語文高考考140什麼水平

Ⅰ 高考語文140分的人多嗎

高考語文滿分是150分，能考到140分，是相當少的。

Ⅱ 高考語文拿到140分的學生是什麼水平

其實語文這類考試，是看不出一個人語文的真實水平的，畢竟這不像數學物理，是有客觀答案的。至於語文考卷的參考答案，也只是某些人的主觀猜測，要不然也不會經常發生閱讀理解原作者答題得分奇低，甚至有一年原作者只得了1分。至於作文，那就更不靠譜了。有一年一考生作文，三位老師評分都在30多分，最後綜合評分是36分。後來不巧，作文被高考改卷組組長看到了。組長好好看了一下，大筆一揮，36秒變56了。當然了，或許這篇作文值這個分數，但你敢說沒有被改卷組組長看到的其他作文就不值這個分數嗎？所以語文成績，沒必要太在意。

Ⅲ 高考語文140是怎麼考出來的

1、好記性不如爛筆頭

剛進高三時，李偉被分到了學校的重點班，班上高手如雲。那時他的語文每次考試成績總是在100到110分之間浮動，他意識到這樣的成績在高考中對他不利。因此，在平時他就有意識地把語文放在優先地位，也為此制定了學習計劃。
在實施計劃過程中，李偉主要還是跟著老師的節奏走。第一輪復習主要是回顧課本，掌握基礎知識。「這一階段一定要做到扎實，老師布置的任務一定要不折不扣地完成，如果將任務拖到第二輪復習，那就麻煩了。」除了跟上老師復習的進度，李偉自己還另有「獨門訣竅」。他平時隨身帶有幾個小筆記本，其中兩個就用在語文方面。一個是專門的字、詞集錦，將平時所見的容易誤讀的字和容易望文生義的詞語(主要是成語)全部收錄，然後利用晨讀大聲朗讀以加強記憶；一個是文摘集錦，專門收集一些俗語或從報刊中摘錄一些他認為比較好的文章、段落、句子等，如果摘錄的東西太長，就把它裁剪下來粘貼到本子上，晚上睡覺時躺在床上拿出來翻翻，這樣既可以記憶也可以催眠。
另外，李偉躺在床上還要做一件事，在他的枕頭邊長期放了一本成語詞典，每晚睡覺前他都要看4條成語。他說，不要認為每次看得少，一旦長期堅持下來，一年就會記住1000多條成語。
「直到後來我才發現這些積累對我有多重要。因為我在今年高考中，前三道考查語音、字、詞、句的大題中，自己一分未失。」

2、文言文：硬骨頭天天啃

說到文言文，它在語文試卷中雖然只佔20分左右，卻是一塊難啃的硬骨頭。很多考生一提到文言文就害怕三分，因為古代社會的語言習慣與現在有很大區別。而李偉對付文言文也有自己的方式。他講究的也是積累，按他的話說就是平時要多翻翻文言文字典。他認為，很多學生覺得文言文難，就是難在一些實詞和虛詞上。其實，對於文言實詞和虛詞的用法，沒必要求全，只要能掌握考試大綱規定的文言實詞和虛詞的用法以及一些特殊的例句即可。
李偉說，其實考試大綱中要求掌握的文言實詞和虛詞也不多，2007年要求掌握的文言實詞有100個左右，而文言虛詞只有18個，如果再把這些分攤到每天去學習的話，量就很小了。
並且李偉這樣做了。
這樣的堅持讓李偉在平時考試中的出錯率大大降低，在進入第三輪復習之後，文言文選擇題部分他每次保持全對，就是在高考中文言文閱讀的選擇題部分也是一分都沒溜走，並且整個文言文部分只丟掉了一分。

3、大語文：廣攝取 活應用

語文無處不在，生活的各個領域都離不開，所以李偉在語文的學習中很強調大語文觀，他很注重廣泛攝取，形成一定的積累，然後試著靈活應用。他說，大語文觀要我們平時學會注意周圍，其實周圍有很多我們書本上學不到的東西，而這些往往就在於你經意與不經意之間。比如校園內張貼的一些名人名言、電視或廣告牌上的廣告詞等，這些都可以去留意並形成積累，以備用時之需。
李偉平時的「留意」也沒讓他白費精力，就在高考前學校的一次模擬考試中，有一道題是要求考生給超市擬一副對聯。如果李偉要全靠自己去想去編的話，一是時間不允許他多想，二是自己想的未必就能得高分。當時李偉就想起了自己有一次在逛一家超市時看到過的一副對聯，所以他就把那副對聯給搬了上去，最後還得了個滿分。在今年的高考語文試題中，有道考題的上聯是「社會主義好」，要求考生寫出下聯，李偉當時很快就對出了「人民生活甜」的下聯，此題12分，他拿下了11分。

4、作文：鳳頭豹尾還求新

雖然李偉的語文取得了144分的優異成績，但他還是有遺憾。他說作文本來就是他的強項，但遺憾的是他僅以一分之差未能獲得滿分。
對於作文，李偉自然也有「勝經」一套。他說，作文是語文考試的重頭戲，也是很多同學不易得高分的部分。老師常常講作文的注意事項，可別輕視這些事項，它們往往是作文制勝的法寶。首先，要重視卷面，即要書寫工整——書寫潦草是作文的大忌，出現這種情況，閱卷老師在心中給你扣掉的印象分可能不止5分，甚至是一個檔次的問題。其次，掌握好文章的兩頭——鳳頭，短小精悍；豹尾，剛勁有力。在平凡中力求創新，多運用一些名言名句，多運用一些修辭會令你的文章增色不少。最後，還要注意文章標題的製作，標題不可太俗氣，這樣會令人覺得你水平一般。平時多模仿一下報刊上的優秀標題，必要的時候採用拿來主義，也不失為一種好辦法。
除此之外，經過高三一年對語文的學習，李偉還總結了三點經驗。一是堅持。高三一年的復習非常枯燥，尤其是語文，讀、寫、背是永恆的主題。沒有堅強的意志，想學好語文是不可能的。惟有持之以恆，將自己的各項計劃按時完成，最終才能取得滿意的效果。二是重視寫的作用。古人有不動筆墨不讀書的習慣，寫可以加深記憶，充分利用大腦的各種感官，在做到心腦手統一的同時，也可以起到預防錯別字的作用。三是聽老師的話。這一點好像是教小孩子的口吻，許多同學不以為然，老是有自己的一套，全然不顧老師的計劃。其實，這種做法有時是捨本逐末，因為老師的經驗比我們豐富得多，該學什麼，該怎樣學都是經過仔細琢磨後才形成的。

Ⅳ 高考語文拿到140分的學生是什麼水平（滿分15

我高中語文教師，能過130已經很厲害了！閱讀題、作文和語言表達是必定扣分的！

Ⅳ 高考語文考120分是什麼水平

高考語文考120分是一個什麼樣的水平？事實上語文想要考的一個高分還是很難的，語文不像數學也不同於英語，數學成績考到140多分甚至150分都沒有什麼好奇怪的，同樣的英語成績能夠考到140分的同學也很多，但是語文想要考到120分就沒有那麼簡單了，如果高考語文可以考到120分，這可能是你和高考狀元差距最少的一門了。

別不信，語文是很難考高分的，原因在於她的判卷相對較為主觀，數學題對就是對錯就是錯，但是語文不一樣，尤其是比較主觀性的題目，比如說高考作文、語文閱讀，不同的老師來改卷給的分數會相差很大。為了讓大家能夠更好地認識語文120分到底是一個水平，我們就參看一下今年各個省份的高考狀元都考了多少分。湖北省的理科高考狀元唐楚玥總分725分，語文成績146分，數學成績149分，英語成績143分，理綜成績287分。在這些高考狀元中她的語文成績尤其引人注意，高達146分。要知道語文成績滿分也就150分，作文又很難得滿分，其它稍微錯一道選擇或者閱讀理解扣幾分都達不到140分。據這位高考狀元介紹之所以考146分還是因為錯了一道選擇，不得不感慨太厲害了。

Ⅵ 講真，高考語文考140+是不是只有清北級別的

不一定，語文是一門相對而言感性的，需要積累的學科。曾經我同學就比較偏科，語文都是高分，但是其他科目就不行。如果卷面是150分的話，語文是很難140以上的，125以上的都是鳳毛麟角了。

Ⅶ 對於高考語文140分難么

很難的，保證選擇題不錯，作文56分以上，閱讀不丟多分，詩歌不丟分 。。。。。 結論：難上加難 但不要灰心，只要功夫深，鐵杵磨成針。

Ⅷ 高考語文115分算什麼水平

高考語文115應該是屬於中等水平，因為像那種頂尖的學生，他們語文非常厲害，無論是選擇題還是閱讀題，還是作文，整體都是非常優秀的。她們就算是那種非常高水平的狀態，基本上他們都是能拿到130多或140多的水平。

而像你是屬於中等的那種狀態，可能各個部分扣一些分，最後總體可以拿到115分。

當然這個分數的話，具體還要看你當年高考的時候，語文試卷的難度。如果難度比較高的話，很有可能你這個115也算是分數比較高的水平。這種狀態的話，就需要自己的數據進行支撐去分析，才能夠了解到是怎樣的水平。

不過無論是什麼難度的試卷，那些頂尖的學生基本上還是可以考出很高的分數的，主要是大部分的人他們的分數是屬於哪個區間，才能作為你的一個參考數據。

Ⅸ 高考語文150分卷,能達到140分的人數多嗎

高考語文卷150分，能夠拿到140分的人數也不多，一般高考狀元多。

Ⅹ 安徽2020高考考進985的語文分數達到140的有嗎

如果高考語文單科可以考140分的話，上985高校一點問題都沒有。實際上，語文想達到這個分數比其它學科滿分都難很多。
祝你好運！