中考前如何提高中考語文成績

❶ 孩子快中考了，語文只能考60分左右，如何快速提高分數呢

找個老師補習一下作文，作文所佔的比例還是比較大的，所以家長可以嘗試從作文入手提高成績，作文也是最快可以提高的一部分，其次就是閱讀，掌握閱讀的技巧就可以了，但是這個都要找專業的老師輔導，自學在這個階段效率不是很高。

❷ 初三，如何提高語文成績

語文是長時期積累的，這是我的高中班主任的原話
不過你可以多做練習，看看那些總結性很強的語文參考資料~~
不過平時的積累是必要的，多看些文章，順便寫寫自己的想法也可以和同學探討，對閱讀應該有好處的~~希望對你有用，祝你考個好成績把~~

❸ 備戰中考，初三學生提升語文成績，需要怎麼樣加強積累呢

初三學生要學好語文，就必須養成善於積累的習慣，凡是有疑惑的、把握不準的，都應當全面積累。語文學習成績的提高並不是在一朝一夕就能實現的，初三學生提升語文成績，需要從這四方面加強積累。

初中生有了良好的語文知識積累習慣，才能為學好語文打下堅實的基礎，這是學好語文的關鍵。

❹ 中考怎樣提高語文成績

1。背字典。不是在開玩笑，效果超乎想像！發明這個方法的是已故名家錢鍾書老先生。
2。每天堅持寫一段200字的豆腐塊，沒必要要求字字珠璣，主要是你可以通過這種方法知道你的腦子里缺少哪些詞彙。
3、多上類似於中考(微博)資源網的相關教育網站，下載名校密卷，各地復習診斷試卷等，熟悉知識點與考試技巧。
4。多看一些偉人傳記。不僅能起到勵志的效果，對於豐富作文的內容和給文章加彩也能起到很好的作用。
5。即使暫時不能完全看懂也要每天讀一篇或者幾段文言文。讀文言文最需要的是語感，經常接觸對於語感的培養大有好處。
6。讀文言文的時候一定要用文言文去理解文言文，不要一上來就用漢語去理解文章。學著用古人的思想理解古人的文章。
7。沒事的時候多參加一些成語接龍等的游戲。
8。每天早上起來，哪怕是走走路，新鮮的空氣也會讓你的思想生活更加豐富。
9。偶爾做首詩，不好不要緊，要緊的是你可以知道你的詞彙到底夠不夠，哪方面的詞彙量不夠。
10。盡量不要在你的作文中用到非主流詞彙。
11。多看點高考(微博)試卷的精析文章，而非一味地做試卷。有時候吃透一篇好的試卷精析比悶著頭做十套卷子管用。
12。對於全國卷高考語文的前三項題目，在平時訓練中，遇到自己做錯的拿本子記下來，沒事的時候翻翻，無須特別記憶也一樣能記得住。
13。做詞彙選擇題目的時候，對於近似的詞彙，多念幾遍，培養語感。別以為語感可有可無，早早晚晚他會讓你大吃一驚。
14。閱讀文章完成題目類試題，在讀文章的時候切不可一字一句死摳，也不能一目十行。只要按照正常的速度就可以。一定要注意培養自己的第一感覺。
15。針對作文進行專項訓練：一周一篇作文，切記構思不要超過一個小時；時不時練習一下為某段話擬個題目。
16。不要試圖壓題，猜題。只需要按照正常復習步驟循序漸進即可。
17。針對各種文體的文章做專項練習。
18。寫作的時候要收放得體，別搞得憋半天好容易憋出個思路，一下筆就收不住，記住一句經典成語：過猶不及！
19。培養自己的想像能力。
20。每天看看電視新聞，讀讀報紙！至少30分鍾。
21。在兜里准備一個手掌大的小本和筆，碰到好的語句和詞彙，記下來。可不是只有在看書的時候，時時刻刻都要准備記。
22。每天看十五分鍾廣告。經典的廣告往往蘊含著語言的力量。

23。培養反向思路，換個角度能讓你的文章先聲奪人。當然，要在言之成理的范圍內。
24。培養在作文中駕馭情感的能力。
25。多看看《荷塘月色》之類的文章，多體會修辭的運用。
26。看看小小說，試著寫兩篇。小小說惜墨如金的精簡能讓你養成一種良好的寫作習慣。
27。多記兩首詩，盡量從詩人的角度理解詩歌。
28。早上大聲朗讀課文，不僅是用聲音，還要用心讀。
29。看到一個新的問題想一想有什麼例證。
30。每周練習一次運用各種修辭手法寫段話。
31。平時寫作文的時候一定要注意卷面整潔，字體工整。你沒必要字寫得比司馬南還好，但至少應該讓人認為你是在很認真地答卷。

❺ 怎樣在中考前提高分數100分以上

提高分數

1、定目標

根據平時成績給自己一個合理的定位之後，再擬定一個各科想要達到的小目標。比如語文平時考95分，下次考試力爭考到105分，其它各科亦是如此，這樣就能夠增強學習的動力。

2、定內容

比如說語文科目弱，就把這一科目做為學習的重點；若同時物理中的電學知識掌握不好，那就要在物理復習時把這一板塊作為攻克的內容，這樣就能夠明確學習的方向。

3、定方法

有了學習目標和方向，還要具備良好的學習方法。上課一定要注意聽講，把老師解決例文或例題的突破口及知識點簡單記錄。課下總結要點，然後再查找相關類型習題練筆鞏固，遇到疑難和同學討論，或向老師請教，循序漸進，力求一步一個腳印，這樣能夠提高學習的效率。

中考考前備考

1、認真復習備考。參加中考，要想取得好成績，最大的也最實用的技巧事認真復習備考，認真復習才能讓你掌握更多的知識，認真復習，才能查漏補缺，收獲來源於辛苦的付出，沒有付出，也根本沒有任何收獲。

2、避免過於緊張。參加中考，要想取得好成績，還必須要注意一點心裡技巧，那就是要想辦法去讓自己不緊張。

3、提前備好物品。參加中考，要想取得好成績，還必須要做好物品的准備工作。考試要用的物品，筆，鉛筆，擦子，尺子，身份證，准考證…考試的必備用品提前找一個袋子放好。

4、考前放鬆必要。參加中考，要想考好，還必須要注意自己的心情，你是不是覺得很緊張，你是不是覺得很慌張，臨到考試時感覺自己這也沒復習好，那也沒准備好，越是擔心，越是難受，真心的很惱火，因為太擔心了，所以就越緊張，太緊張的心裡，也容易讓你發揮失常。

5、睡眠休息重要。參加中考，要想考出好成績，還必須要休息好，考前幾天就要注意自己的睡眠了，睡好了，才能休息好了，休息好了，精神才更好，良好的精神狀態會讓你沖勁十足，當然也有更好的狀態。

❻ 怎樣快速提高初三學生的語文成績

首先是文言詩句的背誦，這點分是最好賺的，沒啥大的技巧，就只是背與記，一定得把字記清楚（可以邊背邊寫，這樣可以加深印象）。再是寫作，可以多讀些優秀作文，摘抄他們的優美句子，仿寫別人的好的作文也可以，但是一定是要同種風格的，不然以後作文會越來越糟糕。然後就是閱讀理解，初中的閱讀理解很簡單（至少我這么認為），多做做，再總結，把幾張卷子上的閱讀理解的問題做做對比（記住一定要是同種文的，比如小說文與小說文比較），然後再看答案，找它們的相同的，再記住答案前面的套話，比如文章某某處運用了比喻的手法有什麼作用，答：運用比喻手法生動形象的表現出了……以前我就是這么做的，每次語文基本上都在110~120。做到我說的這些，及格便沒問題了，如果還要加分的話就一定要多花些功夫。最後祝你成績越來越好，中考考個好學校！

❼ 中考怎麼快速提高語文成績

一，首先要知道語文學習需要積累，沒有積累就沒有語文水平的提高，厚積而薄發就是這個道理。分成以下幾大塊：
1，重點字詞，易錯字詞積累。2，名言警句、優美片段、古詩詞積累。3，名人故事、啟發心靈的益智故事積累。4，閱讀知識點和解題方法積累。5，平時看書讀報時所產生的思想火花積累。6，病句修改積累。7，文言實詞積累。8，平時對大自然、社會、人生的感悟積累。9，名著閱讀積累。
我的這種做法，符合溫故知新的道理，可以防止小猴掰玉米的結果發生，可以有效的提高學習效率。
二，如何識記字詞。
字詞是語文學習的基礎，怎樣才能更好的識記字詞呢？大家不妨按以下程序進行：
1，識記詞的注音、字形、意義及生成義。
舉個例子，「莽」字，注音是莽(mǎng)， 本意是一隻犬鑽到了草中間，上面是草，下面也是草，形容草木茂盛。後來，生成廣大，遼闊之意。還有粗魯，冒失之意如：～漢。
2，再看它在文中是如何運用的。
3，用字詞造句。
一定要在了解了詞的本義和引申義之後，進行造句，恰當的把這個字詞用上。
4，聯詞成篇。
一課的詞學完了，或一單元的詞學完了，把它們統統用一篇文章聯結起來，而且要想像合理，語句通順。
如果按這個程序走一遍，通過感受、領悟、積累和運用，這個字詞，你一定能夠掌握住。但別忘了及時復習。
三，要掌握有效的閱讀方法。
語文在很大程度上依靠閱讀能力的提高，那麼怎樣的閱讀才是有效的閱讀呢？閱讀是不是有規律可循呢？我認為閱讀是有規律可循的，下面就業結合我的實際教學經驗談一下。
一，拿到一篇文章，首先要學會科學的思考。
拿到一篇文章，首先要認真的讀一遍，按順序思考以下幾問題：
1，文章寫了什麼？2，怎樣去寫的？3，作者為什麼這樣寫？4，如何理解「為什麼這樣寫」？經過這四個程序足可以從整體上把握文章，理解文章。
二，要養成讀書批註的好習慣。
無論讀課內的還是課外的文章，都要學會批註，養成讀書就批註的好習慣。什麼是批註呢？舉幾個例子：1，當我們讀書遇到好的句子了，我們不妨把它圈住，寫出自己圈出它的理由。2，讀書時，如果你有不同於作者觀點的地方，不妨也圈住，寫出你的觀點，並寫明理由，為什麼和作者的觀點不相同。3，還有你讀了一篇好的文章後，一定有許多觸動你心弦的地方，許多感悟，這時你會有不吐而不快的感覺，那麼就及時的把它記下來。這些都是讀書批註。大家知道嗎，毛主席如何成為一代領袖和文豪，就是主席讀書的時候一定做批註，《二十四史》，毛主席，每一頁都批的密密麻麻，這樣知識才是自己的。
三，讀書時，大家還要做到，心中有編者，心中有作者。
大家讀文章的時候，一定要考慮，編者為什麼要把這篇文章編入課本，目的是什麼，想讓我們掌握什麼知識點，培養我們什麼精神，這就是心中有編者。在我們讀書的時候還要考慮作者，作者為什麼要寫這篇文章，作者寫這篇文章的目的是什麼，如果是記敘文，要看作者想要懷念什麼，贊美什麼，批評什麼，表達什麼，諷刺什麼。如是議論文，看作者的觀點是什麼，想要表達的意思是什麼。如果是說明文，作者想要說明的被說明對象的特徵是什麼，事理是什麼。這樣以來，只少說，我們做題的時候，大方向我們把握住了，答題時我們就不會跑題。這就是心中有作者。
四，大家讀書的時候一定要進入情境。
我們讀到的文章，大多都是極具真情實感的。都是作者發自心靈的呼喚，都是作者真情實感的流露，所以我們讀書的時候都進入作者的內心，和作者進行心與心的交流與溝通。這樣才能和作者產生心靈的共鳴。我們要用心去讀文章，進入作者的內心，進入作者創設的情境，心隨文而喜而悲，以作者之心去體驗。只有這樣，我們才能夠真正的理解文章。比如，我們學習美國作家海倫凱勒的《重塑生命》這一課時，大家不妨蒙上自己的眼睛，去體驗一下盲人的痛苦，這樣我們才了解小海倫對光明幸福生活的渴望和她為什麼會對培養她的莎莉文老師如此的感激和懷念。
五，學習語文要善於聯想，總結。
學習語文要做到「八方聯系，魚翔潛底」，舉一個例子，當我們學習《白雪歌送武判官歸京》這一首詩的最後結尾一句:「山迴路轉不見君，雪上空留馬行處。」時，我們就要想起李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中的最後一句：孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。兩句話有異曲同工之效。另外我們還要善於總結做題規律。
六，掌握一些語文術語和積累一些做題方法。
如表達方式包括：記敘，議論，抒情，描寫，說明。修辭方法包括：比喻，誇張，擬人，排比等，說明方法包括：舉例子，分類別，列數字，作比較，畫圖表，下定義，作詮釋，打比方，摹狀貌等。論證方法包括：舉例論證，道理論證，比喻論證，對比論證等。雖然有些本質是相同的，但術語的說法不同。舉個例子：比喻在修辭方法里叫比喻，在說明方法里叫打比方，在說明方法里叫比喻論證。千萬不能混淆。

❽ 臨近中考，成績如何快速提高

1、定目標，根據平時成績給自己一個合理的定位之後，再擬定一個各科想要達到的小目標。比如語文平時考95分，下次考試力爭考到105分，其它各科亦是如此，這樣就能夠增強學習的動力。

2、定內容，有了學習的目標，下一步就要考慮為實現目標要學習的內容，就要進行弱項查找，或某一科目中的那一環節弱，比如說語文科目弱，就把這一科目做為學習的重點，若同時物理中的電學知識掌握不好，那就要在物理復習時把這一板塊作為攻克的內容，這樣就能夠明確學習的方向。

3、定方法，有了學習目標和方向，還要具備良好的學習方法，上課一定要注意聽講，把老師解決例文或例題的突破口及知識點簡單記錄。課下總結要點，然後再查找相關類型習題練筆鞏固，遇到疑難和同學討論，或向老師請教，循序漸進，力求一步一個腳印，這樣能夠提高學習的效率。

4、選擇有價值的中考模擬題進行練習，中考模擬題浩如煙海，一定要有選擇的做，否則就是浪費學生寶貴的復習時間。

模擬題的選擇很重要，選擇好了，對自己的成績提高有很大的幫助，選擇不好，不但不會提高自己的成績，相反還會浪費自己的時間，影響最後的成績， 所以要認真選擇。

5、做練習時遇到記不準確的知識點要及時解決，不能拖，因為現在同學們每天做的題非常多，如果所有的自己掌握不扎實的知識點都靠老師或者答案來解決，這樣記憶並不深刻，有可能下次遇到這個知識點的時候，還會做錯。

6、及時進行總結，並做錯題本上的錯題，在學習完之後，一定要對這一天的學習做個總結，將做過的典型錯題總結在錯題本上，然後利用空閑時間或者周末時間將總結在錯題本上的錯題再做一遍，如果能夠作對，那就從錯題本上劃掉，如果依然還是錯，那就還得多做幾遍。

❾ 中考語文，初三學生提升考試分數，需要把握哪幾個臨考指南呢

對於語文復習備考，書該讀的讀了，該記的記了，該練的也練了，初三學生都對自己的考試能力有了個基本估計。此時此刻，初三學生提升考試分數，需要把握以下這四個臨考指南。

一、對中考語文復習進行全面查缺補漏

初三學生需要告訴自己，得語文者得中考，重視語文的復習，提升考試能力，才能實現中考目標。

❿ 如何提高初三學生的語文成績

一、夯實語文基礎知識
把所有語文基礎知識，通過做習題的形式，系統地復習一遍，畫出語文基礎「知識樹」。比如從語素開始，分析詞的合成，辨析單純詞合成詞，然後依次是詞性的分類，詞的感情色彩、短語、句子、修辭、表達方式等方面注一的畫出來。這樣語文基礎知識就一目瞭然了，便於我們系統的進行復習。
二、通過多讀多分析，提高閱讀能力
對每一冊語文課本上的講讀課文，要做到精讀細分析，再根據老師在分析講讀課文時，你所做的批註，反復進行比較，找出自己的不足，然後找一篇相同題材的課外文本，進行閱讀分析，再找出自己的不足，然後，多讀一些課外書，專門反復訓練自己不足的題型，並且在以後的閱讀當中養成此類習慣。
三、勤練寫作
1、寫日記的習慣不能丟掉
平時要多細致地觀察，及時把自己所看到的聽到的以及自己的感悟寫下來。
2、注重片段訓練
因為時間關系可進行片段訓練，可以寫某個特定的場景，某一個細節，可以抒發自己的心境，也可以發表自己的觀點，從中查找出自己的不足，然後多加訓練。
3、注重立意訓練
從歷年中考作文題目當中選取一些題目進行立意訓練，先列出提綱，重在分析這篇作文所要表達的中心意思，力爭做到立意高遠，觸及到社會的某些熱點，最好聯系社會實際，有感而發。
4、注重開頭和結尾的訓練
開頭和結尾寫好了，文章就成功了一大半，要多看文學書籍及歷年來中考優秀作文選中的文章，分析並仿寫開頭和結尾，力爭做到言簡意賅，引人入勝，抓住中心。
四、關於文言文復習
主要是以背誦默寫為主進行訓練，力爭做到無一處錯誤。然後多積累一些常用的文言文虛詞和實詞，並加以辨析，做到熟記於心。還需積累通假字和特殊句式。最後應當把握每一篇古代詩文作者的思想感情和表達的中心思想。