個時間段來閱讀課外書。那麼如何提高學生的閱讀理解能力呢?

提高孩子的閱讀理解能力就是要讓他多看課外書,很多老師有一個誤區就是沒收學生的課外書,讓學生局限在課本知識,這樣並不能夠提高學生的閱讀理解能力,應該讓學生養成喜歡讀課外書的興趣,家長也是如此。但要注意的是:課外書要在課余時間去讀,課外書的選擇也要符合小學生。

希望我的回答能對你有幫助。

⑷ 孩子語文成績差怎麼才能提高

學好一門語言學科,臨陣抱佛腳是沒有任何用處的。還是需要平時的積累。尤其是語文,生活在國內的都知道,要學好語文有多不容易。不只是讀書認字這么簡單。還有涉及到歷史、地理甚至哲學很多內容。每一個學科都要懂,才能說得上學會了語文,否則都是一知半解。可見語文是一門多麼難的學科。

雖然是這樣,我們依然要努力去學好,畢竟都是國人嘛,總不能有一天遇到一個外國人,人家的國語比咱們說的好,研究的比咱們深入,那就很丟人了。其實學好語文也不難,我們主要掌握這4個方法。

語文成績的提高並不是一朝一夕的,所以要提前做好准備,迎接高考的來臨。學好語文不只是學生的責任,也是我們成年人的責任。作為中國人,自己的語言都學不好,有點過分了哈!


⑸ 四年級孩子語文閱讀理解能力差怎麼辦

1、認真聽課

不管是什麼課,孩子都得認真聽,課堂上跟隨老師的節奏,在老師帶領下,朗讀、思考、討論、概括、總結、回答,並且學習老師講的閱讀方法,哪一類文章該注意什麼,怎麼閱讀,怎麼思考,只有自己學會思考與總結方法,才能真正做飯靈活運用。

2、在練習中找到規律

閱讀能力如果很差,可以適當的做一點點閱讀題。但是孩子們需要注意的是做題不僅僅是為了做題,在做閱讀題的過程中,我們要思考。每一類文章出題者會出一些什麼樣的題目,每一個題目有什麼解題規律。

比如關鍵句子的作用,開篇往往是開篇點題,引起下文,中間的句子往往是過渡句,起承上啟下的運用,篇末的句子往往是總結全文。

我們在閱讀訓練的過程中要根據出題者的意圖,去發現其中的規律。

3、養成課外閱讀的習慣

閱讀能力如果只是靠課內閱讀是不太可能提高的,所以要讓孩子養成每天讀書的習慣。

首先要幫助孩子選擇適合孩子閱讀的書籍,不要隨便拿書給孩子讀;讀書時要做到'不動筆墨不讀書',要一邊讀一邊做批註,一邊讀一邊做摘抄,圈、畫、點、注是閱讀時常用的方法。

還應該把好詞佳句積累在摘抄本上,每天不一定摘抄多少,詞語可以是五個,句子可以是兩、三個,閱讀後可以簡單地寫寫自己的感受,為以後寫讀書筆記打下基礎。

經常進行閱讀可以培養孩子語感,增強閱讀能力。

閱讀能力的提高不是一朝一夕可以實現的,家長和老師要鼓勵孩子堅持,堅持認真聽課、思考、閱讀、積累,閱讀能力才能得以提高。

⑹ 孩子四年級了,語文閱讀理解能力很差,作為父母應該怎麼辦

每一個孩子有不同的天賦,他們在學習上有可能數學很厲害,語文很差,有可能英語很厲害,數學很差。這都是很正常的,不能要求學生全面發展,對於學生來說也不公平。有許多的家長覺得自己的孩子語文成績非常的差,而且閱讀能力也不夠。畢竟已經上四年級了,如果再不能夠對孩子進行教育的話,很可能會影響以後的學習和生活。

以身作則

在孩子進行讀書的時候,家長一定要在旁邊以身作則,不要孩子在旁邊讀書,而家長在旁邊玩手機,這樣孩子肯定是讀不進書的。一定要持之以恆,堅持下去,才能夠養成習慣。多看書,多讀報,長此以往下去孩子的理解能力必然會提高。父母陪著孩子一起讀書,也會讓孩子變得十分認真,而且營造了很好的家庭氛圍,讓孩子喜歡上了讀書,進而他的理解能力也就增強了。

⑺ 孩子閱讀理解能力差怎麼辦

提高孩子的閱讀理解能力,讓孩子寫出好的作文,是每個家長需要掌握的一些必備的經驗。讓孩子提高理解力一般從4個方面著手:
1反復強化基本概念:我們應該給孩子一些學習的機會,讓孩子對語言和一些基本概念有深刻的理解,這樣以來,我們再給孩子進行反復強化,才能夠讓孩子通過強化訓練得到提升。
2家長應該耐心細致:家長應該對孩子更加有耐心,不要總是對孩子的問題不耐煩,更不要讓孩子因為自己的理解能力不強而遭受打擊,要讓孩子充滿自信,只要努力就能夠迅速提高起來。
3培養孩子良好習慣:我們應該注意培養孩子的良好習慣,因為孩子的習慣是需要一點一滴培養起來的,我們可以讓孩子多寫、多記、多說,通過好的習慣,逐漸提高表達能力和理解能力。
4多給孩子創造機會:我們應該給孩子多創造一些機會,因為孩子只有多和外界溝通,多參與人際交往,才能更好的表達自己,也才能更好了理解別人說的話,提高孩子的理解和表達能力。記得在我的孩子讀初三時,他的記憶力經常很差,背古詩總是提不起神,學習成績也很差。之後在網路上發現了一個提升頭腦的「特斯拉訓練」,學完後,情況才開始改變。孩子的記憶力和注意力改善了,上課學習也不再犯困,孩子各科的學習成績都開始突飛猛進。相信這些閱歷應該可以幫你,願你夢想成真,祝你順利。

⑻ 一年級孩子理解能力差怎麼提高

提高理解能力差方法:

1、充分發揮孩子的想像力。加強孩子理解力的培養,在理解的基礎上發揮孩子的想像力,能夠起到相互促進的作用。正如想像可以讓知識插上翅膀一樣,想像力可以讓個體學習知識的能力得到飛升。

2、讓孩子獨立思考,多問「為什麼」。在學習中,需要不斷地思考,在解決問題的過程中不斷地發現問題,對問題要具有洞察力。只有這樣才能更深刻的理解學習的材料,取得良好的效果。

反之,如果孩子習慣於被動的接受方式和機械式的死記硬背,對接觸的事物半知半解,長此以往,很容易就會養成他們的依賴性和懶惰性,對事物的理解也只能浮於表面,對所學知識也不能靈活運用。

3、給孩子更多的時間,多解釋孩子對他們所認識所接觸的事物一開始馬上都能完全理解是不可能的。家長要求孩子在掌握知識的過程中不犯錯誤本身就是一種不合理的信念,知識的形成過程是糾正錯誤的認知,形成正確的認知的過程。

4、在現實生活中鍛煉孩子的理解能力。學齡初期兒童兒童的抽象思維能力還很差,只有隨著兒童不斷掌握比較復雜的知識經驗和語法結構以後,理解力才能逐漸發展起來。

5、多閱讀、多體驗。提升孩子的理解能力還需要讓孩子多體驗,通過親自實踐獲得大量感性知識,然後才能通過思考上升為理性知識,最終理解並構成了個人知識的組成部分。

⑼ 孩子語文的理解能力有點差,抓不住重點,該怎麼培養

語文就需要平時積累,快速提高很難的,
比如說平時多閱讀一些。多寫作做練習。
基礎知識也要掌握牢固,
讓孩子明白需要堅持才能提升。這才是重點呀!

⑽ 孩子的閱讀理解能力很差該怎麼辦

提高孩子的閱讀理解能力,讓孩子寫出好作文,是每個家長都需要掌握的一些必備經驗。反復強化基本概念:要給孩子一些學習的機會,讓他們對語言和一些基本概念有深刻的理解。從那以後,我們可以給孩子反復強化,然後才能通過強化訓練得到提升。父母要耐心細致:父母對孩子要更有耐心,不要總是對孩子的問題不耐煩,不要因為孩子理解能力不強而讓孩子遭受打擊,要讓孩子充滿自信,只要努力,就能很快提高。

家長教育孩子要靈活,先培養孩子的閱讀興趣。字典,字典:很多時候,孩子不能理解書中的意思。事實上,因為孩子不知道新單詞是什麼意思,所以父母被要求先教孩子查字典和詞典。還記得孩子三年級的時候,注意力很差,聽課時提不起精神,導致各科學習成績都很差。人們發現「尼古拉特斯拉訓練」可以提高孩子的智商。學習後,孩子的狀況開始好轉。我的孩子記憶力和注意力都提高了,在家學習也不困,各科成績都有很大進步。我相信這些經歷應該對你有用,爭取時間和光明的未來!

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