幻想語文大戰多少錢

㈠ 幻想語文大戰現在更到第幾本了

我買了一本叫【幻想語文大戰，學校大作戰】的課外讀物，當我把這本書簡單翻了幾頁，覺得這本書真的很有意思，於是，我就顧不得准時吃飯，津津有味地看了起來 在我們生活在地球上，有一個誰也看不到的王國：語文王國。語文王國又分成五個小。

㈡ 幻想語文大戰 冰雪星球的讀後感，五百字左右，謝謝

幻想語文大戰 冰雪星球的讀後感
今年暑假，我讀了一本書叫《幻想語文大戰 冰雪星球》這本書講述的是：小英雄孫小空存太空大戰之後身受重傷，留在了語文星球醫院養傷。然而一天夜裡，幾個神秘人沖進了病房，綁走了孫小空。他們是誰，要將孫小空帶到哪裡呢？語文星球的語文星輝即將用完，能源將要枯竭，從異空間搜集齊語文星輝碎片這項艱巨的任務落在了孫小空身上，於是他帶著語文精靈小迷糊來到了冰雪星球，在滿是冰山白雪的冰雪星球，孫小空遭到了四隻哏的雪牛怪的追趕，大戰邪惡的冰雪女王，和反語文星人納索斯鬥智斗勇；他還遇到了美麗善良、會川超能力幫人療傷的雪兒，收下了愛哭的靈獸小不點兒…
讀了這本書，我受到了深刻的教育，知道了很多謎題和解謎題的方法深深的感悟到語文，有淑女的溫婉之美，也有老婦人隱重之美，有山河的壯麗之美，也有花草的清淡之美。美麗的中文不老，那形象、那磁石一般的向心力，當必然長在。因為一個方塊字是一個天地。

㈢ 《幻想語文大作戰》這本書講了什麼。

《幻想語文大作戰》主要講了：在遙遠的太空中，有一個反語文星球。生活著反語文幽靈，他們企圖佔領地球。為了擊垮地球人他們決定通過攪亂語文王國的秩序來攪亂人類的生活，使人類世界陷入無序和混亂之中，從而戰勝有數千年文明史的人類，佔領地球。弟弟弟、小草莓和肥仔在語文王國國王的幫助下，和反語文幽靈展開了一次次大戰。

作者：楊鵬，筆名雪孩。迪士尼首位中國簽約作家，中國社科院文學所副研究員，中國作家協會會員，北京作協理事，北京作協兒童文學委員會委員，北京作協簽約作家。

本書作用：中國首位迪士尼簽約作家楊鵬繼《裝在口袋裡的爸爸》之後打造的又一語文力作，帶領孩子走進充滿科幻色彩的語文王國，讓孩子在闖關歷險中輕松掌握語文知識。

㈣ 幻想語文大戰迷幻城堡讀後感

中國的四大名著，想必大家都讀過。在我小的時候，我最喜歡的一部便是《西遊記》了那時的我只會看熱鬧，不會看門道。像《紅樓夢》這樣的書，覺得枯燥無味，而像《西遊記》書，竟出人意料的喜愛——原因就在於西遊記更加的簡單易懂——那時的我更喜歡看關於行者與妖怪打鬥的描寫，那讓我覺得十分有趣。然而，我利用今年寒假的時間，又再一次的閱讀了這本名著。與以前不同的是，這次我看的是原著，內容要比兒時看的一張張單純的圖畫復雜得多。再一次閱讀這本名著，我有了同以前不盡類似，甚至迥然不同的體會，《西遊記》主要為我們講述了一個大唐聖僧唐三藏與三個徒弟歷經九九八十一難，最終取得真經，修成正果的故事。是由真實的玄奘西天取經的故事改編而來的，加上了作者自己的想像，蒙上了一層濃濃的宗教色彩。《西遊記》主要刻畫了孫悟空這個不畏艱險，勇敢大膽，具有反抗與斗爭精神的英雄形象。他一路上斬妖降怪，保護唐僧，最終成為了斗戰勝佛。盡管他也曾經大鬧天宮，濫殺無辜，做出了許多看似錯誤的事情，但是細細想來，這些錯誤的最根本的原因還是在於他的斗爭精神和浩然正氣：正是玉帝的昏庸無能，只封給行者「弼馬溫」的職務，才激怒了悟空，釀成了大鬧天宮的悲劇。如果當初天庭重用他，而不是一味的糊弄他，說不定就早已沒有了以後的故事。這也從某種意義上諷刺了當時制度的腐朽，君王的昏庸。也正是因為唐僧的肉眼難辨真相，才使得悟空在迫不得已的情況下打死了妖精變的姑娘，老婦和老翁。要不是行者三打白骨精，唐僧早就命喪黃泉了。然而悟空卻不計前嫌，在唐僧的下一難中回來保護他，足以見他的正直的品格。悟空這個形象的刻畫，其實也是廣大勞動人民精神的寄託。他斬妖誅怪，為民除害的正義行動，以及上天下地，呼風喚雨的無邊法力，正符合勞動人民的願望，也體現了人民渴望征服大自然的理想。相比之下，豬八戒的形象則差遠了：他相貌醜陋，好吃懶惰，貪玩貪睡；即使保護唐僧西天取經，卻也總忘不了高老莊的媳婦，時不時的打打退堂鼓；他還不分敵我，在金角大王那一回中公然向妖怪報信，在白骨精的那一集中，教唆唐僧將行者逐走„„盡管他有一身的缺點，但他也老實憨厚，贏得了廣大讀者的喜愛。然而關於唐僧的刻畫則要少一些了，只是通過妖怪到來時，「魂飛魄散」「嚇得跌下馬來」等描寫來表現其懦弱的性格。沙僧的描寫就更少了，只是一些簡單的對話。唐僧和沙僧刻畫的缺陷，不得不說是《西遊記》的一大遺憾。作者對於人物性格的安排，也是頗有意義：通過描寫豬八戒的時時退縮，來突出行者的堅持到底；用唐僧的懦弱，來突出行者的大膽與斗爭精神。本書的批判效果尤為強烈。例如，描寫妖精與佛、道之間的關系：黑松林的黃袍怪詩天上的「奎木狼」下界；金角銀角大王是太上老君的童子；獅駝山大怪和二怪是文殊、普賢二菩薩的青獅，白象，三怪大鵬竟是如來的親戚„„對於這樣的妖怪，每當行者要將其打死的時候，它們的主人都會過來「收伏」它們，其實卻是為了保護它們不受傷害。例如賽太歲原是觀音的金毛犼，它下界大鬧朱紫國，觀音卻說這是為他們消災„„這等描寫都尖利地諷刺了昏暗的封建社會中當官的與動亂的勾結一氣，迫害人們的社會現象。面對這樣的現實，吳承恩只能把憤怒與不滿寄託在了描寫的人物之中。用孫悟空來扮演著社會的正義之士，用豬八戒代表著小人形象，用唐僧表現一個「膿包」的官員，用沙僧刻畫一個老實本分，埋頭苦乾的人。通過它們西天取經路上的種種遭遇，揭露和批判了封建社會官員的丑惡嘴臉，贊美了正義之士，辛辣的諷刺了封建社會的黑暗與混亂。美中不足的是，西遊記並沒有從根本上否定封建制度，而是幻想能通過改革，維護封建統治，創立一個美好強盛的明朝。不可否認的是，《西遊記》的確存在一些缺憾，例如每一回的開頭，都會介紹唐僧一行四人來到了一個山裡或樹林里，然後描寫環境的陰森，寫唐僧從馬上嚇得跌了下來安慰說不要害怕，有我們在，然後唐僧才再次上馬，文章才切入主題。這不免顯得十分啰嗦和重復。然而我們應該汲取《西遊記》優秀的部分，學習作者的天馬行空般的想像；學習悟空的斗爭精神；學習唐僧的一心向善；學習豬悟能的老實憨厚，學習沙悟凈的腳踏實地，向著理想的彼岸進。是不是這樣呢。

㈤ 幻想語文大戰讀後感350字

我讀過一本很好的書叫：《幻想語文大戰》。這個故事是以西遊記改編成的一篇想像的文章。一開始，西遊記里的孫悟空、豬八戒和沙僧都被外星人抓走了，讓唐僧一個人去取經，原來是語文王國出了問題。西遊記里的怪物全被放了出來，弟弟弟代替了孫悟空，小草莓代替了沙僧，肥仔代替了豬八戒，護送唐僧西天取經。歷經九九八十一難最後拯救了語文王國。
唐僧師徒四人，通過自己堅持不懈的精神，最後終於修成了正果。 在我國有一位著名的醫葯學家，她叫李時珍。他十年如一日的嘗百草，最後終於寫成了東方葯物巨典《本草綱目》。
在美國也有一位通過自己堅持不懈的精神，獲得了巨大的成就的人，他叫「愛迪生」。他非常的努力，最終他發現了燈泡的燈絲用鎢絲是最好，因為他堅持不懈的努力，給我們帶來了光明。

義大利也有一位是通過自己的努力和堅持不懈的精神，為我們創造出了一位美女圖。作者是「達·芬奇」， 他畫的是，「蒙娜麗莎」。 在我們實際生活中，也有許多失敗了就要放棄的人。我認為「沒有你們做不到的，只有你們想不到的」。 所以我要對那些人說：「你們不要不努力，只有你努力了，才能成功」。

因為只要我們努力了，還要有堅持不懈的精神，你就能成功。愛迪生說過：天才是1%的靈感加上99%的汗水。可以讓我們一起努力時向成功的彼岸!

㈥ 幻想語文大戰語文西遊記讀後感400

讀了《西遊記》我深有感觸，文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。

本書作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一難取得了真經的故事。

《西遊記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界，人們無不在作者豐富而大膽的藝術想像面前驚嘆不已。然而，任何一部文學作品都是一定社會生活的反映，作為神魔小說傑出代表的《西遊記》 通過《西遊記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現實社會的投影。

孫悟空是《西遊記》中第一主人公，是個非常了不起的英雄。他有無窮的本領，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度，也有愛聽恭維話的缺點。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是叫響了「齊天大聖」的美名；與妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛決不放過一個妖魔，如意金箍棒下決不對妖魔留情；與一切困難敢斗，決不退卻低頭。這就是孫悟空，一個光彩奪目的神話英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭精神，本領高超是妖怪們的剋星，橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概，反映了人民的願望和要求。他代表了一種正義的力量，表現出人民戰勝一切困難的必勝信念。

說到豬八戒，他的本事比孫悟空可差遠了，更談不上什麼光輝高大，但這個形象同樣刻畫得非常好。 豬八戒是一個喜劇形象，他憨厚老實，有力氣，也敢與妖魔作斗爭，是孫悟空第一得力助手。但他又滿身毛病，如好吃，好佔小便宜，好女色，怕困難，常常要打退堂鼓，心裡老想著高老莊的媳婦；他有時愛撒個謊，可笨嘴拙腮的又說不圓；他還時不時地挑撥唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點苦頭；他甚至還藏了點私房錢，塞在耳朵里。他的毛病實在多，這正是小私有者的惡習。作者對豬八戒缺點的批評是很嚴厲的，但又是善意的。他並不是一個被否定的人物，因此人們並不厭惡豬八戒，相反卻感到十分真實可愛。

師傅唐僧，雖說沒有孫悟空的本領、豬八戒的活絡、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，會念真經，不怕「千刀萬剮」，有堅定的信念；沙僧和白龍馬雖說沒有什麼大本事，但都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當好後勤，不好出風頭。

這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善於刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢於和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。

書中寫唐僧師徒經理了八十一個磨難有讓我聯想到了他們的執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功啊！因為我去做了，而且堅持到了最後。

㈦ 幻想語文大戰是漫畫還是全文

我買了一本叫【幻想語文大戰，學校大作戰】的課外讀物，當我把這本書簡單翻了幾頁，覺得這本書真的很有意思，於是，我就顧不得准時吃飯，津津有味地看了起來...... 在我們生活在地球上，有一個誰也看不到的王國：語文王國。語文王國又分成五個小王國：字詞國、詞句國、作文王國和標點符號王國。雖然我們看不見語文王國的公民，但他們確實我們人類最好的朋友。語文王國的公民每時每刻都在為我們服務：除非你不看書，不看報，不寫文章，不和人說話，不跟任何人交往......否則你一定要用到字、詞、句、文章以及標點符號。 在遙遠的太空中，有一個反語文的：字是錯別字，詞是詞義含混不清的詞，句子是病句，文章是語無倫次的文章。（嘿嘿，這是不是有點兒像某些同學的作業？甚至更像我自己）。在反語文星球上，生活著反語文星人，他們乘著飛碟，穿越了無數星系，來到了我們的地球。為了擊垮地球人，反語文星人決定從語文王國入手，通過攪亂語文王國的的秩序來攪亂人類的生活，使人類世界陷入無序和混亂之中從而戰勝有數千年文明史的人類，佔領地球。 這本書的主人公弟弟弟、小草莓和肥仔經過一次次考驗，在語文大帝和甲骨龍的幫助下，終於戰勝了反語文星人，地球終於得救了！，可是，沒過多久，地球就出現了怪現象。學生們都唱著歪歌（亂七八糟、顛三倒四的歌）街上的汽車不明不白地飛了起來，竟然開始懸浮在半空中！人們站不穩，走路的時候都向一邊傾斜哦額，天空中竟然出現了飛碟？！ 學校里的看門大爺被反語文星人咕嚕怪替身了，操場上，校長的雕像，臉上的表情很痛苦，教室里，老師竟然是米老鼠！而且在黑板上寫了歪歪扭扭的字，還有錯別字！可是，不知不覺，老師竟然讓孩子們去游樂園玩兒！不知不覺中，老師和同學竟然成為了反語文星人的奴隸，弟弟弟他們這才知道，是反語文星人搞的鬼。。。。 弟弟弟他們經歷了許多的困難，就在魔塔門內，他們回答了許多的問題，並且成功闖關，拿到了能源球，打退了反語文星人，可誰知，反語文魔王竟然在背後准備作戰計劃，還有更大的陰謀。。。（下一本書才有呢！） 看完了這本書，我的心裡想：以後我們要學好語文，不寫錯別字，作文要好好寫，別跑題，句子中不要出現病句，不要亂用成語，多看有用的書，少看無聊的書！

㈧ 幻想語文大陸語文西遊記讀後感

讀了《西遊記》我深有感觸，文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。
本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一難取得了真經的故事。正是這離奇的故事情節贏得了廣大讀者的心，致使此書成為了我國古代的四大名著之一。
《西遊記》塑造了四個鮮明的人物形象：唐僧－誠心向佛、頑固執著，孫悟空－正義大膽、本領高超是妖怪們的剋星，豬八戒－貪財好色，但又不缺乏善心，沙僧－心地善良、安於天命。這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善於刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢於和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。
書中寫唐僧師徒經理了八十一個磨難有讓我聯想到了他們的執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功啊！因為我去做了，而且堅持到了最後。
那四本厚厚的名著，是每個自詡熱愛中國古代文化的人必須修讀的。我自然不能免俗，刀光劍影，勾心鬥角，愛恨纏綿，都不適合此時閱讀，於是再次翻開了《西遊記》，進入了光怪陸離色彩斑斕的神話世界。 這是一部所有人都愛讀的經典大作，每個人都能在解讀它時獲取不同的感受和啟示。有人喜歡它鮮明的人物個性；有人喜歡它瑰麗的整體形象；有人喜歡它活潑詼諧的語言；有人乾脆把它當作道德修養小說或政治寓言。但在我看來，它什麼都不是，它只是「游戲之作」，是一個單純的神話世界。我在讀這本小說時常常有一種共鳴感，想必這是我內心深處對於自由的慾望在呼喊吧！ 一、自由 在經歷了又一個個性受制約的學期後，孫悟空這個形象完全激發了我內心潛在的，但根深蒂固的嚮往——對徹底的自由的嚮往。孫悟空破土而出，「不優麒麟轄，不優鳳凰管，又不優人間王位所拘束」，闖龍宮，鬧冥司，在花果山自在稱王，可以說已經達到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態。孫悟空其實就是自由的化身，他的品質中最突出的特點就是嚮往自由，他始終在追求自由，他的一切斗爭也都是為了自由。這樣一個鮮活的形象給予了我一種尋找自由、追逐自由的力量和勇氣。總之，我覺得現代人對於自己的生存狀態，尤其是精神方面較為安於現狀，缺乏一種開拓進取，尋找更大自由的精神。 二、神話 如今也是一個遠離神話的時代。日常生活過於現實，使充滿幻想的事物遭到排斥。神話絕非幼稚的產物，它有深邃的哲學意義和豐富的文化內涵。謝林在他的名著《藝術哲學》中說：「神話乃是各種藝術的必要條件的原始質料。《西遊記》是中國神話小說的顛峰，也是神話文化的至高境界，然後中國的神話文化漸漸沒落了，神話不被人重視，連《西遊記》也少有人問津，只有孩子們會被孫悟空征服，於是也只有孩子們抱有對未來浪漫的、夢幻般的希望。」 三、英雄 「英雄」有許多不同解釋。《辭海》中說英雄是傑出的人物，曹操說英雄要有包容宇宙之機，吞吐天地之胸。我認為，英雄是那些頑強地掌握自己命運，並為崇高理想而奮斗的人。孫悟空無疑是英雄的典型，他為了自由，為了自己的尊嚴，不怕與一切進行斗爭。正因為這種對抗的差距懸殊，發自內心而拼盡全力的抗爭才顯得悲壯。明知不可為而為的勇士才能凸現出其英雄本色。 復讀《西遊記》，讓我覺得其不屬於一般名著的特點。我相信，也希望它永 遠向大家展示著「自由、神話、英雄」三個主題，給大家帶來激勵和源自內心的力量。

西遊記讀後感
西遊記是講述齊天大聖孫悟空不平凡的出生,與其在花果山,水簾洞的生活,後來,與師父唐三藏,師兄弟豬八戒,沙悟凈展開前往西天取經的艱辛旅途.
這本書中令我印象最深刻的章節是第二回-三星洞訪仙學道,雖然只是短短的一小章節,但孫悟空與菩提祖師之間的暗語互動卻令我印象深刻,也佩服行者的聰明伶俐,竟能知曉祖師給他的暗號,
並且學會了七十二便等通天本領.還有第二十三回-「唐僧八戒飲水懷胎」,哇!只是喝了河水,竟然就懷孕了,不論男女都會生呀!八戒的一句話「我的媽呀!這孩子從哪裡出來呀!」堪稱一絕,令我不禁捧腹大笑.幸好,後來悟空和悟凈兩人到了解陽山,和如意真仙大打一戰後,取得泉水,才消除了胎氣.
西遊記,真不愧是中國四大名著之ㄧ,真的非常好看.每一個章節都有許多不同的驚險冒險,讓人不由自主的一頁一頁看下去.雖然大家都認為悟空法力高強,是最厲害的,但我卻有點不以為然.他法力高強是無庸置疑的,但我認為西天取經的旅途之所以會如此有驚無險的順利,而非悟空一人的功勞.不管怎麼說,西遊記真的很好看,是中華民族的驕傲!

西遊記讀後感
當我翻開《西遊記》時，總有不同的心情。它在四大名著中，是最生動活潑的，小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領悟卻變了。
這是一部所有人都愛讀的經典大作，每個人都能在解讀它時獲取不同的感覺和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個性；有人喜歡它瑰麗的整體形象；有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白；有人還研究它的歷史背景、社會現象。但在我看來，他那曲折的情節中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。
在經歷了日復一日個性受約束的日子，廿一世紀的人們都格外嚮往自由，嚮往那個自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出，「不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束」，闖龍宮，鬧冥司，自花果山上目在稱王。可以說已經達到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態。孫悟空其實就是自由的化身，他的品質中最突出的就是嚮往自由，他始終在追求自由，它的一切斗爭也是為了爭取自由。這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。 然而，每個人都明白， 在現在，即使是將來，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個受約束的世界，但我們可以讓內心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無邊無際、包容天地。
然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展，人們對物質需求已不再迫切，但對於精神自由的需求卻無端被抹殺了。總之， 我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取， 尋找最大自由的精神。
在厲盡時間錘煉的《西遊記》中，竟深深蘊含著新世紀人們最渴望的自由精神……我更明白為什麼它能夠傳承至今了。

西遊記讀後感
讀了《西遊記》我深有感觸，文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。
本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一難取得了真經的故事。正是這離奇的故事情節贏得了廣大讀者的心，致使此書成為了我國古代的四大名著之一。
《西遊記》塑造了四個鮮明的人物形象：唐僧－誠心向佛、頑固執著，孫悟空－正義大膽、本領高超是妖怪們的剋星，豬八戒－貪財好色，但又不缺乏善心，沙僧－心地善良、安於天命。這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善於刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢於和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。
書中寫唐僧師徒經理了八十一個磨難有讓我聯想到了他們的執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功啊！因為我去做了，而且堅持到了最後。
西遊記的讀後感
《西遊記》以孫悟空和豬八戒、沙和尚保護唐僧去西天取經為線索，一路上跟妖魔和險惡的自然環境作斗爭，經歷了九九八十一難，終於取得真經的故事。
讀過《西遊記》後，使我受益匪淺。它讓我懂得了一個道理，那就是——想要辦成一件大事，必須大家齊心協力，團結一致才能成功。我們知道神通廣大的齊天大聖孫悟空，不僅會七十二般變化，還有一雙火眼金睛，能夠分辨人妖，所以，孫悟空善於降妖捉怪，斬邪除魔，為西天取經立下了汗馬功勞。但是，如果沒有誠信憨厚，善長水性的沙和尚助陣，孫悟空在水中捉妖也就不那麼順利了。豬八戒力大無比是孫悟空捉妖的好幫手，唐僧雖不懂人情世故，但他始終以慈悲為懷，感動了蒼天，最終歷經千辛萬苦，帶領徒弟們，終於取得了真經。
我們還要學習孫悟空那種不畏艱險，勇往直前，積極樂觀的斗爭精神。雖然我們沒有孫悟空那般神通，但是我們也要學習他善於分辨真假善惡，不要被社會上形形色色的「妖魔鬼怪」所迷惑。只有擦亮眼睛，明辯是非，才能撕破一切偽裝的畫皮。
讀過《西遊記》使我領悟到辦成任何一件大事，都絕非易事。唐僧師徒四人西天取經，經歷了眾多的險難，並非全是玄虛離奇。就拿我們的學習來說吧，我們經歷的每一天又何嘗沒有困難呢？我們小學畢業升初中，初中畢業升高中，高中畢業考大學，又何嘗僅九九八十一難呢？戰勝困難的過程，就孕育著成功。這就是我讀《西遊記》從中得到的啟示吧！

《西遊記》讀後感
一部古老的神話故事，但卻引起了兒童的喜愛，那就是《西遊記》。小時候，我只是看動畫片與圖畫書。但現在，我不僅看與讀，而且還學會了思考。
《西遊記》中唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚大家都十分了解。其中，我最喜歡的就是孫悟空啦！因為他總是聰明過人、助人為樂、能分辨好人與壞人，來守護唐僧和弟兄們。他就像我們現在的人民警察一樣，火眼金睛，抓壞人救好人，時刻保衛著我們。或許由於唐僧遇到麻煩的事情就不動腦筋，盲目地接受別人的幫助的緣故吧，有時才會不聽孫悟空的好心勸告，掉入妖怪的手中。這足夠說明了遇到麻煩的事情要動腦筋，如果不動腦筋，聽了別人不好的意見，反而會更糟糕。不過我還認為唐僧過於善良，哪怕對待壞人也十分好，因為他只看錶面，不了解人的本質。
我也很喜歡豬八戒。我覺得他是個性格單純但很可愛的人。他不會想出一些好方法，但卻有正義感。只要他想做的事，他就一定會去做。他會奮不顧身地保護師傅的安全，而不考慮自己的安危。看上去他有些笨不動腦筋，但是人們覺得他笨的可愛。我們要學習他那種不怕敵人的膽量。不過有些事在做之前要仔細考慮，分清楚哪些可以做哪些不可以做，要憑自己的實力去做。
總之，師徒四人每人都有長處和短處，正所謂「三人行，必有我師焉。」我們應該學習他們的長處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，如果有的話，要努力改正，成為一個完整的人!

㈨ 好書推薦幻想語文大戰太空戰艦怎麼寫

高爾基說：「書籍是人類進步的階梯。」 笛卡爾說：「讀一本好書，就是與許多高尚的人談話。」 這個假期，我讀了一本書——《幻想語文大戰》。這本書是中國首位迪士尼簽約作家——楊鵬精心為少年兒童寫的，目的是為了通過童話故事讓孩子們更好地掌握字、詞、句、文章以及標點符號，讓孩子們提高學習語文的興趣。這本書一共有兩部，分別是聖劍騎士和拯救語文公主。我最喜歡拯救語文公主這個故事了，現在，我就把這個故事講給你們聽吧！有一天，語文公主在花園里散步，突然來了一個反語文星人，他把語文公主抓進了幽靈島。語文大帝得到消息後，派弟弟弟他們去拯救語文公主。弟弟弟他們騎著甲骨龍來到了幽靈島，他們闖過了一個又一個機關，躲過了一次又一次危險，終於救出了公主，勝利地回到了語文王國。這本書最大的特點是以過關挑戰為主線，每一個難關都是一個語文知識，有對聯，有謎語，有成語，還有象形文字，只有掌握了這些知識，才能順利過關。有一次，弟弟弟他們在沙漠里遇見了斯芬克斯，讓他們把一些數字變成成語，經過冥思苦想，他們破解了所有難題，我也學會了，原來「510」是成語「一五一十」，「2468」是「無獨有偶」。這本書還讓我鞏固了課堂上學到的很多生字，成語，還學會了一些多音字對聯的讀法，比如「海水潮朝朝潮朝潮朝落,浮雲漲長長漲長漲長消」。 《幻想語文大戰》這本書，不但教會了我很多語文知識，我還從主人公身上學到了一些好的習慣：遇事不慌張，做什麼事情都要想一想，勇敢地去面對困難。在幻想語文世界裡，既沒有枯燥的生字，也不用死記硬背各種成語，在游戲中，不知不覺地學會了許多語文知識。我喜歡《幻想語文大戰》這本書。