❶ 公考言語理解的句子來自什麼文章
這些東西永遠跟著命題者的感覺走，沒有固定的。
如果讓人搞清楚了這個問題，那麼公考內容就變成指定幾本書或指定某個學科的事兒了，不可能的。
在公務員考試中，如何才能公平、理性、客觀、全面地考察不同專業、年齡、性別、學歷的應試者的潛在行政能力水平呢？最好的途徑就是思維測量，實際上，公務員考試著重考察應試者的思維能力。
公務員考試總體上分為筆試和面試兩個部分，包括：行政職業能力測驗、申論和面試。命題專家與考生、公考輔導老師永遠處於一種博弈之中，命題者為了保證公平性，不會讓文科生（或理科生）感覺有優越感的地方，也不會讓你感覺主要是考某某知識某某專業某某學科。然而，在千變萬化的題目當中，有一門科學是命題者與應試者、公考輔導老師都必修的，這就是邏輯思維和辯證思維。
詳細出處，請參考：http://www.hlc967.com/article/show/id/124769.html
❷ 關於公務員考試的<申論>
您好，中公教育為您服務。
對於廣大參加公務員考試的考生而言，申論都是難點，難就難在，考生不知道怎麼樣的文章，才是符合考官審定標準的文章，申論備考的迷茫由此可見一斑。廣東公務員考試網(http://www.gdgwyw.com/)以歷年公務員考試中出現過的一道經典題目為例，為考生講解申論的評分規則，希望考生在備考申論的時候，能夠按照最新的閱卷規則准備，提高通過率。
【例題】結合給定材料，以「保護救助流浪兒童是政府和社會的共同責任」為話題，自擬題目，自選角度，寫一篇800字以上的議論文。
【打分標准】
1、無論從哪個角度寫，都必須切合「保護救助流浪兒童是政府和社會的共同責任」，緊扣給定材料，緊密結合社會生活和自身認識，體現申論以論為主、以理服人的特點。
2、在具體行文中，可以側重政府責任，也可以側重社會責任，但無論側重哪一方面，都必須兼顧另一方面，體現兩者辯證統一的關系。
3、聯系實際，分析深入、有理有據;條理性強，結構完整、語言通暢;書寫工整，字跡清晰，無錯別字。
【打分細則】
1、緊扣「保護救助流浪兒童是政府和社會的共同責任」，結合給定材料和社會實際展開論述。
2、體現申論以論為主，以理服人的特點。全文以以論為主，對觀點和對策要有評論和闡釋，可以夾敘夾議，但不能全篇以敘述為主。
注意判定對策性文章：
對策是文章的一部分，全文其它部分有議論，無論有沒有對對策進行論述，不能算是對策性文章。
對策內容所佔篇幅較多，則所講策略不僅要說明應該怎樣做，還要說明為什麼這樣做，或者這樣做有什麼意義，或者這樣做有什麼正面效應，不這樣做有什麼負面效應。只有這樣才算是議論。
若全文主體部分都是談對策，且只有乾巴巴幾條筋談共同責任，沒有分析、闡釋和論述，則是不合要求的筋條式文章。
3、涉及「保護救助流浪兒童是政府和社會的共同責任」內容的話題十分豐富，但只要談到共同責任，都是切題的。
4、分析深入，有理有據;條理清晰，結構完整;語言通暢，書寫工整。
5、在具體打分中，可根據細則靈活判斷。
【打分五類標准】
第一類：41-50分
內容切題，符合題目規定話題要求，針對性、辯證性強。論點正確、見解深刻，論據充分有力，論證嚴密，內容全面充實，論政清晰、條理清晰，以論為主。體現申論的文體特點。語言准確流暢，文面整潔，書寫工整。
上：符合評判標准總體內容要求，符合左列要求。
下：定性切題，符合題目規定要求，內容選擇得當，重點突出，觀點鮮明，邏輯性強，語言表達功力強，政論性風格強，內容有新意。
第二類：31-40分
內容切題，基本符合題目規定話題要求，議論有一定針對性。論點正確，內容較充實，論政較具體，有針對性，結構嚴謹，論證條理清楚，表述較好，語言通順，允許個別錯別字和病句。書寫清晰，卷面較整潔。
上：切題，觀點正確，以以論為主，但論述集中較具體，能夠針對社會生活和自身實際，語言通順但又病句和錯別字。
下：切題，觀點正確，但主體內容有些單薄，有敘有議，但不以以論為主，論述較淺，語言通順不夠精煉，有錯別字和病句。重點在講政府責任對策，但有對策分析，評價式闡述，語言看似有抒情成分，但有政論性特點，內容較符合基本要求。
第三類：21-30分
內容切題，尚符合話題要求，觀點較明確，論述較到位，不夠深入，結構基本完整，條理較清楚，語言不夠通順，錯別字較多。書寫不夠工整，字跡潦草但能辨認。
上：尚能涉及共同責任有關的內容，有較明確的中心觀點，但主體內容分散，以論成分較弱，結構完整，條理較清楚，語言表達一般。
下：尚能提到共同責任有關的意思，有較明確的中心和觀點，但主體內容較分散，或通篇內容單一，著重講怎麼履行，或內容涉及共同責任，但屬筋條式對策文章，或重敘述語言表達差。
第四類：11-20分
內容基本切題，以論缺少針對性，觀點不明確，不知所雲，假大空套話多，結構不完整且凌亂。條理不清晰，語言表達很差，錯別字特多;卷面很差，字跡潦草，難以辨認。
上：內容涉及到保護流浪兒童，但不涉及共同責任有關的角度;或主要內容跑題，剛一點到保護救助馬上就旁逸斜出，談另外內容，偷換論題，結構條理邏輯性較差，個別政治性「小傷」，但整體尚可。
下：提及流浪兒童之類的話題，但內容不是責任話題，而是其他有關流浪兒童(微博打拐，乞討兒童);文字一半以上照抄材料，結構不完整，條理不清楚，語言表達很差，錯別字特多，字跡潦草難以辨認。
第五類：10分以下
內容離題，誤讀給定資料，或與資料內容不相關;語言表達極差，不成篇章的預制板;文字三分之二以上照抄材料，或基本改寫、縮寫拼湊寫成散文、詩歌等其他問題，有政治性硬傷。
1、標題未寫扣兩分。
2、字數不足800字，每50字扣1分，最多扣2分。少於500字，一般控制在三類卷以下。
3、全文潦草難辨認，按三類卷以下。
4、錯別字已劃分作文等級之中，不再單獨扣分。
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http://gd.offcn.com?wt.mc_id=bd10927
如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。
❸ 公務員考試中的言語理解題的題干是從哪裡選材的
您好，中公教育為您服務。
非普通高等學歷教育的其他國民教育形式(自學考試、成人教育、網路教育、夜大、電大等)畢業生取得畢業證後，符合公務員職位要求的資格條件的，可以報考。
看你參加什麼樣的公務員考試，不同的公務員考試會有不同的要求。從報考公務員這個大門來說，學歷類別是沒有門檻的，但是具體招考職位可能有門檻，有的職位可能不招考自考學歷的人員，這要看職位說明中的規定和要求。最好把你的學歷情況同准備報考的職位要求對照一下。每一回考試之前下的公告中，都會明確的寫明條件。在學歷一欄中，會寫上：1、全日制普通高等院校畢業，研究生，本科，大專.....2、還得看你讀的大學是不是全日制普通高等院校，要是成人高考，委培生，定向生，也有可能不能報考！3、總之職位很少，但肯定有！報考時你就看看招考簡介就都知道了！你能報考的職位的確很少！不過你大可放心，肯定有你能報的職位！職位基本上都有專業限制的，首先你要看職位表是否有符合你要的職位，在看一下專業裡面有你的專業沒有，如果你所選定的職位有專業要求，你不符合要求的話，是不能報考的，當然，還有一些崗位是不限制專業的，這些職位任何人都能報考，（明白沒，沒有專業限制的職位，你也可以報考）因此競爭可能會大點！祝你好運了！
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❹ 公務員考試中做言語理解與表達部分有什麼技巧
1、對考查代詞指代內容的理解時，從代詞最近的句子中尋找，並且大多數情況下代詞所指代的內容是代詞前的句子。 2、對考查名詞含義的理解時，一定要注意在文段中轉折或並列的句子。3、對考查近義詞、同義詞的辨析時，一定要注意文段中的詞語搭配、詞義及感情色彩三個方面來考慮。4、在片段閱讀中句子的關系主要有：總→分，分→總，總→分→總。因此在練習過程中一定要注意各句子之間的關系。5、一般情況下太片面、太絕對的句子都是不正確的，特別要注意一些限制性的詞語如「除了」，「大多數」，「只有」等。6、在轉折的句子中，轉折後面的句子一般都是文段的重點，因此在練習及考試中一定要注意上下文中帶有遞進、並列、轉折等性質的關聯的句子。7、善於排除冗餘信息，用已知的信息來判斷或衡量一些可從文段中推出的知識、觀點。 總結一下：
言語的片段閱讀做題原則是：揣摩出題人的思路
具體方法：關鍵詞+看題目怎麼問
關鍵詞不是那些什麼實詞，而是表語義變化的連接詞，如：因此、那麼、所以、甚至、同時、還等等。公考的題目基本就四種形式：轉折，因果，並列，遞進。
一、找到關鍵詞
快速讀題目，注意三個地方--1首末句2中心句3關鍵詞。關鍵詞附近的就是答案所在。而12的目的是因為那些沒有關鍵詞的題干很有可能在12地方就是答案。關鍵詞法可以保證輕松做對90%的題目。
二、看題目怎麼問
有10%的題目是用關鍵詞法無法解決的，這也是歷年來爭議題出現最多的地方。看題目怎麼問實際上是要揣摩出題人的意圖，他到底想要問我們什麼，是要描述性質的回答還是要合理的對題干做個推論？這就是我們必須要明確的，培訓機構之所以會對某道題廢話一堆卻不能服眾就是因為他們的視野太窄，不能從公考整體把握出題人的意圖，僅僅是就題論題。就像是「意在說明」這四個字的問法，如果不放在所有同類問法的大環境中去揣摩出題人這么問是需要一個什麼性質的答案，那是根本不能做對每一道題的。
公考的最高思維就是揣摩出題人的意圖，換位思考，全面思考。這也是我從某位高人那裡得來的寶貴經驗，明白了這一點，無論是申論還是行測，數學運算還是言語理解，都是不同包裝下的同一個棒棒糖，沒有本質上的不同。行測不要死做題，就題論題；申論也不要一天一篇跟日記似的練。這樣的提高是很慢很慢的，因為你永遠不會去琢磨出題人的意圖，那永遠也不會舉一反三。多思考多研究題，用用換位思考，全面思考，提高自己的思維層面，這才是公考的王道，也是做人的王道。
❺ 言語理解怎麼提高，公考言語理解50個固定搭配
所謂搭配方法，就是根據材料提供的信息，比較選項中的幾個詞語，選擇出平時最常用、最固定的詞語，使之與材料中的信息搭配起來。
出題人選擇的材料一般都出自網站、小說、報刊等媒體，這幾種媒體的閱讀對象都是普通老百姓，所以寫出來的，文章中詞與詞之間的搭配自然都接近於平時最常用的結構。
比如說：_______利潤，橫線處的選項有：謀取、獲取、得到，平時最常用的
搭配結構就是「謀取利潤」，因此這里橫線處就應該填寫「謀取」。
出題人不會設計一個不常用的詞語作為正確答案。換句話說，「謀取利潤」這樣的搭配是最恰當的，「獲取利潤」和「得到利潤」只能說是比較恰當，而不是最恰當，
題目一般問的都是填入橫線處最恰當的詞語，
因此就要選擇最常用、最固定的搭配。
❻ 公務員言語理解原文都出自哪裡
都是從題庫中抽的。
公務員考試筆試備考計劃：
第一階段：專題復習階段這個階段是基礎備考階段：考生要著重掌握各個專題的基本知識考點，夯實基礎。以專題學習為主，把行測分成五個專題來進行學習，申論和行測要兩手都要抓，兩手都要硬。
第一，申論開始廣泛閱讀和做筆記整理。行測需要開始把筆記分科整理，並將專題書中的每個專題做到滾瓜爛熟，形成復習筆記方略。常識平時注意積累，用學習之餘的零散時間去看。
第二，其他四科：上午一個專題，下午一個專題，晚上一個專題，兩天為一個學習周期，每周進行一次總結，對整個知識體系進行梳理。
第三，熟能生巧，考生只有通過不斷地練習才能熟練掌握各專題中各種題型的答題技巧和方法，並簡要總結在筆記本上，注重總結。
第四，只有弱項的提高，才有整體的提升。針對弱項開展鞏固。
第五，針對自己的弱項可以適當報考適合自己的班次。
第二階段：高分突破階段在第一階段專題復習的基礎上，取得高分就必須具備更強的答題能力和更快的答題速度，換言之，就是題型更熟,理解更深，更敢放棄部分題目，試卷控制能力更強。特別是熟練掌握做題的技巧，在保證做題正確率的前提下提高答題的速度。這個階段多看一些輔導教材，並通過做練習題和歷年真題，及時檢驗自己復習效果，鞏固提高。這一階段是復習的重中之重，學習時間和效率都要有所保證，是行測取得好成績的基礎，必須要有毅力堅持下去。
第三階段：沖刺階段在這個階段，考生應注重從整體上把握考試，要化零為整，由原來的專題突破轉化為行測和申論科目的突破。建議考生以歷年省考真題為准。通過真題練習考生可以積累臨場經驗，感受考試氣氛，掌握做題節奏，提高應試能力。真正上了考場就會發現在當時的時間壓力與精神壓力之下，原本認為「容易」的題目也沒想像中的那麼快就能「搞定」，最終的成績也很難會讓人滿意。究其原因其實就是自己對知識與技巧的掌握還沒有熟練到順手拈來的程度，所以要想取得理想的成績，必須要真正掌握才行，要掌握到題目的靈魂。
第一，就是對真題的再復習這個階段應以錯題梳理和真題分析為主。
第二，結合自己的復習計劃，定時定量模擬，有步驟地補強薄弱環節，並定期做模擬測驗。模擬測驗一定要嚴格控制時間，每個部分在試卷上也都有參考的時間，一套完整的試卷要在120分鍾內完成，最大程度低發現自己的不足，盡量避免盲目、隨心情地做題。
第四階段：模擬實戰階段
在最後的模擬實戰階段：這個階段建議考生每天一套模擬試題，保持做題的感覺，同時將自己在前幾個階段做題中的錯題和資料拿出來仔細翻閱，總結問題，重點強化，並梳理自己的強項和弱項，科學安排作答順序，以先易後難的原則把握好答題時間，考前兩天可以用近兩年的省考真題進行最後模擬測試，看看自己的水平，做到知己知彼。最後保持良好的心態並調整好自己的作息時間，以最好的狀態迎接考試。
第一，模擬要適度，不能讓模擬題把自己的復習思路帶歪了。
第二，模擬的目的在於時間的控制和心態的調整，大膽放棄一些題，認真從容的做，這樣可以保證行測的高分。
第三，了解整個考試流程，包括塗答題卡的時間、各專題答題時間分布等，從中感受考試氛圍，並找出問題並及時調整。
第四，心態調整也很重要，要正確地面對公考，不要有太多的壓力，也不要抱著試試看的心態，既然選擇了參加公考，就還是要認真地去備考。對簡單的題目不要輕敵，對難題怪題也不要心慌。此外准備好考試相關用品，確定考試時間和考場地址，提前熟悉考場也是有必要的，把這些工作做到萬無一失，不要讓這些瑣碎事務影響自己的考試心情，打亂自己的計劃。
❼ 想問下2016年國家公務員考試言語類題目文章出處是哪裡
根據2016年國家公務員考試大綱，言語理解與表達主要測查報考者運用語言文字進行思考和交流、迅速准確地理解和把握文字材料內涵的能力，包括根據材料查找主要信息及重要細節;正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據上下文內容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態度、意圖、傾向、目的;准確、得體地遣詞用字等。常見的題型有：閱讀理解、邏輯填空、語句表達等。
具體題型如下：
每道題給出一段語言文字，要求報考者根據對這段文字的理解或運用一定的語言文字知識，選出最符合要求的答案。
例題1：解決科技與經濟結合的問題始終是科技體制改革的核心。以往的改革從技術商品化、科技運行機制、組織結構、人事制度等方面採取了一系列措施，主要著力在微觀組織層面。改革進程發展到今天，需要更多地從宏觀管理層面思考問題。換句話說，改革已經改到了推動科技體制改革的政府管理者自己頭上。政府科技資源配置的理念需不需要轉變?對科技活動管理的模式需不需要改變?管理科技活動的組織機構需不需要調整?回答了這三個問題，才有可能解決科技、經濟「兩張皮」的問題。
這段文字意在說明：
A.應從政府管理角度思考科技體制改革問題
B.進行國家科技體制的深層次改革迫在眉睫
C.明確政府職責是科技體制改革的重要前提
D.科技與經濟相脫節是我國科技體制的弊端
(答案：A。根據「改革已經改到了推動科技體制改革的政府管理者自己頭上」一句，可知A為正確答案。)
例題2：說話不僅是一種生理功能，更是一種能力。會說話的人，縱然 ，滔滔不絕，聽者也不以為苦;縱然 ，一字千金，也能繞梁三日。成功人士大多是成功的說話者，毫不誇張地說，其成功至少有一半是用舌頭 的。
依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：
A.能言善辯 訥口少言 實現
B.繪聲繪色 不露聲色 完成
C.口若懸河 片言只語 創造
D.侃侃而談 緘口不言 獲取
(答案：C。從上下文的意思，及詞語本身的含義，可知選項C更為貼切。)
❽ 公務員考試申論的材料一般出自哪裡
公務員考試的申論材料一般取自當前的社會熱點。
這些熱點話題很多。這些話題一般都是關系國計民生,可以從下面幾點來歸納：
1.經濟發展類
2.文化發展類
3.科技發展類
4.民生保障類
5.環境保護類
像今年的官員外逃事件，退休時間可能延遲時間，都是屬於社會熱點，都有可能被今年的2013國考申論採用，這些就是你需要關注的方向。
如果自己不明白怎麼找熱點材料，你可以到中政申論上去找他們總結的2013國考申論熱點資料，總結地很全面，也可以去找中政申論推出的《申論80分製造手冊》，專門針對國考推出的復習電子書，很全。
電子書下載：http://bbs.gwy1.com/forum.php?mod=viewthread&tid=2425&extra=page%3D1