『壹』 初中語文教材
冀教版
『貳』 青島小學語文和數學分別是哪種教材
數學課本:青島出版社
數學新課堂:青島出版社
語文:江蘇教育出版社
新課堂:蘇教
(什麼出版社就是什麼版,比如初中語文的人教版,就是人民出版社出版的)
『叄』 青島地區初中語文用哪個版本的教材啊是人教的還是蘇教的
人教版
青島屬於山東地區,教學課本只會有人教、魯教版兩種……
『肆』 初中教學書有幾個版本,發現各個地方的書不一樣,人教版的最多,還有其他什麼版本的求解
初中教學書的版本很多,這與國家政策調整有關,初中教學書的版本有:人教版、北師版、浙教版、華師版、蘇科版、湘教版、滬科版、冀教版、青島版。
我國在2001年之前使用統編教科書,由教育部和人民教育出版社統一編寫,並由人民教育出版社出版全國使用。2001年後,《義務教育課程標准》和《普通高中課程標准》發布,教科書可以由各出版社出版,再由教育部審定通過使用。
(4)青島初中語文是哪個版本擴展閱讀:
教科書的編寫原則:
1、為學生的學習和教師的教學提供幫助
教科書編寫有利於引導學生利用已有的知識與經驗,主動探索知識的發生與發展,同時也應有利於教師創造性地進行教學。內容組織應多樣、生動,有利於學生探究,並提出觀察、實驗、操作、調查、討論的建議。
2、具有良好的普適性與選擇性
教科書編寫要考慮到社會發展的現實水平和教育狀況,注意教科書對大多數學生和大多數學校的適用性。尤其是,內容的選擇應符合課程標準的要求,體現學生身心發展特點,反映社會、政治、經濟、科技的發展需求。
3、具有鮮明的時代性
教科書內容選擇體現當代社會進步和科技發展,反映各學科的發展趨勢,關注學生的經驗,增強課程內容與社會生活的聯系。同時,根據時代發展需要及時調整、更新教科書的內容。
4、強調內容的基礎性
基礎性是教科書的突出特點,可不能因此丟失內容的時代性和發展性。注意貼近社會生活,理論與實踐相結合,並適當滲透先進的科學思想和研究成果,為學生今後學習新知識奠定基礎。
5、協調學科知識結構與學生心理結構之間的平衡
教科書要合理體現各科知識的邏輯順序和學生學習的心理順序。
『伍』 山東各地初中教材各是什麼版本
山東各地初中教材基本上用的都是人教版。人教版教材涵蓋小學到高中的內容,是大多數學校所用的教材。
比如我國中小學教育輔導報刊中,《語文報》、《中學生學習報》、《學苑新報》等均有著不同版本的教輔報紙,諸如人教大綱版、人教新課標版等。這兩個版本名稱均是配合由人民教育出版社出版的教科書的報紙,是新課改前後的版本名稱。
隨著新課改的深入,前者逐漸退出歷史舞台,後者便統一稱為人教版。本套教科書是由課程教材研究所與xx(科目)課程教材研究開發中心編著,由新華書店集團發行。
發展戰略
在繼續堅持「一二三四五」發展戰略的基礎上,「敬業、嚴謹、團結、創新」,不斷完善現代企業制度,優化、健全公司治理結構,搶占精品化、數字化、國際化三大戰略高地,推進企業健康穩步發展。
進一步增強精品意識,堅定不移地走精品化道路。精心策劃、精心組織、精心編校、精心製作出版物,構築精品工程,形成精品積聚優勢,向優質高效型出版企業發展。
緊跟信息技術和數字技術的發展,穩步推進數字出版工作,奠定內容生產數字化、管理過程數字化、產品形態數字化和傳播渠道網路化的發展基礎,開發適應教育和市場需求的多媒體數字產品,探索建立有效的商業模式和盈利模式,實現我社產業升級和戰略轉型。
積極開拓國際國內兩個市場,加快實施「走出去」戰略,主動向海外拓展,重點研發適合國際市場的產品,探索國際投資合作的路徑和方式,真正參與到國際競爭中去。
『陸』 初中語文教材有幾個版本
初中語文教材有幾個版本
初中語文教材有:
人教版(人民教育出版社);
語文版(語文出版社);
北師大版(北京大學出版社)等
高中語文教材有:
人教版(人民教育出版社);
語文版(語文出版社);
北師大版(北京大學出版社)等
『柒』 青島市初中語文用的是什麼版本
人教版,我看了好多,很多人都說是人教版
『捌』 青島市初中語文書改版了嗎
2016年人教最新版七年級語文上冊目錄(每單元四課,共六單元)1春朱自清2濟南的冬天老舍3雨的四季劉湛秋4古代詩歌四首觀滄海聞王昌齡左遷龍標遙有此寄次北固山下天凈沙秋思5秋天的懷念史鐵生6散步莫懷戚7散文詩兩首金色花泰戈爾荷葉•母親冰心8世說新語兩則詠雪陳太丘與友期9從百草園到三味書屋魯迅10再塑生命的人海倫•凱勒11竊讀記林海音12《論語》十二章13紀念白求恩毛澤東14植樹的牧羊人讓•喬諾15在山的那邊王家新16誡子書諸葛亮17貓鄭振鐸18鳥梁實秋19動物笑談康拉德•勞倫茲20狼蒲松齡21皇帝的新裝安徒生22詩兩首天上的街市靜夜郭沫若23女媧造人24寓言四則赫爾墨斯和雕像者蚊子和獅子穿井得人杞人憂天
『玖』 山東省中小學教材是統一的嗎
不是。
1、省教育廳負責全省中小學教科書選用的統籌管理,領導和監督教科書選用工作,制定《山東省中小學教學用書目錄》。
各市教育行政部門負責本行政區域內的中小學教科書的管理、選用和監督工作。
2、教科書選用堅持適宜性,符合本地中小學教學實際;堅持多樣化,滿足不同地區的需求;堅持公平、公正,保證選用過程規范、有序。
3、中小學教科書選用工作以市或縣(市、區)為單位進行,具體由市教育行政部門確定。
4、教科書選用單位應組織成立教科書選用委員會,具體負責教科書的選用工作。
(9)青島初中語文是哪個版本擴展閱讀
義務教育國家課程教學用書
1、義務教育國家課程相關學科(除道德與法治、語文、歷史和小學科學之外)仍使用《2016年義務教育教學用書目錄》(教基二廳函〔2016〕12號)公布的教材。
2、實施六·三學制地區,義務教育一、二年級和七、八年級統一使用統編《道德與法治》《語文》教材;七、八年級統一使用統編《歷史》教材。原使用人民教育出版社三科教材地區的三年級和九年級使用統編三科教材。
3、實施五·四學制地區,義務教育一、二年級和六年級統一使用統編《道德與法治》《語文》五·四學制教材,初中歷史課程起始年級統一使用統編《歷史》五·四學制教材。道德與法治八年級下全部使用統編法治專冊教材。
尚未使用統編教材的年級,應使用原選用出版社出版的教材,不得更換版本。
『拾』 青島李滄區初中語文現在用的是部編版(教育部審定,溫儒敏主編)嗎還是其他謝謝回答。
青島李滄區初中語文現在用的應該是是部編版(教育部審定,溫儒敏主編)。教育部規定,從今年九月份開始,全國中小學語文全部統一採用部編版。