A. 怎樣才能穩拿高考語文拼音題
這個不一定，還需要一些輔助的資料，你可以找一些名校試卷還有考試真題里的題目總結，你會發現很多是一樣的，或者你們語文老師也會給你們總結的，我們以前就是語文老師給我們總結的高考語文拼音訓練題精編
（一）選出各題中讀音全都正確的一組
1.
A. 僭（jiàn）越 鳥瞰（kàn） 忍俊不禁（jīn） B. 商榷（què） 奇葩（bā） 戛（jiá）然而止
C. 沉痾（kē） 熨（yùn） 貼 瀆（dú）於職守 D. 整飭（shì） 確鑿（záo） 時乖命蹇（jiǎn）
2.
A. 咆哮（xiāo） 對峙（zhì） 提綱挈（qiè）領 B. 內疚（jiù） 攻訐（jié） 色厲內荏（rěn）
C. 混淆（xiáo） 碑帖（tiè） 餘勇可賈（jiǎ） D. 稽（qǐ）首 淵藪（shù） 矯（jiǎo）枉過正
3.
A. 盡（jǐn）管 矜（jīn）誇 開門揖（yí）盜 B. 盡（jìn）力 癲癇（jiǎn） 呱呱（gū）墜地
C. 押解（jiè） 剖（pōu）析 安步當（dàng）車 D. 虛妄（wàng） 機械（jiè） （xuǎn）赫一時
4.
A. 粗糙（cāo） 狡黠（xiá） 擢（zhuó）發難數 B. 牟（móu）利 泊（bó）船 腹（fǔ）背受敵
C. 罹（lí）難 皸（jūn）裂 反璞（pǔ）歸真 D. 愜（qiè）意 齲（yǔ）齒 亘（gèn）古未有
5.
A. 馬廄（jiù） 覬覦（yú） 戎馬倥（kōng）傯 B. 垂涎（xián） 投奔（bēn） 運籌帷幄（wò）
C. 電荷（hé） 闊綽（chuò） 放盪不羈（jī） D. 斡（wò）旋 齟（jǔ）齬 醍（tí）醐灌頂
6.
A. 挑（tiāo）撥 暫（zàn）時 瑕瑜互見（jiàn） B. 聯袂（mèi） 執拗（niù） 悄（qiǎo）然無聲
C. 戲謔（xuè） 辭藻（zǎo） 啼飢號（hào）哭 D. 褻（xiè）瀆 屬（shǔ）意 嚴懲（chéng）不貸
7.
A. 吮（shǔn）吸 慳（jiān）吝 纏綿悱（fěi）惻 B. 切（qiè）磋 殞（yǔn）命 設身處（chǔ）地
C. 破綻（zhàn） 發酵（jiào） 揠（yà）苗助長 D. 伺（cì）候 拗（ǎo）斷 如法炮（pào）制
8.
A. 賞賚（lài） 歃（shà）血 物阜（fú）民豐 B. 勾（gòu）當 掮（qián）客 自怨自艾（yì）
C. 窈窕（tiǎo） 偎（wèi）依 唾（tuò）手可得 D. 驕橫（héng） 廖廓（kuò） 風聲鶴唳（lì）
9.
A. 擊柝（tuò） 暈（yùn）車 焚膏繼晷（guǐ） B. 校（jiào）正 間（jiān）隔 一蹴（cù）而就
C. 刈（yì）除 口訥（nà） 杞（qǐ）人憂天 D. 鳥瞰（kàn） 摞（luò）起 前倨（jū）後恭
10.
A. 肯綮（qìng） 咆（páo）哮 別出機杼（zhù） B. 要（yào）挾 肇（zhào）禍 櫛（zhì）風沐雨
C. 佇（zhù）候 數（shǔ）落 越俎代庖（bāo） D. 荼（tú）毒 顫（chàn）栗 蠱（gǔ）惑人心
（二）選出各題中讀音全都正確的一組
11.
A. 折（zhē）騰 翹（qiào）首 維妙維肖（xiào） B. 鴆（zhèn）毒 累（lèi）贅 不落窠（kē）臼
C. 箴（zhēn）言 胡謅（zhōu） 偃（yàn）旗息鼓 D. 埋（mán）怨 纖（xiān）維 金蟬脫殼（qiào）
12.
A. 豇（jiāng）豆 看（kān）守 憂心忡（chōng）忡 B. 脊（jǐ）梁 憤懣（mǎn） 斂（liǎn）聲屏氣
C. 租賃（lìn） 蒙（méng）騙 孑（jié）然一身 D. 縝（zhén）密 恣（zì）意 風流倜儻（dǎng）
13.
A. 訕（shān）笑 虔（qián）誠 暴戾恣睢（suī） B. 猥（wěi）褻 挾（xié）制 平上（shǎng）去入
C. 齷（wò）齪 譏誚（qiào） 間（jiàn）不容發 D. 折（shé）耗 證券（juàn） 原形畢露（lù）
14.
A. 恪（kè）守 笑靨（yàn） 呼天搶（qiāng）地 B. 行（háng）伍 羞赧（nǎn） 無恥讕（làn）言
C. 慚詐（zuò） 擢（zhuó）用 力能扛（gāng）鼎 D. 祛（qù）除 諂（chǎn）媚 為（wèi）虎添翼
15.
A. 眨（zhǎ）眼 雋（jùn）永 虛與委蛇（yí） B. 夢魘（yàn） 裝幀（zhēn） 渾身解（xiè）數
C. 皺纈（xié） 贗（yīng）品 相形見絀（chù） D. 滂（pāng）沱 詭譎（jué） 宵衣旰（gàn）食
16.
A. 坍（tān）塌 牽強（qiǎng） 銳不可當（dāng） B. 巋（kuī）然 繅（cháo）絲 為虎作倀（chāng）
C. 長吁（xū） 浸漬（zé） 瞠（chēng）目結舌 D. 聒（guō）噪 酗（xiōng）酒 戶樞不蠹（dù）
17.
A. 嗔（chēn）怪 黷（dú）武 徇（xún）私舞弊 B. 殉（xùn）難 阽（diàn）危 養尊處（chǔ）憂
C. 疆埸（yì） 翩躚（qiān） 自給（jǐ）自足 D. 冬蟄（zhé） 渣滓（zǐ） 相（xiāng）機行事
18.
A. 裝幀（zhēn） 拙（zhuō）劣 風靡（mí）一時 B. 甲胄（zhòu） 拯（chéng）救 封妻蔭（yìn）子
C. 靡（mí）費 飲（yǐn）馬 怪石嶙峋（xún） D. 脖頸（gěn） 拎（lín）起 順蔓（wàn）摸瓜
19.
A. 庇（bì）護 慰藉（jiè） 一柱擎（qíng）天 B. 鞭鞘（qiào） 砧（zhēn）板 功虧一簣（kuì）
C. 躑躅（zhú） 遺（wèi）贈 成績斐（fēi）然 D. 紈袴（kù） 佛（fú）家 宵衣旰（gàn）食
20.
A. 紓（shū）難 炮（pào）制 大腹便（pián）便 B. 屏（píng）息 遒（qiú）勁 未雨綢繆（móu）
C. 愆（qiān）伏 沙磧（qì） 強（qiǎng）詞奪理 D. 譏誚（qiào） 嵌（qiàn）人 方枘（nà）圓鑿
（三）選出各題中讀音全都正確的一組
21.
A. 蹊（qī）蹺 抵（zhǐ）掌 別出機杼（zhù） B. 假（jiǎ）期 黝（yǒu）黑 引吭（háng）高歌
C. 痙攣（luán） 桎梏（gù） 望風披靡（mí） D. 日晷（guǐ） 鱖（guì）魚 簞食（shí）壺漿
22.
A. 假期（qī） 角（jué）逐 差（chā）強人意 B. 血泊（pō） 紕（pí）繆 相形見絀（chù）
C. 勾（gōu）當 溫馨（xīn） 蹉（cuō）跎歲月 D. 軼（yì）事 比較（jiǎo） 咄（ō）咄怪事
23.
A. 齟齬（wú） 椽（yuàn）筆 濟（jǐ）濟一堂 B. 悲慟（tòng） 楔（xié）子 犯而不校（jiào）
C. 莞（wǎn）爾 骸（hé）骨 同仇敵愾（kài） D. 狙（zù）擊 杳（yǎo）然 振聾發聵（kuì）
24.
A. 畏葸（xǐ） 渲（xuàn）染 矯（jiāo）揉造作 B. 傾軋（zhá） 倩（qiàn）影 忐忑（tè）不安
C. 沮（jǔ）喪 涎（xián）水 否（pǐ）極泰來 D. 體恤（xù） 猥（wèi）褻 罄（qìng）竹難書
25.
A. 寶藏（zàng） 呆（dāi）板 味同嚼（jué）蠟 B. 恫嚇（hè） 感喟（kuì） 良莠（yǒu）不齊
C. 針砭（biān） 孱（càn）頭 退避三舍（shě） D. 角（jué）斗 勁（jìn）旅 咫（zhí）尺天涯
26.
A. 場（cháng）所 逮（dài）捕 疾風勁（jìng）草 B. 應（yìng）屆 賂賂（lù） 颯（sà）爽英姿
C. 功績（jì） 星宿（sù） 揆情度（ó）理 D. 談吐（tù） 麇（qún）集 短小精悍（hàn）
27.
A. 扼（é）要 游弋（yì） 風馳電掣（chè） B. 娛（yú）樂 伺（cì）候 強（qiáng）人所難
C. 蓓蕾（lěi） 犒（kào）賞 鍥（qiè）而不舍 D. 訛（é）詐 口供（gōng） 行若狗彘（zhì）
28.
A. 哺（pǔ）育 對峙（zhì） 面面相覷（qù） B. 模（mú）樣 殲（qiān）滅 廣袤（mào）無垠
C. 場（cháng）院 拓（tuò）片 一暴（pù）十寒 D. 答（dā）應 症（zhēng）結 惝（tǎng）恍迷離
29.
A. 號háo 號叫 號喪 號哭 號淘大哭 B. 強qiáng 強制 強迫 強化 強詞奪理
C. 帖tiè 字貼 碑貼 畫貼 俯首貼耳 D. 累lěi 累計 連累 累贅 危若累卵
30.
A. 角jiǎo 號角 角落 頭角 群雄角逐 B. 籠lóng 籠子 牢籠 籠屜 煙籠霧鎖
C. 量liáng 思量 打量 測量 量體裁衣 D. 削xuē 剝削 削減 瘦削 日削月割
（一）
1. A（B項"葩"讀pā；C項"熨"讀yù；D項"飭"讀chì） 2. B（A項"哮"讀xiào；C項"賈"讀gǔ；D項"藪"讀sǒu）
3. C（A項"揖"讀yī；B項"癇"讀xián；D項"械"讀xiè）4. A（B項"腹"讀fù；C項"璞"讀pú；D項"齲"讀qǔ）
5. D（A項"倥"讀kǒng；B項"奔"讀bèn；C項"荷"讀hè）6. B（A項"挑"讀tiǎo；C項"號"讀háo；D項"屬"讀zhǔ）
7. C（A項"慳"讀qiān；B項"切"讀qiē；D項"炮"讀páo）8. B（A項"阜"讀fù；C項"偎"讀wēi；D項"橫"讀hèng）
9. A（B項"間"讀jiàn；C項"訥"讀nè；D項"倨"讀jù）10. A（B項"要"讀yāo；C項"庖"讀páo；D項"顫"讀zhàn）
（二）
11. D（A項"翹"讀qiáo；B項"累"讀léi；C項"偃"讀yǎn）12. A（B項"懣"讀mèn；C項"蒙"讀mēng；D項"儻"讀tǎng）
13. B（A項"訕"讀shàn；C項"間"讀jiān；D項"券"讀quàn）14. C（A項"靨"讀yè；B項"讕"讀lán；D項"祛"讀qū）
15. D（A項"雋"讀juàn；B項"?quot;讀yǎn；C項"贗"讀yàn）16. A（B項"繅"讀sāo；C項"漬"讀zì；D項"酗"讀xù）
17. B（A項"徇"讀xùn；C項"躚"讀xiān；D項"相"讀xiàng）18. D（A項"靡"讀mǐ；B項"拯"讀zhěng；C項"飲"讀yìn）
19. A（B項"鞘"讀shāo；C項"斐"讀fěi；D項"佛"讀fó）20. C（A項"炮"讀páo；B項"屏"讀bǐng；D項"枘"讀ruì）
（三）
21. A（B項"假"讀jià；C項"靡"讀mǐ；D項"食"讀sì）22. A（B項"紕"讀pī；C項"勾"讀gòu；D項"較"讀jiào）
23. B（A項"齬"讀yǔ；C項"骸"讀hái；D項"狙"讀jū）24. C（A項"矯"讀jiǎo；B項"軋"讀yà；D項"猥"讀wěi）
25. B（A項"嚼"讀jiáo；C項"舍"讀shè；D項"勁"讀jìng）26. A（B項"應"讀yīng；C項"宿"讀xiù；D項"吐"讀tǔ）
27. C（A項"扼"讀è；B項"強"讀qiǎng；D項"供"讀gòng）28. D（A項"哺"讀bǔ；B項"殲"讀jiān；C項"拓"讀tà）
29. A（B項"強詞奪理"的"強"讀qiǎng；C項"俯首貼耳"的"貼"讀tiè；D項"累贅"的"累"讀léi）
30. D（A項"群雄角逐"中的"角"讀jué；B項"煙籠霧鎖"的"籠"讀lǒng；C項"量體裁衣"的"量
B. 高考語文和模擬題中選擇題的拼音哪些是經常出的特別容易讀錯的
2007年普通高等學校招生全國統一考試語文試卷
全國1
一、（12分，每小題3分）
1.下列各組詞中，沒有錯別字的一組是
A.淤積 綠茵場 嬌健 獨占鰲頭 B.聯結摳字眼 引申 拾人牙惠
C.融資 殊不知 傳誦 委曲求全 D.繁衍冠名權 堅韌 磬竹難書
2.下列各句中，加點的成語使用不恰當的一句是
A.這些戰士雖然遠離家鄉，遠離繁華，每天過著艱苦單調的生活，但是他們一個個甘之若飴，毫無怨言。
B.近年來，新聞學專業越來越熱，許多學生也跟著蠢蠢欲動，紛紛選學這一專業，希望將來能做一名新聞工作者。
C.故鄉變化真大，高樓拔地起，小路變通街，不毛的小山被夷為平地，建成了現代化的開發區，真是滄海桑田啊！
D.我國的智力殘疾人已有1000萬，其中相當一部分是因缺碘造成的，所以堅持食用含碘鹽並不是一件無足輕重的小事。
3.下列各句中，沒有語病的一句是
A.人與人之間總會有不同的邂近和相逢，正是不同的人的生活軌跡不停地相交，才編織成這大千世界紛繁的生活。
B.近年來，我國專利申請一年比一年多，專利申請的持續快速增長，表明國內研究開發水平和社會公眾專利意識在不斷提高。
C.這里，昔日開闊的湖面大部分已被填平，變成了宅基地，剩下的小部分也在以10%的速度每年縮減著，令人痛心。
D.由20多個國家的生物學家參與的「生命網路全書」研究項目，計劃將世界上180萬種已知物種的所有信息編纂成冊。
4.依次填入下面一段文字橫線處的語句。銜接最恰當的一組是
天鵝悠閑自在、無拘無束，它時而在水上遨遊， —它似乎是很喜歡接近人的，只要它覺得我們不會傷害它。
①時而沿著水邊， ②回到有人的地方，③時而到岸旁嬉戲， ④享受著與人相處的樂趣，⑤時而離開它的幽居， ⑥藏到燈芯草叢中，
A.③①⑥⑤②④ B.①④⑤⑥③② C.①②③⑥⑤④ D.③②①④⑤⑥
1 答案：C 解析：本題考察了考生對詞彙量的掌握程度。A中嬌健應為矯健，B中拾人牙惠中的惠應改為慧，D中磬竹難書中的磬應為罄。
2 答案：B 解析：本題考察了成語方面的知識。B中「蠢蠢欲動」的意思是指「敵人准備進行攻擊或壞人策劃破壞活動」為貶義詞，此處用來指報考學生顯然不對，故選B。
3 答案：A 解析：B中缺少語句成分，C中語序不當，D中主謂不當。
4 答案：A 解析：考察對語境的體會。時而在水上遨遊對應時而在岸上嬉戲，則排除B，C。然後根據語境得第五句和第二句搭配，故選A。
全國2
一、（12分，每小題3分）
1、下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是（D）
A、數落（shǔ） 多財善賈（gǔ） 傳記（zhuàn） 杳無音信（miǎo）
B、毗鄰（bì） 前後相屬（zhǔ） 侍侯（shì） 潔身自好（hào）
C、便箋（qiān） 人才濟濟（jǐ） 靜謐（mì） 博聞強識（zhì）
D、混淆（xiáo） 信手拈來（niān） 徜徉（cháng） 穩操勝券（quàn）
[解析][A項「杳」應讀「yǎo」，B項「毗」應讀「pí」，C項「箋」應讀「jiān」。]
2、下列各句中，加點的詞語使用恰當的一項是（D）
A、在這次舉行的「當代書法展上」，各種書體與風格的作品等量齊觀，保證了展覽的專業性與流派的代表性。
B、近年來，隨著流域經濟的快速發展，松花江污染問題也日漸嚴重，因此恢復松花江的生態功能間不容發。
C、在今年的「排隊推動日」活動中，雖仍有鳳毛麟角的幾個「不自覺者」，但廣大市民不論乘車還是購物都能自覺排隊。
D、聽說這家晚報和當地電信部門將聯合舉辦高校招生大型電話咨詢會，請有關專家答疑解惑，考生和家長都喜出望外。
[解析][A項望文生義，「等量齊觀」，是有差別的事物同等看待的意思。應為「異彩紛呈」。B項張冠李戴，「間不容發」，是空隙中容不下一根頭發。比喻與災禍相距極近或情勢危急到極點。應為「刻不容緩」。C項褒貶誤用，「鳳毛麟角」，是指鳳凰的羽毛，麒麟的角。比喻珍貴而稀少的人或物。D項「喜出望外」的意思是，由於沒有想到的好事而非常高興。]
3、下列各句，沒有語病的一句是（C）
A、這篇文章介紹了傳統相聲所用的押韻、諧音、摹聲等方面的詳細的語言技巧和表達效果，內容豐富，饒有趣味。
B、工作之餘，他不僅是一個小提琴愛好者，大家公認的演奏能手，也是個文學愛好者，能寫出很好的美妙詩篇。
C、可燃冰是海底極有價值的礦產資源，足夠人類使用一千年，有望取代煤、石油和天然氣，成為21世紀的新能源。
D、挑選合適的培訓基地是該市「陽光工程」的重要環節，這一環節也是最容易出現弄虛作假現象，市政府特別重視。
[解析][A項成分殘缺，「介紹」缺少賓語，可以在「表達效果」後加「的知識」；B項不合邏輯和贅余，「小提琴愛好者」、「文學愛好者」與是否在工作無關，可以去掉「工作之餘」幾字，也可以改為：「工作之餘，他不僅愛好小提琴，是大家公認的演奏能手；也愛好文學，能寫出美妙詩篇。」「很好的」和「美妙」重復了。D項結構混亂，第二分句前後牽連了，應改為「這也是最容易出現弄虛作假現象的環節」。]
4、下列各句中，必須刪去加點的詞的一句是（C）
A、業內人士認為，消費者平均購房面積的下降，一方面是政策作用的顯現，一方面也說明了購房人更加趨於理性。
B、對於有1.28億人口的日本來說，這個銷售量，相當於每10個日本人中，就有一個人購買了這種高熱量的食品。
C、日前，安徽省考古研究所和宿州市文物管理所將聯合對宿州市區的一段隋唐大運河遺址進行了搶救性考古發掘。
D、在瑞士洛桑國際管理學院所評估的55個經濟體中，中國內地的競爭力在前一年度的基礎上提高了3位，升至第15位。
[解析][C項「日前」「進行了」，表示已經發生，「將」表示未發生，如果不刪去就會前後矛盾。]
北京
一、本大題共5小題，每小題3分，共15分。
1.下列各組詞語，沒有錯別字的一組是
A.精粹 精絡 精疲力竭 精誠所至，金石為開 B.贈予 授予 予人口實 同甘共苦，禍福予共
C.即將 立即 若即若離 一言即出，駟馬難追 D.揮毫毫發 毫無二致 失之毫釐，謬以千里
【解析】
本題考查現代漢語常用詞語的識記。每個選項中大部分詞語含有一個相同語素，錯點均為誤用音近字，推究詞義即可辨明。A項「精絡」應為「經絡」，B項「禍福予共」應為「禍福與共」，C項「一言即出」應為「一言既出」，D項全部正確，為本題正確選項。
2.將下列詞語依次填入各句橫線處，最恰當的一組是
①近期，中國觀眾有幸目睹了來自義大利龐貝古城的遺珍，它們清晰地再現了古城被埋沒前最後____ 的情景。
②在休斯敦火箭隊____ 的姚明，出席「護鯊行動從我做起」的活動時說：「今後，本人在任何情況下都拒絕食用魚翅。」
③書的封面設計 ____於書籍出版發行的整體規劃，同時必須結合書的內容特點和讀者對象進行構思。
A.時間 效勞 從屬 B.瞬間 效力 從屬 C.瞬間 效勞 歸屬 D.時間 效力 歸屬
【解析】
本題考查詞語的理解和運用。三組詞語分別側重考查辨析詞語含義、語氣色彩、使用習慣。「時間」是概念的總稱，也可以表示一段或某一點時間，「瞬間」指極短的時間，從「被埋沒前最後」可以看出，此處應是「極短的一段時間」，故為「瞬間」。「效勞」含有自謙語氣，語句是以第三人稱陳述客觀事實，應為「效力」。「歸屬」一般不能與「於」連用，故此處應為「從屬」。B項為本題正確選項。
3.下列句子中，加點成語使用不恰當的一句是
A.沒有人僅因富甲一方而被長久紀念，相反，人們念念不忘的，大都是超脫於物質利益的追逐的人。
B.在軍閥混戰和北平淪陷期間，碧雲寺孫中山衣冠冢得以保全，這多虧中山先生生前衛士譚惠泉等人恪盡職守，矢志護靈。
C.自行車隊被兩只高大威猛的藏獒追趕得幾入絕境，最後靠下坡高速騎行才得以擺脫，隊員們至今仍心有餘悸。
D.暮春時節是潭柘寺「二喬玉蘭」的盛花期，4月上旬，這兩株玉蘭的樹冠上就布滿了含英咀華的花蕾。
【解析】
本題考查成語的理解和運用。A項「富甲一方」意為「擁有的錢財在地方上居第一位」，與「超脫於物質利益」構成「相反」的意思，使用恰當。B項「恪盡職守」意為「謹慎認真地做好本職工作」，與「生前衛士」、「矢志護靈」的語境相符。C項「心有餘悸」意為「事情雖然過去，但回想起來，仍感到害怕」，符合語境，使用正確。D項「含英咀華」意為「嘴裡含著花朵，品味花的芬芳，比喻品味、體會詩文中的精華」，不能用來形容「花蕾」，使用有誤，為本題正確選項。
4.下列句子，沒有語病的一句是
A.素質可以理解為人在先天條件的基礎上，在家庭、社會的影響下，經過後天的教育所形成的穩定的心理品格。
B.很少有以7毫米以下口徑製造狙擊步槍的國家，因為狙擊要求威力大，精度高，但中國狙擊步槍偏選擇了小口徑。
C.幾組蝴蝶展框吸引了參觀者，大家都以為這是標本，看到展框上方「模擬蝴蝶微型風箏」的標志，使大家恍然大悟。
D.在翻閱中國話劇100周年紀念活動資料時，他萌生了創作一台尋找中國話劇源頭的劇本的意念。
【解析】 本題考查病句的辨析。A項語句表述准確規范，為本題正確選項。B項「很少有以7毫米以下口徑製造狙擊步槍的國家」語序及表述不合理，應為「很少有國家製造口徑7毫米以下的狙擊步槍」。C項「大家都以為……，看到……」主語是「大家」，後面「使大家恍然大悟」缺少主語，可改為「大家才恍然大悟」。D項「一台」與「劇本」搭配不當，可改為「一部……的劇本」。
天津
一、（12分）
1.下列詞語中加點的字的讀音全都不相同的一組是
A.發霉 懊悔 欺侮 風雨如晦 誨人不倦
B.疏浚 皴裂 逡巡 日月如梭 怙惡不悛
C.犄角 綺麗 崎嶇 倚馬可待 風光旖旎
D.彈劾 刻薄 隔閡 垓下之圍 言簡意賅
答： B
◆解析◆ A項，加點字讀音依次為：méi，huǐ，wǔ，huì，huì；B項，加點字讀音依次為：jùn，cūn，qūn，suō，quān；C項，加點字讀音依次為：jī，qǐ，qí，yǐ，yǐ；D項，加點字讀音依次為：hé，kè，hé，gāi，gāi。
2.下列詞語中沒有錯別字的一組是
A.臨摹 度假 作客他鄉 螳螂捕蟬，黃雀在後
B.蔭庇 頻律 渙然冰釋 鞠躬盡悴，死而後已
C.磋商 寂寥 要言不繁 人為刀俎，我為魚肉
D.協迫 邂逅 珠聯璧合 老驥伏櫪，志在千里
答： A
◆解析◆ B項，「頻律」應為「頻率」，「鞠躬盡悴」應為「鞠躬盡瘁」；C項，「要言不繁」應為「要言不煩」；D項，「協迫」應為「脅迫」。
3.下列各句橫線處應填入的詞句，最恰當的一組是
①我們在送別朋友時，常常引用「 」，以表達彼此感情之深厚及對朋友的勸慰。
②欣賞是一種處世哲學，在你得到贊賞時，千萬別 你對別人的贊賞，因為人與人之間應該互相欣賞，共同進步。
③我們在從事某項工作時，如果進展順利， ，即使時間長一點，也很少感到疲乏。
A.莫愁前路無知己，天下誰人不識君 吝嗇 輕車熟路
B.海內存知己，天涯若比鄰 吝嗇 得心應手
C.莫愁前路無知己，天下誰人不識君 吝惜 得心應手
D.海內存知己，天涯若比鄰 吝惜 輕車熟路
答： C
◆解析◆ 「莫愁前路無知己，天下誰人不識君」給遠行的朋友以鼓勵和信心；「海內存知己，天涯若比鄰」表達了送行者的曠達之情。相比較而言，還是前者更溫馨些，能夠勸慰友人傷別之心。 「吝嗇」含有貶義，而「吝惜」比較中性，更符合語境。 「輕車熟路」指「架著輕便的車在熟路上走，比喻對情況熟悉，做起來容易」；「得心應手」指「心裡怎麼想，手就能怎麼做，形容運用自如」。語境並沒有說是在做熟悉的事情，用「輕車熟路」不合適。
4.下列各句中沒有語病且句意明確的一句是
A.王維在繼承傳統的基礎上，努力創造的具有鮮明個性的意境，豐富和提高了山水詩的表現技巧，對詩歌發展做出了貢獻。
B.為確保大熊貓入港隨俗，科研人員專門安排它們接受語言訓練，提升普通話、廣東話和英語能力，為在香港定居做好准備。
C.許多投資者不了解證券投資和基金產品的風險，沒有區別股票和基金產品與儲蓄、債券的差異，貿然進行證券和基金投資。
D.作為古海岸與濕地同處一地的國家級自然保護區，七裏海是京津唐地帶極其難得的一片綠洲，被譽為天津濱海地區既大又美的花園。
答： D
◆解析◆ A項，「王維在繼承傳統的基礎上，努力創造的」是「意境」的定語，句子主幹為：「意境豐富和提高了表現技巧，做出貢獻。」主賓搭配不當。把「努力創造的」中的「的」改為「了」即可。B項，缺賓語。在「提升」後面加「它們」，在「為在香港定居做好准備」中的「為」的後面加「其」。C項，「股票和基金產品與儲蓄、債券」等並列概念之間關系不清晰明確。
上海（無）
重慶
一、（本大題共4小題，每小題3分，共12分）
1.下列各組詞語中加點字的讀音，完全正確的一組是
A.耄耋（dié） 調運（diào） 懸崖勒馬（lè） 驚魂甫定（pǔ）
B.沉澱（diàn） 喟然（wèi） 並行不悖（bèi） 酩酊大醉（dǐng）
C.差勁（chà） 拙劣（zhuō） 似是而非（sì） 數見不鮮（shù）
D.供給（gōng） 囤積（tún） 春色撩人（liào） 蒙頭轉向（mēng）
2.下列各組詞語中，有兩個錯別字的一組是
A.蒼桑 笑靨 秣馬厲兵 篷蓽生輝 B.脈搏 渙散 耳濡目染 汗流夾背
C.喝彩 熾熱 哀聲嘆氣 惱羞成怒 D.副刊 佇立 青出於蘭 察言觀色
3.將下列選項中的詞語依次填入各句橫線處，最恰當的一組是
①某市負責人在接受媒體采訪時表示，經濟建設要注重環境保護； 該市的環境保護仍然嚴重滯後。
②醫院作為特殊的公共 ，應該講究語言得體，「歡迎你再來」這一類的語言是不宜隨便使用的。
③人們在異國他鄉為了生存而不得不放棄自己原有的文明，首先放棄也最難放棄的就是母語。
④談到決賽對手時，教練說：「這將 是一場漂亮的比賽，在決賽中和他們會師是一次獨一無二的機會。」
A.坦陳 場所 必須 必然 B.坦陳 場合 必需 必定
C.坦承 場合 必需 必然 D.坦承 場所 必須 必定
4.下列各句中，沒有語病的一句是
A.請柬的封套上古色古香地印著青銅器，上面整齊地排列著身披鎧甲、手持盾牌的秦軍戰士。
B.生活是一幅豐富多彩的畫卷，如果得不到你的欣賞，那不是它缺少美，而是你缺少發現。
C.厚道有如參天的大樹，替你遮擋暑熱炎涼；厚道有如母親的懷抱，替你撫慰喜怒哀樂。
D.當地造紙廠偷排未經處理的廢水，嚴重污染環境，導致魚蝦絕跡，各種水生作物大量減產和絕產。
安徽
一、（12分，每小題3分）
語言知識的考查由4道題組成，涉及到漢字字形、成語使用、病句辨析、語意連貫等四個方面的知識和能力，題意明確，不偏不怪，但有一定的迷惑性。
1．下列詞語中，沒有錯別字的一組是
A．隱秘 黯然失色 獨擋一面 化干戈為玉帛 B．涵養 合盤托出 惺惺相惜 反其道而行之
C．鼓噪 出神入化 難辭其咎 不登大雅之堂 D．膨漲 抑揚頓挫 不絕如縷 如墜五里霧中
答案：C。 難度不大，語料都是常見詞語，錯別字多為「經典」別字。A項「獨擋一面」中的「擋」應為「當」，B項「合盤托出」中的「合」應為「和」，D項「膨漲」中的「漲」應為「脹」。
2．下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是
A．為紀念中國話劇百年誕辰，話劇界一些前輩粉墨登場，重新排演了《雷雨》等經典劇目。
B．風格鮮明、體系完整、精細雅緻的徽州文化，在洋洋灑灑的中華地方文化中獨樹一幟。
C．在野外發現化石固然重要，而要把它完美無缺地取出並加以研究，就顯得更為重要了。
D．集電話、電腦、相機、信用卡等功能於一體，手機在生活中的作用被發揮得酣暢淋漓。
答案：A。 A「粉墨登場」：本來意思是指畫好了妝，上台演戲。現在一般多用於貶義，比喻壞人喬裝打扮，登上了政治舞台。該題的出錯率估計會高，主要是對「粉墨登場」這個多義成語的理解，從考試的角度看，這個題目有點偏。 B「洋洋灑灑」：形容寫作時揮灑自如或文章篇幅很長。 C「完美無缺」：美好而完備，沒有任何缺點或不足。 D「酣暢淋漓」：形容非常痛快。常用來形容書法繪畫、文藝作品感情飽滿，筆意流暢，情感得到充分抒發。
3．下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是
A．政府應進一步加大改革力度，整合並均衡教育資源，真正讓每個孩子都能接受平等的教育、優質的教育。
B．根據氣象資料分析，長江中下游近期基本無降雨過程，僅江蘇和浙江的部分地區可能有短時小到中雨。[
C．初始階段，由於對灘海地區的地質條件整體認識存在誤區，導致了勘探隊多次與遇到的油層擦肩而過。
D．樹立和落實科學發展觀，發展和重視農業產後經濟，應當成為解決我國「三農」問題的重要組成部分。
答案：A。 B項自相矛盾，江蘇是屬於長江中下游地區。 C「由於」濫用。 D項語序不當，「發展和重視農業產後經濟」中的「發展和重視」應該為「重視和發展」。
4．把下面幾個句子組成語意連貫的一段文字，排序正確的一項是
①在古代，這個信念有些神秘色彩。
②在一切比較深入的科學研究後面，必定有一種信念驅使我們。
③對於數學研究則還要加上一點：這個世界的合理性，首先在於它可以用數學來描述。
④可是發展到現代，科學經過了多次偉大的綜合，如歐幾里得的綜合，牛頓的綜合，愛因斯坦的綜合，計算機的出現，哪一次不是或多或少遵循這個信念？
&;⑤這個信念就是：世界是合理的，簡單的，因而是可以理解的。
A．②①④③⑤ B．①④②③⑤ C．②⑤③①④ D．①④②⑤③
答案：C。 排序的關鍵是首句的確定，該題的首句較容易確定，應為②，倒是第二句的銜接較難，很多考生很容易受到迷惑選了①，導致答案錯誤。其實②與⑤句應該是解說關系。
C. 廣東語文高考選擇題的第一道拼音題讓人好糾結，拼音那麼多怎麼積累啊！！請問有沒更好的拿分方法還是有
最好的辦法是看新華字典，從頭開始看，慢慢的就積累多了。誠心解答，麻煩給個好評(⊙o⊙)哦
D. 哪一年的廣東高考卷里有拼音
每一年的都有。
廣東的語文高考中必考題就是拼音題目，具體的題型是給下列加點的字標注拼音。
除此之外，還會有選擇題，選出下列讀音全都正確的一項或者是有錯的一項，可以看出拼音是一個必考的考點。
E. 山東高考語文字詞都是從哪找的
各省的高考語文字詞的來源差別應該都不大吧，說說我的看法
出題人大都是大學教授，老師，字詞范圍肯定是常用字詞了，他們根據易錯字詞結合考試當年的情況出題。 至於從哪兒找，說寬泛點就是， 現代漢語大詞典上肯定能尋到那些語文字詞的芳蹤。
捷徑就是背那些老師給出來的易錯字詞，不說死背，平時肯定要留意，積累嘛。積累換來的熟練絕對可以提高做題時的敏感度。（高考過來人經驗）
向奮斗在高考一線的同學們致敬，哈~~
F. 請問江蘇高考語文拼音字詞出題依據是什麼
利用各地的一些經常說錯的字，像方言類的字就比較多
G. 怎麼背語文拼音，高考
很簡單，只要找一些語文的習題集或者試卷，把上面的拼音部分抽出來，自己先做，然後對答案，對完後，每天利用早讀對那些易混淆的進行集中閱讀強記，一般那些題目中的拼音都是經典的高考易考易混的詞語，所以只要記住那些，高考通行無阻，這是我高中老師教的方法，我用了百試百靈，希望你也能成功！！
H. 廣東高考語文考試中的拼音題的命題依據是什麼
不是課下注釋么。。。。。= =
I. 高考拼音題怎麼提高
多記就OK了。一般是我們口語中經常讀錯的詞，多音字等。老師對這一塊也會加強訓練的，到時多留心。買的語文高考復習大綱上也有應該此類列表。
J. 高考語文怎麼沒有看拼音寫漢字這種送分題
高考就是一種選拔性考試，要區分出不同考生的水平，沒有區分度，大家都能得滿分的題目都不會出現，所以不會有看拼音寫詞語這種題目。
再者，畢竟都是高考生了，這種低水平的題目肯定不會出現了。