高中人教版語文一共多少本

① 人教版高中教材一共有幾本，每科有幾本

人教版高中教材新課標必修課本9科共32本，各科數目不同。具體如下：

語文：必修5本；數學：必修5本；英語：必須5本；

物理：必修2本；化學：必修2本；生物：必修3本；

政治：必修4本；歷史：必修3本；地理：必修3本。

數學：A版有13本和B版有14本數學

一、A版數學：

1-1（選修）A版 數學1- 2 （選修）A版 數學

2-1 （選修）A版 數學2- 2 （選修）A版 數學2- 3 （選修）A版 數學

3- 1 （選修）A版 數學史選講數學3- 4 （選修）A版 對稱與群數學

4- 1 （選修）A版 幾何證明選講數學4- 2 （選修）A版 矩陣與變換 數學4- 4 （選修）A版 坐標與參數方程數學4- 5 （選修）A版 不等式選講數學4- 6 （選修）A版 初等數論初步 數學4- 7 （選修）A版 優選法與試驗設計初步數學

二、B版數學

1- 1 （選修）B版 數學1- 2 （選修）B版 數學

2- 1 （選修）B版 數學2- 2 （選修）B版 數學2- 3 （選修）B版 數學

3- 1 （選修）B版 對稱與群數學3- 4 （選修）B版 數學史選講 數學

4- 1 （選修）B版 幾何證明選講數學4- 2 （選修）B版 矩陣與變換數學4- 4 （選修）B版 坐標系與參數方程數學4- 5 （選修）B版 不等式選講 數學4- 6 （選修）B版 數學4- 7 （選修）B版 優選法與實驗設計初步 數學4- 9 （選修）

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教材版本：

1、大綱版

人教大綱版是2001年課改以前的人教版教科書的名稱，也有的地方稱為老人教版，是為區別課改後的課標版的教科書。包括各科目的教科書。

2、人教新課標版

人教課標版是2001年後課程改革後的新教材，涵蓋小學、初中、高中三個階段。高中教材分為選修和必修。

以高中語文為例：必修系列的課程包括必修1至必修5，選修系列的課程包括《中國古代詩歌散文欣賞》、《中國現代詩歌散文欣賞》、《外國詩歌散文欣賞》、《中國小說欣賞》

《外國小說欣賞》、《中外戲劇名作欣賞》、《影視名作欣賞》、《新聞閱讀與實踐》、《中外傳記作品選讀》、《語言文字應用》、《文章寫作與修改》

《演講與辯論》、 《先秦諸子選讀》、《中國文化經典研讀》、《中國民俗文化》，共計15本。

② 高中語文有幾本必修幾本選修

5本必修，15本選修。

高中語文主要是提高學生的語文素養，使學生具有較強的語文應用能力和一定的語文審美能力、探究能力，為終身學習和有個性的發展奠定基礎。

高中語文是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分。是工具性與人文性的統一，是語文課程的基本特點。它是一門博大精深的學科，要想學好語文，學習興趣、良好的學習習慣等都是很重要的。有人感到學習語文很吃力，主要是由於沒有掌握正確的方法，沒有擁有一把打開語文之門的金鑰匙。

新一輪課程改革倡導「立足過程，促進發展」的課程評價，這不僅僅是評價體系的變革，更重要的是評價理念、評價方法與手段以及評價實施過程的轉變。新課程強調建立促進學生全面發展的評價體系，在綜合評價的基礎上，更關注個體的進步和多方面的發展潛能。

選課注意

在最終確定課程之前，應盡量多聽不同的課程，以擴大自己的選擇餘地。認准一門課一修到底的做法既不明智，也很被動。因為個人的主觀願望可能與現實有很大差距。一門自以為很感興趣的課程可能會在上過幾次課後變得興味索然，到那時無論是放棄此門課，或是另選一門課都已為時過晚。

新生更要避免這種教訓。一般學校都會給學生試聽的時間，因此你可以在課程注冊截止日期前盡量多選。具體來說，如果你決定在本學期選修2門課的話，可以先注冊4～5門課，然後在「挑課期」內，趕著到各個課堂去試聽，看具體內容、教授的水平和風格，以選出2門最喜歡也最能夠勝任的課程。

當然，對那些明確自己的努力方向和中心的學生，可以緊緊圍繞自己的方向和中心，有針對性地選習有關的課程，為造就自己成為某種專家而配套。

③ 人教版高中一共有多少本語文書

如果是人教版的話，應該是這么多了！
語文 5必修+1選修
數學 5必修+2選修
英語 5必修+2選修
物理 2必修+3選修
化學 2必修+6選修
生物 3必修+3選修
歷史 3必修+6選修
政治 4必修+6選修
地理 3必修+1選修

④ 人教版高中教材一共有幾本，每科有幾本

選修必修總共126本，其中：

1、地理：必修3本、選修7本。

2、化學：必修2本、選修6本。

3、歷史：必修3本、選修6本。

4、生物：必修3本、選修3本。

5、數學：必修10本、選修30本。

6、思想政治：必修4本、選修6本。

7、物理：必修2本、選修10本。

8、英語：必修5本、選修6本。

9、語文：必修5本、選修15本。

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教材版本：

1、大綱版

人教大綱版是2001年課改以前的人教版教科書的名稱，也有的地方稱為老人教版，是為區別課改後的課標版的教科書。包括各科目的教科書。

2、新人教版

新人教版（又稱部編版）是2011年後人教新課標改版，主體編排是一樣的，內容有改動。

3、人教新課標版

人教課標版是2001年後課程改革後的新教材，涵蓋小學、初中、高中三個階段。 高中教材分為選修和必修。

以高中語文為例：

必修系列的課程包括：必修1至必修5。

選修系列的課程包括：《中國古代詩歌散文欣賞》、《中國現代詩歌散文欣賞》、《外國詩歌散文欣賞》、《中國小說欣賞》、《外國小說欣賞》、《中外戲劇名作欣賞》、《影視名作欣賞》、《新聞閱讀與實踐》、《中外傳記作品選讀》、《語言文字應用》、《文章寫作與修改》、《演講與辯論》、 《先秦諸子選讀》、《中國文化經典研讀》、《中國民俗文化》，共計15本。

⑤ 新版高中人教版教材一共有幾本

人教版高中教材新課標必修課本9科共32本，各科數目不同。具體如下：語文：必修5本；數學：必修5本；英語：必須5本；物理：必修2本；化學：必修2本；生物：必修3本；政治：必修4本；歷史：必修3本；地理：必修3本。

本次普通高中課程標准修訂的主要內容和變化有：進一步明確了普通高中教育的定位，進一步優化了課程結構，強化了課程有效實施的制度建設，凝練了學科核心素養，優化了教學內容，提出了學業質量要求，增強了指導性。包括普通高中課程方案和20個學科普通高中課程標准共計21個品種。

高中階段教育是學生個性形成、自主發展的關鍵時期，對提高國民素質、培養擔當民族復興大任的時代新人，具有特殊意義。普通高中課程是實現高中階段育人目標的重要載體，體現著國家意志，在落實立德樹人根本任務中發揮著關鍵作用。

⑥ 人教版高中課本各科必修有幾個

人教版高中教材新課標必修課本9科共32本，各科數目不同。具體如下：

語文：必修5本；數學：必修5本；英語：必須5本。

物理：必修2本；化學：必修2本；生物：必修3本。

政治：必修4本；歷史：必修3本；地理：必修3本。

必修教材和選修教材的區別

第一，學習目標及方法上的差異。

不同的文本有不同的學習目標和學習方法，所以在教學中，要考慮選修教材和必修教材的區別，制定不同的目標和教學方法，力求適合所選教材的文本特點，最大限度的引導學生學習。

第二，選修與必修的定位不同

選修是必修基礎上的拓展，。選修課定位在必修基礎上的拓展和提高，著眼於課程的鑒賞陶冶功能，引導學生進行較深入的探索研究，提高素養。

第三，有不同的評價體系

選修課只是「選讀」，它不是必修課的補習，也不是簡單照搬大學的選修課模式，而是根據學生的實際情況制定合理的課程目標，在深度、廣度上進行適度的拓展，倡導研究性，重視學生自主學習。

⑦ 高中語文一共有幾本書，必修和選修各幾本

人教版的高中語文必修有五本，分別是 必修一、必修二、必修三、必修四、必修五 。

而選修則是老師根據不同地區或是不同教材而進行選擇性的教學。

⑧ 高中人教版各科書的必修和選修是多少本

人教版高中教材新課標必修課本9科共32本，各科數目不同。

具體如下：

語文：必修5本；數學：必修5本；英語：必須5本。

物理：必修2本；化學：必修2本；生物：必修3本。

政治：必修4本；歷史：必修3本；地理：必修3本。

數學：A版有13本和B版有14本數學：

一、A版數學：1-1（選修）A版數學、1- 2（選修）A版數學、2-1（選修）A版數學、2- 2（選修）A版數學、2- 3（選修）A版數學、3- 1（選修）A版數學史選講數學、3- 4（選修）A版對稱與群數學、4- 1（選修）A版幾何證明選講數學等。

二、B版數學：1- 1（選修）B版數學、1- 2（選修）B版數學、2- 1（選修）B版數學、2- 2（選修）B版數學、2- 3（選修）B版數學、3- 1（選修）B版對稱與群數學、3- 4（選修）B版數學史選講 數學、4- 1（選修）B版幾何證明選講數學、4- 2（選修）B版矩陣與變換數學等。

數學盡管難，但也不是不可能學好，只要堅持踏踏實實地去學，獨立思考，掌握數學思維與方法，其實學好數學並沒有大家想像的那麼困難。

數學首先上課要認真聽，課前預習是少不了的，這樣才能更好地跟住老師的講課思路，但光能上課聽懂還不夠，這樣根本學不會數學，做到這一點才是剛剛起步。

其次，數學聽會了要做題，提高訓練才能掌握新知識，學會新課程。高中數學比較難，攻堅戰是一點點打響的，難關需要慢慢攻克。最後是總結錯題，即使改錯，不斷提高，犯錯在所難免，改了就能進步，這也是學好數學提高成績的一步。

高中數學一共有那麼多選修和必修課程要學，知識非常多，時間緊迫，所以不容許有喘息的機會，數學知識一環扣一環，盡量不要落下，中途很難補上。